一年级班主任工作计划(通用15篇).docx

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1、一年级班主任工作计划(通用15篇)一班级班主任工作方案1 一班级的同学是从布满天真，稚趣的。如何带好这一群可爱的孩子们呢？这就是对一个班主任的挑战。新的学期，我特做出了以下一班级班主任工作方案： 一、指导思想 本学期将以学校工作方案、德育工作方案、教学工作方案为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向同学进行有针对性的教育。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导同学养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力气。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲热协作，关怀疼惜每一位同学。 三、工作重点 本学期班级工作的重点是对同学进行常规训练和平安教育，

2、养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使同学讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，乐观投入到学习当中，争当成为一名合格的学校生。 四、实行的主要措施 （一）常规教育方面： 1、充分利用班队会的时间学习一日常规,学校生守则和学校生日常行为规范，使同学在日常学习生活中慢慢养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促同学早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的同学，准时进行指导，加强教育。 2、由于一班级同学年龄较小，还不会自主玩耍，所以老师要在课间时指导同学有序开展玩耍活动。（玩耍内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。） 3、低

3、班级的同学自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强平安教育，以确保同学的身体健康。 4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 5、在班级卫生方面，首先培育同学的维护意识，引导他们疼惜校内一草一木，班级的角角落落。其次指导同学开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学关心检查员工作。再次，指导同学学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。 （二）学会学习方面： 1、作为低班级老师，要

4、从同学点滴的学习行为开头指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便同学尽快养成好的学习习惯。 2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对同学会有激励和约束作用，老师可以和同学共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使同学真正感受到奖惩的意义。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。 （三）班级环境方面： 1、依据同学的年龄特点，努力营造公正、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“童年读书墙（把同学读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。 2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力

5、培育同学爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境要从同学入学开头渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成同学爱读书的好习惯。 五、具体工作支配 九月 1、爱校、爱班教育，了解校内及班级的意义。 2、引导同学开展基本的常规活动。 3、加强平安教育。 4、结合老师节开展活动。 十月 1、对同学进行文明礼仪教育。 2、疼惜图书，培育阅读意识。 3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。 4、结合国庆节开展活动。 十一月 1、运用评比、嘉奖机制强化常规训练。 2、运用评比、嘉奖机制培育同学的读书爱好。 3、围绕班级工作，开展主题班会活动。 十二月 1、认真学习，养成良好的学习习惯，预备期末复习。 2

6、、围绕元旦开展活动。 一月 1、做好期末复习工作，迎接期末考试。 2、做好班级工作总结。 3、做好假前的平安教育工作。 给同学一个金色的童年，从细节入手，一切从头开头。 一班级班主任工作方案2 一、同学状况分析 一班级的孩子刚入学，由于年龄都比较小，大多活泼好动，所以对于学校的各种规章制度都显得不大适应。有个别因留意力不集中，根本无法正常上课。但他们都特别向往学校的生活，并且求知欲强、思维活跃，信任经过一段时间的培训，定会所进步。 二、全册总目的及要求 （一）学习习惯 1、把握正确的读书、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯； 2、把握正确的使用学习用品的方法，养成疼惜学习用品的习惯。

7、 （二）汉语拼音 1、读准声母、韵母。 2、能精确地拼读音节。 3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。 4、熟识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。 5、熟识大写字母，熟记汉语拼音字母表。 （三）识字写字 1、精确认读255个生字。 2、说出基本笔画的名称。 3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面洁净。 （四）口语交际 1、能用一般话进行口语交际，声音清楚，态度大方。 2、能依据必需的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。 3、能依据必需的情境或图意用几句连贯的话讲一件简洁的事情。 （五）阅读 1、

8、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。 2、熟识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不一样的语气。 3、朗读、背诵指定的课文，会分主角朗读对话。 4、正确地复述课文，语句连贯。 5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境，明白课文的大意。 三、全册重、难点 1、培育良好的学习习惯。 2、读准声母。韵母。声调和整体认读音节，精确拼读和正确书写音 3、宠爱学习汉字，把握255个汉字，会按笔顺规章书写。默写129个生字。 4、培育预习生字的习惯，把握一些识记难字的方法。 5、激发同学超多阅读的爱好，培育良好的阅读习惯。 6、激发同学宠爱完整话的爱好，能写自我想说的话，写想象中

