一年级班主任工作计划合集15篇.docx

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1、一年级班主任工作计划合集15篇一班级班主任工作方案1 一、指导思想 依据学校20xx秋季德育工作方案要求，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、平安教育）精神为导向，结合本班实际状况，在课堂教学、班队会、重大节日等活动中，开展丰富多彩、有意义的活动，使同学在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、平安教育。 二、班级概况 一（2）班有同学30人，其中男生21人，女生9人。 行为习惯方面：一班级学校生刚由幼儿园步入学校阶段，对学校生日常行为规范还不是很了解，开学初集体学习学校生日常行为规范，使每个孩子适应自己角色的变，欢快成长。经过短暂

2、的集体教育，大部分同学能认真听课，遵守课堂纪律。但是，王嘉琦、马慧娟，郭立辉等几名同学行为习惯还需进一步培育。 学习状况：大部分同学能较好的完成学习任务，上课乐观活跃，作业认真，但是还有一些孩子没有写作业的习惯，这方面还要与家长多沟通，使家庭教育和学校教育有效结合，促进孩子健康成长。其中，郭力辉同学对初步的加减法出错率较高，是本班学习上重点帮学对象。马慧娟、闫静、王嘉琦在学习习惯方面还需要提高。 品德状况：同学关爱集体，宠爱劳动，敬重师长，有较强的集体荣誉感。 三、培育目标 加强班级干部队伍建设，让班级干部的良好行为习惯带动全体同学；连续抓好同学的常规教育，强化学校生日常行为规范的.落实，培育

3、同学良好的行为习惯，培育同学讲卫生的意识。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的力气。 四、主要工作及措施 （一）好习惯的养成。 1、制定班歌、班训、班风。 2、日常管理。 （1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。 结合学校的行为习惯养成要求，我制定了班级之星评比活动，使同学在日常学校生活中发觉好习惯之星、树发挥好习惯之星榜样作用，促使同学养成好习惯。 3、制定卫生制度。 桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外洁净无杂物等。值日组长准时擦黑板，黑板擦不乱拍打，打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，组长协调好组员打扫干净班级。

4、大课间期间在上课前五分钟组织全体同学洗手。 （二）健康成长 1、学的平安教育 每周班队会前五分钟集体学习平安教育。支配平安督导员。对同学课间的平安进行督促。 2、身体健康 进行“阳光儿童”活动，让孩子们感受健康的欢快。督促同学做好两课两操。 3、心理健康 关爱同学，对于班级后进生进行情感教育，呵护孩子幼当心灵，准时与家长沟通，使家长意识到家庭教育的不行缺失性。鼓舞孩子写许愿卡，激励自我。 五、本学期的班主任工作方案如下： 八月份： 1、组织同学打扫室内外卫生，发放书本、布置收费。 2、开展“平安从我做起”的主题班会。 3、组织同学学会书写。 九月份： 1、组织同学参加开学典礼。 2、确定班歌上

5、学歌，进行排练。 3、并开展“老师辛苦了”主题班会。 4、组织全班同学“最美书写，最美图画”活动为布置班级墙报尽一份力。 5、组织同学参加体检。 6、开展查找班级好习惯之星活动。 十月份： 1、开展“我爱祖国”主题班会。 2、组织同学参加学校秋季运动会。 3、评比本月好习惯之星并完成班的好习惯之星评比活动。 4、对同学在本月的整体状况进行全面总结。 十一月份： 1、开展“感恩家人”等活动。 2、结合11月9日全国消防平安宣扬教育日开展“消防平安在我心”主题班会。 3、开展献爱心活动。 4、组织同学完成体育达标。 5、对同学在本月的整体状况进行全面总结。 十二月份： 1、召开家长座谈会。 2、学

6、习文明礼仪。 3、开展“多声问候、多分欢快”为主题班会， 4、组织同学做好期末复习，并迎接期末考试。 5、对同学在本月的整体状况进行全面总结。 一月份： 1、批卷汇总，完成各种表册的填写。 2、上交各种材料，对同学进行假期平安教育，同学放假。 一班级班主任工作方案2 本学期我担当一班级班主任，从低班级同学年龄小的实际状况动身，对可能面临的困难多作预备，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高同学学问水平和道德素养，努力使班主任工作做得精彩。 一、班级状况分析 全班同学入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，心中集体主

