一年级体育教学工作总结(15篇)_1.docx
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1、一年级体育教学工作总结(15篇)一班级体育教学工作总结1 一、领导重视,领先,熟识统一,目标明确。 我校领导特别重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中,学期初在行政会议上听取体育工作方案,并予以审议;学期结束听取总结。对于学校进行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调支配,赐予人力、物力、时间上的。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初关心教研组制订体育工作方案,学期结束关怀他们进行,平常则共同探讨,解决体育中所消逝的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步进展。 长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的熟识不
2、够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的状况特别严峻。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用同学体育活动的时间。 1、 建立激励制度,搞活动体育教学工作。 学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班的重要依据。这样大大加强了班级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以观看班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 二、加强管理,促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科,而且是一门“主课”。
3、既然如此,就必需认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有方案,有总结;活动有分工,有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好同学的体育常规教育,让同学把握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学方案。 学校要求体育老师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课; 抓常规纪律; 抓平安教育; 抓运动密度; 抓熬炼实效;
4、抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让同学把握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学方案之中,对同学加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使同学重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和同学的爱好。 三、建设一支具有良好素养的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作,开展教学争论和提高老师业务水平的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工
5、作,沟通思想,统一熟识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: 集体参与制订学校体育工作方案,共同做好体育工作小结。 立足本职,收集好各种资料,发觉问题,共同分析,探讨解决方法。 学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。 每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高老师的教学水平。 四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹支配各老师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的方案.做到了每次训练有教案,有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。 成果只能说明过去,学校决心在县教育局领导下,依靠全体老师,以“新课改”为契机,一如既往地深化
6、体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。 本期取得的成果: 1、全期组织了八次集体备课 .开展了新老师的汇报课。 2、的主办了我校其次十六届运动会. 3、为学校体育代表队充实了新的力气,去其他学校进行了两次运动员的选拔。 4、组织了全体体育老师学习新课程标准,转变了上课的质量, 5、组织了我校其次次体育熬炼标准的测试,全校99%的 同学达到了合格标准。 6、组织老师乐观参与学校的各项活动,开好了两次骨干教练员会议,一次全体体育老师会议。 7、各班级开展了大课间活动的汇报展演,进行了课间操竞赛评比。 一
7、班级体育教学工作总结2 本学期我班的体育工作在学校领导的关怀支持下,坚持德、智、体全面进展的正确方向,明确全民健身方案,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我班体育工作得到长足的进展,丰富了校内生活,增加了本班的身体素养,健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结: 一、本着“健康第一”的指导思想 切实抓好体育教学工作,我认真争论贯彻执行新的体育课程标准,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进同学身心的全面进展,为培育新型、现代的建设者和接班人做预备。 二、规范课堂教学 在教学中能以现代课
