2023班级工作计划格式.docx

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1、2023班级工作计划格式 2023班级工作方案格式（通用11篇） 2023班级工作方案格式 篇1 一、新学期，新气象 新学期同学有了新的气象，虽然已经才开学两天，但是足可以看出孩子们在高三中拼搏的士气和力气。今日早上作为班主任的我5:30起床，来到教学楼下发觉六个班的教室的灯已经亮了这就说明已经有同学在5:30左右已经进入了学习状态。当自己逐个班巡查时，发觉每个教室已有六七个同学在班里学习，或宁静的做着练习或自己读着、背着语文或英语或文综内容，当自己在教室外缓缓走过，发觉孩子们的学习状态明显的比过去强了许多。虽然开学才两天，但是我觉得孩子们学习态度和状态我特别的满足。就连过去我认为比较拖拉懒散

2、的贾昊同学也能够在5:45赶到教室开头学习了，6:00之前全部的孩子们都已经进入教室开头学习。我班的同学们在班长同学的组织下进行高三的宣誓。当时我在高二下学期看到这个誓词，就想让孩子们用，后来一想干脆等到真正高三再来用比较好啊。由于现在高三了，孩子们也有这个劲头和气概。每天早上宣誓主要是考虑到通过这种形式激发孩子们的士气，通过自我示意激发潜能。为此特地给同学们讲了如何来读誓词，我盼望并且信任孩子们确定会达到我抱负的效果。我真心的盼望我的同学们能够坚持到高考结束，我想假如他们真做到了，那么明年的高考成果将又是四中历的一个辉煌! 二、常规常抓不懈 为了能够实现高三的丰收，我打算从以下几个常规方面入

3、手，搞好我班高三管理工作。 1、早起。暑假期间有同学去了金榜复读学校等辅导学校上课，参与课外辅导，通过他们在辅导学校和高三复读生一块学习和生活的经受，他们对学习的用功程度有了一个很大的触动。用班长的话讲那帮家伙太能拼了。因此做了规定全部同学早上6:00之前必需到班里自主学习，值日组长负责统计5:45到班里学习的人员名单，进行量化加分。以此来促进同学们的学习乐观性和对刻苦学习的同学做出一种确定。 2、宣誓。由班长在早上6:00组织，要求同学们要声音嘹亮，有气概，喊出自己的信念。并且告知大家能够做好这一点其实只有一个条件那就是别怕羞，为什么不敢大声的读就是自己的不自信和大方造成的。盼望以此解决同学

4、的气概问题，让他们找到自信，唤醒他们的潜能。 3、卫生。连续根据级部要求，仔细搞好班级卫生以及宿舍内务，由分管卫生的副班长详细负责，我始终认为这个班级的教室卫生以及宿舍内务的水平反映了这个集体的精神面貌，以及这个集体的心态变化。 4、纪律。自习课纪律由分管纪律的副班长颜波同学负责，要求自习课保持肯定宁静。自习课的宁静程度打算了这个班的同学自习课的学习效率;两休及早进入休息状态。良好的纪律说明白这个集体的战斗力。 5、跑操。由体育班长蒋世成同学详细负责，跑操的水平真正体现班级整体风貌，要求跑出气概，喊出自信。 6、学习。连续从培育同学良好的学习习惯方面入手，给同学指出高三同学应当如何养成并保持的

5、良好学习习惯。比如说整理错题集不要只整理题目，而要做出解析;学会去品尝一套试题，力争做过的试卷每套题能够至少看三遍，就想吃馒头那样嚼出馒头的甜味;看自己做过的习题时肯定要拿一支笔，一个本，随时写写算算，并且能够站到老师的位置去思索假如我是老师我应当怎样给我的同学讲明白等。有的同学从高一就开头跟着我到现在，可以说他们已经形成了当时我可以培育良好的学习习惯，有的到高三了还不知道如何学习。再就是让同学养成坚持究竟的好习惯，无论何事，何种良好的习惯要想获得胜利必需坚持究竟，爱拼才会赢。从_级的同学们_年毕业，_级是我带的其次次高三，我盼望在自己和同学们的共同努力下将班级工作做好，避开过去的不足和失误。