9、的事物，写自我对四周事物的熟识。 四、本学期设想 1、致力培育良好的学习习惯。 2、培育同学的语文素养，培育同学宠爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。 3、培育同学的识字、写字的潜力、培育阅读的习惯、培育写完整话的潜力、口语交际的潜力，促进同学的全面进展。 4、激发阅读爱好，进行阅读潜力的训练，方案每周开设一节阅读课。 5、抓紧教学进度，加强基础较差部分同学的训练。 一班级班主任工作方案3 今年学校支配我接任七班级(2)班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望学问、追求新奇的初一新生，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟识自己、提高自己。使同学能够在三年的学校学习时间里，学到更多的

10、本领，进展自己的共性，提高个人的素养。关怀同学树立远大理想和培育他们正确的价值观与人生观。为同学搭建一个施展才华，进展共性的平台，重在教育同学养成良好的行为习惯。为 同学的终身进展奠定良好的基础。 我特制定本学期的班主任工作方案如下： 一、指导思想 1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合具体状况，实施爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公正、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。 3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化争论班级中的典型案例，撰写出有价值的.德育论文，提高德育的实效

11、。 二、同学状况 我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他们来自于我镇的6所村小和纺化学校。同学习成果是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。如今一同升入新的学校。这需要班主任有足够的急躁和细心，既要敬重同学又要关爱同学来开展工作。为同学创设和谐公正的学习氛围。关怀同学建立自信念，使他们在欢快中健康成长。 三、工作内容及措施： 1、三观教育 (1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中国在北京奥运上取得的骄人成果等重大国内外大事，结合同学思想实际，实行特别钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。 (2)充分利用团支部的活动时间，开展党团学问的学习

12、，鼓舞同学乐观参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导同学在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。 (3)充分利用班会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟人传记等，使同学在自己的心中形成确定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 2、团队精神教育 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为高傲”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。 (2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬乐观报项、上场的同学，最重

13、要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质教育 (1)应试心理教育：结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 (2)自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有确定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育：首先从小事做起，让同学从小事

14、中熟识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 4、共性与共性教育 (1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，争论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 一班级

15、班主任工作方案4 一、班级概况： 上学期，学校重新布置了校内文化建设，聋哑、培智等班级，为了更人性化，特把班级名称做了统一调整，我班的班名定为：勤勉班。寓意即：虽然我的同学已经失聪，但我希望他们能够勤奋学习来弥补缺陷，通过自己不懈地努力实现生命存在的价值。 二、同学现状分析： 我班现有同学5名，这几名同学各方面表现都还不错。 品德方面：本班同学宠爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、宠爱劳动。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，像晓斌同学上学期违纪大事曾有发生，我对其进行了教育，已有所改观。 学习方面：本班同学宠爱学习，有良好的学习习惯。上

16、课专心听讲，发言乐观，作业清楚、洁净。但是大部分同学自己不能主动预习，上课缺少动脑思考，不能拓宽自己的思路想问题，一味仿照老师去做题。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简洁浮躁，需在认真与扎实方面连续培育。 卫生状况：通过上学期“班级人人有事做，事事有人做”的班训，每位同学都各尽职责，班级、卫生区的卫生都做得较好，所差的是男厕所，由于学校男生较多，保持的不好。 干部状况：通过一年的培育与熬炼，晓静这个班长能起到模范带头作用，对待工作乐观热忱，愿为集体服务，责任心比较强，但力气上还缺乏熬炼培育，不够主动。 班级形成状况：班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育

17、，能希望与老师乐观协作，共同教育好孩子。 三、本学期班级具体工作： (一)德育工作要常抓不懈。 1、利用班、队会，晨午检等对同学的进行日常行为规范教育,让每位同学养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对同学进行思想品德教育。这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等重大节日进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。 (二)学习方面力争使同学形成你追我赶的良好风气。 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，对同学的进步要准时赐予确定。在班级里，开展让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，班队会时进行总结评比的活动，来提高同学的课堂学习效

18、果。 2、留意抓好同学的辅导，通过多种渠道调动同学的学习乐观性，通过“一帮一”活动，使同学共同进步。同学之间要找好自己的竞争对手。 3、参加校本活动,进展同学的共性特长,并赐予同学必要的关怀。 (三)环境及个人卫生。 1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生,要求同学保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。卫生委员每天负责检查，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有问题准时向老师汇报。 2、个人卫生：衣着洁净、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好广播体操。 3、综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 (四)同学心理健康教育。 1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，

