2023高一班主任工作计划下学期.docx

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1、2023高一班主任工作计划下学期 2023高一班主任工作方案下学期（通用24篇） 2023高一班主任工作方案下学期 篇1 对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，同学基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的状况下，即使再有部分同学转进来，也会很简单将其同化，所以下一步的任务主要就是再给同学一新的目标。让同学，在新奇的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到盼望。对于基础欠缺的同学，帮其树立信念找到盼望感受胜利，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给同学供应机会展现才华、增长自信。 一、进一步强化养成

2、教育。 教书先育人，这是我教学教育的不变准则。我始终认为：人，做好了;事，做好了;学习，自然也会很好。遍观普班同学，无一不是存在做人、做事不规范的问题。要么是自我为中心严峻，不敬重老师、不观赏同学;要么是懒散应付，不仔细干活、不负责任做事。造成的结果是，什么事交给同学都不放心。 养成教育，应当说在这部分同学身上尤其欠缺，但作为高中生，许多习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就打算了养成教育绝不行能一蹴而就，必需有得有失，有方案、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。详细方案如下： 1、在教育内容上，重点放在迟到、穿校服、带桌罩、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习

3、成果的取得，并不完全打算于聪慧才智，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的同学，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培育有不能完全从学习上去做，由于在学习找不到成就感的同学已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正达到目的，必需曲线射门，以无为的方式达到无不为的目的。从日常生活中培育同学良好习惯，再引导其将力量迁移到学习上，不失为一中有效措施。 2、在教育时间上，分时段一学期内完成。担当班主任，又身兼三个班的语文教学责任，精力实在有限，不行能同时全部完成。更何况，同学问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就打算了，这一系列的养

4、成教育必需分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。为此，我打算最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，连续执行着。保证劳动果实连续保有的基础上，稳步前进。积少成多，渐渐把问题解决，逐步让同学成为完善的人。 3、在教育方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘同学的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个同学都能接受的，所以在了解同学的基础上，做准时的沟通和引导就变得很重要了。如今的同学，权力意识过剩，虽然不正常，但做思想工作必需得照看到这一点。还好，第一学期与同学关系比较融洽，我把他们当做自己的同学兼伴侣，他们也不简洁地把我当成老师，也大胆地与我伴侣式的说闹。这样很好，做起工作来

5、，话好说，事好办。下学期，这种关系仍旧保持，并努力将作用发挥到极致。以便班荣班茂成为一流，同学综合素养也得到普遍提高。争取做到和谐进展。 二、进一步做好信念教育。 因材施教，才能最大限度的挖掘同学的潜力，才能最大限度的发挥自己的作用。不管同学基础如何差，习惯如何不好，究竟这是转变不了的现实。这就是自己的同学，必需要面对，而且还必需有所转变。对于这样的同学，最大的问题就是信念问题。由于长期的考试不抱负(相对)，许多同学已经失去了学习的信念，破罐子破摔的心理很严峻。好一点的也就是能学多少就学多少，毫无斗志可言。这就打算了，我的教育必需是唤醒式的教育。 上学期超越自我的信念教育方法，这学期连续坚持，

6、并尽可能的丰富化。为此，我设计了我的学习我做主的表格，内容设计励志格言、成果激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决方法、学会观赏和家长评语等。让同学在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。每天一小步，一年一大步。同学在日积月累中，增加自信，乐观进取，不断超越。 在高一到高二的过度时期，让同学真正投入到高中学习中，是最为紧迫的任务。这一阶段顺当完成，则直接打算了同学今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我需要不遗余力地想法让同学跟上步伐，打好基础。 2023高一班主任工作方案下学期 篇2 一、指导原则 以班级德育工作为首，以同学的进展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时

7、俱进，坚持以同学为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高同学的思想道德水平和综合素养。进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育“团结、活泼、严谨、求学”的班风，创建优秀班级。 二、班情分析 从上学期各方面看，本班总体不错，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有所提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数同学自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 三、总体设想 1、重视班级日常管理