6、我始终坚信天道酬勤!爱拼才会赢! 2023班级工作方案格式 篇2 一、指导思想 以仔细贯彻落实关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，坚持以爱国主义教育为主线，实施“重品育德，培育习惯，面对将来”的德育理念，以养成教育为基础，以培育健康人格为核心，以进展同学共性为特色，多渠道、多层次，全方位地开展教育活动，提高同学的思想、道德和生理、心理素养，培育全面进展又有共性专长和有明显进步、社会合格的好同学。 二、高二同学特点分析 高二级是承上启下的阶段，消失两极分化：自卑和自我。高二的同学开头进入思维进展的初步成熟期，记忆力的进展达到高峰;意志自觉性增加，但易消失独断性，争强好胜，常坚持错误看法

7、;基本适应高中生活，渴求友情，群体意识剧烈，爱交往，小群体初步形成;并随着身心进展，少数同学消失相恋或单相思情结;思想上带有片面性和不稳定性，易受社会各种思潮的影响，部分同学由于学业受挫，会产生消极心情。 三、主要工作及措施 1.关注进展同学共性特点，突显班级特色。 共性是行为习惯、思想意识、爱好爱好、情感态度生活等的综合体现，有较大的个体差异性。素养教育承认同学的共性差异和潜能差异，反对用同一目标培育人、同一模式教育人、同一标准评价人。从本质上讲这是对同学共性的敬重，从心理学角度来看，受到敬重是人的基本需要。 (1)抓好各项评比(考试各单项评比、宿舍评比等) 促进同学共性进展。树立先进典型，

8、抨击脏、乱、差现象，切实抓好行为规范养成教育，促良好班风的形成。通过评比，发挥同学主体作用，增加集体分散力;关注每一个同学的成长，引导全体同学的点滴进步高中高二班级德育工作方案高中高二班级德育工作方案。通过榜样带动的作用，使同学们进一步努力，让更多的同学发觉自己的闪光点、找到成长中的自信。 (2)开展沙龙活动，同学各尽所能。组织和开展同学活动是班级“进展共性”特色体现。开展丰富多彩的活动，丰富校内文化生活，营造乐观向上、健康高雅、文明和谐的班级文化氛围。陶冶同学情操，启迪同学思维，进展同学共性特长，全面提高同学素养。本学期拟开展数学、物理等学科沙龙活动。 (3)加强同学“三自”管理” (自我教

9、育、自我管理、自我服务)。 加强组织建设。选拔好、培育好、使用好、管理好一批同学干部，调动他们工作乐观性和制造性，发挥他们先锋模范作用，发挥他们的才能，为班级管理、班级文化建设出谋策划，成为班主任管理得力助手。 规范值日班委管理，发挥值周班管理效能。值日工作是同学参加班级管理重要途径，有效地培育了同学仆人翁意识和熬炼了管理组织力量。要重视班委值日工作，明确职责，仔细指导好、督促好、管理好本班工作。 2.规范常规管理，促“学风、班风”的提高。 (1)以抓环境卫生、出勤为突破口，促进行为规范的养成。环境卫生、出勤是学校管理水平和同学综合素养重要体现，是环境育人的重要载体。 (2)常规管理长抓不懈。

10、同学的行为规范意识、守纪意识较差，大部分同学尚未形成良好的行为习惯，开学初或有问题时组织同学学习中同学日常行为规范、校本法规方圆及各项评比要求。要坚持不懈地抓紧、抓实、抓严本班同学的仪容仪表、卫生、考勤、早读、课间操、自习课、课堂纪律等常规管理及教育。 3.开展主题教育，提高德育实效。 充分利用学校国旗下的讲话、团支部活动、主题班会、专题讲座和课堂教育等主渠道，做好德育渗透工作，对同学进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导同学树立正确的人生观和世界观。 (1)结合重大节日、纪念日，以活动为载体，有组织地抓好几个主题教育活动。 (2)加强法制教育，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育大会、