19、以便做好同学的心理健康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。 3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 (五)其他方面： 班级管理中还应留意同学个体的进展，在各项活动中挖掘素养特长生及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展，让每个孩子都敢于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。 四、班级主题活动支配： 三月：1、开学初平安教育，同学日常行为规范教育。 2、“三八”妇女节让同学“为妈妈做一件事”，进行敬

20、重父母的教育。 3、植树节开展爱绿护绿活动。 四月：1、强化学风的养成、连续抓好常规教育。 2、观看专题教育片，对同学进行平安教育。 3、文明评比活动：文明之花、卫生标兵、学习之星。 4、教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。 五月：1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、“五一”劳动节，开展劳动最光荣的活动，培育同学宠爱劳动的情感。 3、进行爱国主义教育，纪念为国献身的革命者。 4、读书沟通会。 六月：1、“迎六一”活动，丰富同学的课余生活。 2、进行夏季平安教育。 3、制定复习方案，沟通学习心得，鼓舞同学努力学习。 4、班级的各项评比活动。 七月：1、加强平安教育，做好放假前的预备工作。

21、 2、期末家长会。 一班级班主任工作方案5 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂、最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、常规教育方面 刚踏入一班级的学校

22、生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我准备从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加

23、强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的.道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，接受“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿势，我将接受“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂

24、上随时提示与关怀。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展“跳绳、做玩耍、拍球”等活动，使同学既健体又受教

25、育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 三、乐观协作、参与学校活动。 本学期要带动班级同学乐观主动的参与班级、学校组织的各项活动，增加孩子的参与意识和乐观性，使同学更好的融入到学校这个大家庭。 四、做好与家长的联系工作。 本学期刚开头，由于同学年龄小、自制力差，师生之间的生疏度不够，我也会借助微信、短息、电话或者直接

26、找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现，以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要准时与家长保持联系，了解同学的思想动态，准时与家长商讨合理的方法教育好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理同学的方法。 五、对自身的要求： 关怀宠爱同学、敬重公正地对待每一个同学，尤其是对待差生和家庭状况简洁的同学，应投入更多的爱。留意发觉学有特长的同学加以培育引导、对表现特殊的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，创设良好的氛围，以自身的行动潜移

27、默化地教育好每一个同学。 班主任的工作是一项繁琐而又考验人的工作，需要我们花时间和急躁去琢磨。当然，我也会在这繁琐的工作中严格的要求自己，不断查找新方法，不断总结老阅历，信任在实践中会让自己的班主任工作更有意义。 一班级班主任工作方案6 新学期新开头，我接手了一班级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一班级班主任工作的担子越来越重了。为了做好学校一班级的班主任工作，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、指导思想： 以学校工作方案和德育工作方案为指导，认真贯彻落实学

28、校生守则、学校生日常行为规范，以行为习惯养成教育为重点，结合一班级同学共性特点，以人为本，面对全体同学，努力提高教育质量。乐观参加学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，成为一个有特色的班级。 二、班级基本状况： 本班共有同学38人，其中男生19人，女生19人。由于一班级同学年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位同学在这里都受到良好的养成教育。 三、班级奋斗目标： （一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 （二）培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 （三）以学校和班集体方案为指导，

29、以课堂教学和教育活动为载体，以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班同学特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。 四、班级管理措施： 刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我准备从以下几点入手： （一）学

30、习方面 1、上课能乐观发言的同学赐予红花嘉奖。 2、上课认真听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。 3、作业写得干净又洁净的同学赐予红花嘉奖。 （二）纪律方面 1、课间作好课前预备，由班干部进行管理，老师关心管理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。 3、培育同学在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。 （三）劳动方面 1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 （四）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯

31、，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着洁净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行疼惜环境和花草的教育。 （五）平安教育方面 “平安时刻记心中”，时刻提示同学上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，大路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。 五、班干部的培育方面 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观接受激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力气及组织力

32、气，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们宠爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 六、加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特殊状况在第一时间告知家长，

33、使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲热与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位同学的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。 七、其他方面 班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。 一班级孩子们的心灵是一张洁白无暇

34、的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们布满爱心，关怀和疼惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，确定会达到令人满意的效果。 还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和同学说话，用心去沟通，用欣赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。 上述的班主任工作方案只是我对班级本学期的初步预备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。 一班级班主任工作方案7 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合一班级同学共性特点，以人为本，面对全

35、体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有同学17人，其中男生10人，女生7人。大多数孩子都聪慧活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班群众作为主要目标。 三、主要工作及目标： 1、时时处处向同学进行有针对性的常规教育 2、制订小干部培训方案，尽快培育一批得力助手，关心班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作潜力，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有

