二年级第一学期体育教案.pdf

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1、二年级第 1 周课次 1 年月日课的任务：1、通过教学，明确体育课堂常规，提高学生认识。2、培养学生虚心学习，积极向上的拚搏精神。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教 育 内 容与方法开始部分一、课堂常规1 师生问好2 宣布内容组织：室内课教法：1 宣布内容 2常规教育要求：听打铃坐好一、课前常规：(一)学生要做好上课的准备（二）教师的课前准备（三）提前到操场准备二、课中常规：（一）上课仪式（二）课中要求（三）课的结束组织：室 内教法：1 讲解常规要求课前要求：1）有病、有事提前请假2）整理好服装课上要求：1）站队快、静、齐2）精神集中3）练习认真4）上课守纪律5）下课要行礼课后要

2、求：三不要：1）不要大量饮水教材内容：引导课、课堂常规基本部分三、课后常规：（一）布置归还器材，整理场地（二）课后总结，改进并小结四、调整队形2）不要用凉水冲凉3）不要立即吃东西 2提问：（围绕课上所讲内容）要求：听讲认真组织：X X XX X 教法：1 讲解要求 2组织活动要求：集合快、静、齐结束部分五、集合小结集合小结宣布下课课后小结场地器材平均脉搏预计练习密度预计二 年级第 1 周课次 2 年月日教材内容：1、滚动与滚翻 2、游戏、钻山洞课的任务：显性目标：复习一年级所学内容提高滚动动作质量。隐性目标：培养学生努力刻苦，勤于思考，善于合作的精神。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内

3、 容教育内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、前滚翻重点：团身难点：动作连贯六、游戏：钻山洞17 10 教法

4、：1、教师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。1、组织学生练习。1）复习前后滚翻。2）两组变一组练习前滚翻。3）学生表演集体评价。4）继续练习。5）纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪组织：教法：1.问：山洞从哪里来？2.教师与学生共同“挖”山洞3.学生演示钻山洞4.教师提问怎样成功钻山洞5.学生练习钻山洞6.比赛要求：1.有序入2.注意安全3.站回原处认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材小体操垫子平均脉搏预计120 左右练习密度预计30%二 年级第 1 周课次 3 年月日教材内容：1、稍息、立正、看齐 2

5、、各种方式的走课的任务：显性目标：学习走的正确动作方法，注重养成良好的身体姿态。隐性目标：通过学习走的正确动作方法，体验走的美感，使学生养成良好习惯，并贯穿于日常生活中。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习稍息、立正、看齐3 5 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解

6、要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、自然放松走教材重点：走的正确方法难点：走的美感六、稍息、立正、看齐12 10 教法：1、提示走的方法和动作要点及示范。2、讲解游戏方法和规则。3、积极沿直线走。4、体会走的动作要点。5、相互交流，体会练习。6、自荐示范，相互评价。7、做游戏。体会走的要点。8、讲解自己的好方法。9、继续比赛。10、表扬，提示走的动作要点。11、评价。12、小结。教法：1、师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。3

7、、学生认真听讲动作方法和要领4、学生集体练习。5、找学生表演。6、学生分组练习。认真观察启迪思维培养 学 生 审美和欣赏美结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材平均脉搏预计130 左右练习密度预计30%二 年级第 1 周课次 4 年月日教材内容：1、加速跑 2、投准比赛课的任务：显性目标：初步掌握起跑后迅速加速或跑动中逐渐加速的方法。发展速度灵敏协调等身体素质。隐性目标：培养学生敢于竞争，努力拼搏的精神和对篮球的兴趣。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查

8、服装5 安排见习生二、队列练习5 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、加速跑六、投准比赛15 10 教法：1、教师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。1、组织学生练习。1）复习起跑及加速跑12 次。2）分组练

9、习加速跑46 次。3）学生表演集体评价。4）继续练习。5）纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪教法：1、教师讲解游戏方法。2、组织学生游戏。要求：按游戏规则进行。认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材沙包 8 只木柱四根平均脉搏预计130 练习密度预计30%2010、4 学校考核、评优教案一 年级体育授课：张永安 2010 年 4 月 12 日教材内容：1、加速跑（抱球接力）2、游戏：拍球比多课的任务：显性目标：初步掌握起跑姿势、起跑加速、转弯的技巧方法。发展速度灵敏协调等身体素质。隐性目标：培养学生敢于竞争，拼搏

