一级教师述职报告(汇编15篇).docx

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1、一级教师述职报告(汇编15篇)一级老师述职报告1 我于20xx年7月毕业于茂名学院，同年8月支配到高州市深镇中学任教体育，20xx年12月通过自考取得华南师范高校本科学历，由于工作需要，于20xx年8月调到高州市分界第一中学任教，自任教以来，每年均担当中学体育的教育教学工作以及田径训练工作，并兼任班主任工作。多年来，本人始终坚持在教育教学的第一线，安分守已，团结协作，勤恳踏实，细心施教，疼惜同学，教书育人，无私奉献，有猛烈的敬业和奉献精神，有猛烈的进取意识。为学校的体育教育事业作出了应有的奉献。在这几年的教学工作中，本人虚心向老老师学习，留意体育教学的方法和体育项目的争论，不断提高自己的业务水

2、平和教学力气，取得了显著的成果。于二00六年十二月经高州市人事局考核认定，具备中学体育二级老师资格，现申报体育中学一级老师资格。现将本人任教以来教育教学工作等方面状况述职如下： 一、政治思想方面 我思想政治好，坚决拥护党的路线、方针，坚持四项基本原则，坚持改革开放，爱岗敬业，严于律己。有猛烈的爱国主义情感和民族自尊心，决心为社会主义建设贡献力气。因此，我立志终身献身教育事业，坚持党的教育方针，兢兢业业，刻苦工作。对学校支配的教学任务都情愿接受，团结老师，互助合作。宠爱同学，以身作则，做同学的表率，用自己良好的品德去感染同学。自参加工作以来，我从没有缺过一节课，按时按质完成教学任务。 二、教学工

3、作方面 (1)专业基础。首先是努力提高本学科的业务水平。为此，我不断地钻研教学大纲、教材和有关体育资料，做到基础扎实，强化和提高体育学问和技能。经常参加各级的体育学术活动，其次是博取各科学问;再次是广泛吸取体育学科的新信息、新观点和心理论，不断用新学问丰富自己。 (2)教学过程。首先是备好课。为了上好一节课，我总是认真备课，参透教材、大纲，阅读参考书籍及有关资料，结合学校实际和同学身心特点、接受力气，自编了各班级的乡土教材、韵律体操，雨天室内玩耍等。每节课教材的选择与搭配，都力求新颖多变，寓趣味性、教育性于教学活动，对于练习的强度，教学重点和难点、讲解的要点、场地的布置、器材的使用、队形的变换

4、、以及老师对同学所处的角度、错误动作的估量、订正方法等都在教案中写下来，力求备课备得细而实效。 其次是上课，力求营造良好的课堂气氛。无论课前、课中或课后，对同学既严格要求，有关怀疼惜，循循善诱，培育他们对体育的爱好，使同学自觉成为体育的“主体”，激发同学上体育课的自觉性和乐观性，然后通过细心设计，制造新颖、好玩的体育教学方法，运用亲切、通俗易懂而幽默感的语言，吸引同学，激发同学的爱好，使同学在爱好中把握体育基本技能与技术，培育同学独立从事体育熬炼的习惯力气，从而完成教学任务。 再次，我坚持每天课外活动到运动场辅导同学，关怀后进生赶上去，督促中等生，培育尖子生。 (3)课余训练。本人负责学校的田

5、径队训练工作，常年坚持训练，我既是教练，又是队员的知心伴侣，起早摸黑，同在操场上摸爬滚打，师生感情颇有融洽，训练上我从严要求，一丝不苟，在生活上对队员关怀备至，通过科学严格的训练，在每年的高州市中学校田径运动会中都取得优良成果，每年都有一批体育尖子生被省一级学校录用。 三、教育工作方面 自工作以来，我担当班主任工作五年，作为一名教学工作者，我明确知道二十一世纪的人应“学会求知、学会做事、学会共处、学会进展”。在班主任工作中，我坚持以人为本，以德育为先的指导思想，努力使自己成为同学的的“精神关怀者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。与同学打成一片，和同学建立良好的师生关系，了解同学的状况，

