2023常用的小学教学工作计划.docx

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1、2023常用的小学教学工作计划 2023常用的学校教学工作方案（通用22篇） 2023常用的学校教学工作方案 篇1 一、工作目标 为充分发挥仪器功能，使之有用武之地，使各使用者能有效使用，本学期工作目标为：1、搞好仪器的借出、回收、维护工作。作到借还有记录，修理有登记;2、力求仪器的使用率达100%，损耗率掌握在1-3%，充分利用仪器的使用率。 二、日常管理 要达到目标，须有一个较完善的管理制度，而管理制度完善了，则还须在日常管理工作中仔细执行实施。本学期日常管理工作拟作如下开展： 1、建立教学仪器设备的借用制度。 2、搞好仪器设备的日常维护、修理保养工作。 3、定期清理仪器，清产核资，做到帐

2、、物、卡相符。 4、搞好仪器的损耗报损和申报汇报工作。 5、准时做好账目工作。 三、主要措施 为确保管理工作的顺当进行，将实行如下措施： 1、制定仪器管理规章制度，包括借用、赔偿、维护、请购、平安规章等，使之有章可循。 2、对所以教学仪器设备做到：科学存放，排列整齐，清洁洁净，仔细做到防尘、防压、防磁，防潮、防晒等保养工作。 3、坚持仪器借用制度，准时做好仪器发放与回收工作，准时维护与修理损坏的仪器，对有意损坏仪器者，要照价赔偿。 4、准时做好账目收支工作，定期清理仪器，搞好仪器申报和损耗汇报工作，使仪器帐、物、卡相符。 5、对电教器材，做到规范管理，开学前仔细清理损坏的投影仪、电视、录音机等

3、，并准时进行修理，使老师能放心使用，效果好。并对通电设备一月一次通电检查。 6、常常清扫仪器室和试验室，保持室内洁净卫生，平安通风，仪器排放有序，规范整齐。 7、向老师推举各种教学仪器，电教设备、电教软件，提高仪器设备的使用率， 8、做好防盗、防火等平安工作。 为使工作开展得更好，本方案有不当之处，欢迎各同仁批判指出。 2023常用的学校教学工作方案 篇2 一、目标任务： 让校内更加漂亮，让氛围更加和谐，让管理更规范，让质量更加优秀，让师生更加上进。 二、基本思路 以提高教育教学质量为核心，以创新素养教育为重点，以队伍建设为抓手，以校内文化为突破口，紧紧围绕县教育局“举旗帜，带队伍，抓质量，促

4、进展”的总体要求，大力弘扬抗震救灾精神和奥运精神，深化贯彻义务教育法，内强素养，外塑形象，三教统筹，和谐进展，切实做到让家长放心，让同学成才，让社会满足。 三、教研工作重点 1、仔细抓好毕业班工作，强化管理，夯实双基，努力提高课堂教学质量。制订毕业班工作方案，召开毕业班工作会，下达目标任务，明确目标职责，目标：在片区内,争三保四。优生任务：24人，每班8人。 2、仔细宣扬义务教育法，组织同学入学，确保巩固率达100%以上，幼儿入园率达88%以上，做好流失同学的回收和灾区同学的就读工作。 3、仔细抓好教学常规管理，加强“管、教、学”六仔细的督导检查工作，特殊要加强综合实践课、英语课、平安课、心理

5、健康课、艺体课的开设及教学状况的检查督导工作，开齐开足课时。分期初、期中、期末三次定时全面检查与不定时抽查，并作好记载。开展好眼保健操和课间活动，确保同学每天熬炼一小时，培育同学健康身体、健全心理，全面提高同学综合素养。 4、仔细抓好教育科研工作,教研兴教，科研强校。加强对教育科研的领导，鼓舞老师乐观参加教育科学讨论，形成老师自己的独特教学风格、教学特长。 5、仔细抓好老师队伍建设，切实加老师教育、老师管理以及师德建设，全面提高老师队伍整体素养。仔细抓好师资培训提高工作，组织全体在职在岗老师参与规范性培训和校本培训，完成每期的敏捷性培训任务;组织部分老师参与职业技能检测。 6、仔细抓好各级段的