11、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增加法律意识和法制观念，使同学知法、懂法、守法，杜绝在校同学违法犯罪大事的发生。 (3)树立平安第一的思想，加强平安宣扬教育。开展道路交通平安、消防、食品平安教育活动，增加同学平安意识和防范力量。 四、重大教育主题：诚信、感恩教育，形成“三观”，健全人格。 1.针对高二同学“熟识校内及周边环境，形成固定圈”及高考压力不大这一状况，实行加强法制观念的做法，防止消失思想行为及学习上的分化，关心同学培育克服困难的顽强意志及抵制诱惑的力量，并树立正确的世界观、人生观、价值观。 2.订正同学不良行为，培育同学诚信、自律、文明守纪的自觉意识，加强同学的责任感

12、和感恩教育。 3.加强心理教育，指导、培训良好人际交往，尤其正确处理好异性之间的关系。 4.抓好学习方法指导，激发同学学习动力，学习上养成勤奋学习、严厉仔细、刻苦钻研的态度。 5.做好小高考备考及高三连接过渡教育工作。 2023班级工作方案格式 篇3 一、目标要求： 本年学校平安工作的目标要求是：仔细贯彻县局关于加强平安工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退学校的平安隐患，使老师有一个平安祥和的工作环境，同学有一个平安文明的学习环境。努力创建平安文明校内。 二、工作要点： 1、教育教学平安： 各班老师要与同学建立良好的师生关系，用科学的方法教育同学，乐观讨论同学的心

13、理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚同学。 由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，不得使用电炉等大功率电器。 体育课及其它室外嬉戏，老师应全程监督同学的活动。活动量较大的要向同学讲清要求，问清同学能否参与，不得牵强。 2、交通平安： 各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 协作家长做好对同学接送车的管理工作，要求离校2公里范围内的同学步行上学，确需乘车的同学要加强等车及坐车时的平安教育。 值周老师要加强责任心

14、，等同学全部离校后方可回家。 各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。 严禁12周岁以下儿童骑车上学。 加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校内，外来人员进校要办理登记手续。 3、饮食饮水卫生： 按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。 各种食品必需从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。 切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。 教育同学饮水时要防止烫伤。 4、校产校舍平安： 定期组织校舍平安检查，一学期不少于两次，特别天气随时检查，发觉险情准时汇报排解。 每个老师

15、都应确立仆人翁的思想，保持高度警惕，关怀校产校舍及其它设施平安，发觉问题准时汇报总务处。 加强保卫工作，防盗防火。 5、教学设施平安： 电器、教具使用前要进行平安检查，如有故障要准时排解。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 体育器械在使用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍，确定完好后方可组织同学使用，使用时老师不得离开现场，要随时关注同学的活动，加强爱护，防范事故的发生。 加强对同学进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追赶。 加强对试验室、电脑房等特别场所的管理，按规定操作。 完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。平安工作是学校的

16、头等大事，让我们全体教职工乐观行动起来，人人讲平安，个个关怀平安，时时到处绷紧平安这根弦，为把我校建成平安、文明的学习乐土而努力。 2023班级工作方案格式 篇4 一、状况分析： 本班共出名幼儿。其中男孩名，女孩名。我班幼儿透过在园内一年半的学习、生活以及各位家长专心地协作。基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮忙下自己穿脱衣服，自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上把握了跑、跳、爬、等基本的动作。本学期我们会制订各项措施，进一步培育幼儿。发挥我园的科技特色，对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。 二、指导思

17、想： 仔细学习贯彻新版学前教育纲要，深化教育改革，推动素养教育，进一步实施二期课改的资料。依据本学期园务方案，结合本班的实际状况，以科技特色为抓手，专心开呈现代科技教育系列活动，进一步运用各种途径和科学教育手段，激发幼儿对探究的爱好。大力发挥“五小”活动的潜力。培育幼儿“五好”精神，促进其全面和谐的进展，使幼儿有大幅度的提高。 三、详细工作目标： (一)、共同生活： 目标1、连续培育幼儿的自理潜力，明白自己能做的事情要自己做。 措施： (1)利用起床和如厕的机会连续培育幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。 (2)连续提示幼儿饭前便后和手脏时洗手，并坚持正确洗手的方法。 (3)透过生活活动让幼儿