6、理解同学的言行，谅解同学的过失。 在管理班级工作中，因建立了良好的师生关系，工作开展的特殊顺当，主要做法是： (一)重身教辅言行，以身作则，让自身的形象在同学中潜移默化的熏陶作用，使同学在遵守常规基础上，充分发挥主观能动性和制造性。 (二)制定好班级班规，便于管理，并通过同学相互监督，相互鼓舞，从而建立一个文明守纪，奋勉向上的班集体。 (三)发挥仆人翁精神。每个学期，均通过竞选的形式选出班干、团干，建立健全的班委会，并让每个同学参与班内一切管理活动，充分发挥他们仆人翁。五年以来，所带的班均被评为学校文明班、先进班和优秀班集体。 在培优转差工作中，做到因材施教，特别是对待优生，按高标准去要求他们

7、，让他们在实践中得到熬炼，培育他们的组织力气，管理力气和领导力气，成为老师的得力助手。自工作以来，先后有张楚筠、李海怡等36人被评为学校“优秀同学”;有莫艳婷、梁灌文等8人被评为学校“三好同学”或“优秀同学干部”;而对待后进生，我做到不卑视，不遗弃。循循善诱，一而再，再而三地用爱心去感化他们，挖掘他们的闪光点。提倡机智教学，凭借集体力气去关怀他们，先后有黄力、罗文发、陈杰俊等9名后进生成为品学兼优的同学，转化率达100%。 四、教研方面 在搞好训练的同时，我乐观参加教研活动，先后进行了“快乐体育”、“爱好教学与创新教育”等教学尝试，乐观推行体育与健康课程改革，主动担当教改试验和体育理论学问讲座

8、，20xx年上的.公开课被评为高州市教坛新秀。开设的养分与运动理论学问讲座，均受到学校老师和同学的全都好评。同时本人还乐观撰写教育总结和论文，所撰写的论文：谈助跑速度在跳远技术中的重要性在高州市20xx年中学体育科年会上宣读并获三等奖;农村体育教学存在的问题和解决方案在高州市20xx年中学体育科年会上宣读并获二等奖;谈新时代农村中同学德育教育在高州市20xx年中学教育科年会上宣读并获二等奖。 五、培育青年老师方面 在做好本职工作的同时，我也留意青年老师的培育，主动为青年老师上示范课，并定时和他们一起学习教学大纲，钻研教材，争辩教法，分析教材重点、难点，每学期开设体育理论专题讲座等，对提高他们的

9、理论和实践水平起到乐观作用。任教8年里，分别与陈开铝、林超英结成对子，指导他们上课和训练工作，他们能胜任中学各班级的体育教学工作，上课深受同学欢迎。 “捧起一颗心来，不带半根草去”陶行知先生的真知灼见，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣。自工作以来，在教育教学等方面虽取得了确定成果，但我知道，在教育这块阵地上，还有很多堡垒有待我去攻克，自己的力气也有待进一步提高。 成果属于过去，将来才属于自己。作为一位青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，我唯有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 一级老师述职报告2 我叫xxx，为南海一中英语老师，xxxx年xx月被评定为中学二级

10、老师，聘任期已满四年，符合申报中学一级老师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的个人述职报告。 我于xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，xx至xx年在江西省寻乌中学工作，担当高中英语教学及班主任工作，同时担当团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇，在信息路上奔跑在广东省教育技术装备发表，并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道，为南海一中的对外宣扬做了大量工作，提高了学校的知名度，因工作精彩，于xxxx年xx月授予“学校特别奉献奖”。 我在xxxx年xx月担当高二级英语备课组组长，在教学工作与常规管理中热忱投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协力，扎实基础，对早读与晚听进

11、行了大胆的改革，并实行了规范的限时阅读训练与写作训练，并充分利用信息技术手段，备课组成员年轻活跃，团结友爱，进一步完善备课组电子备课流程，实现网络资源的高度共享，还乐观组织各种各样的学科竞赛，丰富其次课堂，每年都组织同学参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖，在xxxx年全国中同学英语力气竞赛中，高二共十五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的好成果。我遵守学校 校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评特殊准时。严格要求同学，除测试之外，几乎都用上了手提电脑，乐观听课，虚心求教，并且特殊乐观到外校听课，由于事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合理支