6、期中、期末质量检测，统一时间，统一命题、统一考试、统一评卷、统一评价，公正评价老师工作。 7、仔细抓好以素养教育为中心，以同学进展为主体，以课改为起点，以课堂教学为重点的教研，做到教研课题化;提倡同学学会学习，自主学习、合作学习、探究学习、创新学习、开心学习的讨论。对_年以后参与教育教学工作的老师要指定出“传、帮、带”指导老师，实行“一帮一”或“多帮一”以老带新指导模式，关心青年老师专业成长。培育同学的综合素养和创新意识，向45分钟要质量。每周听指导老师一节以上。 8、仔细抓好试验仪器、电化教学、计算机教学和图书的管理工作。更新教学手段，提高现代教育技术水平。 四、教务工作措施： (一)教学常

7、规管理： 思路：以身作则，敢于吃苦，努力向每一位老师学习。管理过程公开、民主、科学。拟定相应制度，实行制度化管理，人人公平。加大检查和督导的力度，以关心进步为动身点，以提升学校教育教学质量为最终目标。关怀教职工疾苦，对老师实施分层管理。发挥老、中、青三代老师的优势，营造团结、互助、和谐、竞争的氛围。评价老师主要以“巩固率、平均分、优生率、及格率”四项指标为主。结合平常过程努力，综合评价。用进展眼光看待老师，鼓舞老师乐观进步。 (二)新课程实施管理 思路：连续加强对的课程理念的学习和领悟，并在方案、备课、上课、辅导、作业、活动中真正实施。转变老师观念，在教学中有意识地提倡“自主、合作、探究”的学

8、习模式，教学管理致力于对全体同学全面进展的高度关怀，体现对全体老师专业成长的乐观关注，并促进课程文化的共建。坚持以人为本，坚持开放的观念，坚持创新的观念，坚持进展的原则。乐观开发校本课程。加大对教学过程管理和效果监控，发挥资源的整体优势，拟定相应的课程评价过程表和效果表，对老师的努力进行乐观评价。管理措施： 1、探讨学科和校本课程资源的开发，发挥老师的聪慧才智，为新课程改革献言献策; 2、严格根据新课程标准并结合教学实际拟定本期方案，体现三维目标; 3、成立级段教研组，利用教研组的优势，开展新课程的实施和讨论; 4、鼓舞老师撰写有关新课程改革的阅历论文，从而加强理论研讨。 5、平常鼓舞老师相互

9、进行听课学习，老师每期听课不少于15节。 6、加大对老师教学工作的督导，重点检查和指导新的课程理念在教学中的实施，关心老师通过实践形成新的熟悉和自己独特的教学风格。 2023常用的学校教学工作方案 篇3 一、班级分析 (一)任教班级大部分同学的学习状况分析 本班共有同学24名，大部分同学都来自四周村子。经过了一个学期的深化了解，我对班里的孩子已有了肯定的了解。刚步入学校阶段，有很多孩子还不能立刻适应课堂学习，个别孩子经常给我的课堂教学带来很多的不便，但也给我们带来了很多欢声笑语。在经过了一个学期的数学学习后，基本学问、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着肯定的爱好，乐于参与学习活动

10、中去。特殊是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感爱好。但是在遇到思索深度较难的问题时，有畏缩心情。这个学期我应当使已经基本形成的爱好再接再厉的保持，并逐步引导思维的进展、胜利体验所获得的乐趣。 (二)学困生基本状况分析 本班级学困生有麻彤彤、董雪芬、金伟信、董晓乐、董苗苗、吴高程、汤伟帆等同学。这些同学有的智力有些问题，有的则是自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。造成我班的学困生基本缘由如下：1、学习动机问题，导致学习困难2、学习策略问题，导致学习困难。3、不良家庭环境导致学习困难。我们学校学校同学家长大多是在外务工，家长素养普遍不高，对孩子的教育熟悉不