10、团结的精神和对篮球的兴趣。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教 育 内 容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习5 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满守纪准备部分三、准备活动拍手操四、专项练习关节活动7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用

11、力认真守纪刻苦练习基本部分五、快速跑六、游戏拍球比多15 10 教法：1、教师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。1、组织学生练习。1）集体练习，教师评价。2）学生表演集体评价。3）继续练习快速跑2-3 次。4）纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪教法：1、教师讲解游戏方法。2、组织学生游戏。要求：按游戏规则进行。守 纪 律守 规则启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结1、教师能充分利用场地开展体育教学。在学生活动中加强组织教学，课堂中训练学生文明有素。2、由于天气原因，个别地方讲的不到位的地方，学生练的不够到位的地方。3、

12、教师要预知学生的学习能力，按客观规律授课，内容要尊重学生的年龄特点。场地器材篮球 2 个标志物 6 个平均脉搏预计130 练习密度预计30%二 年级第 2 周课次 6 年月日教材内容：1、徒手操（12）2、滚动与滚翻课的任务：显性目标复习前滚翻动作，初步学会做两个连续前滚翻。发展学生灵巧柔韧协调的身体素质和跳跃能力。隐性目标：培养学生勇敢果断的优良品质。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：

13、四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、基本部位操1、伸 展 运动2、四 肢 运动六、连续前滚翻12 15 教法：1、教师讲解并示范校操中的前两个动作2、学生认真观察教师示范3、学生认真观察、用心听讲4、集体练习分解动作5、学生两人一组相互观察、相互纠正6、请做得好的学生展示7、教师提示动作要点教法：

14、1、教师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。3、组织学生练习。1）练习前滚翻。2）两组变一组练习连续前滚翻。3）学生表演集体评价。4）继续练习。5）纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪组织：教法：1、教师讲解游戏方法。2、组织学生游戏。要求：按游戏规则进行。认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材大垫子平均脉搏预计120 次/分练习密度预计35%左右二 年级第 2 周课次 7 年月日教材内容：1、加速跑 2、投准比赛课的任务：显性目标：初步掌握起跑后迅速加速或跑动中逐渐加速的方法。发展速度灵敏协调等身体素质。隐

15、性目标：培养学生敢于竞争，努力拼搏的精神和对篮球的兴趣。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习5 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作

16、协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、加速跑六、投准比赛15 10 教法：2、教师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。2、组织学生练习。6）复习起跑及加速跑12 次。7）分组练习加速跑46 次。8）学生表演集体评价。9）继续练习。10）纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪教法：3、教师讲解游戏方法。4、组织学生游戏。要求：按游戏规则进行。认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材沙包 8 只木柱四根平均脉搏预计130 练习密度预计30%二 年级第 2 周课次 8 年月日教材内容：1、滚动与滚翻 2、游戏：单脚跳接力

17、课的任务：显性目标：掌握前滚翻的技术要领，能较连贯的做两到三个前滚翻。发展学生灵巧、协调的身体素质和跳跃能力。隐性目标：培养学生刻苦认真的学习精神。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习8 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正

18、错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、连续前滚翻六、游戏：单脚跳接力26 教法：1、教师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。3、组织学生练习。1）复习前滚翻。2）两组变一组练习连续前滚翻。3）学生表演集体评价。4）继续练习。5）纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪教法：2、教师讲解游戏方法。3、组织学生游戏。要求：按游戏规则进行。认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材大垫子平均脉搏预计125 练习密度预计30%二 年级第

19、3 周课次 9 年月日教材内容：1、滚动与滚翻 2、攀爬过障碍课的任务：显性目标：进一步掌握前滚翻的技术要领，能较连贯的做两到三个前滚翻。发展学生灵巧、协调的身体素质和跳跃能力。隐性目标：培养学生刻苦认真的学习精神。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1

20、口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、连续前滚翻六、攀爬过障碍15 12 教法：4、教师启发学生思考。5、教师讲解动作要领并示范。6、组织学生练习。6）复习前滚翻。7）两组变一组练习连续前滚翻。8）学生表演集体评价。9）继续练习。10）纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪教法：1、教师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。3、组织学生练习。1）模仿老师动作。2）分组练习。3）学生表演集体评价。4）继续练习。5）纠正练习中学生易错动

