2022教导主任述职报告15篇_1.docx

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1、2022教导主任述职报告15篇2022教育主任述职报告1 本学期我担当四班级的语文教学工作及学校教育主任工作。坚持以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，具备优秀的职业道德。尤其留意加强理论学习和业务力气的提高，虚心谨慎，踏实工作，爱岗敬业，为人师表，宠爱同学，乐观推动素养教育。 一、政治思想方面 在工作中，我始终坚持宠爱祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，认真履行工作职责。 本学期我向党组织递交了入党申请书，参加了党前培训班，工作中严格要求自己，正在用实际行动向党组织靠拢。 一、班级教学工作 我对教育事业满腔热忱，对业务精益求精，对同学一往情深。我把真诚的人

2、性的关爱撒进每一个孩子干渴的心田，让每一个孩子满怀憧憬布满希望的生活，使每一个孩子能有信念去坚守自己做人的权利。 “爱心”是老师工作中不行缺少的情操，也是老师工作的主旋律。“爱心”是培育老师与同学的感情的基石，“爱心”是转变后进同学，使他们良好地进展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱同学不仅要爱那些聪慧、漂亮、优秀的同学，也要爱那些不听话、成果差的同学，我对同学始终坚持爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好同学，不放弃一位后进生，关怀每一位同学的健康成长,用一颗朴实的爱心去爱每一位同学。魏书生曾说：“没有教不会的同学，只有不会教的老师”。这也是我常记于心

3、的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，我常利用业余时间给他们辅导,让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关怀人，如何提高自身素养。 二、学校教育工作 本学期，我校的教学工作主要以中心学校教学工作方案为参考，以同学进展为根本，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量。 一）指导思想。 本学期，我校的教学工作连续以课程改革为中心，以课堂教学、老师队伍建设为基本点，进一步更新教学观念，加强教育教学争论，切实提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。 二）加强师徳建设，全面提高老师素养。 连续打造合格、过硬的老师队伍，把它放在各项工作的首位。

4、组织老师们集中学习，培育老师具有奉献的意识，创新的意识，提高自身的思想素养，处处做同学的表率。建设读书文化，开展“让读书成为习惯”的主题读书活动。让学校以真正养成师生多读书的好习惯为动身点，乐观提倡师生“多读书，读好书，好读书。”博览群书，做到与书为伴，与书对话，与书同行，促进老师学问和专业进展走向社会化、生活化与现实化。 三、抓好常规教学工作。 学校领导组要认真争论本学期的具体工作，并依据本校的实际状况进行认真的分析，建立健全各项责任制度。每节课要求老师提前一分钟进教室。学校要确保开齐课，上好课，防止重语数，轻技能现象的发生。要求老师在进课堂时必需认真备课，保证每一节课的教学质量。本学期对老

5、师备课集中检查两次，要求写老师写教学反思。要对作业批改进行不定期检查，要求各班作业都依据我乡作业规范化要求来写，做到洁净、工整、错题有订正。在班级管理方面，要求各班每周召开一次班会，召开一次队会，两周办一次板报，并且做好各项记录（班会记录、队会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录、自习辅导记录、政治学习记录、培优补差记录等）定期检查，并纳入学校责任管理制度。 本学期重点抓了同学作业管理，集中检查作业两次，并与5月25日下午，开展了同学作业展览活动，学校全体老师和部分同学参加了作业展览。展览活动结束后，老师们又进行了作业评议，找出亮点，查找不足。 作业展展出了同学的全部作业，包括基础作业和

6、特色作业。 语文的基础作业有生字、小字、课堂笔记、小练笔、大作文、日记等。数学的基础作业有课堂作业，口算等。在设计意图上均能做到强化同学对基础学问的结实把握，坚持以本为本，抓重点，练难点，基础作业的布置讲求实效性，重在对课本学问、技能的巩固。 语文的特色作业有同学手抄报、新闻收集、古诗收集、日积月累、视野拓展、资料云集、祝福寄语等。数学的特色作业有数学手抄报，练闯王等。特色作业的设计在内容上突出开放性和探究性，在容量上考虑量力性和差异性，在形式上，体现了新颖性和多样性。 作业展还展出了同学的美术作品、劳动作品、英语作业、书法作业等其它学科的作业，取得了较好的效果。在区级作业抽查中，取得了语文其