11、够明确，且大多把重心放在养上，他们不会育，甚至在养上都有问题。由于教学方法、内容等方面的缘由，这部分同学普遍跟不上这里的学习，导致学习困难。 二、教材分析 (一)教学内容 这一册教材包括下面一些内容：位置，20以内的退位减法，图形的拼组，100以内数的熟悉，熟悉人民币，100以内的加法和减法(一)，熟悉时间，找规律，统计，数学实践活动。 (二)教材的编写特点 1、以标准为基本依据，合理支配教学内容，为同学的数学学习供应丰富的学问。 2、以同学的已有阅历为基础设计活动内容和学习素材，注意同学对学问的体验，获得对学问的理解。 (1)留意以同学的已有阅历为基础，供应同学熟识的详细情境，以关心同学理解

12、数学学问。 (2)增加联系实际的内容，为同学了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的亲密联系，体验用数学的乐趣供应丰富的素材。例如100以内的加法和减法口算，以一系列同学学校生活内容(发新书、联欢会、作业评比等)为素材引出计算问题，使原来比较枯燥的计算教学有了丰富的现实背景，使同学体会到计算意义和作用。 (3)留意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发同学的学习爱好，获得愉悦的数学学习体验。数学教学中的全部活动都是为使同学猎取某一学问或技能而设计的，因此，要符合儿童认知特点和爱好需要，以便激发同学的学习动机，促进儿童主动建构有关的数学学问。 3、教学内容的绽开尽量体现学问的形成过程。 (

13、1)让同学经受数学学问形成的过程。 (2)让同学经受从生活中发觉并提出数学问题、解决问题的过程。 4、留意体现自主探究、合作沟通的学习方式，让同学在合作沟通与自主探究的氛围中学习。 5、数与计算的教学重视进展同学的数感，体现算法多样化。数与计算是学校数学教学中最重要的教学内容之一，数与计算的学问和技能也是学校数学教育要使同学把握和形成的最重要的学问和最基本的技能。 (1)丰富关于数概念的教学内容，使同学建立初步的数感。关于数感，在标准中已有明确的说明。 (2)计算教学体现算法多样化。计算教学的例题中呈现多种计算方法，允许同学采纳不同的方法进行计算，不对各种算法进行评价，敬重同学自主的选择，爱护

14、同学的自主发觉的乐观性。 (3)计算教学的要求和训练强度相对降低的。 6、供应关于物体空间关系的更丰富的内容和素材的，进展同学的空间观念。 7、注意培育同学初步的应用意识和用数学解问题的力量的。 8、留意体现开放性的教学方法，为老师制造性地组织教学供应丰富的资源。 (1)留意为老师创设数学问题情景供应丰富的素材的。 (2)许多插图供应的情境具有连续性或故事情节的，为设计、使用多媒体教学课件、投影片等教学帮助手段创设生动的情境供应了便利。 三、教学目标 (一)学问与技能 1、熟悉计数单位一和十，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够娴熟地数100以内的数，会读写100以内的数，把握100以内的

15、数是由几个十和几个一组成的，把握100以内数的挨次，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简洁的。估量和沟通。 2、能够比较娴熟地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整十数，经受与他人沟通各自算法的过程，会用加、减法计算学问解决一些简洁的实际问题。 3、经受从生活中发觉问题并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感受数学在日常生活中的作用。 4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置;能用自己的语言描述长方体、正方体边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。 5、熟悉人民币元、角、分，知道1元=10角，1角=10

16、分;知道爱惜人民币。 6、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。 7、会探究给定图形或数的排列中的简洁规律的，初步形成发觉和观赏数学美的意识。 8、初步体验数据的收集、整理、描述的、分析的过程，会用简洁的方法收集、整理数据，初步熟悉条形统计图和统计表，能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题。 (二)过程与方法 1、能运用生活阅历，对有关数学信息作出解释的，并初步学会用详细的数据描绘现实世界中的简洁现象。 2、能对简洁物体和图形的外形、大小、位置关系、运动的探究过程中，进展空间观念。 3、在老师的关心下，初步学会选择有用的信息进行简洁的归纳和类比。 4、经受从生活中发觉并提出问题