21、作。要求：认真守纪认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材大垫子平均脉搏预计练习密度预计二 年级第 3 周课次 10 年月日教材内容：1、徒手操（34）2、快速走课的任务：显性目标：通过学生练习大步走，提高走的速度，发展走的能力。隐性目标：培养学生的学习兴趣，勇于挑战、积极参与。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：

22、四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、基本部位操3、扩胸运动4、体侧运动六、快速走10 17 教法：1、教师讲解并示范扩胸运动、体侧运动两个动作2、学生认真观察教师示范3、学生认真观察、用心听讲4、集体练习分解动作5、学生两人一组相互观察、相互纠正6、请做得好的学生展示7、教师提示动作要点教法：1、

23、提示走的方法和动作要点。2、讲解练习方法。3、模仿长腿人走。4、体会走的动作要点。5、相互交流，体会练习。6、自荐示范，相互评价。7、做游戏。体会走的要点。8、表扬，提示走的动作要点。9、评价、小结。要求：走的要放松自然认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材平均脉搏预计120 次/分练习密度预计35%左右二 年级第 3 周课次 11 年月日教材内容：1、滚动与滚翻 2、攀爬过障碍课的任务：显性目标：进一步掌握前滚翻的技术要领，能较连贯的做两到三个前滚翻。发展学生灵巧、协调的身体素质和跳跃能力。隐性目标：培养学生刻苦认

24、真的学习精神。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、连续

25、前滚翻六、攀爬过障碍15 12 教法：7、教师启发学生思考。8、教师讲解动作要领并示范。9、组织学生练习。11）复习前滚翻。12）两组变一组练习连续前滚翻。13）学生表演集体评价。14）继续练习。15）纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪教法：2、教师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。3、组织学生练习。1）模仿老师动作。2）分组练习。3）学生表演集体评价。4）继续练习。5）纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材大垫子平均脉搏预计练习密度预计二 年级第 3 周课次 12

26、年月日教材内容：1、连续前滚翻 2、游戏：换物赛跑课的任务：显性目标：提高前滚翻的技术要领，能较连贯的做两到三个前滚翻。发展学生灵巧协调的身体素质提高学生奔跑能力。隐性目标：培养学生认真学习一丝不苟的精神。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体

27、操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、连续前滚翻六、游戏换物赛跑15 12 教法：2、教师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。4、组织学生练习。6）复习前滚翻。7）两组变一组练习连续前滚翻。8）学生表演集体评价。9）继续练习。10）纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪教法：1、教师讲解游戏方法。2、组织学生游戏。要求：按游戏规则进行。认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小

28、结场地器材实心球大垫子沙包平均脉搏预计130 左右练习密度预计30%二 年级第 4 周课次 13 年月日教材内容：1、向后转、跑步变便步 2、游戏：过独木桥课的任务：显性目标：初步掌握向后转、跑步变便步方法。发展速度灵敏协调等身体素质。隐性目标：培养学生敢于竞争，努力拼搏的精神和对篮球的兴趣。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准

29、备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、向后转、跑 步 变 便 步走六、游戏：过独木桥15 12 教法：1、教师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。3、组织学生练习。4、复习起跑及加速跑12 次。5、分组练习加速跑46 次。6、学生表演集体评价。7、继续练习。8、纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪教法：1.教师示范讲解游戏方法2.学生在地上画独木桥进行

30、练习3.学生在体操凳上进行练习4.讨论什么样的方法最安全5.各组选代表进行演示6.小组评价7.继续练习要求：团结协作、注意安全场地设计：教法：2、教师讲解动作方法。3、组织学生练习。要求：动作到位认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材体操凳 4 个平均脉搏预计130 左右练习密度预计30%二年级第 4 周课次 14 年月日教材内容：坚持做好早操和课间操课的任务：使学生了解坚持做好早操、课间操的意义，并能自觉坚持做好早操、课间操部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育内容与方法二、课堂常规1 师生问好2 宣布

31、内容一、早操的意义、内容、组织形式及要求组织：室内课教法：1 宣布内容 2常规教育要求：听打铃坐好教法：1、提问做早操由那些好处？a.促进生长发育、增进健康b.振奋精神、锻炼意志2、教师讲解早操包括哪些内容（广播操、自编操）3、教师提出早操的要求注意安全、认真锻炼、运动适量基本部分二、课间操的意义、内容、组织形式及要求教法：1、你知道什么时间上课间操吗？有什么意义？每天上午二、三节之间2、使学生的身体得到全面的活动、调整身体姿势、消除疲劳、调节精神、提高学习效率课间操不仅是锻炼学生身体的一种形式，也是进行品德教育培养作风的一种手段。3、课间操安排一些什么内容广播操、眼保健操、自编操、游戏、集体