12、配好时间。平常在教学中比较留意德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在同学中引发争辩，愿与同学探讨人文现象，教会同学做一个心智健全的人，比较关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态，并准时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并擅长利用同学调动同学的乐观性进行自我管理，所带班级班风良好。 我于xxxx年xx月参加“全国十五规划重点课题网络环境下的教学模式与评价”的课题争论，并负责课题组的常务工作，制作和维护了“网络教学设计与评价专题争论网站”，在网络教学方面加以争论，乐观虚心地向总课组华南师范高校信息技术学院的.教授和争论生博士生求教，并乐观组织到外校听课和沟通，在

13、网络教学和网络课件制作方面有所提高，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作，为南海教育信息网供应了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动，每一个学科都担当了校级的 网络教学探究课。规范的课题争论工作管理及课题组成员的参与热忱都受到了华师大总课组的好评。在xxxx年南海市教育信息化工作会议上，我撰写的论文网络环境下的在线教学初探获南海市教育信息技术论文一等奖，并收录进南海市教育信息论文集。我与教育信息化也将在电化教育资讯杂志上发表。 回首调入南海一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢快，在南海一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个

14、极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的关怀与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己力气不够，时间不足，身体欠佳，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惊感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求进步与收获。 以上是我任中教二级职称期间的个人述职报告，我希望我能顺当通过评审，成为一名具中级职称的老师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的老师，杰出的青年，平凡而优秀的学问女性。 一级老师述职报告3 教学是一门艺术，不同的人对教学这门艺术有着不同的熟识。

15、我对教学艺术的熟识也是不断走向深化，从开头出来工作的稚嫩，到乐观向老老师学习，到形成自己教育特色，可以说4年来，为了教学，我努力做到： 1、在备课过程中，不仅要备教材，更要备同学 课前预备，是老师对教学的策划，是老师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。因此，我要求自己不仅要对学科教学有总体把握，把握教材的基本思想、基本概念，透彻地了解教材的结构、重点和难点以及把握学问的结构和学科的教学特点和方法，更重要的是，我在备课中提出“备同学”的概念。我要求自己备课时尽可能地了解同学原有学问技能、爱好需要、思想状况、学习方法和学习习惯；还要求对同学学习学问过程中遇到的问题有所预见，即在备课过程中将自己

16、同学化，跳出老师的圈子，以同学的眼光端详所遇见的问题。例如，实现共同富有是初三政治的教学难点，也是重点。教学的重点是让同学理解共同富有是社会主义的最终目标以及如何实现共同富有，但共同富有还有其特别丰富的内涵（比如共同富有不等同同时富有，也不是同等富有），这让同学有点难以理解。这就需要老师生疏共同富有在整个政治学问结构中的地位和作用，知道同学是如何理解“共同”的？只有这样，才有可能在备课过程中充分把握教材的基础上细心设计有利于培育同学力气的切入点，从而为上好每一节课做好预备。 2、力求课堂教学效果的最佳化 课堂教学是教学工作诸环节中的中心环节，是实施教学的主渠道，老师应当针对不同的教学内容接受不

17、同的教学策略。例如，如何让同学形成理解、把握政治概念和政治解题规律，并使同学的熟识和力气在这种过程中得到进展，是我始终思考的问题并为之努力的方向。在这方面，我特别推崇以新闻联学问点的做法。即用最近的新闻，引导同学联系我们学过的学问点，让同学形成政治概念、理解政治学习过程中不愿定要死记硬背，只要老师真正深刻地理解政治学问架构，结合社会实际引导同学，让同学更加简洁接受，更加宠爱政治，更能激起同学的爱好，感到政治 不再难学。作为老师就更易于形成自己的风格。 3、留意培育同学的创新思维和独立思考力气 我特别留意从同学认为不起眼的但事实又是严谨简洁的课本表述或常见题目中找出重点、难点，提思路、讲学法，把

18、课本讲活、讲透，并同时留意记忆规律和学问的整体性，不生硬割裂各部分之间的联系。课堂上，我将政治学问放在宽阔的社会环境下讲授学问点，留意学问点的前后连接，尽量让同学学会用课本学问点去评析社会生活中的时政问题。 一级老师述职报告4 xxx，男，汉族，生于1972年12月，1992年6月毕业于祁阳师范，1992年7月参加教育工作，1997年8月被评为学校一级老师，XX年6月取得大专学历，现在xx完小任教。共产党员，家住xxx。 现将本人任职以来的政治思想表现、业务水平、工作力气和工作成果向上级领导汇报。 一、政治思想表现 自觉拥护党的基本路线，方针，政策，乐观参加保持共产党员先进性教育活动。坚持四项