8、。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向同学公示同学，从而使班级的管理目标明确;加强同学的尊纪守法观念，意识加强同学规范教育。利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣扬力度，让同学培育同学良好的习惯。建成文明班级。 2、深化同学道德教育。强化对同学的基础文明训练，提高同学遵守公民基本道德的自觉性，增加同学的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素养水准。 3、注意进行法制教育。班会时间对同学进行法制教育，不断提高同学的遵纪守法意识，提高同学守法自觉性，杜绝恶性大事发生。 4、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位同学各有所

9、干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于同学文明行为培育、创新精神和实践力量的培育，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。 5、仔细做好思想工作。加强道德教育，把握同学的心理动态，勤找同学谈心，准时做好同学的心理疏导工作，防止突发大事。 6、培育熬炼干部队伍。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺当地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感;关心班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作力量，加大他们自主工作的权利范围，为他们供应发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议，准时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关怀爱惜班干部，鼓舞他们英勇管理。 四、详细目标 1、

10、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 五、详细措施 (一)连续抓好同学的思想工作 (1)针对个别同学进行急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多了解关怀同学,努力开导同学,做好心理专家和引导者。 (3)利用时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。 (4)对要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。 (二)常规工作 (1)乐观开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。 (2

11、)适当调整班干部组织,每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 (3)加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。 (4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。 (三)学风建设 (1)常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。 (2)做好后进生转化工作。 (3)加强对同学综合力量、制造精神的培育，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 (4)加强同学早、午自习等时段的自主管理。 (四)活动支配 2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对同学

12、进行日常行为规范教育,准时总结,扬长避短。 3月:结合学校支配开展各种活动,培育同学关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好纪律教育和平安教育工作，提升班级整风光貌。 4月:进行前途抱负教育。有效利用学校教育资源,进行专题讲座,坚固树立“今日我以学校为荣,明天学校以我为荣”的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。 5月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学表扬、鼓舞,对成果不抱负的同学,指导他们调整学习方法,提高学习爱好。 6月:对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。 作为班主任，我会连续乐观学习，不断探究，多和同仁们沟通请教，重视班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高

13、同学素养。 2023高一班主任工作方案下学期 篇3 一、指导思想 在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我教育、民主管理力量，开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的中新人。 二、班级奋斗目标 我们班的口号是百舸争流，奋楫者先，接手这个班以来，我始终尝试营造一种和谐进展，欢乐学习，良性竞争的班级氛围，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成果进入前八，文明班评比进入前五。 一个学期下来，成果方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有许多闪光点，语文更是冲入班级前

14、三名，物理拿了班级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信念，我们肯定能做得更好! 我们这个学期的目标是学习成果进入班级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。 三、主要工作 1.加强班干部队伍建设 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。 每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作力量培训。 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2.加强班级管理岗位责任制新 课 标 第 一 网 设岗位，定人员，定

15、工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。 3.加强同学自我管理 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。 4.加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;对同学进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个同学谈话两次以上;建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 5.加强同学心理教育，促进健康成长 对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指

16、导;对全体同学进行心理上的辅导、教育，引导同学心理的健康进展。 6.协作学校德育部门做好以下德育工作 2月：优秀同学颁奖典礼; 发动同学为灾区人民踊跃捐款; 班干部换届选举。 3月：组织同学学习雷锋，乐于奉献活动; 播放感动中国，培育同学正确的人生观和价值观。 4月：迎接广东省心理健康教育示范学校的复评工作; 全力以赴，筹备参与2019年主题班会公开课; 中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导; 五一劳动节的艰苦奋斗教育、爱劳动教育、平安教育。 5月：以责任为主题进行强化纪律的教育，增加尊纪、守纪意识; 预备家长会工作; 开展树立自信念，艰苦奋斗的教育活动。 6月：进行分班动员和指导; 以高考为

