《傅雷家书》读书体会(15篇)_1.docx

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1、 傅雷家书读书体会(15篇)他还用自己的感情经受来告知儿子，如何选择自己的配偶，并用名人的经受来对儿子进行指导，他更主见夫妻的.共同进步，主见一种平和的婚姻方式。 他在信中多次自省自己对儿子的教育方式过于严峻，吝于赞美之词，其实是为了培育儿子面对鲜花掌声时仍保持一种警醒的态度，他也在信中坦诚地承认自己教育方式的缺点。并希望儿子引以为戒。 他们都是怀有对祖国的深深的宠爱之情的，可以从傅雷从不让傅雷放弃用中文写信的细节中可以看出来。从傅聪演奏后，所体现出来的民族傲慢感可以看出来。从傅聪迫于生活压力，加入了英国国籍，傅雷夫妇一个多月的长吁短叹可以看出来，从与儿子之间进行的艺术沟通，是为了给中国的有志

2、青年以指导可以看出来，更是可以从对中华文化的认同感可以看出来。 在这本书里，我们观看的是孜孜以求的艺术家，是将生活作为艺术的一部分的生活者，是怀有爱国情怀的父子。 傅雷家书读书体会2 暑假，重新拿出久违的傅雷家书，重新再仔细地品尝了一番，我品到了傅雷对于教育孩子的重视及方法，值得我们去学习去鄙视的。可是这次重新的品读，却品出了别样的韵味。 傅雷在教育儿子的时候，并不会始终长篇大论讲大道理，而是利用书信唠叨些家常事，和儿子心对心地沟通沟通，不会和儿子由于距离的遥远而疏远，他无拘无束，心里怎么想的，笔下就怎么写，正由于如此，傅雷家书中父子母子之间的爱才会让我们觉得是那么真挚、那么纯朴，没有半点虚伪

3、，用不着半点装腔做势，这是父母对孩子发自内心的爱。 每封家书中都包含了傅雷对儿子的栽培和关爱，但在疼爱的同时，他也不忘对傅聪进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育，这样不仅让儿子了解到家中父母的状况，还能同时让儿子不乏爱好地连续看完家书，接受到教育。 傅雷先生对子女从不苛刻，所以当我们读完的时候会深有感受，若是我们的父母也是如此对待我们，信任我们的生活就会欢快许多。但是又有几位父母能做到想傅雷这样的呢，没有几个。每位父母对子女的爱的表达方式都是不尽相同的，所以并不是我们的父母苛刻，只是他们把他们的爱放在了培育我们的过程中，傅雷只是父母的杰出代表，但并不表示我们的父母就要和他所做

4、的事一模一样，所以，我们都不要埋怨父母，他们都和傅雷一样宏大！ 傅雷家书读书体会3 在父母身边我们永久是长不大的孩子。年幼时他将我们藏在羽翼下，当心翼翼的将一切风雨绝隔，呵护着我们的天真。渐长时他们确定是苦恼的，这世上千奇百怪，挡在我们身前怕碍了我们长大，跟在我们身后怕来不及阻拦我们受的损害。 期盼我们永不知这世界还有灰暗，却又怕我们懵懂不知世事。世间每一对父母都是如此冲突的，在远与近中取舍徘徊，查找一个合适的尺度，而傅雷几乎将这一点做到了完善。严师、慈父、益友，在一个孩子的成长中父母能做到的，他几乎做到了极致。许多人说这是中国父母必看的书，看过之后我却更希望每一位子女细细品读。读懂父母的爱，

5、是我们成长不行或缺的一步。不要让他们等的太久。 “友爱的孩子，你走后其次天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么。好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又欢快又惆怅。”这段话看得我鼻子一酸，如此细腻的情感让我难以想象是出自那个严谨近于残酷，倔强甚至有些急躁的学者之口。 而且，他虚心恳切地说：我与儿子的相处中，学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。教会我们如何和孩子相处，以怎样

