2023小学优秀美术教师工作计划范文.docx
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1、2023小学优秀美术教师工作计划范文 2023学校优秀美术老师工作方案范文(精选24篇) 2023学校优秀美术老师工作方案范文 篇1 一、同学双基、力量、学习方法和非智力因素的基本分析 本班级同学对美术课爱好深厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用力量,其中对绘画材料的运用力量较强。大部分同学能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分同学空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用力量较差,有待进一步地提高。 二、对教材内容的分析 (一)教学重点 1、学习颜色的明度渐变和纯度渐变等颜色学问,体验颜色的表现力,并能
2、有目的地加以运用。 2、能用日记画的形式表现生活中的好玩情境、有意义的事和自己喜爱的人物,表达自己的情感。 3、用各种瓶子及其它塑造材料,大胆想象并设计制作简洁的立体或半立体造型。 (二)教学难点 1、利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。 2、观赏情节性比较强的中外作品,熟悉该美术作品的艺术特点。 3、用水粉、水彩颜料表现四周的事物,表达自己的爱好与愿望。 4、运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。 5、能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。 三、教学任务、目标 (一)总目标 同学以个人或集体合作的方式参
3、加各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术观赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美阅历,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的长久爱好;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发制造精神,进展美术实践力量,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。 (二)各学习领域目标 1、造型表现学习领域 初步熟悉形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒体的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻,激发丰富的想象力与制造愿望。 2、设计应用学习领域 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创作意图和手工制作的方法
4、,进行简洁的设计和装饰,感受设计制作与其它美术活动的区分。 3、观赏评述学习领域 欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书南语言对观赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。 4、综合探究学习领域 造型嬉戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作表演和展现,并发表自己的创作意图。 四、教学资源的开发 1、充分利用教材资源。教材中设计了很多的插图,形象、直观,切合教材内容,能很好地关心同学理解课文内容,在教学中应当充分利用好。 2、合理利用网络资源。在教学中围绕教学内容,合理地设计支配,指导同学在网络上查找资料,关心同学理解课文,丰富学问,拓展视野。 3、乐观调动社会资源。提示
5、指导同学进行社会调查,有助于对学问的理解。加强与家长的联系,在家长的指导和关心下,提高预习力量,巩固学问。 五、提高教学质量的详细措施 1、应将学习内容与生活阅历紧密联系起来,强调学问和技能在关心同学美术生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。 2、多种形式,组织同学熟悉人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,熟悉美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的.独特贡献。同时,培育同学对祖国优秀文化的喜爱,对世界多元文化教育的宽容和敬重。 3、采纳多种方法,使同学思维的流畅性、敏捷性和独特性得以进展,限度地开发同学的制造潜能,并重视实践力量的
6、培育,使同学具有将创新意识转化为详细成果的力量。通过综合学习和探究学习,引导同学在详细情境中探究与发觉,找到不同学问之间的关联,培育同学的创新意识与解决问题的力量。 4、老师的评价要体现多 维性和多级性,适应不同共性和力量的同学的美术学习状况。 六、教学总结及反思的要求 1、加强自身学习,努力提升自己的专业文化学问水平,不断学习当今社会的教育理论和教学方法,转变教育观念,树立为同学的进展服务的思想,乐观参加教科研活动,在实践中探究,在实践中积累阅历。深化钻研教材,充分利用40分钟,让课堂事半功倍。 2、注意因材施教,进一步做好培优补差工作。抓好班级美术爱好小组的辅导,让学优生和学困生结对,达到
