2023上学期幼儿园班级工作计划范文.docx
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1、2023上学期幼儿园班级工作计划范文 2023上学期幼儿园班级工作方案范文(精选22篇) 2023上学期幼儿园班级工作方案范文 篇1 新的学期开头了,对于小班上学期,我们将连续以热心、急躁、细心的工作态度,迎接新的挑战。现将本学期工作汇报如下: 一、班级状况 我们班共有幼儿21名,其中有6名是刚转学过来的,经过上学期的生活学习,班里每位孩子都有了很大进步,都喜爱上幼儿园,都乐观主动的参与老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯,言语表达方面有了很大提高。对于新生,我们将给他们更多的急躁,细心,爱心让他们很快适应环境,健康欢乐成长。 二、学习方面 开发幼儿的智力,在日常生活中,利用漫步
2、、嬉戏的时间,将学问点贯穿其中,让幼儿在玩中学,学中玩,并进展幼儿的观看力与思维力量。逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,关心幼儿把握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝制造不同的教育风格,熟记每天所教的东西。 三、在思想品德方面,和平安方面 培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与老师、阿姨打招呼,离园时主动说再见;在幼儿园与小伴侣团结友爱,相互关心,不抢夺东西,不打人,做错事要赔礼,主动说对不起。敬重长辈,不任性不说脏话,做个有礼貌好孩子。并教育幼儿敬重长辈,在园在家一样的表现,努力做一个好宝宝。同伴之间能团结友爱,相互谦让,形成肯定的集体观念。巩固加深幼儿
3、在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。增加幼儿体质,加强运动,在日常生活中,每天进行肯定量的运动,以进展体质。交给幼儿最基本的平安常识,首先做好晨检和晚检工作,能和小伴侣好好相处,不打架不说脏话。 四、卫生方面 随时对幼儿进行卫生常识教育,现正是春期,我们要做好卫生防预工作,消毒工作。对个别幼儿进行重点指导.按挨次洗手、洗手时不玩水,会用毛巾擦手;能正确用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净,餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室,在老师的关心下,能按挨次脱衣裤,放在固定的地方,宁静就寝,睡姿正确。午睡
4、起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。教育幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫,爱惜班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不任凭拿老师桌上的东西,嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好,放回原处。教育幼儿爱惜桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平常生活中留意观看,准时表扬幼儿的良好行为,进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。 五、家园联系 每周仔细填写家园联系册,利用接送幼儿时间准时与家长沟通,主动向家长反映幼儿在园的状况,同时从交谈中了解幼儿在家里的状况,让家长准时了解教学支配及内容,并向家长介绍育儿阅历。没时间沟通的的家长利用电话家访的形式与家长沟通。定期开展
5、家园互动嬉戏。 以上是我这学期的工作方案,我会本着对幼儿负责的态度,干好本职工作,不辜负领导及家长对我的信任,为幼儿园的进展做出自己应有的贡献。信任在班级老师的协作及努力下,我班的工作会做得更好。 2023上学期幼儿园班级工作方案范文 篇2 新的学期来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地进展,特拟定工作方案如下: 一、班况分析: 本班幼儿是新生小班幼儿,有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的心情普遍不够稳定,自理力量和行为习惯普遍较差,如:早上
6、入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的共性强,形成了很多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的比较难融入集体活动,没有形成规章意识,集体活动的时候,喜爱自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能开心的生活。 二、目标: 1、培育幼儿基本的自我生活服务力量,养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规,能较好的适应幼儿园的环境。 2、以班级的实际状况动身,开展丰富多彩的德育活动及班级活动,培育孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美妙的心。 3、
7、开展多种多样生动活泼的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的爱好。 4、建立相互敬重、相互接纳的家园合作关系,使全班每一位家长都能对我们的工作表示满足。 5、加强自身专业学习,不断提高专业素养。 三、内容及措施: (一)、教育保育工作: 1、教育教学工作: 各个领域进展目标如下: 健康: 、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生学问,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理力量。 、能乐观参与多种体育活动,能使用运动器械进行活动并留意平安。 、熟悉人体的主要器官,了解其功能。关心幼儿了解常见病的简洁学问,乐于接受预防接种的好习惯。 、了解兴奋的心情对身体的好处。学习走、跑、