17、、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感受数学在日常生活中的作用。 5、了解同一问题可以有不同的解决方法。 6、有与同学合作解决问题的阅历。 7、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 (三)情感态度与价值观 1、在他人的鼓舞和关心下，对身边与数学有关的某些事物有奇怪心，能乐观参加生动、直观的教学活动。 2、在他人的鼓舞和关心下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得胜利的体验，有学好数学的信念。 3、经受观看、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思索过程的合理性。 4、在他人的指导下，能够发觉数学活动中的错误，并准时改正。 5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的

18、信念。 2023常用的学校教学工作方案 篇4 一,指导思想 以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以老师进展型学校工程为载体,以新课程下的课堂教学讨论与实践为内容,以课题讨论为切入点,全面开展校本行动讨论,多层面的提高老师的专业素养,全面提高教育质量,使学校真正以高,精,优的品牌立足于国家,省,市名校行列. 二,主要工作 1,抓好老师队伍建设,通过研,培,导,练,赛,等多种形式提高老师的专业化水平. 2,加强教研组建设和管理,在实字上下功夫,在研字上求进展,真正使教研活动常常化,专题化和规范化. 3,为师生创设广泛的进展空间,以多种竞赛活动促进老师,同学共性进展,为师生搭建展现的舞台. 4,

19、做好迎接区新课程课堂教学达标验收的预备工作 三,详细措施 落实教学常规管理,加大监督检查力度 1,教育处每学期要对老师备课,上课,作业批改等常规教学工作提出明确要求,并准时进行有效的检查指导,以确保教学目标的落实. 我们坚持做到一月一重点检查制度,并做到有检查,有记载,有反馈等.对于上岗未满三年的老师我们推行推门即听课,翻本即检查的做法. 2老师要自觉的把新课程理念运用到教学实践中,实行敏捷多样的教学方法,充分发挥同学的主体作用,激发同学的自主探究的愿望,使同学轻松,愉悦,制造性的学习.教育处要对教学常规工作准时检查并实行积重量化管理,对评估成果做到公正,公正,公开,确保教学质量. 3,教学领

20、导常常深化教学第一线进行上课,备课指导(教学校长,教育主任,学科组长) 大力开展教学讨论活动,提高课堂教学 三月份开展好第九轮师徒拜师会和师徒汇报 (师徒同上课,评课) 四月份我们组织部分骨干老师到农安,靖宇县 进行扶贫送课讲座活动. 根据进修学校的要求做好新课程下的课堂教学 达标验收预备活动(全员老师参与抽签做课,查资料座谈) 与学校党支部联合办好学校的首届文化节. 实行月考制度,以学年为单位组织月考并向学校上报学年考试成果和详尽的卷面分析. 我们要求各教研组针对热点问题确立讨论专题,每月围绕专题开展学术沙龙活动,专题讨论四次.学校随时进行调研和抽查,学期末全部的过程材料上交. 搞好学校的质

21、量测查,在市区学问测查中成果要名列前茅. 2023常用的学校教学工作方案 篇5 一、调动老师热忱，加强队伍建设。 1、连续组织校课改乐观分子、青年骨干老师、优秀教研组等评优活动，促使青年老师快速成长。 2、上期，我校开展青年老师赛课，一部分老师在活动中脱颖而出，一部分老师快速成长。本期，我校将进行中老老师示范课，让老师们在这样的活动中相互借鉴，取长补短。不同的教学风格 3、乐观鼓舞老师参与各种评优课活动、教学能手、学科带头人的评比活动，实行更加有力的措施，着力造就优秀老师。 二、仔细学习理论，明确课改方向。 要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，学问不断更新，新的理念