17、契机开展激励与胜利主题班会。 7月：考前的学习、复习动员、守纪教育 2023高一班主任工作方案下学期 篇4 一、从实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规。 “无法规不成方圆”，班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?”。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的详细状况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且简单操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。由于，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要接

18、受同学们和老师的关心教育。同时，一套严格的班纪班规能关心班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，肯定要留意以下一些问题： (一)公正、公正、合理。 (二)详细细致，可操作性强。 (三)不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。 (四)调动同学乐观性，让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。 二、制造机会，培育同学的集体主义精神。 一个真正的班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力气”，作为一个班主任必需深刻地熟悉到培育

19、同学的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力气。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个同学都不得不参与共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力气。”班集体也是促进同学共性进展的一个重要因素。班集体还能培育同学的自我教育力量。 那么如何培育他们的集体主义精神? 1、了解和讨论同学。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班同学状况，开学后通过观看、谈话、调查讨论等方式了解同学。了解同学人数，男女生比例;同学家庭状况;同学德育状况，原学校班主任对同学的德育评语;同学入学成果，各科是否平衡;同学的爱好爱好性格等。 2

20、、确定集体的奋斗目标。目标是集体的进展方向和动力。培育班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等;中期目标，如成为优秀班集体;远期目标，如每个同学都成为全面进展的好同学。 3、有方案的开展集体活动。其实，在实际生活中是有许多机会可以增加同学的集体主义观念的，关键在于你有没有一双擅长发觉的眼睛。 三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。 世间上，有许多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，老师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民老师，历史给予我们重任，我们肩负这重任，我

21、们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热忱，用自己真实而又感性的爱心去感染同学。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜爱的是那种本人就喜爱孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和欢乐的人。”那么怎样才算爱惜同学，怎样去爱自己的同学?老师的爱应当表现在对同学的学习、思想和身体的关怀上，关心同学克服困难，做他们的贴心人;在人格上要与同学公平相待，以诚相见;老师的爱还要体现对同学的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生，班主任更要爱惜他们的自尊心，擅长发觉他们的优点，准时鼓舞，使他们在老师的关怀中成长。 2023高一班主任工作方案下学期 篇5 春去冬来，在度过了一个相对漫长的寒假之后，

22、新学期的工作即将开头。总结过去的一年，有喜悦也有圆满。积累的班级管理阅历，为我本学期的工作供应了许多素材，也启示我在一些工作方法上迫切地需要进行改进。详细方案如下： 首先，班级管理工作以团结和谐为主线，连续上学期高一（5）班班级小组制度的深化改革。第一点，班干部的转型和培育。经过了一学期的工作考察，有些班干部力量突出，对班级工作有极大热忱，对于这部分同学，在班干部换届选举的时候，我准备把班级的重要管理岗位尽量安排给他们。另一方面，在班干部工作中，懈怠，起到消极影响的，我方案逐步用新生力气去替换掉。由于必需提高班干部的工作效率，发挥班干部的乐观带头作用。其次点，在确定了班干部的基础上，要做到班级

23、日常工作有清楚记载，各项工作“承包”给相关的负责人。负责人要写所负责工作的方案和总结。每周进行一次30分钟的班委例会，对本周班级方方面面的状况，进行交换看法，制定出下一周的工作重点，以书面形式张贴到班级板报上。第三点，各个小组学习纪律等各方面积分评比，每周评出周冠军及本组的优秀组员，每月评出月冠军，对月优秀学员进行嘉奖。利用本班的打印机，在每半月给家长的一封中，对表现突出的同学，提出公开表扬。 其次，开展丰富多彩的课余活动。我的想法是本学期学校根据往年惯例会分各个年部进行各种体育竞赛。借此契机，我方案成立班级的篮球队，用体育的力气去感染一部分淘气好动，不易管理的孩子。体育体活课时，在不影响在教