8、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培育幼儿动作的 敏捷性、协调性,姿态正确。 、培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。 语言: 、 学习能听别人讲话,不任凭插嘴。喜爱与同伴和老师说话,情愿在集风光前表达自己的意愿。 、 会说一般话,理解简洁的故事、图片、情景的内容。 、能主动参加听、说、回答,学习用较为清晰连贯的语言大胆表达自己的愿望和恳求。 科学: 、对四周事物有爱好,会用感观直接感知和观看四周常见的事物和现象,有初步的形象思维力量。 、观看动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。 、喜爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。 、区
9、分1和很多,并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口全都点数4以内的实物。 、熟悉三角形、圆形、正方形。 艺术: 、愿意参与美术活动,体会绘画的乐趣,培育对绘画的爱好。 、学习握笔的姿态,熟悉绘画简洁工具。培育幼儿大胆绘画。 、熟悉一些颜色,并学习选择自己喜爱的颜色画画。喜爱手工活动。 、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。 、学习根据节奏做简洁的动作。愿意参与音乐活动,喜爱做音乐嬉戏,体会音乐活动带来的欢乐。 社会: 、熟识幼儿园的环境,熟悉同伴和成人,了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。 、幼儿保持开心的心情,情愿与他人交往,鼓舞幼儿乐观
10、参加集体活动。了解基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通平安常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规章。 、能感受四周成人的关怀和爱惜。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。 、能和同伴共同嬉戏,情愿和同伴交往。知道自己是幼儿园的小伴侣,培育幼儿的独立性和最基本的掌握力量。 2、保育工作: 、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培育幼儿良好的生活自理力量及卫生习惯。 、抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到微小的养护照看,受到科学的健康教育,身心得到良好的进展。 、教给孩子初步的自我爱护力量,并加强他们的自我爱护意识。如在玩大型玩具时不做危急动
11、作,不倒爬等。 3、德育工作: 、高兴奋兴上幼儿园,主动和老师问好,跟爸爸妈妈再见。 、在日常生活中能使用礼貌用语:早,好,再见,请,感谢,对不起,没关系等。 、在日常生活中做到三轻:说话轻,走路轻,放下东西轻。 、和同伴友好相处。 、连续进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育。 4、平安工作: 、连续严格贯彻实行接送制度,防范于未然。 、时时检查班上的各项设施,杜绝担心全隐患,准时上报处理,把平安工作放在第一位。 、熟悉有关平安标志,学习主动遵守交通规章。教育幼儿不玩火及危急物品。 、不和生疏人说话,不要接受生疏人的东西,不跟生疏人走。 、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的平安学问。 (二)、英语,识
12、字,蒙氏特色教育: 本班在课题开展中,我们将依据不同的孩子的差异,进行针对性的教学,使每一个孩子都能得到进展。 (三)、家长工作: 1、召开家长座谈会,让家长了解老师的工作状况并理解、支持和协作我们的工作。 2、开办家园联系栏,亲密家园之间的联系,定期进行更换。 4、定期与家长交换看法,共同教育好幼儿。连续鼓舞家长乐观参加主题活动,收集各类信息资源、添砖加瓦,做好班级的助教工作,使其发挥自身的特长,与孩子们绽开互动,递进家园的情感沟通。 四、各学月工作支配: 三月: 1、学习教学科研方案,明确本学期保教工作目标和要求。 2、制订适合本班的保教方案,规范各类教学资料的的填写。 3、稳定新生心情,
13、逐步进入常规化教学。 4、学习早操。 5、召开期初班级家长会 6、协作学园开展周四教研日,并坚持每听必评。 7、协作镇进行幼儿老师六项技能竞赛。 四 月: 1、家园共育做好家教园地的开展。 2、抓好常规教育。 3、组织参与山兜园开展园本课程研讨活动。 4、做好区角活动的开展。 五月: 1、家园共建工作的开展。 2、开展镇幼儿园讲故事竞赛。 3、乐观参与镇业务培训讲座 4、组织幼儿郊游。 5、开展幼儿念儿歌,童谣竞赛。 六月: 1、组织参与七彩幼儿园园本课程研讨活动。 2、协作镇进行幼儿趣味运动会。 3、开展幼儿生活自理竞赛。 4、开展家长开放日及亲子活动。 2023上学期幼儿园班级工作方案范文