22、不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，擅长学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教育处将统筹支配，将学习支配到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍详细阅历文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦;既要学正面宣扬的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，要求每位老师做好学习笔记。并常常组织沟通，使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 本期与上期一样，每周业务学习,集体与自学各一次

23、。 三、严格执行常规，提高教育质量。 1、严格执行课程方案。课程方案是法规，任何人无权变更，教育处将不定期抽查老师上课状况，严格督促老师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特别状况的确需要调课的必需报请教育处批准。 2、抓紧毕业班复习迎考工作。仔细总结上学期期末考试状况，分析我校六班级教学工作的现状，引导全体老师进一步明确各科教学中存在的问题，实行针对性的应对举措;准时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣扬发动工作，争取家长协作支持，为同学复习迎考，打胜学校毕业最终一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，实行学月考试，嘉奖前五名和进步大的等形式，努

24、力提高毕业考试的优秀率和及格率。 3、加强教研组建设。教研组是老师教学讨论的主阵地，老师成长成材的摇篮。各教研组依据学校教学工作方案，结合本教研组的实际状况，拟定切实可行的教研组工作方案。教研活动做到定时间、定内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、听评课，进行教法和学法的探讨等)、定好主题和中心发言人。教研活动要在实与新上做文章，Ji发老师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞老师合作、沟通、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，准时、仔细总结得失，在期末进行沟通，开展先进教研组的评比。 4、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位老师必需树立有效教学观念，增加质

25、量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教育处将加高校科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个同学掉队。抓好几个调研与竞赛，即一班级看拼音写汉字竞赛，二班级朗读竞赛，三六班级六一作文竞赛，低班级口算调研，中高班级计算、概念、应用题调研。 2023常用的学校教学工作方案 篇6 一、主要工作目标 仔细制订体音美教研组工作方案和学期教学进度，课时方案等。根据体育与健康课程标准，仔细备好课，上好每堂体育课。组织、引导同学乐观参加课外体育活动，激发同学的运动爱好。仔细贯彻和落实国家同学体质健康标准，逐步加以完善。仔细上好操，课，活动，做到保质保量

26、，确保同学身心健康成长。乐观开展体育竞赛活动;连续抓好学校运动队的业余训练。组织好全校各项竞赛等。在体育教学中，以同学为主体，以培育创新精神和实践力量为重点，注意同学的行为习惯和思想品德的养成教育。全组协作高杨老师做好初三班级体育测试工作。 二、教研工作详细措施 1、组内采纳参加式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。 2、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的状况，同学的特点，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进同学身体的健康进展。 3、坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互关心，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。 三.学校体育常规工作

27、1、加强广播操的队列队形训练，订正广播操的错误动作及规范动作教学，提高广播操的质量。各老师主动帮助班主任老师组织落实好各班级的广播操活动，发觉问题准时反馈，相互协调，不断提高我校广播操的做操水平。 2、依据各班级详细状况，从初一至高二班级举办以班级组为单位的小型多样的竞赛。 3、全面提高广阔同学身体素养的基础上，重点抓好初三班级同学的各项身体素养的熬炼与提高工作，迎接中考体育加试;抓紧高三体育特长生的训练。并针对高三同学的特别性，合理支配课堂内容，赐予轻松的环境。 4、加强课堂常规管理，削减迟到、旷课、早退现象。 四.搞好校业余运动队的训练工作。 1、篮球、田径、拳击训练队应加强训练，不断结和

28、同学实际状况，改进训练方法，提升训练效果，争取在参与竞赛是能够取得好的成果。 2、本学期力争能够进行新的运动项目的开展。 音乐: 本学期音乐教学工作，由于同学音乐素养参差不齐，有部分同学音乐基础较好，但大部分同学的功底差，这给教学工作带来了肯定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作方案： 教学目标： 1、以审美教育为核心，培育同学健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的力量，树立正确的审美观念。 2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。 3、在九年义务教育的基础上，进一步增加同学对音乐的爱好与爱好，把握必要的音乐学问与观赏方法，开阔视野，启迪才智，促进