32、舞、跳绳、踢毽、跑步4、教师提示要求，互相学习、相互促进提问：你做操时应怎样做结束部分课后小结场地器材平均脉搏预计练习密度预计二 年级第 4 周课次 15 年月日教材内容：1、30 米快速跑 2、游戏：拍球比多课的任务：显性目标：初步掌握站立式起跑要领熟悉球性。发展速度灵敏协调等身体素质。隐性目标：培养快速灵敏的潜在能力和对篮球的兴趣。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1

33、讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、30 米快速跑六、游戏拍球比多15 12 教法：1、师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。3、组织学生练习。4、集体练习，教师评价。5、学生表演集体评价。6、继续练习加速跑2-3 次。7、纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪教法：1、师讲解游戏方法。2、织学生游戏。要求：

34、按游戏规则进行。认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材小皮球 15 只平均脉搏预计130 练习密度预计30%二 年级第 4 周课次 16 年月日教材内容：1、单、双足向不同方向跳 2、游戏：拍球比多课的任务：显性目标：进一步学习单、双足跳的技术，学会起跳和落地动作。发展学生下肢力量，提高爆发力和协调性。隐性目标：培养学生认真互助竞争的精神。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX

35、X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、单、双足向 不 同 方 向跳六、游戏拍球比多15 12 教法：1、教师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。3、组织学生练习。4、复习立定跳远 23 次。5、学生演示教师评价。6、讲解起跳和落地

36、动作技巧。7、继续练习。8、纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪教法：1、教师讲解游戏方法。2、组织学生游戏。要求：按游戏规则进行。认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材小皮球 16 只平均脉搏预计130 练习密度预计30%二 年级第 5 周课次 17 年月日教材内容：1、徒手操（56）2、滚动与滚翻课的任务：显性目标：提高学生连续前滚翻的动作技能。发展学生灵巧协调的身体素质提高学生奔跑能力。隐性目标：培养学生认真学习一丝不苟的精神部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常规1

37、 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、基本部位操5、体转运动6、部腿运动六、连续前滚翻10 17 教法：1、教师讲解并示范体转运动、部腿运动

38、两个动作2、学生认真观察教师示范3、学生认真观察、用心听讲4、集体练习分解动作5、学生两人一组相互观察、相互纠正6、请做得好的学生展示7、教师提示动作要点教法：1、师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。3、组织学生练习。4、复习前滚翻。5、两组变一组练习连续前滚翻。6、学生表演集体评价。7、继续练习。8、纠正练习中学生易错动作。要求：认真观察认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材实心球 4 个沙包 4 个平均脉搏预计130 左右练习密度预计30%二 年级第 5 周课次 18 年月日教材内容：1、30 米快速跑

39、2、投准比赛课的任务：显性目标：进一步掌握30 米快速跑全程跑的技术，提高投准能力。发展学生速度力量等素质提高学生协调性。隐性目标：培养拼搏进取精神和力争上游的竞争意识。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组

40、织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、30 米快速跑六、投准比赛17 10 教法：1、师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。3 组织学生练习。4、练习起跑及加速跑12 次。5、分组练习快速跑46 次。6、学生表演集体评价。7、继续练习。8、纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪教法：5、教师讲解游戏方法。6、组织学生游戏。要求：按游戏规则进行。认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材沙包 8 只木柱四根

41、平均脉搏预计130 练习密度预计30%二 年级第 5 周课次 19 年月日教材内容：1、单、双足向不同方向跳 2、游戏：钻山洞课的任务：显性目标：学习单、双足跳的技巧，学会预摆与蹬地相结合的动作方法。发展弹跳力及腿部力量提高协调性。隐性目标：培养学生认真听讲刻苦练习团结协作的品质。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准

42、备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、单、双足向 不 同 方 向跳六、游戏钻山洞15 12 教法：1、教师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。3、组织学生练习。4、学生自主练习 34 次。5、分组练习连续立定跳远。6、学生表演集体评价。7、继续练习。8、纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪教法：1.问：山洞从哪里来？2.教师与学生共同“挖”山洞3.学生演示钻山洞4