18、巩固正确使用手帕的方法。 (4)透过生活活动、嬉戏、故事等活动明白自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。 目标2、培育幼儿良好的进餐习惯。 措施： (1)透过故事、小问号等活动让幼儿明白每种食物都有养分，并养成不挑食的好习惯。 (2)适时培育幼儿正确使用小调羹，提示幼儿持续良好的坐姿。 (3)宁静吃完自己的一份饭菜，并在成人的提示下做到“三洁”。 (4)利用餐前餐后时间，培育幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。 目标3、增加幼儿的自我爱护潜力。 措施： (1)透过故事等活动让幼儿明白不要乱奔乱跑，以免发生损害事故。 (2)明白不能够和生疏人走和吃别人的东西。 (3)逐步养成说话

19、轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯。 (4)透过故事，情节表演，教育幼儿不将异物放入耳，鼻，口内及药品不能乱吃的习惯。 目标4、明白自己是中国人，从爱幼儿园，爱家，爱上海到爱祖国，培育幼儿从小爱祖国的情感。 措施： (1)透过参与每周一的升旗仪式和各种德育活动，明白自己是中国人，熟悉五星红旗，明白升旗时，听到国歌时要立正。 (2)透过嬉戏，谈话活动，教学活动，培育幼儿爱幼儿园，爱家，爱上海，爱祖国的情感。 (3)透过外出活动，让幼儿感受上海的变化，明白上海一些主要的建筑物，如东方明珠，杨浦大桥，南浦大桥，人民广场等初步培育幼儿爱祖国的情感。 目标5、培育幼儿与同伴之间的友感情感和爱的情感。 措施

20、： (1)利用园内升旗仪式和国庆活动初步培育幼儿爱祖国爱家乡的情感。 (2)透过“三八”节等活动，初步培育幼儿爱长辈的情感。 (3)初步培育幼儿爱群众的情感，喜爱幼儿园，情愿参与群众活动。 (4)透过各类嬉戏，故事，情景表演让幼儿喜爱同伴与老师相处。 (5)透过生活活动，德育活动，引导幼儿与同伴共同活动，不争抢玩具，能和同伴友好相处，不打闹、不无理取闹。 目标6、开心地参与各项活动，有必需的主角意识。 措施： (1)开心地参与园外、园内、班内组织的各项活动。 (2)在主角嬉戏中，有必需的主角意识，明白自己的主角名称及简洁的主角任务。 (3)在区域嬉戏中，能开动脑筋与同伴共同嬉戏，不争抢，并在成

21、人的提示下遵守嬉戏的规章。 (二)、探究世界： 目标1、培育幼儿喜爱参与各类活动的爱好，进展幼儿动作的协调性。 措施： (1)学习小班律动和拍手操。要求有力度及整齐。 (2)组织各种户外活动、体育嬉戏等培育幼儿对活动爱好，动作的协调性;敏捷性和初步进展幼儿的基本动作，增加其体质。 (3)保证每一天的户外活动时间，为幼儿带给多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。 (4)透过各种活动进展幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些基本技能。 (5)透过各种体育嬉戏逐步增加幼儿身体的适应潜力。 目标2、帮忙幼儿初步了解春、夏季的主要特征及人们的生活关系，连续培育幼儿的观看潜力和探究潜力。 措施： (1)

22、明白春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节与人们的生活关系。 (2)利用漫步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化，引起幼儿观看的爱好。 (3)运用各种科学活动，小试验、小问号等进一步培育幼儿的探究潜力。 目标3、学习10以内的手口全都点数，熟悉半圆形、椭圆形等图形，能比较物体的多少、大小、上下等。 措施： (1)初步学习早上、晚上、白天、黑夜等时间学问。 (2)熟悉简洁的半圆形，椭圆形和梯形图形。 (3)让幼儿开心地参与计算活动，培育幼儿对四周环境中数和形的爱好。 (4)学习粗浅的数字学问，能手口全都地点数1到10。 (5)能比较物体的大小、长短，区分上下、前后等空间方位。 目