6、的一种姿态交往。孩子经受苦痛时，他说：辛酸的眼泪是培育你心灵的酒浆，不经受尖锐的苦痛的人，不会有深厚博大的怜悯心。他不为孩子包办，而为孩子这种蜕变的过程而兴奋，并且鼓舞他艺术要有更真诚的心，得失成败尽置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。 为了指导儿子把全部精力放在争论学习上，多用理智，少用感情，用坚韧的信念，克制一切的苦恼，他说：艺术是目的，技巧是手段老是只留意手段的人，必定会忘了他的目的。 面对现在高校生邮给父母的待寄汇款单，没有其余的问候，而傅雷告诫儿子写信就是强迫你整理思想，也是极好的训练。在如今是多么需要啊。 傅雷家书读书体会4 人教版九班级语文上册其次单元选编了傅雷家书两则，在这两则信

7、中，字里行间流露出作者对儿子的爱。 第一封家书写作的时间是当儿子精神消沉的时候，其次封家书写作的时间是当儿子欣喜成功的时候。这两封家书从两个方面表达了父亲对儿子的那一份动人的舐犊之情。傅雷和傅聪两父子不仅是生活中的伴侣，而且是艺术上的知音。傅雷以自己深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳，预想着儿子前进道路上可能消逝的各种困难，传颂着自己的惦念和祖国的声音。 博雷家书是一部布满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇；也是现代中国影响最大的家训。傅雷以一个过来人的身份，把自己人生的才智，生活的阅历，艺术的感悟，毫无保留地贡献出来。“我们并没为你前信感到什么苦恼或是担忧。我在第八封信中

8、还对你预报，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。”这真是知子莫如父，傅雷似乎早就预料到儿子的这种心情了。紧接着又说“我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担忧，更不必硬压在肚里不告知我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来劝慰你，又该谁来劝慰你呢？”劝慰儿子，向父母诉苦是人之常情，患病挫折是人生的必修课，谁也难免的。作为父亲不能教条主义地说，这不能，那不能，连用了几个形象的比方，告诫儿子，不要过分哀痛、消沉。如“人一辈子都在高潮，低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧急，低潮不

9、过分使你颓废，就好了。太阳太猛烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”这就是伴侣式的父亲，对儿子的爱，比山还高大，比海还宽敞。还用了克利斯朵夫的经受鼓舞儿子正视现实和挫折，勇敢地战胜它。从而教育儿子要学会坚韧，这才是生活的强者。 从书中我体会了父母对我含辛茹苦的培育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来制造一个良好的生活环境，我想，我们应当理解父母的苦心，努力学习，回报他们！ 傅雷家书读书体会5 傅雷同千千万万的父母一样，都是望子成龙，望女成凤。傅雷对孩子管教之严，他使孩子依据自己的方向去探造，去成就他们的将来。这种家庭教育相当危险，

10、然而这种教育对傅聪、傅敏却成功了。这足以说明傅雷夫妇是宏大的教育家。傅雷夫妇同我们的父母一样，对我们的日常生活特别关怀。希望能够关怀我们健康成长。他们的良苦用心值得人们用心体会。 记得有一次，我由于一件小事跟妈妈吵了起来。一气之下，我赌气的出了门。在路上我观看一对父母正跪在一家门前。于是感到特别怀疑，便上前询问。原来这对父母的唯一孩子被这家人撞死，他们上法院寻求关怀。但是这家人仗着自己有权有势，硬是把他们的告状打压了下来。这对父母无奈，只好跪在这里，请求他们承认自己的过错，为自己的儿子讨回公道。 他们就这样跪了一个下午，此时，我的心中不禁感慨万千。想着刚才的自己由于一点儿小事跟父母吵了起来。然

11、后一气之下，竟然出了门。 我对此感到特别愧疚，当时我就在想：“天下的父母都这么可怜，每天除了工作，还要照看他们的孩子，他们真的特别辛苦。”妈妈现在应当很担忧我，我应当立即回家，免得又让他们瞎操劳。”于是我立马往家跑，到了家里，我发觉妈妈正着急地想要出去找我。妈妈看到我之后，特别兴奋。我把刚才看到的事情一五一十的向妈妈讲了。此时，我的心中却感叹：真是可怜天下父母心啊！ 父母是我们最亲热的人。当我们在生中遇到困难，我们第一个想到的是去寻求父母的关怀，他们是拥有丰富阅历的长者，是他们教会我们做人的底线。我感谢我的父母，是他们在我遇到困难时，不停赐予我关怀；是他们在我难受时，不停的劝慰我，并告知我解决