36、效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 5、认真完成学校支配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培育同学的各种潜力和素养。 四、具体工作措施： 1、对于刚踏入一班级的学校生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入主角，适应学校的.生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻学校生

37、日常行为规范和学校同学在校一日常规，细化规范资料，留意同学良好道德行为习惯的养成教育。留意在班级内树立各方面的良好榜样。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的潜力，落实每个小干部的职责，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨争论，准时反馈准时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。 3、加强班级规范化建设，创设漂亮的学习环境，激励同学用心乐观，促进班群众建设不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。 4、加强学校与同学家长之间的多方联系，透过电访、家访等形式对同学进行访问，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长同学在校状况和应留意的事项，沟通学校、家

38、庭、社会三者之间的关系，构成教育合力，共同促进同学的全面进展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对同学进行思想教育。同时，也促使同学提高参与意识，提高竞争潜力，同时提高各方面的素养。 6、开发同学的智力潜能，让他们做学习的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习用心性，增进学习的效果。 7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解同学，信任同学，宽容同学，适时对同学进行心理素养方面的教育，用心评价同学，讲究批判的艺术，多与同学进行心与心的沟通。 8、加强平安教育。利用晨会、集会等形式，开展平安学问教育。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。 还给孩子们一个金色

39、的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，用心去沟通，用欣赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。 五、具体工作 九月份 1、做好开学的各项工作。 2、庆祝“老师节”。 3、布置教室，美化班级。 4、班报刊出。 5、加强行为习惯的教育。 6、期初家访。 十月份 1、庆祝国庆节。 2、建队节活动。 3、其次期班报刊出。 十一月份 1、讲故事竞赛。 2、第三期班报刊出。 3、迎接期中考试。 十二月份 1、迎元旦。 2、第四期班报刊出。 一月份 1、预备复习迎考。 2、期末考试 3、寒假工作支配。 一班级班主任工作方案8 一、班情

40、分析 本班共招收同学11名，其中男生5人，女生6人。其中10人学前就读本校幼儿园，行为习惯养成较好。其中，旷俊文自控力气较差。旷运旺在广东读了一个学期的幼儿班，回来一年多没有上过幼儿园，什么法规都不懂，到处乱跑，只会写几个阿拉伯数字。 这些刚踏入一班级的学校生，对于学校阶段的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规教育。 二、常规教育 1、充分利用入学教育时间和班队课学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学

41、习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。多发觉同学的闪光点，准时表扬确定，强化良好习惯。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。 2、合理利用品德与生活课、重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、开展丰富多彩的评优争先活动，鼓舞同学争取进步。主要活动是“谁的小树长得快”。规章：每人在学习园地种一棵大树（打印的只有枝干的大树），表扬一次画一片绿色树叶，如有特别突出的表现，画红苹果。结合平常适

42、当的物质嘉奖，力图树立班级良好的班风和学风。 三、各学月工作重点 九月份： 1.“我上学了，我爱学校”主题教育。 2.利用老师节进行尊师教育。 3.主题班会我爱学习进行学习习惯养成教育。 十月份： 1.爱亲人，爱家庭，爱家乡，爱祖国教育。 2.学习、卫生习惯的养成教育。 十一月份： 1.冬季体育熬炼教育，培育同学的毅力。 2.日常行为的养成和评比。 十二月份： 1.坚持上学，不迟到，培育同学的吃苦精神。 2.学习习惯的养成和评比。 一月份： 1.学校生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。 2.元旦庆祝活动，感受新年的欢快。 3.总结同学操行。 一班级班主任工作方案9 一、班级概况： 本学期

43、全班同学共计33人。本班同学宠爱班集体，乐观向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和关怀下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。 二、班集体的目标： 每天进步一点点。 三、主要工作和具体措施： （一）加强同学之间的评比制度的鼓舞机制： （1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小苹果”。 （2）值日评比每天进行，周周进行总结，嘉奖。 （二）行为规范教育： 1、把握确定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。 2、进校离校留意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。 4、不打不闹，上下楼梯靠右走。 5、上课听讲认真，能乐观思考，踊跃发言。 6、在教学大楼里安静，不喧哗。 （三）依据班级具体状况本学期工作重点： 1、加强理财和管理力气的培育： 合理利用零花钱，会管理班级的事务。 2、加强同学学习习惯的培育