7、次，数学第三，美术第四，书法其次的好成果。 四、深化开展校本教研，提高教研水平。 一建构学习的平台，促进专业成长 1、加大教育理论学习，促进专业成长。我校结合建设书香校内活动，掀起读书热潮，特别是开展老师读书活动，网上学习与网下学习相结合，学习有关教育教学理论，既能准时了解教改动态信息，开阔视野，又能提高教育教学理论水平。 2、通过“走出去，请进来”的方式加强对老师业务力气的培训乐观搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课沟通活动。同时还有针对性的地组织老师参加各级各类的听课观摩活动。在这一学期里，我校芦小妞老师，杨翠萍老师到郑州参加了全国学校语文精英论坛观摩课活动。不断提高老师

8、的教研水平和教学力气。 在校内教研活动中，我校制订了语文教研组长xxx老师，数学教研组长xx老师。教研组长，制定好了该组教研方案，写好了教研活动记录，学期末做好了教研工作总结。工作尽职尽责。要求每位老师在一学期内都要讲一节校内公开课，老师们相互沟通，相互学习，取长补短。本学期，我校共进行教研活动10次，取得了较好的教研效果。另外，我校还要充分利用学校的远程教育设备，组织老师学习专家讲座，优秀示范课等，和校内听课间周进行。本学期校长听课不少于50节，主任听课不少于30节，每位老师听课不少于10节。 3、通过教研，提高老师的素养。 本次作课的老师，均在各方面呈现了自己的高素养。老师始终面带微笑，教

9、态亲切、自然、一般话标准，语言精确，富有感染力，老师的范读情景交融，把同学带入如梦如幻的美景之中。教学语言流畅，板书美观工整、新颖，教态大方，驾驭课堂力气强。部分老师设计制作的课件很好，运用自如。 二抓好校本教研，促进教学实践 1、我校依据期初制定好的教研工作方案，依据学科特点，深化开展各科的校本教研活动。做到研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有确定的触动。本学期共开展教研活动10次。 2、乐观参与一课多研活动。通过活动，增加老师之间的相互沟通、相互了解、相互学习。 3、结合我区的教学工作方案，把如何进行小班化教学的校本教研作为校本教研的重点。 4

10、、留意总结阅历。在这一学期里，我校的老师能按要求做好教学反思，能乐观把理论与实践相联系，有意识的把实践上升为理论撰写成文章。 （三）重视校本教研，创出亮点，争创课课使用课件。 本学期，我校的校本教研工作连续坚持间周开展校内公开课，间周学习提高的原则。其中，老师共同听课，共同评课，相互学习，相互沟通，学习制作课件，使用课件上课是校本教研的一大亮点。在校本教研公开课中，充分发挥远程教育的功能，让每一位老师都能生疏远程教育设备并能娴熟运用，鼓舞老师学习制作课件，运用课件上课，提高老师的现代化教学水平。 3月23日下午第三节，xxx老师为大家呈现了一节精彩的语文课蝙蝠和雷达，在本课中，芦老师运用了多媒

11、体技术，制作了教学课件，把这篇说明文演绎地浅显易懂，生动好玩。 3月30日下午第三节，xxx老师呈现了一节美术课春天来了，在本课中，媒体课件的使用恰到好处，大大提高了课堂教学效果，闫老师利用大量的图片资料，激发同学的爱好，吸引同学的留意力。并且通过多媒体的层层深化演示，让同学对颜色的三要素有了更深化的了解，解决了难点，大大调动了同学的学习乐观性，使同学乐观主动快乐地参与了教学活动。 4月13日，zxxx老师的语文教研课再见了，亲人也运用了课件，取得了较好的教学效果。 4月20日，xxx主任又给老师们讲解了制作课件的基础学问，和老师们共同提高制作课件的水平。 5月18日，xxx老师讲了五班级数学

12、异分母分数加减法，本节课的教学完全打破了传统的教学方法，“分数单位不同不能相加”，仅凭抽象的语言来说明是远远不够的，特别是对于那抽象思维水平尚低的同学。于是在教学中，郭老师使用了电教课件，让同学能直观明白，在情境中发觉问题，并让同学以小组合作的形式进行争辩，从而突破了教学难点。 利用多媒体课件可以优化课堂教学，提高课堂质量。把抽象的问题形象化、让静止的图像动起来，可以“引其观、诱其思、导其向、排其难、解其疑、探其源、穷其理”。所以，我想，我们校本教研时，还要加强这方面的学习，提高自身的专业素养和业务水平。 五、自身素养提高学习 “近观眼前满目春，放眼远处春更浓”。我深知：要想在班级管理、同学教