19、基本原则，坚持改革开放，模范遵守党纪国法，忠诚党的教事业，甘洒热血写春秋，把教书育人当作自己的终生职业，认真执行教育政策等各项行政法规。留意加强自身的职业道德修养，工作尽职尽责，严格要求自己，坚持校为家，遵守学校的规章制度，把自己的全部精力和心思都用在教书育人上，克服工作中所遇到的实际困难，如数如质地完成上级交给的工作任务。深受领导、老师及全体同学的好评。 二、业务水平 本人自参加工作以来，深深地体会到“要想给同学一杯水，自己必需有一桶水”。为了提高自己的业务水平，我除了一边教学，一边总结阅历外，还充分利用课余时间广泛阅读各种书藉，不断为自己进行“充电”。XX年我参加了零陵学院中文专业的函授学

20、习班，取得了大专文凭。乐观参加各项培训，以适应现代教育工作的需要，坚持写学习心得、教学札记、教育教学论文。曾有多篇论文获奖、发表。如：本人写的劳动课探秘论文在全国第xx届“新世纪教育论坛”征文竞赛中荣获二等奖；新课程标准与语文课堂教发表在教育月刊上。 三、工作力气 教育教学是老师的天职，自参加工作以来，我常把关怀、爱惜、疼惜同学当作自己的应尽职责，对同学真心实意、关怀备至：即优生不偏爱，差生不卑视，用爱心温和同学的心。为了提高自己的工作力气，我从无间断地学习教育理论，拓展视野，并向有丰富工作阅历的老师请教，学习和吸取他人在教学上的先进思想、方法和手段。取别人之长，补自己之短。由于本人虚心好学，

21、现对各班级教材的结构、体系，教材的重点、难点特殊了解，完全能驾驭学问的要领，对各种学问的归纳、运用、变通都有确定的见解，完全能胜任学校语文教学工作。十多年来，我始终担当中高班级语文教学和班主任工作。在工作中，我系统地把握了教书育人规律和良好的教学方法，近年来，我又逐步摸索将多媒体和远程教育设备运用于教中，取得了较好的教学效果。工作中，我细心备好每节课，上好每堂课，针对不同基础的同学因材施教，让同学在轻松快乐的心境中得到学问的熏陶，美的陶冶。 四、工作实绩 “功夫不负有心人”。由于静静奉献，忘我工作，本人自任现职以来，在教育教学中取得了较好的成果。 XXXX年上期，在学校毕业会考中，荣获全镇第一

22、名； XXXX年下期，被评为出席镇的“优秀班主任”； XX年上期，在小五抽考中，荣获全镇二等奖； XX年上期，在小六毕业会考中，荣获全镇第三名； XX年下期，在小六抽考中，荣获全镇第三名； XX年上期，在期末统考中，六一班荣获全镇第一名； XX年下期，在期末抽考中，四一班荣获全镇第一名。 总之，本人的政治思想表现、业务水平、工作力气和工作实绩是有目共睹的，但与上级的要求还相差很远。在今后的工作中，我将一如既往，任劳任怨，做一支燃烧自己、照亮别人的烛光，把自己的青春无悔地奉献给同学，奉献给教育事业。 一级老师述职报告5 本人于20xx年7月参加工作，任广东仲元中学信息技术老师。20xx年9月取得

23、中学计算机二级老师资格。自任职以来，我兢兢业业，乐观进取，为人师表，以党的教育方针为指导，以上级的委任为动力，以努力提高自身素养为己任，以“一切为了同学”为宗旨，以同学的健康成长为基点，赐予同学真诚的关怀，使他们不断进步。同时以用心钻研、不断创新的理念，发挥自己的能动作用，思考工作的改进点，乐观投身学校的教学科研工作。在领导的重视、关怀和同事们的支持下，取得了良好的成果。 一、教育教学方面 在信息技术的教学中，我始终都很努力地提高自己的教学水平，认真学习和实践高中新课程标准，将新课标理念落实到课堂教学当中，充分发挥同学的主体地位，调动同学学习的乐观性，让同学学会自主学习和合作学习，真正成为课堂