23、标4、熟悉常见的动植物并学习照看他们，培育幼儿喜爱动植物的情感。 措施： (1)校内内开展植物角和动物角让幼儿直观的熟悉常见的动植物，明白其名称、形状特征及生活习性。 (2)区分常见的花草植物学习照看动植物，教育幼儿爱惜花、草、树、木及小动物。 (3)利用科学小故事、照看自然角、外出活动等让幼儿熟悉最常见的动植物，并动手尝试去照看它们，同时培育他们爱惜、关怀、喜爱它们的情感 目标5、引导幼儿观看生活中最接近的成人的劳动及四周事物，观看四周现象的最明显的特征。 措施： (1)利用节假日让幼儿感受、观看成人劳动的辛苦并学会敬重成人的劳动，学会帮忙成人做一些力所能及的事，学会关怀成人。 (2)透过外

24、出活动、漫步、科学小活动、各类嬉戏让幼儿熟悉常见的交通工具、生活用品、自然现象的主要特征。 (三)、表达与表现： 目标1、能坚持说一般话能较清晰的表达自己的意思。 措施： (1)培育幼儿能坚持说一般话，并使用正确的一般话 (2)透过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。 (3)幼儿能使用一般话较清晰的表达自己的意思。 目标2、初步培育幼儿良好的倾听习惯，情愿学与他人交谈，并能大方的在群众面前表达。 措施： (1)透过教学活动，区角活动培育幼儿宁静地听同伴说话，不任凭插话，养成在群众活动中倾听别人讲话的习惯。 (2)各个教学活动中，注意个体差异，让每个幼儿都有机会在群众面前讲话。 (

25、3)鼓舞幼儿能较大方地在众人、群众面前表达自己的意思。 目标3、初步看懂单幅儿童图画书的主要资料，能复述简短故事。 措施： (1)幼儿能看懂单幅的儿童图画书的主要资料。 (2)喜爱听老师讲故事并能复述几个简短的故事。 (3)利用爱好班及自由活动，在成人的启发下认读最简洁的文字，并引导幼儿边看边讲，培育幼儿口头表达潜力。 目标4、初步学习使用工具和一些初浅的作画本事，进展手眼协调潜力。 措施： (1)利用各种绘画手段与方法培育幼儿对绘画的爱好，初步学习用印章、棉签、手指、蜡笔等作画。 (2)用泥、剪刀、浆糊等材料进行制作，提高用手操作的敏捷性，进展手眼协调潜力。 (3)学习粘贴、撕纸和简洁的折纸

26、技能，用搓、团、压等技能塑造简洁的物体。 目标5、学唱简洁的歌曲，学做简洁的韵律动作。 措施： (1)透过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿态，自然的声音，一句一句地唱。 (2)利用嬉戏，区角嬉戏培育幼儿能按音乐的节奏做出简洁动作和仿照动作，学会简洁的舞蹈。 (3)透过各类嬉戏活动与教学活动鼓舞幼儿大胆表现自己。 目标6、发觉四周生活中完善的事物，能初步感受这种美并喜爱在群众中表现。 措施： (1)喜爱参与音乐活动，会宁静地听音乐并有爱好地学唱歌、不喊叫。 (2)逐步培育幼儿对美的感受力。 (3)学习仿照动作、表演及简洁的群众舞和简洁的乐器齐奏。 目标7、初步学习评价自己和别人的艺术表现，提高观赏