13、育方面做出更大的成果，让我的业务水平得到更好的提高，让同学飞得更高更远，我必需留意自身素养的提高。 在读书学习方面总结如下： 1、唐诗三百首 2、泰戈尔诗选 3、让老板欣赏的白领秘书 4、胡雪岩的启示 5、父母是孩子的同龄人 6、心情管理 7易经的神奇 所读书籍个别篇章写有读后感悟。 8、在金明教育网上发表文章10篇。 9.、在自己的博客上本学期共发表转载文章近百篇。 10、学习制作了课件3个。11、学习了photoshop照片制作处理，flash动画制作。 12、本学期写小字一本，大字两本，读书笔记一本。 13、参加科学教研学习5次，担当科学省级课题争论结题报告的撰写工作。 14、担当我校的

14、省级教研课题同学良好课堂习惯养成争论开题报告的撰写工作。 只有多读书，多学习，才能拓宽文化素养，不断更新观念，拓宽视野，提升自身素养和业务水平，才能更好的从事教育教学事业。这些，我都谨记于心并付诸实施。 2022教育主任述职报告2 你们好！ 转瞬新的一学年就将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和关怀，在此我表示诚意的感谢！ 总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应当做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。 从事教育主任工作的两年来我感到特殊有意义，由于我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，

15、为自己留下一些或许对将来有用的东西， 可以问心无愧地说我是怀着对教育的幻想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢快，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对老师、对同学、对学校、对社会负一份职责。 一、 关注同学的进展，对同学负责。 从执教的第一天起，我就要求自 己的举止行为要更加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把宠爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，宠爱同学包括敬重信任同学、关怀疼惜同学，只要是我的同学，无

16、论成果好坏，我都一视同仁。 对性格孤僻的同学，更多给以热忱关怀。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。 坚持与同学公正相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。 尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩高校问面，由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了

17、开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力气。 我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 二、为老师的进展作想，对老师负责新课程对老师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样末来的老师要生存要进展必需具有过硬的本领，在校长的指导下，细心制定了以人为本的校本教研方案，汇同教育处和教科室人员一起组织新型的教学争论活动，通过集体备课上课听课沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的老师参与到教学研讨活动中来，增加了教研活动的

18、实效性，提高了老师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与老师自身的利益息息相关。乐观宣扬发动宽阔老师撰写论文，让老师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神，能认真布置，准时宣扬，使宽阔老师能准时领悟，并能通过校培、自培、应用达到娴熟把握运用于教学，服务教学，让教学受益，同学受益。 三、加强服务意识，对学校负责。 作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教育处成员，做好以下几方面的工作： 1、在校长室的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作方案、师培方案、青年老师培训方案并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教

19、学方面的阅历。 2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。 3、组织、指导、审查各班级教育活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教育教学争论和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。 4、关怀全体同学的全面进展，支配好爱好小组活动，组织好同学的.竞赛活动。 5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动。协调解决老师在教育教学中的疑难。具体负责学校各室的管理工作。 6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺当通过绵阳市的复查验收。 7、

20、关心远程教育项目的安装，调试和接收人员的培训，强化老师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。 四、反思存在不足，对工作负责 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的进展完善的。教育处工作好还存在有许多需改进的地方： 1、集体教研活动开展有力，但个人深化到班指导听课的力度不够。 2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念（新课程理念，新形势下老师观、同学观等），业务（教学基本功、现代教育技术应用，科学素养的熟识和培育、远程教育技术的应用等）。 3、青年老师的培育，应制造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名老师。 4、

21、为教学服务的力度还应加大，准时搜集教育信息传达给老师，老师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给老师，形成良好的教育导向。 作为教育主任，在学校负有确定的责任，感到有确定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特殊快乐，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校进展的基础，我为学校的每一个人高傲。我也期盼着明年，我们合作得更快乐。 2022教育主任述职报告3 各位领导、同事们： 你们好! 本年度作为学校的副主任关心李小晓芬副校长抓学校的教育科研工作、履行教科室主任的职责。教科室工作始终坚持，分层培育，重点提升”的老师培育策略，紧紧依托课题引领、校本研修，为老师专业进展