24、的仆人。每上一节课，我都会花大量的时间去备课，认真钻研教学大纲、教材，明确教学要求，充分了解同学，并结合自己的专业优势，制作课件来关心教学。我平常留意理论联系实际，经常虚心请教有阅历的老师，听他们的课，吸取教学精化，准时调整教学，弥补自己的不足。在教学基本功方面，特别留意在语言表达力气、组织管理力气、书写力气，总结力气方面下功夫。在完成教学及后继工作以后，经常会抽时间学习相关教育教学理论，接触一些教学案例，提高自己的教学力气。 通过长期不懈的教研教学工作，本人的教学水平、实践力气和教学效果得到了实质性的提高。所任教的班级同学信息素养都得到大幅提高，合格率以及优秀率位居前列，均达到优秀水平，总体

25、水平远高于全区平均水平。本人于20xx年12月、20xx年4月分别担当番禺区高中信息技术公开课齐来评比文明班集体表格数据处理和视频特效的制作，获得现场听课老师的全都好评，其中齐来评比文明班集体表格数据处理更获得20xx年广东省一般高中信息技术 优秀教学案例一等奖。20xx年12月代表学校参加全国七市高中课改协作研讨会研讨课。20xx年12月代表广州市到江门市参加广东省第五届一般高中信息技术优质课评比活动，凭课例视频信息的处理获一等奖。20xx年教学设计视频镜头特效制作获广州市中学校信息技术学科第八届年会高中组评比教学设计三等奖。 始终以来，我都特别珍惜参加教研活动的机会，乐观参与教研活动，大胆

26、提出自己的观点，沟通争辩 自己的教学行为,以先进的新课标理念矫正自己的教学行为己的教研力气。本人分别于 动中作课例说课和竞赛阅历介绍，得到老师们的确定。 二、科研和专业技能方面 在教学相关竞赛中，本人于 东省计算机教育软件评审活动二等奖； 析获广州市多媒体教育软件评奖活动三等奖、作大赛课例二等奖。20xx年参加学校青年老师“过三关，夺三杯”竞赛获二等奖；20xx年参加学校“课堂教学有效性的争论”活动或三等奖；在20xx年广州市高中信息技术老师专业技能 能）竞赛中获一等奖。 在撰写论文方面，20xx 表格数据的处理教学课例入选中国当代教育思想宝库一书，享有著作权。20xx年论文老师自我进展和角色

27、定位获广州市青年老师马列主义读书活动论文评比三等奖； 视台谈高中同学社团的建设和管理 比论文二等奖；20xx年论文浅谈如何提高信息技术课堂教学的有效性获广州市中学校信息技术学科第八届年会高中组评比论文表扬奖。 在日常教学工作中，我主动与青年老师一起学习，备课，争论新课标精神，争论教材、教法，查找教材的重点和难点，相互听课、评课，指导他们如何驾驭教材、调控课堂教学，并鼓舞他们大胆进行课堂教学改革，更好把握新课程的指导思想。年10月凭论文获第五届全国中学校校内电视评,博采众长20xx年3月在广州市教研活20xx年凭课例稳固结构的探番禺区多媒体软件制（专业学问和操作技 导青年老师余萃挺的photos

28、hop图层的应用教学设计参加广州市说课竞赛，获得了较好的成果。 三、辅导同学竞赛方面 本人始终重视同学信息素养的培育，并开展各项活动以促进同学综合素养的进展，开设了两门选修课程，分别是多媒体技术应用和算法和程序设计。同学参与度高，学习爱好深厚，学习氛围良好，效果显著。20xx年郭鹏飞同学、少年信息学奥林匹克竞赛广州赛区一等奖并进入广东省复赛，人次获二、三等奖；本人获广州市信息奥赛提高组一等奖优秀辅导老师称号，我校获广州市信息奥赛提高组团体其次名。 始指导校内电视台工作，校内电视台于 校内电视台，20xx2008年连续三年参加全国中学校校内电视节目评比，有关注仲元、高三最终的生活 三个节目获得金