29、同学身心全面健康进展。 教学要求: 音乐观赏教学应以倾听音乐为主，引导同学在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在观赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。 1、调动同学的学习乐观性，使他们主动地参加音乐审美活动。 2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强化同学的听觉审美感受。 3、课堂观赏教学与课外观赏活动(音乐会、音乐观赏讲座、老师推举的音乐作品录音等)有机地结合，充分发挥观赏教学对课外观赏活动的指导作用。 教学措施: 面对全体同学，注意共性进展，重视音乐实践，增加制造意识 1、强化管理，突出重点，抓住高考生命线 2、树立坚决的事业心，虚心好学，努力提高

30、专业水平 3、加强教研教改，注意教学方法，努力提高教学质量 4、加强合作，优势互补，共同提高 教学内容: 1、观赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。 2、通过观赏音乐，使同学了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。 3、通过观赏音乐，使同学初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其进展变化。 4、通过观赏音乐，使同学了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。 教学内容要求 5、观赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品，体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。 6、观赏曲目的选择重

31、视我国优秀的民族、民间音乐作品，以弘扬祖国的优秀音乐文化，加强爱国主义教育。 7、留意学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品，以开阔同学的音乐视野。 2023常用的学校教学工作方案 篇7 美术教学方案： 一、同学现状分析： 二班级共五个班，同学经过去年美术学习，对美术有了肯定的熟悉，知道美术不止是画画，还包括制作、观赏。同学对美术有肯定的爱好，同学比较活跃。由于同学的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够认真。 二、教学内容分析： (一)全册教材简析： 其次册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、观赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探究课比重较大，主要来培育同学综合力量和绘画、手工

32、制作技能的探究 (二)教学总目标： (1)认知目标： 通过轻松的教学嬉戏，让同学熟悉和了解形形色色的作画方法;熟悉和了解绘画基础学问。 (2)智力力量目标： 培育同学造型技能;培育同学的制造性思维;培育同学对美妙事物的感知力量。 (3)思想品德目标： 培育同学健康的审美情趣，用美学的眼光去观看事物;进一步培育同学对美术的爱好。 (三)教材中重点、难点(简要分析)： 本册的重点在于促进同学学习主体性的发挥和共性的张扬。难点是以激发同学学习爱好为前提兼顾同学共性进展和学问技能两方面的需要，循序渐进的传授基础学问和基本技能。提高同学的生活技能，直接参加并亲身经受各种社会实践活动，鼓舞同学查找各种材料

33、，表达自己丰富多彩的想象。 (四)教学的主要措施： 1、老师方面：做同学进展的组织者、促进者，充分敬重同学的主体地位，放手让同学去实践、去思索、去探究、去争论、去创作，鼓舞同学通过自己的想象展现作品。 2、同学方面：充分利用身边的各种材料及所学学问，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保存自己的设计作品。乐观参与社会实践活动，开阔视野，增长社会阅历。 2023常用的学校教学工作方案 篇8 一、指导思想 以上级有关会议精神为指导，以学习讨论、检查督促为主要形式，通过抓教学常规的管理与落实，促进学校管理的规范化、教学管理的制度化、教研活动的常态化。以教研为突破口，课堂为主渠道，形成立体式教研氛围，深化

34、我校基础教育课程改革，全面推动素养教育。 二、成立机构 教学管理领导机构 组长：童启辉 副组长：徐华军 成员：邹志敏 徐利仙 童立文 郑开潮 赵月芳 徐丽燕 教学工作小组 教学分管副校长：徐华军 教务主任：赵月芳 徐丽燕 教研组长: 叶梅 (语) 陈吉庭 (数) 备课组长：一二班级 叶 梅(语) 方海燕(数) 三四班级 蔡慧玲(语) 郑钰芬(数) 五六班级 邓 琪(语) 徐福珊(数) 英语 徐丽燕 三、主要工作及措施 (一)完善学籍管理，健全学籍档案 做好开学报名工作及新生入学教育与同学学籍管理，根据上级部门统筹支配收集、填写、录入等工作。新生及插班生由教务处统一按政策支配转学、借读、休学、复