22、搭建多元化的研修平台。依据我校教育科研工作实际，紧紧围绕成都市第十二五教育科研规划课题优化学科团队研修进展老师教学特长争论的课题争论、扎实开展新教育试验，并依据课程改革的需要适时推出了县级课题三学联动主体建构”的共性课堂教学建设争论。一年来，认真履行了教科室主任职责、做好校长及分管校长的助手与参谋，充分发挥自己在教育科研方面的特长为科研立校努力工作。下面就一年来在副主任岗位上的履职状况述职如下： 一、加强师德修养，树立老师表率形象。 作为学校中层管理干部，清楚的意识到树人先树德的重要性。围绕，追求卓越，永居一流”的实小精神，加强了法律法规和老师职业道德规范的学习，乐观参加，党的群众路线教育实践

23、活动”，带头执行好师德承诺、主动参加师德测评，按时参加管理干部培训和干部跟岗研修活动。树立，宠爱教育，关爱同学”的信念和，沉心静气，淡定守身”的教育态度，带头，带好一个班、教好一门学科”为老师树立表率、利用研修等时机和老师肯谈增长教育正能量。 二、虚心学习、强化角色意识，充分发挥工作的.主动性。 走上管理岗位、进入行政班子集体，由于岗位是双重的，角色也就不仅仅是老师、思考问题应当多了些视角。因此，需要虚心学习的学问应当很多。在试验学校的行政班子中的校级或中层干部，他们都是在管理岗位上历练了多年、积累了较为丰富的管理阅历，在这一年中我抓住一切机会多听、多看、多思和沟通学习，不断提升自己的管理力气

24、。特别是通过行政例会争论和沟通工作的机会潜移默化的学到了许多管理阅历，也慢慢强化了自己的角色意识；同时，也通过外出参加一些管理的研讨会、讲坛、报告会更加丰富和提升了管理理念与熟识，特别是20xxx年10月1418日在成师附小金堂分校跟岗研修一周，体验真实感悟颇深，为此撰写了一篇题为研修管理制度感悟名校氛围思考常规管理。 三、做好学校教育科研规划，服务教育教学和老师专业进展而履职尽责。 1、发挥名优骨干作用建设，实小讲坛”，以，文化凝心”服务老师专业进展，为转变老师行走方式供应范式。 一方面，教科室依据教育科研需要在网上为老师共读选购了30适合各学科、各年龄段及各层次的老师阅读的书目并推举给相应

25、的学科团队或学科教研组阅读；另一方面，利用周前会5分钟由行政、学科名优老师组成的共读体成员向老师群体推举共读书目或文章或书画作品或经典乐曲也可以是自己的读书心得或教育叙事或教学案例等等，讲老师的真感悟、身边事引发群体共鸣。 2、为新教育试验在试验学校的开展供应理论学习支撑。 新教育试验开头之初除了榜样老师外出学习对于新教育有些熟识，大多数老师多于新教育是什么教育熟识模糊。教科室组织部分榜样老师编印了阅读,新教育试验的起点、过一种完整幸福的教育生活新教育试验推举学习材料、学校一班级绘本阅读推举篇目、新教育理念等学习材料，以及参加承办新教育试验周活动丰富了老师对新教育的熟识、激发了老师参与新教育的

26、激情。 3、通过成都市第十二五教育规划课题优化学科团队研修进展老师教学特长争论年度考核和阶段汇报呈现活动，进一步明确课题的争论价值、方向与途径。 4、学科团队研修迈出实质性步伐，课题争论稳步推动。 建立了以学科团队为主体的扁平式校本研修模式，通过组建落实团队研修的双向选择和谈判协商机制。 在金堂县试验学校学科团队研修嘉奖方法的保障机制下，强化了团队领衔人在团队研修中的示范、引领和组织作用，学科团队的建设指导思想、团队愿景得到确立，实施措施、以及评价方式以及保障条件等均得到优化。 学科团队研修阶段汇报活动呈现了各学科团队研修成果及研修成员的成长。 5、为适应课程改革和解决老师课堂教学中，教多学少