27、水平。 措施： (1)初步尝试评价别人与自己的艺术表现。 (2)能急躁、细致地观赏别人和自己的艺术表现。 (3)多观赏、评价一些艺术作品，逐步提高观赏水平。 (四)、特色 目标1、连续培育幼儿对科学小试验、小问号的爱好。 措施： (1)保证每一周一次的小试验和每周二次的小问号活动时间，并带给充分的小试验活动材料。 (2)选取适合小班幼儿的活动资料，引导幼儿专心地投入活动，初步探究观看简洁的科学现象。 目标2、培育幼儿专心参与“五小”活动，初步激发“五好”精神，促进幼儿制造力的进展。 措施： (1)每周开展科学小试验，科学小问号等活动，初步激发幼儿“五好”精神。 (2)更好激发幼儿“五好”精神，

28、用科学方法渗透各教育环节及一日生活中。 (3)透过各种活动和智力嬉戏、主角嬉戏等开发幼儿智力，促进幼儿制造力的进展。 (五)家长工作： 目标1、按时发放家园联系册及两报，让家长准时了解幼儿在园状况。 措施： (1)每月发放一次家园联系册及信息报或科技报，让家长了解幼儿在园状况 (2)透过家园联系册让老师了解幼儿在家状况及家长有何看法和感想促进工作。 (3)每周准时更换家园联系栏，做到家园互通信息。 (4)幼儿不来园准时家访，了解状况。 目标2、开展家教指导和亲子活动，到达家园共育的效果。 措施： (1)依据详细状况开展家教指导，让家长了解最新的育儿信息。 (2)举办各种亲子活动，如三八妇女节、

29、六一儿童节活动以增进亲子亲情。 2023班级工作方案格式 篇5 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态 从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志;二要培育同学打长久战的思想预备;三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1、进行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最终阶段的复习要求。 2、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 3、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对

30、高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 4、通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会消失好的局面。 二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。 1、督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活

31、。 2、亲密关注同学思想动向。作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持乐观进取的心态。 3、针对同学各次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、勤抓常管多督促严要求准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、指导每位同学制订好学习方案，明确努力的目标和方向，准时了解同学的学习状况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 6、

32、树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 7、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。 8、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。 三、亲密协作科任老师，齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班科任老师会，共同讨论，设法解决。 四、引导同学树立自己的奋斗目标，明确的高三这半年的努力方向，为自己的下异步学习供应无穷的动力源泉。 通过开学初的

33、“谈抱负，表决心，定目标”活动，关心同学树立自己的学习目标和自己的学习方案。使同学的学习“看得远，走的稳，学得好”。作为高三同学，学习是主业。高三(5)班的学习有一个特点，就是个别同学显得较为自卑，缺乏自信，而女同学则特殊明显;针对这种状况，在这个学期的班会活动中，要树立肯定的学习典型，表彰学习好的同学，同时培育他们的自信念，提出“我自信，我精彩”的学习口号。要提高整个班级的学习水平，抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键，是提高他们的学习信念，同时，通过相互的学习，提高成果，采纳合适的方法是建立自信的关键。随着学习的深化，很多同学的心理压力会越来越大，将会消失一些不应有的心理变形。

34、应对这部分同学能准时发觉，准时与其沟通，关心其克服畏难心情，提升学习信念。而学习信念的提升，在于学习的进步的.认可。因此，在班级工作中，应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进行沟通，应从同学的实际动身，更注意同学取得的进步，而不应注意多少多少的分数，让同学体验胜利。 五、建立同学备考档案。 备考档案里面的内容涉及到每次月考(含摸底考试)的成果，同学每次考试的得失分析，和下一步的学习措施等。准时对同学的备考工作进行有效的指导，对消失成果波动的同学准时进行心理和学问的辅导，与科任老师紧密合作，对各个层次的同学进行面对面的辅导，包括学习方法和学问上的辅导，使同学感觉到老师的关注，提

35、高他们学习的热忱。整合教与学的关系，加强老师与同学的双向沟通，针对教与学中消失的问题，进行双向的沟通和探讨，以期取得较好的教学效果，并大范围提高同学的学习水平。 六、加强与同学家长的沟通与沟通 高中同学的学习负担重，不仅同学的压力很大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严峻影响同学的学习。因此，加强与家长的沟通与联系，整合社会各方面的教育资源，也是高中班主任的一项重要工作召开家长会，通过家访、“电话访”等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在同学教育中的作用。 总之，本学期的班主任工作，应在学校、级组的领导下，以同学的进展为本，充分发挥同学的主体作用和同学的