24、学工作的前提下，我还会一如既往和同学一起上，在一起踢足球，打篮球的过程中，拉近师生之间的距离。上学期班级K歌大赛，日语会话竞赛，棋类竞赛以及诗歌背诵竞赛的基础上，本学期想方法调动同学的主动性，组织举办更多更有意义的班级内部的文体竞赛，如创意大赛，书法竞赛等。我还有个不成熟的想法，想跟学校申请一下，就是在周末返校时，实际上通常同学都有近两个小时的空闲时间。我准备在本班成立爱好活动小组，将这两个小时合理利用起来。例如把喜爱美术的同学组织起来，预备一些简洁的绘画材料工具等，周末返校后同学们自己组织进行简洁的小组活动。当然喜爱音乐的，喜爱自认科学的，喜爱创造制造的，喜爱影视观赏的，都可以成立小组，每周

25、末开展相应的小组活动。平常周中正常上课时，抽出两节自习课当作同学的活动课。一节是本班的读书课，指导同学阅读有意义的课外书籍。一节是成果展现发表课，给同学爱好小组供应一个展现的平台。用这些活动，一方面让同学在学校的生活变得多姿多彩，另一方面也潜移默化地激发了同学对学习的爱好。 此外，本学期我要求自己必需更主动地在学校跟本班级的科任老师进行沟通，准时了解班级同学各科的学习状况，针对一些日常问题，能够第一时间解决。在课下，多和本班的同学家长沟通沟通，努力做到家校联合，共同管理。成立本班级的家长管理委员会，这个提议在上学期的家长会时，我已经跟家长们征求过看法，努力争取家长们的对学校工作，班主任工作的支

26、持，尽量避开一些误会状况的发生。 最终，我盼望自己可以走进同学的心里。让本班同学在内心里接受我这个班主任。这方面的工作详细分为以下几点：一，男生多，女生少的状况是我们日语理科班的突出特点。所以，必需要做到没有性别卑视，管理的天平肯定要公正。二，开学初每周至少找十名同学谈心，尽快了解把握他们的思想动态，并做好相关的记载。三，坚持要求班级同学写和我之间的交换日记，每周按时抽阅，写上老师评语。四，真正做到爱自己的每个同学，关怀他们在学校学习生活的点点滴滴。工作细致入微，从寝室就寝，食堂就餐，到教室学习，方方面面的关怀。 总之，班主任工作是繁杂琐碎的，但我觉得我很幸运。由于我有这样的一群同学，可以感受

27、他们的朝气蓬勃，青春阳光。在和他们相处的时候，这样十六七岁的他们其实教会了我更多。而我本人也要感谢王校长以及校领导，对我的关爱和信任。来到学校工作快两年了，我感觉自己犯的错误多，做出的成果少。得到的回报多，付出还远远不够。盼望在新的学期里，我可以尽己所能，为学校的进展，贡献自己的力气。在这里，经过仔细考虑后，我想再次申请，停发我的班主任津贴，暂存财务处。盼望学校可以依据理科日语班的现状况，给我制定一个班级成果目标及班级管理综合指标，在期中期末两次大型考试达不到目标的话，我自愿放弃领取本学期的班主任津贴。亏欠学校的太多太多，我盼望可以用这种方式去激励自己，使自己真正地成长起来，将来可以成为铁西区

28、和沈阳市乃至辽宁省的优秀班主任工。 2023高一班主任工作方案下学期 篇6 依据本学期学校、高一班级组有关工作的支配，再结合本班实际状况，制定本学期高一（10）班班主任工作方案如下： 一、指导思想 以中学校生守则和中同学日常行为规范为基本内容，对同学进行行为习惯养成教育、诚恳守信教育、心理健康教育。在各位课任老师的帮助下，齐心协力共同关心全体同学养成良好的学习习惯，培育其喜爱学习、乐观进取的精神，努力提升学业成果和思想品德。 二、班级基本状况 全班共有同学52人，其中有*38人，男生14人；从中考成果来看，班级同学主要位于市区1500018000名之间（市区总计27000名左右中考考生），基础