27、”的现实问题，通过，课例式教材解读”教研模式的尝摸索索，提出了，三学联动主体建构”的共性课堂建设争论课题并申报了县级课题争论。 四、乐观搭建学习沟通平台，发挥教科室职能作用，为老师专业进展服好务。 1、同教育处亲热协作建设了，三学联动主体建构”的共性课堂建设争论县级课题争论第一批试验老师。 2、通过市级课题阶段汇报、县级课题开题呈现等活动让老师得到了成长和锻造。唐燕、冷艳萍、陈莉、夏迪、吴骄阳等年轻老师脱颖而出，彰显出课堂教学的特长与魅力 3、通过搭建平台进展锻造一批学科老师县有效课堂教学竞赛和教材解读大赛及微课、优课大赛中获得了很精彩的表现。 送评参加成都市，追寻理想课堂”教育成果12件获壹

28、等奖二件、二等奖6件、优秀奖4件；送评参加县20xx年教育成果24件获一等奖2件、二等奖16件；近期送评参加成都市现代教育技术成果10件，其中课例成果3件、课件2件、论文5篇。 五、教科室工作有效有序开展，成果显著 1、教育科研活动不但促进了教育教学和老师专业进展，还扩大了试验学校的影响，曾三次教育科研活动被县教培中心教研通讯报道。 2、教科室被成都市评为20xx年度先进教科室、教科室成员黄莺被评为成都市教育科研先进个人、成员夏祥川被评为全国新教育试验优秀老师。 六、今后工作的预备 1、不断加强自身的学习和争论，特别要争取参加培训，提升学校科研管理工作力气。 2、进一步加强对市、县两级课题的思

29、考，吸取专家和老师两个层面的才智，强化争论措施让课题争论落地生根老师的实惠。 3、充分发挥教科室成员的教育科研阅历，关怀和指导老师提炼教学成果，并形成学科特点或教学风格。 4、学科团队研修将重点争论和推动团队研修的评价方法以及指导学科团队的课题或小专题研修，以支撑学校课题争论。 5、做好市级课题的指导与考核工作，争论团队优化的策略；带领课题组争论和分解县级课题争论内容，形成若干个小专题，扩大三学联动主体课堂教学建设争论课题争论的参与的广度与深度。 此致 敬礼! 述职人：xxx 20xx年x月x日 2022教育主任述职报告4 本年度本人连续担当学校教育主任，主管学校部教育教学教研工作，并担当八班

30、级历史、道德法制教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，始终保持坚决正确的政治信念和高度的思想觉悟，坚持四项基本原则，自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。宠爱教育事业，宠爱同学，全面贯彻教育方针，坚持教书育人，为人师表。自觉参加各种政治和业务学习，不断加强思想道德修养，提高业务力气和水平。保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下，联系教育工作实际，坚持教育创新，通过全体老师的努力工作，我校教育教学工作取得一些成效，也存在一些不足，现将本人负责的教学管理工作述职如下，恳请领导、各位老师提出看法。 一、扎实开展教学常规工作 本年

31、来，随着新课程改革的深化实践，作为教学管理人员我们的教育观念必需要有根本的转变，也要求全体老师转变观念，都以极大的热忱投入到教学工作中，搞好课堂教学，规范完成常规资料，具体工作如下： (一)结合学校实际，按课程标准支配布署本年度课程，进一步加强教学管理，依据实际状况修订教学常规管理制度，成立教学常规管理工作领导小组，以及制定切实可行的教学工作方案，以区教育局下发的对中学校教育教学管理考核评价方案为依据，强化教学目标管理。 (二)结合新的课程标准，支配布置好课程。在原有基础上，依据课改的要求，开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教育课、平安课等，丰富同学的其次课堂，并对任课老师规范要求，每次活

32、动都有详细记载，期初有方案，期末有总结。 (三)学期开头时对全部老师都要求认真写好工作方案或方案，期末要求写好总结和阅历点滴。平常工作中对老师的.备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查，并对年轻老师进行课堂跟踪，促进搞好课堂教学工作。 (四)要求老师按时参加业务学习和教研活动，认真做好记录，撰写学习心得、进行阅历沟通，让全体老师都学习课改新理念，最大限制的挖掘老师的工作潜力，发挥老师特长，用于教学之中。 (五)认真组织期中、期末两次素养检测，对同学进行客观平价，通过全体老师的努力，我校的成果较之以往有所提高。 (六)重视毕业班工作，我校属九年制学校，有学校、学校两个毕业班，我们都分别召开了

