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1、2022小学教师个人工作计划(优秀4篇)C、听课:实行语数年级组制定公开课制度,领导对每个老师实行推门听课形式,教务处检查听课笔记一期12节,听课笔记填写不完整的视为没听课。 D、作业:重视基础训练习题,认真批改和发放学生作业,多形式评价。作业批改做到:有留必查,有查必改,有改必讲、有错必纠。教务处督促教研组长并进行不定时的检查。 E、教学常规每月检查一次,并作好小结,及时向教师反馈信息。 3、加强教学研究,配合学校教科室搞好微型课题研究及申报工作,组织教师搞好微型课题的研究过程。 4、着力抓好学生学科知识竞赛,积极打造学校质量品牌,不失大校风范。 5、继续抓好特长生的培养,组织好“六一”庆祝
2、行动,让学生尽可能进行才艺表演。 (三)重视毕业班教学工作,加强对毕业班工作领导和对小学六年级统考的研究。 A、要认真制定好小六复习计划,认真组织调控各个复习阶段计划进行。 B、认真组织好小六模拟考试,做好质量分析与阶段性总结工作。 C、做好资料准备及信息交流工作,及时收集、整理、分析、确保今年小六统考目标的实现。 (四)重视音乐、体、美术、信息教学 1、乐、体、美术、信息特长培训要加强管理,进一步规范。要各兴趣小组负责教师举行各种活动,以展示特长培训成果。 2、立足上好两课两操活动。要严格要求上好体育课,杜绝学生上体育课自由散漫行为,要把上好体育课与培养学生良好的行为习惯和生活习惯有机结合起
3、来,提高体育课教学质量,确保体育课的达标率。 四、具体工作安排如下: 二月份: 1、学生报名、注册、分工分课微调。 2、讨论制定教务工作计划。 3、教研组长、备课组长会议。(研究制订本学期教研组工作计划、备课组活动计划、各任课教师制定教学工作计划等) 4、安排新学期第一次教学常规检查。 三月份: 1、召开毕业班教师座谈会议(制定学科复习计划) 2、召开各校教务主任工作会议,布置学区的主要工作。 3、第二次常规教学检查(3月20月) 4、六年级第一次月考工作。(3月份底) 5、“呵护幸福小学生安全教育读本”读书征文活动。 四月份: 1、各年级期中考试工作安排以及质量分析。 2、第三次常规教学检查
4、(4月20月) 3、六年级第二次月考工作。(4月份底) 4“同课异教”教学竞赛活动。 五月份: 1、六年级第三次月考工作。(5月份底) 2、开展“光辉的旗帜”读书征文活动。 3、第四次常规教学检查(5月20月) 4、开展我是“电脑小能手”活动。 六月份: 1、开展庆祝“六一”活动。 2、召开毕业班动员会。 3、组织期末考试以及抽考学科的考试工作。 七月份: 1、完成期末考试各项成绩统计、质量分析,撰写好各项工作总结。 2、收齐、整理、装订各种资料。 3、做好毕业升学录取工作。 4、发放学生综合素质报告手册、学生放假。 小学教师个人工作计划 篇四 根据自身的业务水平,真是发现了自己存在在科学技术
5、应用上的诸多不足,所以我为了适应“高效课堂的范式”教学,积极做好小学语文教学工作,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定教师个人研修计划。 一、指导思想 通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育”,全面提高自身素质,使自己具有现代教学理念,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。逐步形成个人教学风格,做一名优秀的小学教师。 二、研修要求 1、提高自身素质。 具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。 2、加强理论学习。 通
6、过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。 3、立足常规教学。 潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 4、注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。 三、研修措施。 (一)积极参加教师集体学习活动。 1、认真参加每周一次的教研活动,做好学习笔记,与其他教师主动交流。 2、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。 (二)多读对自己有用的书,进行读书研习。 广泛阅读各类
7、书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。积极研读小学语文新课程标准和有关高效课堂范式的视频,深入理解、掌握新课程的基本理念,及时更新教育理念。 (三)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。 目前进行的工作对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。 (四)加强教育教学研究,做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。 (五)乐于动笔,提高教育科研水平。 面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。6
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