36、主观能动性和制造性，为培育优秀班集体和优秀的同学作出应有的努力。方案已定，重在行动，力争在20_年高考中取得佳绩! 2023班级工作方案格式 篇6 一、环境分析： 本学期全班共有幼儿35人，其中男19人，女16人。大都为刚入园的新生。由于孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到生疏，心情很不稳定，是以刚入园的一周内，班级内哭闹征象比力严峻，如：王心怡、来晓宇等依靠性特殊强，还影响到其它的孩子，经过家园的协作教育，现在初步适应了稚嫩园生活，不再哭闹。在教员的耐烦劝慰及疏导下，经过各种方法转移了孩子的留意力，关心孩子感受稚嫩园的欢乐，使之渐渐适应稚嫩园的集体生活。不同孩子的家庭环境各不相同，由于现

37、在都是独生子女，特殊珍宝，是以大多数幼儿都比较任性、娇惯，以自我为中心，不情愿同别人共享。在活动中，我们观看发觉以下几个方面的不足： 1、糊口自理力量虽有所提高，但依靠性强，普遍表现为会自己穿脱裤子和鞋子，但不情愿自己动手，食饭慢，而且喜爱边吃边说话。 2、存在一些不良的行为习惯，如吃手指头、咬人，用衣服擦嘴巴、没有良好的坐姿、不情愿整理等。 3、在性格情感、文明礼貌方面有待加强。率性、“自我中心”的通病在这个假期事后表现突出。经常表现为不愿与别人共享皮球、一不对于劲就大闹等。个别幼儿没有施用礼貌用语的习气，不会主动问好。 4、语言力量成长不服衡。有些幼儿能较清晰地进行语言表达，有些幼儿不能宁

38、静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；部分力量弱的幼儿还不情愿主动与人沟通。 是以在本学期老师要以通例习气养成为主，有目的，有方案，有步骤地进行指导教育： （1）留意幼儿良好行为习惯的培育，养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿态，学习礼貌用语，养成说话先举手的好习惯。 （2）养成良好的卫生习惯，准时入厕，饭前便后要洗手，留意用餐卫生。 （3）进行自理力量的培育，进修本身穿衣、穿鞋，餐后整理餐具等。 （4）养成不挑食的好习惯。 （5）鼓舞幼儿来往，合作嬉戏，养成活泼开朗的性格。 总之，对于每个孩子一视同仁，使每个孩子都得到平衡的成长。 二、教育总方针： 1、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长，加强健康

39、水平，培育杰出的糊口习气、卫生习气和参与体育运动勾当的乐趣。 2、成长幼儿正确运用感官和语言来往的力量，促进其对于环境的熟识，培育有益的乐趣和动手力量，成长智力。 3萌生幼儿爱家乡、爱故国、爱集体、爱劳动的情感，培育诚恳、勇敢、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守规律等优秀的品质、行为习惯以及活泼、开畅的性格。 4、萌生幼儿初步的感受美和表现美的情感。 三、五大范畴方针： （一）康健 1、渐渐适应集体活动，对稚嫩园有平安感和信任感，保持稳定的心情。 2、学习一日活动中最基本的活动条例，初步养独立进餐，不把手指、不干净的东西放进嘴里，不抠鼻孔，会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所。 3、在

40、成人的关心下，有自理的心愿，学习整理日常用品。 4、熟识五官及肢体，了解其基本功能，懂得简洁的爱护方法，并对于身体各部分发育感爱好。 5、情愿参与体育运动，感受身体熬炼所带来的欢乐，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具，进修仿照操，鼓掌操。 （二）语言 1、情愿与教员、同伴进行交谈，感受用语言进行沟通的乐趣，爱听故事、念童谣、看图书。 2、能宁静地听教员、同伴的讲话，听懂并遵循成人提出的要求。 3、能用简洁的句子回答不懂的题目，表达本身的意思。 4、初步把握看图书的基本方法，在老师的引导下，会用简洁的句子说出故事的主要内容。 5、听懂并学说汉语的标准语，精确学会发音困难程度较大的和简单