33、毕业班工作沟通会。尤其是初三毕业班，每期都要召开两次专题会，集中全体初三毕业班老师共同争论毕业班工作，通过努力，今年我校中考升学率突破历史新高，有18人以600分及以上的高分被广安中学、广二中等国家、省级重点中学录用。促进了我校教育的进展，提高了老师的乐观性。 (七)重视课改后的教研“四个一”工作，重视落实、活动和资料的规范，在上级的考核检查中得到了高度评价。 (八)加强同学管理，规范同学言行。特地制定了学校的同学管理制度和奖惩制度，学校的学习风气有了大大改观。 (九)重视活动的开展，丰富同学的业余生活、其次课堂生活。本年度以来我们开展了同学篮球赛、广播体操竞赛、冬季长跑竞赛、书法大赛、绘画竞

34、赛等，活跃了校内氛围，提高了教学质量。 2022教育主任述职报告5 各位领导、各位老师： 岁月如梭，时间飞逝，不知不觉间，又一年的教学工作接近尾声。回顾这一年的工作，我感慨颇多。去年的这个时候，在学校领导及各位同仁的支持下，我有幸担当了教务处副主任一职，主要工作是关心教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外，这一年中，我还担当着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长，关心负责二班级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校进展，忧思同学管理。应对身上担当的诸多工作，我负重而行，常恐有失众望，焦虑中的我常常是劳心忧思、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来，不说

35、成长，的确已让我感慨不已。现将自己这一年来的思想状况、工作状况向各位领导和各位老师作以汇报，敬请批判指正。 一、加强业务学习，提高自身素养 踏踏实实工作、实实在在做人，是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在进展，时代在进步。仅凭主观上的一腔热忱是远远不能胜任此刻的工作的。这一年来，本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念，我不断加强师德师风学习，用许许多多优秀老师的先进事迹来激励自己，感染自己。业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关学问，充实自己、提升思想。同时用心撰写教育教学心得体会，反思自己工作，为自己的成长增加养分。 二、强化敬业精神，提升管理潜力 作为教务处副主任，也作为一个刚走向管

36、理岗位的新人，无论是业务理论水平还是管理阅历都存在不足，因此我特别留意向领导请教、向有阅历的老师学习请教，向书本学习，理论联系实际，因校制宜，换位思考，扬长避短，不断提高自身的业务素养和管理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮忙下，进一步强化了我的敬业精神，更增加了“教书肓人、管理育人、服务育人”的职责意识，透过这一年的学习，我的组织协调潜力、人际沟通潜力，工作中事物的处理潜力，分析问题与解决问题的潜力都得到了进一步的拓展和提升。 三、加强课改实践，推动道德课堂建设 新课程改革对学校及老师提出了更高的要求。学校要进展，要生存，务必要有一批高素养的老师队伍。努力提高老师的课堂教学水平就成为推动学

37、校教育进展的大事、要事，这就要求有更多的老师参与到教育、教学、教研等活动中来。为推动道德课堂建设，结合学校三六教学模式，在校长及教务主任的领导下组织全校老师用心学习课改精神并在课堂教学中用心践行。教研活动理论实践相结合，老师不但学习课改精神，而且教研组内用心观课、议课。各组老师争上公开课、呈现课，青年老师准时上好汇报课，全校老师用心议课、评课，呈现出相互学习、共同进步的.新局面。为提升教学水平，推动道德课堂建设，分阶段选拔各教研组优秀老师在全体教工会上呈现沟通课程纲要、作业建设成果等。为适应郑州市教学改革需要，结合本校具体实际，分教研组分层次组织全校老师用心争辩、制定出贴合我校实际状况的道德课

38、堂标准，推动学校教学大进展。 四、明确职责，增加服务意识 作为教务处副主任，我全面贯彻党的教育方针政策，始终依据区教体局及校长室的精神，给自己正确定位，既要努力做好教务主任的助手，又要做好老师们的“后勤”保障，还要当好同学们的良师益友。工作中，我努力将各项工作统筹支配，兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下，一年来，不断强化职责意识，大局意识，合作意识和奉献意识，留意听取同事们的看法和推举，在坚持做好教务管理工作的同时，留意制造性地开展工作。在工作中我始终以公正的心态和工作原则去支配工作、解决问题。凡事以学校大局为重，不计较个人得失。摆正心态，端正思想。明确职责，增加服务意识，本学年所