14、 篇3 本学期我班共有幼儿48名,其中男孩29名,女孩19名,每一个孩子都是家庭的将来和新盼望,让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿大部分都是新入园的小伴侣,平安意识淡薄,为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法,避开发生各类平安责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况,我班制定了一份平安教育方案: 1、生活平安 全面考虑小班幼儿年龄特点,敬重小班幼儿身心进展的规律,在平安的意识渗透下,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面、差异性的进展需要。 (1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要准时没收,并教
15、育幼儿,和与其家长沟通。 (2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.50C不入园。 (3)把好幼儿服药关,药肯定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求,确保服药准时、精确,严禁错服、漏服现象的发生。 (4)严格执行卫生平安消毒制度,针对近期消失的甲型H1N1流感,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活; (5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火
16、、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。 2、进餐、午睡平安 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡察。 3、活动平安 小班上学期对幼儿园环境不尽熟识,幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活
17、动,对幼儿进行浅显的平安常识教育,提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 4、接送平安 来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提
18、示家长看好孩子。假如有事不能来园,要准时、主动与班级老师联系,老师准时做好缺勤状况登记。 5、家园共平安 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家进步行平安学问的宣扬,宣扬平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作,特殊是加强交通平安的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 6、简洁自救方法 在教学活动中渗透有关的平安学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因
19、素。培育幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理力量的培育。 时时刻刻提示自己,提示孩子,沿着方案的大方向,注意细节,适时地在实际状况下进行调整,我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。 2023上学期幼儿园班级工作方案范文 篇4 一、班况分析 本班本学期总人数为25人,男生13人、女生12人。他们大部分之前没上过幼儿园,幼儿特别依靠家长,哭闹现象时常发生。通过与家长的沟通沟通和开学一周的观看发觉。我班的孩子都很聪慧,活泼、能较快地适应幼儿园的集体生活除王家杰、张堰博、邢鸿彬小伴侣略微慢一点外,小伴侣都能听懂一般话,喜爱听故事,部分幼儿的仿照表现欲很强,在音乐活动中会自然而然地跟着音乐做一些简
20、洁的动作,表现出对音乐活动的爱好和极大的表演欲望。同时也发觉了孩子的一些问题,详细分析如下: 1、我班幼儿大多由保姆或老人带大,因此家庭包办过多,孩子们还不会正确洗手、入厕、用毛巾擦手,幼儿有挑食的习惯,并且拿调羹方法不正确。 2、由于小班孩子的留意力简单分散,自控力量较弱,因此在学习上表现为倾听力量较弱,喜爱任凭插嘴、大声叫喊,不会正确表达自己的心情、情感。 3、孩子的年龄小,动作的协调性较弱、对自己的行为和动作、缺少掌握力量、在运动时的自我爱护力量也较弱,需要老师的指导和提示。 4、在嬉戏活动中,孩子的参加乐观性较高,他们喜爱玩象征性很强的玩具,对于一些动手、动脑的玩具缺乏急躁。 5、由于
21、小班幼儿的年龄特点是以自我为中心的,加上他们没有建立集体意识,因此行为较随便,常发生争夺玩具的现象,宝宝们大多都是独生子女,在家长辈们包办许多,因此嬉戏结束后他们还缺乏整理玩具的意识,不会将玩具放回原处。 为了使幼儿尽快的稳定心情,适应幼儿园的集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识。我们老师将齐心协力,共同努力,使每位幼儿在幼儿园生活的快乐,使每位幼儿取得可喜的进步。特指定以下目标及方案: 二、班级工作任务及目标 依据纲要和指南的指导精神。连续转变教育观念,把新的教育理念转化为教育行为。本学期围绕本园的园务工作方案,结合本班幼儿年龄特点及进展水平,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主
22、要抓好幼儿的一日常规教育及品质教育。增加幼儿体制,进展幼儿语言力量,创建英语、艺术特色,努力全方位的促进幼儿的全面进展,现制定了本班班务方案。 (一)九月份工作重点 (1)教育教学工作 1、全面家访,观看、了解幼儿的家庭及各方面状况,增进师幼、师与家长的感情,消退幼儿分别焦虑。 2、创设温馨和谐的环境,设置娃娃家、建构区、自然角、操作区等幼儿宠爱的区角,激发幼儿参加活动的爱好。 3、调整一日活动时间,使之更具整体性、科学性,相宜幼儿身心进展的规律。 4、以亲子互动的家园合作形式,让家长与幼儿共同熟识幼儿园新环境,了解班级的主要常规。 5、通过每周学问反馈向家长准时反馈幼儿在园状况,并通过群等方
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