35、学、就读等工作，仔细办理同学转学、休学、复学建档核销和一班级新生建档等手续。根据关于进一步做好掌握流生工作的通知要求，从各方面做好控辍工作。 (二)严抓常规 求规范要质量 1、主抓老师教学行为 教学工作是学校的中心工作,常规工作则是教学工作的核心所在。为加强教学管理，完善质量监控体系，为使我校教育、教学工作管理科学化、常规化，确保教学工作有序、高效运行，我校从考评老师的备、教、批、辅、测、评等方面重新制定绩效工资考核方案，严抓教学常规日常管理，规范老师教学行为。 学校成立教学常规督查小组，由校领导、教务处、值周人员为主要成员，依据检查内容汲取部分老师参与。以平常抽查和集中检查两种方式严抓教学常

36、规日常管理，并将检查结果直接与绩效工资挂钩。做好汇报材料，并向学校汇报检查状况。 平常抽查依据该学期教学目标和有关教学工作状况随时支配。其内容主要包括老师教学状况、作业布置与批改状况、教学管理状况以及教学管理规章制度执行状况等。集中检查是每月下旬由教务处带领各校教务主任或课改组成员进行。内容主要包括：老师教学进度和教学效果、教学组织状况、作业布置批改状况、同学参与教学活动状况、教学环节落实以及教学管理规章制度执行状况等。检查主要采纳听课、检查备课与作业本、召开座谈会、随访、查阅有关教学记录等方式进行。 2、关注同学学习行为 提倡同学主动参加、乐于探究、勤于动手的学习方式。老师要高度关注并讨论同

37、学，关注并讨论学法，要教会同学课前预习、课堂学习、课后复习的方法。 (三)重抓课堂教学改革 课堂改革是教学改革的核心，也是全面推动有效教学的关键。 1、抓实老师培训，连续做好课程教材的学习培训。立足校本，充分利用网络资源，组织老师参加。组织老师参与岗位培训、新入职老师岗前培训、连续教育培训等一系列培训。 2、扎实推动各项课题的讨论进程。学校上学年已立项四个市级课题，课题要按方案规范实施，保质保量做好这些课题的过程性工作，积累好原始资料。征集一批优秀课题论文、案例、设计等进行汇编。同时争取本学年再立项5个县级以上的课题，努力让课题讨论引领一批青年老师，锤炼一批骨干老师。 (四)搭建平台作实教研

38、1、村完小联片教研 为了让全镇每一所学校、每一个老师都能参与到校本教研中来，共同进步、整体进展，由村完小自行组织联片教研。通过几个学期的摸索，慢慢形成了一片一式，一片一色的教研格局。 2、 班级联组教研 通过上学期的班级教研主题活动，很好的调动中心学校老师的教研氛围。本学年连续沿用，把以往的语文组、数学组、综合组按语数一至六班级分为三段六组。即一二班级语文、数学组;三四班级语文、数学组;五六班级语文、数学组。每组选出一位组长，组织本组的集体备课，并以3学为主题开展一系列班级联组教研活动。 3、微讲论课研讨 每周进行讲座和论课，以形成我校惯例和教研特色。本学年讲座的主题是课堂随谈。只要结合自己本

39、班的课堂教学状况，畅谈精彩纷呈的小组活动;记忆犹新的一个教学片段;印象深刻的教学反思时间掌握在5-10分钟。本学年，凡45周岁以下老师都要参加其中。 (五)强化教学常规、课堂常规管理与评价 1、严格执行省颁课程方案，开齐学科，开足课时，保证国家课程、地方课程和校本课程顺当实施，确保各门课程的开课率。我校还实行了不定期抽查确保老师严格按课程表上课，不挤、占、挪用音、体、美等课时。 2、从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注意准时性)、教研(发挥效能性)、评价(提倡进展性)等环节入手，修订、完善科学化、人文化、精细化的常规管理体系，为教学工作高效、有序运行奠定基础。