39、做工作主要体此刻以下方面： 教学常规方面 1、在校长室及教务主任的领导下，结合教务处工作成员，准时制定好学校的教育教学工作方案，并组织实施。 2、关心教务主任制定教学、教研等相关策略及检查考核制度，负责好教学常规工作。 3、关心教务处工作人员做好教学常规检查 4、关心教务主任做好学期末的教务处的工作总结，提升教务处工作职能。 5、组织支配学校月考及中考、末考的相关考务工作并对二班级的各次考试进行质量分析。 道德课堂建设方面 1、按时完成学校“三六”课堂教学模式的提炼与总结。 2、组织各组推动的优秀老师用心进行课程纲要、作业建设等成果的呈现、沟通 3、结合教研组老师的谈论结果，制定出贴合我校实际

40、状况的道德课堂标准 4、用心学习，准时参加增殖性评价会议并到郑州47中做增殖性评价汇报。 教科研方面 1、组织老师用心申报省、市、区组织的教科研活动，准时传达教科研信息，收取并报送教科研相关资料。 2、促进同学的身心进展，关心任课老师组织好同学的各种竞赛、文娱活动等。 3、用心关注教科研动向，准时组织相关老师进行教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作。 公开课、汇报课方面 1、组织各教研组用心推举优秀老师按时上好优质课、观摩课等，并准时进行说课、评课活动。 2、支配青年老师的汇报课，。 其他方面 1、关心教务主任，用心迎接上级的各项教育教学检查 2、关心学校领导做好学校的招生工作 3、关心教

41、学领导做好学校老师职称晋级的各项报送工作。 4、关心一中学区名班主任室工作，用心进展新成员，准时撰写教育案例，促进学校年轻班主任的成长。 五、反思自我，愤然而前行 反思自我，还有很多不足之处。做为一名中层领导，管理潜力、协调潜力还存在很大的不足。在管理方面，依靠性比较强，处理问题不够机敏灵敏，对问题分析不够透彻，遇事不够冷静、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导、老师之间的沟通沟通。课改理念不够充实，对课改精神理解的不够透彻。虽然一向关注教科研动态，但在教科研方面一向未能找到突破口等。应对以上不足，今后将连续学习，更新学问结构，不断提高管理水平，加强教学争论，努力将工作做实

42、做好。 各位领导、各位同仁，以上是我一年来的工作汇报。回首这一年，劳碌、充实，但我深知，自己的成长离不开学校领导和各位同仁的关怀、支持，在此我诚意地向各位道一声：感谢。功过是非自由众人评，期盼各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足，促我进步！感谢！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 2022教育主任述职报告6 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！ 回顾自己一年来的工作，感谢与惭愧、责任与迷惘始终伴随着我。本学年初承蒙领导和同事们的信任，让我担当教育室副主任一职，任八班级副组长，牵头教育室工作，着重抓本校教育室日常事务，关心董校长管理八班级教学工作，同时还担当九（8）班的数学教学。身兼数职

43、，任务繁重。回顾这一年来，我牢记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。 一、政治思想方面： 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守老师的行为规范，结实树立服务意识：为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，老师的好帮手。 二、个人教学工作： 1、作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担当九（8）班的数学教学，坚持贯

44、彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合同学实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多，教学任务重，一年来，每次作业要比别人多批改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，批改质量高，并准时做好矫正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 2、留意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，乐观开拓教学思路。课余，我还虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力气。与此同时，和九班级的数学备课组一起

45、作好集体备课工作，许多次与组内老师对如何搞好九班级组的数学教学工作进行研讨。特别是中考备考期间，将老师们的团结协作发挥到了极致。 三、八班级班级组工作： 在学校的正确领导下，经过八班级老师的共同努力，八班级无论是教学上还是同学稳定等方面都取得了确定的成果，作为八班级的班级副组长，我力争做到了： 1、为全部八班级老师服好务 2、搞好八班级的考勤记录工作 3、以班级组为单位组织了几次月考，将各项成果指标准时下发，为老师准时了解同学学习状况供应了依据，与此同时，多次对八班级同学的学习状况进行总结分析，并对老师的教学与同学的学习提出了一些合理化的建议。 四、教育室工作： 1、做好常规教务工作 学期初，准时支配好课，发放各类表册和教辅资料，平常做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，支配、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计同学的考试成果，准时回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类竞赛、评优活动，完成其他事务，竭尽全力贡献自己的一份力气。 2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求备课组长制定好本学期的教学方案，在方案的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的关心下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。 3、在教育室的细心组织下进行了几次月考和期中考试，对几个班级的教学工作起到了确定的指导作用。 4、在七、八班级备课组