43、.教师提问怎样成功钻山洞5.学生练习钻山洞6.比赛要求：1.有序入2.注意安全3.站回原处认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材平均脉搏预计130 练习密度预计30%二 年级第 5 周课次 20 年月日教材内容：1、武术：基本功 2、游戏：迎面接力课的任务：显性目标：通过基本功的学习增强身体各部位的柔韧性和灵活性，发展身体各部位的力量、速度。为学习武术动作、套路打下专项素质基础。隐性目标：增强学生的学习无数的兴趣，培养自学、自练、的能力。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常

44、规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分三、武术：基本功六、游戏：迎面接力15 12 教法：1、讲解武术的意义。2、示范翻掌、吊肩。3、示范后

45、压腿、仆步压腿、横压腿。4、学生认真观察，积极思维。5、学习翻掌、吊肩。6、学习后压腿、仆步压腿、横压腿。7、两人一组练习评比。8、提示动作用力。9、讲评。小结。教法：1、教师讲解游戏方法。2、组织学生游戏。要求：按游戏规则进行。认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材小皮球 12 只平均脉搏预计125 练习密度预计30%二 年级第 6 周课次 21 年月日教材内容：1、单、双足向不同方向跳 2、游戏：拍球比多课的任务：显性目标：进一步学习单、双足跳的技术，学会起跳和落地动作。发展学生下肢力量，提高爆发力和协调性。隐性

46、目标：培养学生认真互助竞争的精神。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦

47、练习基本部分五、单、双足向 不 同 方 向跳六、游戏拍球比多15 12 教法：2、教师启发学生思考。2、教师讲解动作要领并示范。3、组织学生练习。4、复习立定跳远 23 次。5、学生演示教师评价。6、讲解起跳和落地动作技巧。7、继续练习。8、纠正练习中学生易错动作。要求：认真守纪教法：3、教师讲解游戏方法。4、组织学生游戏。要求：按游戏规则进行。认真观察启迪思维刻苦练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材小皮球 16 只平均脉搏预计130 练习密度预计30%二 年级第 6 周课次 22 年月日教材内容：1、徒手操（78）2、游戏：搬新家课

48、的任务：显性目标：提高学生动作技能。发展学生灵巧协调的身体素质提高学生奔跑能力。隐性目标：培养学生认真学习一丝不苟的精神部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教育要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1 讲解要领 2组织练习要求：队列整齐精神饱满准备部分三、准备活动四、专项练习7 组织：X X X X X X X 教法：1 口令：成体操队形散开 2讲解要领并示范动作 3组织练习并领做 4纠正错误重点练习要求：动作协调用

49、力组织：散开队形教法；1 讲解要领并示范动作 2组织练习要求：动作协调用力认真守纪刻苦练习基本部分五、基本部位操7、腹背运动8、跳跃运动六、游戏：搬新家12 15 教法：1、教师讲解并示范腹背运动、跳跃运动运动两个动作2、学生认真观察教师示范3、学生认真观察、用心听讲4、集体练习分解动作5、学生两人一组相互观察、相互纠正6、请做得好的学生展示7、教师提示动作要点教法：1、以故事情节讲解游戏方法并讲清游戏的规则2、听到教师发出的信号方可起跑跳箱盖必须要盖好3、学生进行练习4、学生相互讨论怎样才能更快更好的搬运5、学生进行游戏比赛，评比优胜队要求：团结协作，注意安全场地设计图：认真观察启迪思维刻苦

50、练习结束部分七、集合八、小结九、下课3 集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终课后小结场地器材实心球 4 个沙包 4 个平均脉搏预计130 左右练习密度预计30%二 年级第 6 周课次 23 年月日教材内容：1、加速跑 2、游戏：地滚球课的任务：显性目标：掌握加速跑全程跑的技术，学会地滚球的游戏方法。发展学生速度灵敏等素质和协调性。隐性目标：培养学生拼搏精神和力争上游的竞争意识。部分课的内容次数时间组 织 教 法 与 内 容教育 内容与方法开始部分一、课堂常规1 集合整队2 师生问好3 宣布内容4 检查服装5 安排见习生二、队列练习3 组织：X X XX X 教法：1 四列横队集合 2常规教