40、严格常规月检制度，乐观开展自查整改和评比活动，使每名老师扎扎实实做好应当做好的本职工作。 (1)、老师按要求仔细撰写各任教学科教学工作方案并按时上交教务处批阅。方案要求做到封面的姓名与日期完整，学情分析到位，教学目标明确，教材分析具体，有教学进度支配，有讨论的教学问题或课题，有培育同学的措施，学期教学任务结束后有教学总结。 (2)、老师必需依据方案进度提前一周备课。备课模式本学年采纳3学备课，并提倡老师乐观备教材附记。属课备课按教务处详细支配备齐备足，要求国学、科学、品社和品生学科采纳3学备课单备课，其他学科备课模式可自选。每月老师撰写至少一篇教学案例。案例要具备背景分析、大事描述、案例分析三

41、部分内容。 (3)、上课 老师必需使用经过补充、修改的共案或教学流程授课;不得擅自换课或请人代课，按时上下课，上课间不做无关的事;能合理运用多种教学工具帮助教学，敬重同学，不体罚同学;乐观探究教学方式的转变，对合作小组学习能恰当评价，评价记录等材料齐全;音乐每学期至少教会同学10首歌;美术课注意培育同学的审美、绘画力量;体育课至少要有方案地支配好20分钟以上的体育熬炼活动，不得放任自流。 (4)、作业批改与辅导 作业布置依据教学目标，设计明确清楚，有活动类或纸类的作业，数量适当，体现梯度，照看到不同学习水平层次的同学;批改作业准时仔细，实施等级制，讲评严格，错题要实行不同的形式订正;作业达到规

42、定次数;预习辅导作业形式可以多样，同学备有专用的预习辅导本，老师要对同学预习任务、预习方法及学习过程中的怀疑进行有效的辅导;属课作业依据学科特点布置并批改。 (5)、教学讨论 老师每学期至少听课15节以上。听课有具体听课记录及评价。评课提倡运用经典性评价、单要素评价、项目性评价、学科性评价、流程性评价等。老师学习笔记要按学习内容的要求撰写。老师要乐观参与各级各类研讨及培训活动，不得无故推托或缺席学校指定的教研活动。老师必需参与每周一次集体备课或集体争论，查集体备课记录。任课老师要按教务处布置仔细组织单元测试，准时批改，并撰写有关试卷分析。 3、严格考试管理，强化过程性评价，突出评价的进展功能。

43、学校生学业成果评价实行日常评价与期末综合评价相结合的评价方法，成果评定实行等级制。 4、考试的综合比率(及格率、优秀率)是素养教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满足度的重要因素之一，也是考核老师教学业绩的重要指标之一。对于综合比率较差的班级，学校将进行定期与不定期的教学调研与监控指导。 2023常用的学校教学工作方案 篇9 美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而同学特别愿意参与。课外美术爱好小组，在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着乐观推动的作

44、用。现将本学期美术小组的活动支配制定如下： 一、活动目的 本学期开设的手工爱好活动为一部分有特长爱好的同学供应一个展现共性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展现，以点带面，促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本学问，提高同学的观赏水平及制造力量。同时让同学在创作活动中体验变废为宝的创作过程。 二、活动要求 1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周二、周四下午三节课后开头活动，小组成员必需准时到达美术室。 活动时间为4：005：00 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容 1、观赏名家公共雕塑作品，开阔同学眼界;展现优秀同学手工作品，提高观赏水平。 2、以废旧材料为主，进行综合材料的创作与表现。 3、给同学自己创作作品的时间和空间。 4、准时用相机拍摄活动内容。(集体或个人) 四、定期举办美术竞赛 举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导，严格把关。同学大胆构思，不拘一格，细心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。 2023常