29、奖，另外三个节目获银奖。 为番禺区魅力社团，本人被评为番禺区中学校社团工作优秀指导老师。20xx年指导同学小品放映青春获番禺区首届中学校艺术团展演竞赛二等奖；20xx年指导同学朗诵节目壮哉青春获番禺区教育局团委纪念五四运动90周年诗歌朗诵会一等奖。 四、同学管理和团委工作方面 在班级管理工作中，我讲究工作方法，重视培育同学干部，充分发挥每位同学在班级管理中的作用，培育他们的自治、自理力气。关怀后进生的教育，在课堂上进行分层教学，照看到不同层次同学；课外，对他们进行急躁细致地思想教育，发掘他们的闪光点，准时进行表扬鼓舞，充分爱惜他们敏感脆弱的自尊心，在我的努力下，我所带的班级班风正、学风好，后进

30、生转化率高，同学在各方面得到良好进展，培优转差工作成果显著，到大幅提高，总体水平远远高于全区平均水平。20xx年何日景同学分别获全国青20xx年被评为全国百佳中学校和创文明城市20xx给他们改正错误的机会。二十几20xx年开本人自（遥控篇）年，校内电视台被评同学信息素养得 本人于20xx年6月担当学校团委副书记一职，在团委和同学社团工作中，我重视培育同学干部的乐观性和责任心，通过不同的方法熬炼他们的组织管理力气和团结协作力气。关怀同学解决好学习和工作之间的关系，三年来带领团委同学会和学校各个社团开展了丰富多彩的活动，如元旦晚会、话剧节、女生节、社区义工服务等，为校内文化建设增加了一道亮丽的风景

31、线。学校团委于20xx2008年连续三年获得番禺区五四红旗团委称号。本人于20xx年被评为番禺区优秀团干部；20xx年被评为广州市优秀团员。20xx、20xx年被评为番禺区优秀同学社团指导老师。 过去的成果已属回忆，展望将来，我将大胆开拓创新，更加努力更加自信地投入工作，并不断地完善自己的力气结构，提高自己各方面的水平，全心全意做一名优秀的人民老师。 一级老师述职报告6 我叫xxx，今年34岁， 1999年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业，同年7月被择优直接支配到临澧一中工作，至今已有10年时间，在这十年的时间里始终从事高中物理教学工作，并长期担当班主任，20xx年被聘任为中学一级老师。依据

32、学校工作支配现任高三班级主任兼高三理班试验班班主任。 一、现实表现 本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，乐观响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。平常能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中听从学校支配，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本质工作，用实际行动服务于同学，做到让学校放心，家长满意。 二、学识水平 99年我毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业，因在高校期间学业成果优异和实习成果优秀，当年被评为“优秀高校毕业生”，并成为直接支配到省重点中学任教的青年老师，参

33、加工作以后，由于别人的关怀，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了高中物理循环教学，特别是任现职以来连续两年高考成果显著，依据学校工作支配现担当高三班级主任同时兼任高三试验班班主任，组织本班级的教学、管理工作。在这10年的教同学涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系，长期坚持边工作边学习，还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训，以极大的热忱参加了中学校连续教育的学习;多次参加班主任工作的业务培训;去年暑假还参加了新教材的业务培训;为了适应新时期老师业务力气进展的需要，长期自学计算机有关学问并把它应用到在教学中去，能轻松地用相应的软件制作物理课件，服务于物理教学，并在计算机等级考试中取得了计

34、算机等级考试的高级证书;此外还参加了一般话的培训学习，通过自己的努力顺当地拿到了一般话考试的合格证书。学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和老师这项职业的特殊性，今后我会在此基础上更加努力学习，充实自我。 另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习，长期订阅物理教学参考、中学物理等教学期刊，进行了认真的阅读和争论，开阔了自己的视野，丰富了自己的专业学问;经常上网了解全国各地的教学动态和一些新的变化;学校组织的各项业务学习活动也乐观主动参加，经常撰写心得体会。“终身学习”，“培育学习型人才”是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的基本要求，并且比其它行业体现得尤为重要，学问的更新

35、，教育思想的革新，教学方法的转变，更需要我们处处留心，向身边的全部人学习，只有这样，才能使我们有糊涂的头脑，正确的方向，渊博的学问，从容地应对同学对我们提出的新的要求。 三、业务力气 1.教学力气 在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是认真钻研教学大纲和教材，细心备课，对教学重点、难点了如指掌，经常虚心向别人请教，潜心争论教材教法，为了使同学更好理解所授的课堂学问，我特殊留意依据教学内容查找最佳教学方法，如充分利用试验教学，认真分析物理概念形成的过程，降低概念难度，易于同学理解;如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些物理情景，呈现试验所难以演示的物理过程。由于我长期从事新的