29、相对较弱，同时班级同学思想比较活跃。 三、奋斗目标 确保我班同学在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种良好的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康乐观的精神面貌，争当学校先进文明班集体。 四、主要工作内容 1、开学初，同学经受了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此需要对同学进行开学教育，关心其快速进入学习状态。 2、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体。 通过开学的第一次讲话、第一次班会课这些机会，让同学充分地去思索“我心目中的班级”“我想为班级做些什么”，这些思索有利于形成同学的对班级的感情，提高他们对班级负责的责任感。让同学找到共同目标：携手共

30、建优秀班集体文明有礼、团结友爱、乐观进取、纪律性强、集体荣誉感强。 3、培育班干部队伍。 通过同学自我推举，并进行一段时间的考查，初步确定部分班干的人选，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作贡献。班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不行缺少的助手，因此都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。 4、完善制度、形成法规。 大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到效的贯彻落实

31、。 5、狠抓常规，力求每位同学都形成良好的行为习惯。 6、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的进步。 每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简单令同学的心情产生波动。从开学始，便强调“班风好学风好成果好”的关系。课堂上抓好40分钟，保证专注、高效的学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决同学刚从学校上到高中对新课程的不适应感。非常重视同学上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的状况，做好同学心理辅导工作。 7、充分利用好班会课。 充分利用班会这一重要集体教育时间，细心备课，开展丰富多彩的主题教育活动，解决同学最迫切需要解决

32、的怀疑，引导同学正确对待学习与生活，关心他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强家校沟通，促成合力。 本学期始终保持与家长的亲密联系，准时向家长了解和反映状况，与家长共同商议对策，实现家校互动。同时依据学校的支配，仔细组织召开家长会工作。 总之,高一第一学期对同学的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成好自己的班主任工作。 2023高一班主任工作方案下学期 篇7 一.同学状况分析： 我班是高一班级的九个平行班之一，现共有59名同学，其中男生30名，女生29名，来自于我市全部区镇和佛山、禅城、

33、高超等地，其中有26人来自我校学校部。在全部59人中，正取生42人，插班生17人，班入学平均分579分。从现在已把握的状况看，我班同学的家庭经济状况普遍较好，没有生活特殊困难的同学。因此，我班同学有相当一部分生活自理力量不强，比吃、比穿的现象仍旧存在，如有许多同学不愿在校食堂吃饭，而喜爱到校外买东西吃;有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不洁净;违反校规偷带手机入校;随身携带很多现金等现象都时有发觉。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大部分同学比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班同学在活跃

34、的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有部分同学入学成果很低，导致对学习没有爱好和信念，有些同学已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二.班级管理的初步设想： 高中三年，同学最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯打算一生。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求同学把桌子整理干净，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要打扫得干洁净净，不留任

35、何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求同学根据学校的规定去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班同学都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。 作为同学，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班同学提出的另外一个口号是：做学习的仆人。详细说来，就是要求同学依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习方案，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老

36、师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再支配时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的晚自习时间安排表很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么紧急，都要支配时间预习其次天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂仔细听讲最重要。另外我还要求同学肯定要在高一把语数英三科的基础打好，这是高考成败的关键。 为了全面把握同学的学习和生活动态，我还预备在班级建立一个同学综合状况动态表，它要能够全面反映每个同学不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，让同学了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重

37、要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任务，就是怎样使17位没有达到一中录用分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。这一工作准备分三步进行。首先要从心理上消退他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个同学，入