7、手拉手同进步的目的。 3、踏踏实实做好教学常规工作,以自己仔细负责的工作态度,满腔热忱的工作作风,虚心向同事学习,同时争取家长的协作,共同做好对同学的培育。 2023学校优秀美术老师工作方案范文 篇2 一、状况分析 一班级同学年龄较小,对于美术课上毕竟有哪些活动都还不了解。因此老师应在刚开头时就让他们了解美术课中一些丰富而好玩的活动。并且让他们记住在预备工作,上课纪律,及作业等方面的一些要求。一班级同学活泼好动,无法长时间端坐,可以结合嬉戏,讲故事等方法来集中他们的留意力。他们天真可爱,想象力丰富,老师尽可运用这点来启发他们画出自己的画来,本届新生,有些美术基础尚可,有待在课堂教学中作进一步的
8、提高,另外教育同学遵守课堂纪律也是极为重要的一点。 二、教材分析 本教材分为造型要素、情意要素、造型广场、美术观赏四个方面入手,不但具有学问性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材划分了七个单元部分。分别是我的伙伴、五彩的线、好玩的外形、绚烂的星空、奇异的纹理、造型广场、观赏组合在一起。教材中出名画观赏,工具的熟悉和运用,拓展活动的设计,为同学学习美术开阔了道路。 三、教学总目标 让同学在艺术的熏陶中体会美术作品的美感,进展丰富的情感,潜移默化的进行以“五爱”为中心的思想品德教育,让他们喜爱美术乐于学,乐于画。通过绘画、手工、观赏等教学活动,初步学会观赏中外民间的各种美术作品。表现美术所需要
9、的基本学问和技能技巧,培育他们的审美力量和对造型艺术的爱好。在教学过程中注意情感与态度,学问与技能,过程与方法入手,使同学全面进展。 四、教学重点 1、造型要素:是解决学问和技能的重要途径。通过点线涂鸦以线造型表达情感,学习画稳重的线,放松的大胆的线以及各种方向的线,把握绘画的节奏,熬炼控笔力量和画面支配力量。通过肌理表现让同学知道肌理并且用肌理表现主题。 2、情意要素:强调情感、直觉和爱好,同时结合造型要素,绽开教学。通过同学生活入手,在同学的想象世界,启发引导,调动绘画欲望。 3、造型广场:泥工、制作、电脑绘画属于拓展型。 4、美术观赏:在观赏活动中学习艺术学问,激发艺术情感。 五、主要措
10、施 1、联系生活的实际 如用雨天的音响来渲染气氛,同学仿佛身临其境,对于下一个环节启发他们联想和回忆起到了重要的作用。老师演示了人物的绘画过程,而在人物的画法技法上不提出更高的要求。究竟是刚入学的同学,在人物绘画的把握上还需一个漫长的过程,所以不能操之过急,否则适得其反。 2、德育渗透 以审美教育为主线外,在教学中较好的体现了德育教育的渗透,把培育同学爱祖国、爱家乡、爱民族文化艺术作为要求和目标。 3、让同学展现才能 老师让同学展现才能,可以激发他们的学习欲望,开阔思维。联系生活实际比较实际人物和绘画人物,让同学有范围的进行评价。 4、运用尝试法 让同学对老师所给的工具进行尝试绘画,赐予同学自
11、由发挥的空间,提高美术学习的爱好。运用尝试法,选择自己喜爱的工具画圈圈,可使同学大胆绘画,享受尝试带来的自由和欢乐。 5、针对低班级同学的特点,设置了嬉戏,使同学在开心的环境中学习学问,为课堂气氛增加了情趣。并形成良好的学习习惯。 2023学校优秀美术老师工作方案范文 篇3 一、同学现状分析 二班级共五个班,同学经过去年美术学习,对美术有了肯定的熟悉,知道美术不止是画画,还包括制作、观赏。同学对美术有肯定的爱好,同学比较活跃。由于同学的年龄小耐性较差,因此对待作业的态度不够认真。 二、教学内容分析 (一)全册教材简析 其次册美术教材共有20课,分造型与表现、设计与应用、观赏与评述、综合与探究等
12、课型,其中综合与探究课比重较大,主要来培育同学综合力量和绘画、手工制作技能的探究 (二)、教学总目标 (1)、认知目标 通过轻松的教学嬉戏,让同学熟悉和了解形形色色的作画方法;熟悉和了解绘画基础学问。 (2)、智力力量目标 培育同学造型技能;培育同学的制造性思维;培育同学对美妙事物的感知力量。 (3)、思想品德目标 培育同学健康的审美情趣,用美学的眼光去观看事物;进一步培育同学对美术的爱好。 (三)教材中重点、难点(简要分析) 本册的重点在于促进同学学习主体性的发挥和共性的张扬。难点是以激发同学学习爱好为前提兼顾同学共性进展和学问技能两方面的需要,循序渐进的传授基础学问和基本技能。提高同学的生
13、活技能,直接参加并亲身经受各种社会实践活动,鼓舞同学查找各种材料,表达自己丰富多彩的想象。 (四)教学的主要措施 1、老师方面:做同学进展的组织者、促进者,充分敬重同学的主体地位,放手让同学去实践、去思索、去探究、去争论、去创作,鼓舞同学通过自己的想象展现作品。 2、同学方面:充分利用身边的各种材料及所学学问,动脑筋制做作品,学会合作,并妥当保存自己的设计作品。乐观参与社会实践活动,开阔视野,增长社会阅历。 三、教学进度表 2023学校优秀美术老师工作方案范文 篇4 依据新课程规范的教学要求,合理制定教学方案;仔细备课、上课。在师生的一起努力下,圆满的完成了教学任务。为更好的提高教学质量特制定
14、教学方案如下: 一 同学现状分析: 二班级有28个同学,同学经过去年美术学习,对美术有了肯定的熟悉,知道美术不止是画画,还包括制作、观赏。同学对美术有肯定的爱好,同学比较活跃。由于同学的年龄小耐性较差,因此对待作业的态度不够认真。 二、教学内容分析: (一)本单元教材简析: 本单元美术教材共有4课,分观赏与评述、综合与探究等课型,其中综合与探究课比重较大,主要来培育同学综合力量和绘画、手工制作技能的探究 (二)、教学总目标: (1)、认知目标: 通过轻松的教学嬉戏,让同学熟悉和了解形形色色的作画方法;熟悉和了解绘画基础学问。 (2)、智力力量目标: 培育同学造型技能;培育同学的创造性思维;培育
15、同学对美妙事物的感知力量。 (3)、思想品德目标: 培育同学健康的审美情趣,用美学的眼光去观看事物;进一步培育同学对美术的爱好。 (三)教材中重点、难点(简要分析): 本单元的重点在于促进同学学习主体性的发挥和共性的张扬。难点是以激发同学学习爱好为前提兼顾同学共性进展和学问技能两方面的需要,循序渐进的传授基础学问和基本技能。提高同学的生活技能,直接参加并亲身经受各种社会实践活动,鼓舞同学查找各种资料,表达自身丰富多彩的想象。 (四)教学的主要措施: 1、老师方面:做同学进展的组织者、促进者,充足敬重同学的主体地位,放手让同学去实践、去考虑、去探究、去争论、去创作,鼓舞同学通过自身的想象展现作品