36、课堂教学方法的探究与尝试，积累了确定的阅历，因此长期有同行老师跟班听课，曾多次为本校老师及外校来访老师上公开课、示范课。 其次，留意对同学的课余辅导，强调基础，强调基本学问的落实，不论是任教哪个班级，我都能够既留意尖子同学的培育，又能面对全体，从不卑视后进同学，上课自习时间都留意效率的提高，对同学的要求比较严格，特别是专心听讲和课堂作业这两个方面，当然我也会急躁细致地回答同学提出的问题，指出他们的错误，分析错误的缘由，所以始终都能得到同学的好评。 教学力气的提高还得益于在实践中学习，从事高中物理教学已经有了十年的时间，教学力气的提高始终是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚支配工

37、作的年轻人学习，他们有充分的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方;还经常性的听课，学有阅历的老师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边巩固，形成自己的教学方法。 通过自己长期的摸索与学习，教学方面取得了较好的效果，特别是任现职以来，每年的教学效果都较为突出：20xx20xx年度担当高二0305班班主任，任教0305、0306、0307班的物理，所教班级物理成果在期末学校评比中名列前茅，所带班级被学校评为“先进班集体”，被教育局评为“临澧县中学校优秀班级”，本人被教育局评为“县优秀班主任”;20xx20xx年度担当高三0305班班主任，高考一、二

38、本上线人数均居班级前列，超额完成学校制定的任务，理综成果综合评价班级第一名;20xx20xx年度担当高三0410班班主任，任教0410、0411班物理，高考中理综成果综合评价班级第一名;所带班级一、二本上线人数居班级之首，个人被学校评为首届“十佳班主任”、“市级骨干班主任”;20xx20xx年度担当高一奥赛班0710班班主任，被学校评为“十佳教育工作者”;20xx20xx年度担当高二奥赛班0705班班主任，任教物理，在每次期考成果无论合格率还是优秀率都是同类班级前列，本人被县教育局评为“县优秀班主任”。 2.教育力气 进入临澧一中以来长期担当班主任工作，在教育工作方面也积累了确定的阅历，取得了

39、确定的成果。首先是常规管理工作主动，牢牢树立“班主任工作无小事，事事都育人”(转载自中国教育文摘http:/.edU，请保留此标记。)的观念，对同学不放弃任何一个教育的细节和机会，包括：到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表，各个方面都作为一个教育的机会，全面留意同学习惯的培育，教会他们如何做人做事，待人接物，教育的任务本身就不是单方面学习成果的提高，而是全面的进展，由于狠抓常规管理，所带班级都有良好的学风和班风，学习成果每次都处于班级前列，每学期均被学校评为“优秀班集体”。 一级老师述职报告7 敬重的各位领导，老师： 感谢大家在百忙之中前来批阅的述职报告。我于被评定为中学二级老师，符合申报中

40、学一级老师的条件，以下是我的述职报告 一.万分感谢： 感谢全部关怀和支持我的领导和同事以及连续关怀和支持我的领导和同事，我全部成果的取得都离不开大家的关怀和支持，此次评职称更不例外。 二.四个成果： 在领导和同事的关怀和支持下，在教育教学方面，取得如下成果： 1.荣誉： 多次获优秀老师，模范老师称号。“市民族教育先进个人”，获区、市优质课一等奖，省优质课大奖，电化教学能手及教学能手，“山东省中学语文教学争论会优秀老师”。 2.成果： 自XX年至今所教班级成果均名列前茅，量化名列第一， XX年中考语文学科量化第一名，并获“重奖”， 多次在年度考评中获得“优”，获“模范”称号。同时幸运的是本次评职

41、称，我的业务素养测试成果获得第一名，荣誉及硬件分均是第一名。 3.论文： 在校内多次进行论文沟通，教学论文语文课的课堂教学节发表在中国教育科学争论，同年论文也来批判学校语文“无效教学”获第三届全国文学教育高峰论坛“徐江语文教学批判会”论文一等奖，发表于中国老师报的以春管窥导语之妙被老师资格考试等多家教育媒体转载，于“飞白”处“想”精彩等多篇论文被山东教育教书育人等发表。 4.评教： 从教以来，工作兢兢业业，课堂教同学动活泼扎实高效，深受同学宠爱，评教获得满分。 恳请各位评委连续关怀、支持我顺当通过评审，成为一名具有一级职称的老师。您对我的确定是我工作不竭的动力，感谢！ 述职人： 年月日 一级老