7、义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。 二、具体措施 1、了解和争论同学是做好班主任工作的前提。我接手的是刚入学的新生，对他们的状况我还不了解。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： (1)与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过开班会和晨会课等方式来了解同学状况，增加师生感情，消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 (2)不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学消逝较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消逝较大的退步时，要准时调查缘由

8、，扭转局势。 (3)进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 (1)组织好同学参加升旗和做操。 组织同学参加每一周的升国旗，是对同学进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发同学宠爱中国共产党、宠爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来，组织和指导同学的课间操，是保证学校生经常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 (2)检查本班同学值日生工作。

9、 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力气的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，宠爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和争论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好

10、的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 (2)选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和教育，教育同学要民主观念。班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别同学的教育工作。 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别教育工作。班集

11、体中总有一些比较特殊的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特殊同学的教育工作。具体做法如下： 对于个别同学的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的同学学习成果不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不

12、能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导同学健康成长。 一班级班主任工作方案3 本学期，以学校的德育教育为指导，班主任的中心工作为重心，教育同学遵守学校生日常行为规范，依据学校的工作方案，坚持“以体格立身，品德立人，培育动若脱兔、静如处子的双格人才”。 班级状况分析 本班共有42名同学，其中22名男生，20名女生（张杨昊君请假一个月）。大部分同学思想上进，集体荣誉感强，能够敬重师长，但是由于年纪较小，自制意识和自制力较弱，上课时会任凭说话和玩小动作，需要加强监督和引导。同学能自觉主动地参与清洁劳动，但

13、是保洁意识不够，有待加强。同时本学期将着力培育班干部，让同学管理同学，从而加强同学的自我管理力气。 实行措施 重视日常常规和学习习惯、行为习惯养成的教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的。因此，要在班级进行良好品德的养成教育。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期将狠抓同学课堂纪律、坐姿、站姿等，使同学养成遵守纪律的良好习惯。 鼓舞同学，乐观参加学校举办的各项活动，如读书节、毽绳运动会、擂台赛等。让同学在各种竞赛中得到熬炼和成长，培育他们的自信念和竞争意识。 培育同学的良好的阅读习惯，让他们学会疼惜图书。让同学自主管理班里的图书角。把借阅读书作为表现

14、良好的嘉奖，从而让他们养成良好的行为习惯，也让他们学会疼惜图书，珍惜图书。 家教结合：利用校讯通经常保持与同学家长联系，每月按时发放同学成长手册，预备好家长开放日、家长会等，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。有问题准时向家长反馈，共同解决问题。 面对全体同学，分类施教，加强对后进生的.辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。留意爱惜同学的自尊心，准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。接受多种方式评价同学，让同学进展自己的爱好爱好和特长。 抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，

15、结合实际搞好各项活动。 加强平安教育，利用晨会、班会、黑板报等形式，不定期地进行平安逃命演练，开展平安学问教育。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。同时，由于同学年纪小，同学间通常会存在推攘或者打闹等问题，班主任要通过班会或其他教育活动，让同学学会友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。 环保和卫生教育：做好教室的清洁工作，每周五清洁一次桌面；重视同学的个人卫生，不定期地检查监督；全面实施垃圾分类，通过垃圾分类学问的学习和竞赛、垃圾分类工作的实施、垃圾分类工作的社区宣扬等活动培育师生和家长垃圾分类的意识和行为。通过节日的教育宣扬和学校开展一些活动，培育师生和家长的环境

16、爱惜意识和行为。 着重培育班干部，发挥班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理消逝问题时准时指导班干部解决，树立小干部的威信，让班干部关怀老师管理班级纪律。 尽可能给每个同学树立“班级仆人翁思想”，让同学自觉遵守班级纪律，尽量让每个同学都有管理班级的机会，尽量使每个同学都能在班集体里找到自己的角色，加强他们的集体责任感和归属感。 明确规范，奖罚分明，尤其要重视鼓舞、表扬、嘉奖、示范的作用。老师要以身作则，严格要求自己，同时要关注做得好的同学，让他们成为别的同学学习的楷模，带动四周同学。多多使用鼓舞、表扬、嘉奖等正面

17、手段，让同学体验成长与进步的喜悦。 一班级班主任工作方案4 刚踏入学校大门的一班级学校生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应，同学没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其生疏，为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向同学进行有针对性的常规教育，本学期重点是对同学进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使同学讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生，特制定本学期班级工作方案。 班级基本状况: 本班现有同学60人，孩子们刚从幼儿成为学校生,经受着生理和心理进展