38、学的成果并不能说明高中会怎么样，来到一中，全部的人都是从零开头，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是双差生的现状，分别找他们谈话，从思想上关怀他们，从学习上鼓舞他们，从行动上教导他们，特殊是要从纪律上严格要求他们，逼迫他们养成良好习惯，才有盼望使他们的学习成果赶上来。对于这些同学，要特殊留意常常与他们的家长沟通，讨论恰当的教育方式，追求家校合一的教育效果。 另外，高一新生的年龄大多在1517岁之间，这个年龄段的同学，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，一中学习上的竞争非常激烈，确定会给同学带来较大的心理压力，在这

39、种状况下，难免会有同学希图查找感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。依据我的阅历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严峻警告同学，高中的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到一中，考上抱负的高校是唯一的目标。假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的：一中决不会听之任之的。我还想就这个问题，特地支配一次班会课， 高一(3)班同学的来源和结构或许是九个平行班中最简单的。从军训到现在，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望(也是压力)，这种盼望(或者说压力)将鞭策我殚精竭

40、虑，为搞好这个班的工作而努力。 三.班会课初步支配设想： 第一周：主题：百年修得同船度 其次周：主题：我爱吾师 第四周：主题：纪律是事业胜利的保证 第六周：主题：我的将来不是梦 第七周：主题：三班之最我来说 第九周：主题：做学习的仆人 第十一周：主题：十八岁意味着责任 第十三周：主题：天生我才必有用 第十五周：主题：异性交往与友情 第十七周：主题：嫉妒之心不行有 第十九周：主题：举重若轻迎末考 2023高一班主任工作方案下学期 篇8 一、指导原则 以班级德育工作为首，以同学的进展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以同学为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高同学的思想道

41、德水平和综合素养。进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育“态度打算一切，细节打算成败”的班风，创建优秀班级。 二、班情分析 从上学期各方面看，本班总体不错，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有所提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数同学自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 三、总体设想 1.重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向同学公示同学

42、，从而使班级的管理目标明确;加强同学的尊纪守法观念，意识加强同学规范教育。利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣扬力度，让同学培育同学良好的习惯。建成文明班级。 2、深化同学道德教育。强化对同学的基础文明训练，提高同学遵守公民基本道德的自觉性，增加同学的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素养水准。 3、注意进行法制教育。班会时间对同学进行法制教育，不断提高同学的遵纪守法意识，提高同学守法自觉性，杜绝恶性大事发生。 4、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位同学各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于同学文明行为培育、创新精神

43、和实践力量的培育，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。 5、仔细做好思想工作。加强道德教育，把握同学的心理动态，勤找同学谈心，准时做好同学的心理疏导工作，防止突发大事。 6、培育熬炼干部队伍。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺当地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感;关心班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作力量，加大他们自主工作的权利范围，为他们供应发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议，准时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关怀爱惜班干部，鼓舞他们英勇管理。 四、详细目标 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级

44、管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 五、详细措施 (一)连续抓好同学的思想工作 (1)针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。 (2)多了解关怀同学，努力开导同学，做好心理专家和引导者。 (3)利用时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。 (二)常规工作 (1)乐观开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。 (2)适当调整班干部组织，每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓舞班干

45、部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 (3)加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。 (4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。 (三)学风建设 (1)常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。 (2)做好后进生转化工作。 (3)加强对同学综合力量、制造精神的培育，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 (4)加强同学早、午自习等时段的自主管理。 (四)活动支配 1.利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对同学进行日常行为规范教育，准时总结，扬长避短， 2.结合学校支配开展各种活动，培育同学关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好纪律教育和平安教育工作，提升班级整风光貌。 3.进行前途抱负教育。有效利用学校教育资源，进行专题讲座，坚固树立“今日我以学校为荣，明天学校以我为荣”的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。 4.对期中考试进行分析总结，对有进步的同学表扬、鼓舞，对成果不抱负的同学，指导他们调整学习方法，提高学习爱好。 5.对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。 作为班主任，我会连续乐观学习，不断探究，多和同仁们沟通请教，重视班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高同学