42、师述职报告8 一、师德高尚。 为人师表本人就任中学二级老师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，乐观参加政治学习，关怀时事，宠爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业，对本职工作有猛烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，宠爱学校，听从工作支配，遵纪守法，为人师表，乐于助人，师结协作，集体观念强。乐观参加公益活动，勇于担当艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关怀同事，敬重上级，疼惜同学。同时不断学习，以加强自身修养。 二、精通业务。 不断钻研本人高校中文系本科毕业，学历达标，娴熟把握语文科的基础理论和专业学问。同时，留意学问的

43、更新和业务的进修，乐观学习教育教学理论学问，认真钻研素养教育理论和现代教学技术，同时向有阅历的老老师学习。经过几年的教育教学实践，本人现已经比较娴熟地把握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能娴熟地运用到教学中去，。教学力气强劲，胜任各班级教学工作，教研基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和同学状况制定教学方案，能按素养教育的要求细心备好每一堂课，上课时留意面对全体，因材施教，坚持启发式和以老师为主导、同学为主体、训练为主线的教学原则，留意课堂的艺术性和效率意识，向四十五分钟要质量。课外辅导同学急躁细致，面对全体，不放弃每一个同学。作业的布置与批改、开展其次课堂活

44、动也达到了较高的要求。由本人担当的公开课分别由四周兄弟学校、中山市和三水市有关领导观摩并赐予较高评价。教学效果显著，几年来，我所教的班级的语文成果都居于同类班级的前列，得到了同学、校领导和同科级老师的充分确定。学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的多项嘉奖。由于教学成果出众，本人xx学年被评为校“先进工作者”，xx年校“十佳老师”，“梁毅松奖教奖学基金会三等奖”，该年度考核为“优秀”，xx年校“先进工作者”。 三、教育科研。 初出成果要做好常规教学工作的同时，本人还乐观从事教育科研活动，主动乐观地进行课堂教学的试验与改革。本人首先参加了市立项课题“双体互促”的教育教学试验，成为骨干争论员，直接从事

45、班级管理和课堂教学的争论工作，取得了喜人的成果。“双体互促”xx年参加中山市立项课题评比，荣获二等奖，后又被广东省立项课题珠江三角洲教育现代化模式收为子课题。本人相关的论文“双体互促”在群体中培育同学个体的主体性素养获全国其次届教学与管理优秀论文二等奖，论文“双体互促”对培育同学主体性的意义在广东教育学院学报xx年增刊上发表，相关课例获全校优质课评比二等奖，其他一批论文获学校的嘉奖。由本人主要参与的另一课题加强作文序列化训练，提高写作素养被三角镇立项为课题。相关论文让作文教学早日走出逆境荣获中山市第十一届中学语文教学争论论文沟通会三等奖，论文构建分组合作学习模式，提高教学效益获年三角镇优秀论文

46、评审第一名（一等奖）。本人负责完成了专用作文纸、优秀论文集、优秀教案集等争论成果。此外，本人还乐观从事现代教育教学技术的实践。通过自我钻研，本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统，计算机使用技术达到高级水平。能用authorwaer，poverpoint独立制作教学课件，已经制做的10多件教学课件，用来关心教学效果很好。乐观探究网络教育的实施，在全市农村中学中第一个建立了自己的网站三角中学语文教育网站，供应丰富的语文资料，实现网上同步教学。 四、德育工作。 成果优良我在工作中坚持教书和育人相结合的原则，任期内全部担当班主任工作，成果显著，德育工作力气出众。坚持面对全体同学的原则，同时留意培优辅差。做同学的的思想政治工作方面急躁细致。在处理同学事务中坚持做到了“公正、公正、无私”，受到了同学的好评，有个同学这样说：“以前班主任都看谁美丽（外表和内在）就对谁偏心，现在却大家都一样（9902班关焕英)。”坚持做每一个同学的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次。对优生，引导他们留意保持优势，树立远大的理想，准时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，98学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍。胡言芬还成为我校一般班考上中山纪中的第一人。对差学习或思想上有困难的学习做