18、的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:同学自控力气较低,留意力简洁分散;在学习活动方面,他们具有猛烈的惊奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有深厚的玩耍颜色。 (一)抓好同学的常规教育，强化行为习惯的养成。 良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.一班级同学年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、惊奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了班规儿歌,并组织同学进行理解背诵,从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对同学进行训练和指导,严抓同学的日常行为规范. 老师要时刻想着同学，从心理学的角度去理解

19、同学，引导他们熟识学校、宠爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，留意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使同学从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的力气. 1、向同学进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室玩耍和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立刻进

20、教室在座位上坐好，等待老师来上课。 3、进行平安教育。由于一班级孩子顽皮好动,缺乏自我爱惜意识.因此,增加同学的平安意识行为是本学期工作的重中之重.的确加强平安纪律教育,教育同学课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒，以免发生危险，在校时间严禁任凭出校门，提示同学们上厕所时千万留意平安，刚入学时老师领着同学上厕所。充分利用班会或上课时间加强平安宣扬教育,让同学逐步真正熟识到平安的确重要. 在对他们“说”的同时,更留意教他们“做”。 4、进行宠爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成认真学习的优良风气，教育同学自觉主动地学习

21、。 5、进行讲卫生的教育,从小养成良好的卫生习惯。 6、进行宠爱劳动和自我服务的教育，针对同学在家中个个是小皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，自理力气差的现状，向同学进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成宠爱劳动的风气。 (二)抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。 成立小组，小组内轮番当组长，从一开头的收发作业本,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等状况开头,逐步进展同学的力气.实行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的机会，选出有自信念、有管理力气的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上开放评比，使他们有新颖感

22、，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、关心老师做好班级工作。 (三)做好与家长的联系工作。 本学期伊始，考虑到同学年龄小、自制力差，准备经常和家长联系，让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数，以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说，这项工作尤为重要。个别同学由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。老师要准时与家长保持联系，了解同学的思想动态，准时与家长商讨合理的方法教育好每一个同学,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的

23、管理同学的方法。 一班级班主任工作方案5 为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素养，为少 年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作方案如下： 一、抓好同学的常规教育。 由于同学年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、惊奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着同学，从心理学的角度去理解同学，引导他们熟识学校、宠爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，留意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1.向同学进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学

24、回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2.进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上玩耍和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立刻进教室在座位上坐好，等待老师来上课。 3.进行平安教育，利用晨会、班会教育同学遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱惜自己。 4.进行宠

25、爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用 处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气，教育同学自觉主动地学习。 5.进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。一班级上册班主任方案6.进行宠爱劳动和自我服务的教育，针对同学在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力气极差。向同学进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成宠爱劳动的风气。 二、连续抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。 这学期开头，找出表现比较优秀的

26、工作责任心强的同学，给同学成立五个小组，实行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的机会，选出有自信念、有管理力气的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上开放评比，使他们有新颖感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、关心老师做好班级工作。 三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育

27、作用，接受“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿势，我将接受“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关怀。 四、做好后进生的转化辅导工作。 五、做好与家长的联系工作。 本学期伊始，召开家长会，考虑到同学年龄小、自制力差，准备每周给每位同学家长发短信，让家长对孩子的学习状况心中有数，以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及 后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要准时与家长保持联系，了解同学的思想动态，准时与家长商讨合理的方法教

28、育好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理同学的方法。 六、对自身的要求： 关怀宠爱同学、敬重公正地对待每一个同学，尤其是对待差生和身体有缺陷的同学，应投入全部的爱。留意发觉学有特长的同学加以培育引导、对表现特殊的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用一般话与同学交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个同学。 一班级班主任工作方案6 一、本班状况分析 本班有同学47人，据说本班是明星班，知名度比较高，学问力气比较强，家长比较重视孩子们，由于本班是中海康城学校首届毕业生，信任也会引起许多人的关注，因此本班的班风必需要严格地树立起来，听说本班的

29、集体观念不够强，同学之间简洁产生冲突，个别同学学习爱好不浓，基础学问不扎实。学习上欠勤奋，同学作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我预备要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个欢快向上的中队。 二、管理目标 目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。 个人目标： 1、学会做人，学会学习，学会生活。 2、认认真真学习，踏踏实实做人，开欢乐心生活。 3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。 口号：同心同德！共创团结欢快的优秀班队。 中队名称：欢快中队。 工作要点： 1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成； 2、培育集体观念，加强分散力； 3、培育优秀班干部，