12、的方法。在我成长的道路，由于有我的父母，我的生活才更加绚丽多彩。 傅雷家书读书体会6 傅雷家书摘编了傅雷先生1954年至1966年8月的186封书信。字里行间，布满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 整整三天，我始终沉醉在这本书中。不是这本书的.语言有多么精彩，也不是这本书的情节有多么动人，而是这本书的浓浓父爱深深地吸引了我。一封封书信，最短的一两百字，最长的七千多字，但是无论长短，每封信中都能透露出作为父亲对孩子的期盼与宠爱。 当看完这本书时，我感慨颇深，联想到了我的父亲。其实我的父亲也是这般慈爱的啊！我与父亲近些年来似乎也如“多年父子成兄弟”般，有过冲突，但也可谈得来，

13、似乎比以前少了许多隔阂。作为“教子篇”的傅雷家书其实也诠释了父爱的真理。父爱在此书中如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，其感情之纯真、质朴，真是令人动容啊！ 父爱大如宇宙，父爱隐如轻风！父爱高如俊山，父爱深如桑海！同学们，爱自己的父亲吧！ 傅雷家书读书体会7 语文教材中选有傅雷家书的两封书信我读后感，受颇深。 傅雷，是我国罗曼罗兰富二代等作家文章的当代翻译界第一人。他培育了世界一流的钢琴家傅聪。傅雷家书是他及其夫人和儿子傅聪傅敏的书信摘篇，这些家书分散着傅聪对祖国对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人如何对待生活的问题。 在付聪消沉苦闷时，父母教育孩子如何正确面对生活的感情创伤战胜挫

14、折。“太阳太猛烈，会把五谷晒焦，雨水太猛也会淹死庄稼。”这是他对儿子的劝慰又何尝不是给我们启迪呢?我们的生活中难免会遇到困难与挫折，而我们只有用一颗平常心去对待，不过分的在意为之焦急，也不能轻视，蔑之，不应风暴而消沉努力报警远方，我们必会有自己的一片天地。他把儿子的信是为珍贵的礼物，他在儿子成功时满怀星星激情洋溢的勉励激励儿子保持千危不惧，孤独勇于攀登艺术的至高境界，确对待成功，“别担忧，解决一个冲突就会前进一步冲突是解决不完的，所以艺术是没有止境的。”我们的人生又何尝不是如此呢，生命之河，绵绵不断，有时平，无波澜，有时间有涌进但从不会停下前进的步伐总是在向远方奔腾。人生有幸与不幸，但我们宁静

15、面对惊喜时，则是我们又跨出一大步时，宠辱不惊，为着我们更远的目标而奋斗，我们就是中国的接班人。 傅雷家书中给我们的启示有太多太多，他不仅是至于我们个人也给我们在家庭教育放有了启发。现今许多家长为了所谓的“为了孩子好”每天忙于工作，之间却忽视了孩子们真正想要的不过是父母的关爱。有多少留守儿童，或者几乎等于同于留守儿童的孩子由于极度缺少家庭父母的关爱，还荒废了，毁了自己的人生。所以我现在只想呼吁各位家长，何时放下工作，放下手机，放下麻酱，给你们的孩子真正的关爱与呵护?!傅雷家书将让我受益终生。 傅雷家书读书体会8 傅雷家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一

16、扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆。 正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则 傅雷家书读书体会9 这个寒假，我再次重温了傅雷家书，对于傅雷对傅聪肤浅的爱，则有了更深刻的体会。 傅雷对傅聪的谆谆教育可谓是众所皆知的。在文中，他反复强调着做人总是排在首位的，学会做人才是人所要做的根本，这才能在社会上立足脚跟；若是不会做人，那么人就不会是真正意义上的人了。另外，傅雷也多次提出“理财”的重要性，也从侧面反应出了他对待生活的严谨。他对儿子所要求做到的每一件事，自己也会去改正这方面的不足。所以从傅雷的身上，足以见得他对“言传身教”四个字的完