8、堂理念规范自己,平常能树立体育新教育教学理念,进行有目的、有方案的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高。 三、做好反思工作 我认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结,准时发觉问题,解决问题,逐步熟识和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案及教学进度,结合教学的实际状况上好每节课,认真写好教学反思。 四、平常能常抓不懈 推动“二操一活动”有序开展体育新课程,学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,我协作学校工作,连
9、续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。 五、连续坚持“冬季长跑”。经常和班上的体育委员谈心,加强体育检查工作,定人定时间,督促两操一活动的正常开展。 一班级体育教学工作总结3 时间飞逝,转瞬一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以同学为本,强化健康第一的指导思想,以增加同学体质为宗旨,通过体育教育教学使同同学理、身心得到健康进展。就本学期开展了以下工作,回顾这一学期我在一班级体育教学工作中,以上级下达的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻“健康第一”为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、宠爱人民的教育事业、乐观完成体育教学工作
10、中的各项任务,同时还认真学习业务学问,不断提高自己的教学水平。 首先,在教学中依据同学自身的身心进展的特点,针对其好动,仿照力气强,留意力简洁转移,可塑性大等。在传授必需的基本教材内容时,都尽可能的接受活泼好玩的教学方法。多以竞赛,玩耍的形式完成教学任务。使同学更为主动,更乐观的参加体育运动,如留意玩耍教材的搭配,让玩耍不仅起到课堂的调整的作用,又与教材内容相互连接,起到引导与巩固所学学问的作用。 其次,在教法上更加留意以引导为主,让同学自己尝试练习,首先制定一个预期的目标,使孩子们为了一个可预见的.目的变被动学习为主动学习。充分体现以同学为主的理念,素养教育的内涵。同时多以赏识教育为主,多表
11、扬鼓舞同学。 再次,依据同学的身心特点,制定合理的教学方案和教学内容,结合本校实际对同学进行教育教学,使同学身体力行,感受到体育课与实际生活的相关性,从而,提高同学上体育课的乐观性,起到熬炼身体,增加体质的作用。进而使同学的身体素养得到相应的提高,同时慢慢改善他们懒散的生活习惯,养成熬炼身体的好习惯。同时在方案和教学内容的制定时还依据学校的环境、结合同学的惊奇心渗透了环境爱惜的环保教育。 在广播体操方面,针对同学的智力力气,编制了适合同学学习和运动的体操,提高了其学习体操的乐观性和主动性,大大的激发了同学的学习爱好,基本达到适度运动,熬炼身体的目标。 在新的一年里我要留意个人的业务学习和提高,
12、通过培训学习、撰写心得体会、反思,积累、学习教学阅历,多向其他老师请教,多和同学进行沟通,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领悟,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的优质化工程作出我应有的贡献。 一班级体育教学工作总结4 时间飞逝,转瞬一学期已过去,在上级领导下,经本人不懈地努力,本期体育教学工作已圆满结束,现回顾一期工作,小结如下: 一、指导思想 以新课程标准为指导,以同学为本,以县教育局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻“健康第一”为指导思想,以增加同学体质为宗旨,通过体育教育教学使同同学理、身心得到健康进展。 二、基本状况 本期接
13、手一班级新生,三个班都是60人以上的大班级,男女比例基本相当。各方面体育学问基本为零,同学没有最基本的队列意识,体操也只会一点最简洁的幼儿手操,跑跳投项目就更谈不上了,各方面都必需有一个全新的开头。 三、主要做法和措施 1、留意常规体育课堂教学 期初认真制定切实可行的体育教学工作方案,教学工作中认真钻研新课改的教材,并依据一班级孩子的年龄特点,认真备课,在备教材的同时,也留意备同学。教学中依据新的课改目标,转变以前课堂教学的传统模式,留意讲解示范,讲练结合,使同学能很快的学会课时内新学的教材内容。 2、狠抓队形队列的训练 教学中不要急于求成,首先从基本队列的训练开头。最基础的立正、稍息、转向、
14、看齐、散开、集中等基本队列项目不是一带而过,而是稳打稳扎,狠抓落实,重示范,多训练,订正到人头,该项目基本用时一个学月。 3、本期重点学习广播体操七彩阳光 队列基础打好了,本期重点教学内容就是教学体操七彩阳光。此项约用了两个多月的时间,占用课堂大部分时间,一节一节进行示范讲解,示范、讲解、练习结合,会了一节再进行新一节,留意指导一些协调性较差的同学,下来多练习。 4、重视跑和跳的训练 本期在教学体操的基础上还适当支配了一些简洁的跑跳训练。如小组多人来回接力跑、绕简洁障碍跑、单人跳绳等的训练。 5、组织一些室内外小玩耍 基本项目之外,组织孩子进行一些室内室外玩耍项目。室外的如护红旗、丢手绢、老鹰
15、捉小鸡、两人三足走、看谁先过终点等。室内玩耍如赶猪过河、传球接力、击鼓传花等。同学的协作意识和协调力气得到了有效的训练。 6、在教学工作中处处关怀疼惜同学,乐观执行学校制定的一切工作制度,团结老师一道干好工作。依据新的体育课改要求,结合同学中存在的具体问题,适当调整教学内容,使每个同学都能充分得到全面的进展,激发同学上体育课的爱好。还留意关怀体育成果差和身体素养较弱的同学进行体育熬炼。 7、期末组织好各班同学的体育考试 认真、严峻地进行同学的体育项目检测。本期主要考查新生的基本队列队形学问和广播体操,准时反馈同学的把握和训练的状况。 四、取得的成果、存在问题和努力方向 1、通过一期的努力,孩子