30、管理好班集体； 4、培育互助互帮、宽容大方的待人态度。 三、常规教育方面 为了使同学能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，同时要经常下班里与同学多沟通，时时处处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我准备从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间。学习一日常规，学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是应当做，什么是不应当做的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督同学的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，准时表扬好的同学。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导、加强教育。 2、合理利用升旗仪式

31、，重大节日，加强同学的德育教育。利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感。使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用校内电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，接受“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的卫生习惯和行为习惯，准时订正他们书写读的姿势，在课堂上随时提示与关怀。 四、培育健全人格，打造优质人才。 在班级树立做人第

32、一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，培育同学追求卓越，乐观向上的人格品质，使同学能客观地熟识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。激发同学猛烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。期望同学“做一个由于自己的存在，而使别人生活更幸福的人”，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。 五、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规、班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知

33、不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展“跳绳、做玩耍、拍球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习

34、环境。 （1）、个人卫生：要求衣着洁净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 （2）、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行表扬和嘉奖，同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的教育，让同学知道本学年我校要申报广州市绿色学校。 六、其他方面 班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小制造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都

35、敢于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 一班级班主任工作方案7 一、班级基本情景： 我班共有同学x人。其中男生x人，女生x人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和惊奇心，他们纯洁和善可爱。可是孩子年龄小，自理自制本事弱，在幼儿园理解的教育与学校教育是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工作方案。 二、基本工作资料： (一)搞好日常管理工作，组织和建立班团体。 1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练同学的团体意识，参加各项团体活动都能做到集合快，纪律强，

36、效果好。 3、利用大课间带同学学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度，经过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学宠爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。 (二)对同学进行思想品德教育。 1、每周一升旗的时间，训练同学尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。 2、结合生活情境，适时对同学进行品德教育。教育同学要恳切信用，宠爱班团体，主动关怀帮忙他人。 (三)教育同学努力学习。 1、亲热与各科任课老师联系，留意教学模式的创

37、新，留意教学方法的多样化，以激起同学猛烈的求知欲，提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导，让同学不仅仅乐学，并且会学。 3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的教育辅导，提高同学学习的乐观性。 (四)关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。 2、教育同学加强体育熬炼，增加体质。 3、教育同学养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，协作科任老师，构成一股一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合同学的实际状况，通过开展各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管

38、理的力气，乐观探究共性培育的途径。 二、班级现状分析 我们一班级下学期班级同学共x人，男生x人，女生x人。大多数同学活泼好动，能够自觉学习。但由于同学年龄偏小，自控力气比较差，纪律比较涣散，导致班级的琐碎小事频繁消逝。 三、管理目标及主要措施 (一)常规教育方面 1、充分利用班队会及晨检的时间让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“拇指奖”。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用

39、三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，接受“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿势，我将接受“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关怀。 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规

40、班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受各种同学宠爱的形式组织课间活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能

41、够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着洁净，做好“三勤”，桌肚勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行嘉奖。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖

42、掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)其他方面 班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小制造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 四、具体措施如下 1、对同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 2、利用晨夕会学习

43、学校生守则和学校生一日常规，进一步规范同学的行为。 3、乐观组织同学参加集体活动，培育同学的分散力、集体荣誉感。 4、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，关怀每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。 5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培育同学的纪律意识。 6、利用班会，对同学进行爱国和敬重父母的教育。 7、利用“成长栏”这一竞争栏，培育同学的竞争意识。 8、加强平安教育，利用平安教育课、晨会、黑板报等形式，开展平安学问教育。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。 9、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。 10、加强

44、与家长的联系。 一班级班主任工作方案8 一、班情分析 本班共招收同学11名，其中男生5人，女生6人。其中10人学前就读本校幼儿园，行为习惯养成较好。其中，旷俊文自控力气较差。旷运旺在广东读了一个学期的幼儿班，回来一年多没有上过幼儿园，什么法规都不懂，到处乱跑，只会写几个阿拉伯数字。 这些刚踏入一班级的学校生，对于学校阶段的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规教育。 二、常规教育 1、充分利用入学教育时间和班队课学习一日

45、常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。多发觉同学的闪光点，准时表扬确定，强化良好习惯。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。 2、合理利用品德与生活课、重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、开展丰富多彩的评优争先活动，鼓舞同学争取进步。主要活动是“谁的小树长得快”。规章：每人在学习园地种一棵大树（打印的只有枝干的大树），表扬一次画一片绿色树叶，如有特别突出的表现，画红苹果。结合平常适当的物质嘉奖，力图树立班级良好的班风和学风。 三、各学月工作重点