16、。 2、同学方面:充足利用身边的各种资料和所学学问,动脑筋制做作品,学会合作,并妥当保管自身的设计作品。乐观参加社会实践活动,开阔视野,增加社会阅历。 2023学校优秀美术老师工作方案范文 篇5 学校美术教育不同于专业美术教育,它为进展同学整体素养服务:以同学进展为本,注意培育进展同学审美力量,感知力,想象力,表现力等方面的力量,注意培育创新精神。 新时期的学校美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;学校美术教育不同于专业美术教育,它为进展同学整体素养服务:以同学进展为本,注意培育进展同学审美力量,感知力,想象力,表现力等方面的力量,注意培育创新精神,注意同学的共性进展和全面进
17、展。新教育培育同学学习爱好,强调同学自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注意学习的过程,注意跨学科学习,通过美术实践活动提高同学的整体素养,最终使同学学会学习,学会做人,终身受益。为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下方案: 一、抓好常规教学。 1,仔细备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。 2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间。 20xx年学校美术老师工作方案工作方案二、加强自身建设。 从目前教育进展的要求动身,仔细开展两学(学习业务和政治),进一步提高师表形象。详细做法是: 1,坚持参与集体学习,并与自学相结合,以中华人民共和国教育法,老师法,新课程改革指
18、导,及各类业务书籍为主,借鉴先进阅历,树立创新意识。 2,在学习中学会反思,改进自我。进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事。 三、关注学优生,进行培优训练 加强对尖子生的培育,进展同学的学科爱好及共性特长。乐观组织同学参与全国,省,市各种竞赛活动,丰富同学的校内生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术老师。 在科学课方面为了能尽快娴熟本学科的授课技巧,我也做了如下的方案: 四、课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎
19、样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好,需要,方法,习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材,如(学校数学老师工作方案)何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。 乐观参加听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
20、 走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 2023学校优秀美术老师工作方案范文 篇6 一、指导思想: 仔细贯彻学校工作重点, 通过美术教学进一步培育同学的创新精神和实践力量,以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、试验和推广工作,结 合我校实际组织组内老师探究课堂教学创新策略的讨论。 本学期连续将课程改革 作为美术学科教学讨论的中心工作,通过教学实践与探究深化领悟课程理念,通多种教研方式唤起美术老师参加教改的乐观性和主动性, 仔细总结新课程改革 实施中形成的阅历,加强对老师
21、素养的培育,搞好美术阵地建设,全面提高我校 美术教学质量。 二、工作目标: 1、对同学进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。 2、通过各种方法特殊是现代教育手段采纳形象直观的教学形式即能引起学 生广泛爱好的,达到乐观的教育效果。 3、要与学校亲密合作与班级老师紧密合作,开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动,对同学进行美育教育,凸现美术教育的特别审美教育功能。 4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点,特殊是要留意:文化教育与学问技能的相互关系问题,在教学改革中既要突破传统的教学方法和形式,但 又不要丢失美术课的专业学问和技能凸现的重要问题。 5、同时要把握好面对全体同学的教育方法,
22、既要关注个别学困生,加强辅导,又要在不断提高进展同学的艺术方法提高上狠下功夫,以点带面。 6、通过开展一系列的组织辅导同学进行绘画创作。工艺制作,协作班主任、大队部开展的黑板报,以及设计创作的其它贴近同学学习生活的教育活动艺术创 作,培育同学的创作意识,增加创新意识,尝试感受胜利的喜悦情感,以及正确 对待失败的情感;形成正确的价值观取向。对同学作业、作品参与的各种竞赛活 动,要赐予乐观的鼓舞和表扬,不断激发同学的学习爱好,提高对美术学术的价值观取向和培育同学乐观间上的进取精神。 三、主要措施 1、紧紧作文抓住美术课堂教学,使教育质量不断提高,进一步实践探究美术课 堂教学的新教法,促进同学全面进
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