41、混淆的语音。 （三）社会 1、愿意参与集体活动，了解并渐渐适应新环境。 2、熟识本身，知道本身是个神州人，情愿与教员、同伴来往，在教员的关心下，能与1-2个同伴一起玩耍。 3、了解稚嫩园一日糊口中最基本的规章，知道稚嫩园的皮球是大家的，不独有，学会轮番玩，能在教员的提示下遵守条例。 4、合理地表达自己的意愿，情愿学做自己能做的事情。 5、喜爱教员、阿姨，了解家务劳动，快乐参与节日活动。 （四）科学 1、熟识稚嫩园环境，熟识常见的交通工具和糊口用品，熟识本身身上的五官及用场。 2、不雅察几种常见的动植物，把握其名称、显著特征，感受冬天的特征。 3、区分1和很多；多、少、一样多；会动手一一对于应地

42、对于物体多少进行比力 4、熟识几种最简洁的几何图形，在教员的示范下，拼搭简洁的物体，分清上下方位 （五）艺术 1、愿意用声音，动作表达本身宠爱的事物，学唱简洁的2/4拍歌曲，学做简洁的韵律动作，初步用动作表现音乐的内容。 2、能开心、自由地团、搓、撕、贴进行最简洁的面塑、粘贴，能斗胆地用圆、线条、画出本身喜爱的物体，画大画满。 四、七种教育手法和详细方法的落实 1、体育运动活动 乐观开展各类体育运动活动，在活动中让幼儿保持轻松、开心的心情，包管2钟头的户外活动，用嬉戏情势组织幼儿进行行走、跑、跳、爬等动作的操练，在勾当中，根据孩子的年龄特点，保教结合，留意活动的强度、疏密程度，合理设置活动量，

43、并让幼儿学会自我爱护，不推人、不撞人，留意对于运动力量差的幼儿赐予关心、指导。关心幼儿克服困难，加强信念，并购置一些简洁的运动器具，做到人手一份，为幼儿制造活动供应物质享受，提高孩子运动的乐趣。 2、不雅察 根据幼儿的年龄特点，充实运用感官来激发幼儿的奇怪心、求知欲，培育幼儿的察力量，创设自然角，气象角，引导幼儿进行各种观看活动，如胚珠的生长变化过程，蔬菜水果的外形特点以及一些常见的自然征象。在观看察中留意方法，运用集体和分组，个别相结合的体式格局，、远足等集体活动，引导幼儿观看各种特征，扩展视野，拓宽孩子的学问面。 3、作业 设置语言、艺术、科学、社会、康健学科，根据幼儿的年龄特点，路程经过

44、过程、形象、详细的教学手眼组织教学活动。在集体活动中充实发挥幼儿的主导地位，引导幼儿运用多种感官来熟识事物，将幼儿操作、会商、提出不懂的题目渗透在教学环节中，以正题为中心，提高孩子主动进修的力量，渐渐建构孩子的学问，注意孩子进修的过程和力量的培育。同时运用现代化教学手眼，如灌音机、实物投影仪、电视机、pc等，从而优化教导组合，以达到的教学成效。别的在作业活动中，我们还要留意培育孩子杰出的进修习惯，如当真理听，正确的坐姿，说话先举手，用悦耳的声音回应不懂的题目等，鼓舞幼儿大胆回应不懂的题目，表达自己的见解。同时对于个别力量差的幼儿适当降低规范，使其在原有基础上得到提高。 4、劳动 懂得劳动最庆幸，路程经过过程日常各个环节，成心地激发幼儿爱劳动的心愿。进修穿脱单衣裤，鞋袜，搬小椅子，整理整顿积木、皮球，并进修正确的方法，使幼儿在劳动中体验熟悉欢愉，得到熬炼，初步懂得珍惜别人的劳动。 5、消遣