16、们已能基本列队,并进行简洁的队形变换。能配上音乐合上节拍做广播体操,做到较规范。基本的身体素养和协调力气得到较好的训练和进展。 2、活动和训练模式还较单调,来期要查找和学习更多适合孩子的活动和玩耍项目,激发同学的爱好,熬炼他们的身体素养,提高他们的动作协调力气。 3、对特异体质同学的了解和关注还不够。今后要多关注特异体质的孩子,多思考和查找一些适合他们的活动项目和熬炼方式,让这一部分孩子得到应有的训练和进展。 一班级体育教学工作总结5 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,以培育同学的体能为目标,以同学年龄特点为依据,以同学的实际为动身点,深化贯彻课程改革精神,把学习理论学问和实践力气结合起来,
17、培育同学自我熬炼身体,增加同学身体素养和体育情趣,陶冶同学的情操,留意提高同学的体能素养、社会责任感和创新精神,引导同学开发潜能,培育全面进展的社会主义接班人。 二、基本状况 本学期接了一个一班级的新班,经过了本学期刻苦的熬炼,又经过细致的指导,同学整体身体素养和思想上有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较娴熟,同学上体育课的乐观性有了很大提高,上体育课的态度也发生了很大转变。 三、教学目的 体育教学是以增进同学健康,增加同学体质促进德、智、体全面进展为主要目的,在本学期中要乐观做到以下三点:1、把握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、把握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的
18、动作要求,提高同学的运动力气。3、养成每天坚持熬炼的好习惯。4、学习(七彩阳光)广播体操。 四、教学重点、难点分析 依据新课标和教材要求、低班级的各项内容,主要以简洁的走、跑、跳以及1分钟跳绳和学习广播操为主要内容,在教学中应留意加强同学的身体素养的练习及身体姿势的培育。 五、方法措施 1、细心备课认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规。 2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,同学有收获。 3、合理使用体育器材和体育设施,加强同学体育活动技巧的教学。 4、留意对同学身体素养提高的训练,以强化同学的体质。 5、因材施教培育同学对体育的爱好爱好。 6、加强对体育课的平安教育和同学
19、对自我爱惜意识的教育。 六、活动支配 九月 队列队行训练,学习基本的体育课学问 十月 跑的训练,主要是提高同学速度 十一月 跳的训练,提高同学爆发力 十二月 一分钟跳绳训练,提高同学臂力 一月 学习(七彩阳光)广播操 一班级体育教学工作总结6 本学期,我担当了一班级的数学教学工作任务。本届一班级同学没上过学前班,底子薄,习惯差,从一开头,我便深深地感受到自己肩上担子的重要。所以,我对自己的这份工作丝毫不敢怠慢,认真学习,深化争论,立足现在,放眼将来,取得了确定的成果和进步。本学期已经近结束,为了更好地总结过去,迎接下学期的工作,现对本学期教学工作作如下总结: 一、取得成果及阅历 1、做好课前预
20、备备好课 在备课的过程中,我依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定接受的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课前、课后准时对该课作出分析和总结,写好教学反思。 2、增加上课技能上好课 在上课中,我做到讲解清晰化、条理化、精确化、条理化、精确化、情感化和生动化,留意调动同学的乐观性,加强师生之间的沟通。我还特别留意以学问本身吸引同学,奇异引入,细心设疑,造成同学渴求新学问的心理状态,激发同学学习的乐观性和主动性。 3、做好课后辅导工作 在课余为不同层次的同学进行
21、相应的辅导,以满足不同层次的同学需求,同时加大后进生的辅导力度,对后进生的辅导并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果首先要激发他们的学习爱好,有人说:“爱好是最好的老师。”一班级孩子年龄小特别宠爱爱表扬,抓住他们的闪光点,越表扬他就会越学越好,在提兴奋趣的同时还要教给他们学习的方法,并认真细致的做好查漏补缺工作,在课堂上抓住机会提问他,鼓舞他,表扬他,这样他们就会学得轻松学的快乐,进步越快。 4、认真批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真,分析同学的作业状况,将他们在作业过程消逝的问题
22、作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 5、留意培育同学认真书写的习惯 有人说:“认真书写不仅能提高作业的精确率,而且对端正同学的学习态度,养成认真的吸光有乐观的意义。”在做数学作业时要求同学书写格式规范,阿拉伯数字和符号的书写也要规范,对作业的书写以典型示范、表扬为主。 二、教学中的不足和问题 1、对小组合作意识的培育还不够到位。 2、一部分同学对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。 3、复习这段时间,我发觉同学不看题目要求就开头做题,做完之后不会检查。 4、同学的学问结构还不是很完整,学校的学问系统还存在很多真空,这些都有待以后改进。 三、今后努力方
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- 一年级 体育 教学工作 总结 15 _1
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