17、善诠释！ 其实在我们的实际生活当中，千千万万的父亲也和傅雷一样，伴随着孩子的成长，“望子成龙，望女成凤”的心理便会更加显得焦急。傅雷对大儿子傅聪倾注了毕生全部的心血，因此对傅聪的管教也是极为严苛，不过这对傅聪以后走上的音乐之路也是特殊有关怀的。很多家长也开头步人后尘，在孩子不乖的时候用暴力解决问题，但这只能带来适得其反的效果。毕竟有些家长并没有以身作则，所以这种做法只会加重父子之间的隔阂，让孩子产生抗拒的心理。 在当下这个衣食无忧的社会，每个家庭的经济条件都有了很大的提升，很多父母开头无节制地溺爱孩子，把一切最好的都要留给孩子。这不仅仅是在无形中毁了孩子，更是在不知不觉间使孩子有了“父母对其所

18、做的一切都是理所应当”的想法，到头来，这种孩子以后所碰见的问题都无法自主解决，最终成为一辈子依靠父母的“啃老族”。 傅雷对儿子的教育方式值得令人深思，最终两名儿子也获得了相当高的成就。这就告知我们：只有经大自然磨砺过的花朵，才能真正的绽放，成为别人眼中的一道靓丽风景。 傅雷家书读书体会10 去年9月27日在省新华书店买了一本由傅雷次子付敏编的傅雷家书，历时一年时间，今早方才读完。买此书的初衷是为了学习傅雷教子阅历，为自己教育孩子供应借鉴，不想在读书过程中却使自己颇受教育。 书中大多内容都是在和儿子谈论艺术，字里行间虽不乏爱子之情，但更像是两个艺术家在进行艺术探讨。他们谈音乐、谈文学、谈美术、谈

19、雕塑，古今中外无所不谈。 读傅雷家书，常常能引起猛烈的共鸣，觉得自己和傅雷有很多相像之处，但又他比我更优秀，更擅长表达。自己曾经有过的感觉，他都能用很精炼的语言表述出来。 全书富含哲理的语句很多，读时我常会想起自己前几年所写的与弟书，那里面有我对人生的看法。但我的思想远不及傅雷的那样深刻、博大。家书中这么多饱含哲理的语句，若不是自身修为极高，定时用了很多的心力。 傅雷夫妇对孩子的爱之深切，感觉有时近乎病态，但若想象他们当时的境况，就不足为奇了。儿子只身异国，而且常常不知或无暇写信，牵挂孩子到如此程度也在情理之中。 家属中设计编者傅聪的地方不多，但我觉得对我却受益很大。傅聪毕业后在北京的中学教书

20、，他不畏艰苦，不怕孤独，对工作兢兢业业，钻研教法，总结自学方法，深受同学宠爱。他的这种工作态度，正是最值得我学习的。 我之所以觉得傅雷家书让我从中颇受教育，是由于文中教育傅聪夫妻相处之道，持家理财之法，都是我现在所面临的问题。假如我和妻能早些读读此书，在相处和理财方面会少走很多弯路。 我很佩服傅雷的才思，他值得我学习的地方还有很多。我一年时间只是匆忙读完了此书，以后还要慢慢的细读，认真的记好笔记和反思。 傅雷家书读书体会11 一封家书，饱含着异地亲人之间那浓浓的亲情。“烽火连三月，家书抵万金”更能体现出家书的宝贵之处。在傅雷家书中，不仅仅只有让他人动容的亲情，还有那字里行间中流露出的父子之间的

21、深厚情意。 我想，在这本书的背后，作者不仅仅是想让我们体会父母对于孩子的爱，更是要借助傅雷夫妇对孩子的“唠叨”，来教育我们，传递他们信中所写的做人的道理，在静默中呈现着父母的关爱，让孩子明白生活的不易，传授生存的学问，共享艺术的美。 在一封封信中，更多的是父母和孩子在唠家常，这也表示了在他们心中，亲情要高于一切。在日常生活中，基本上全部人都是在父母的唠叨中渐渐成长的。一件微不足道的小事，他们也在不胜其烦的重复一遍又一遍，我们可能会觉得烦心，毕竟忠言逆耳利于行。而我们有未尝不知道这是父母的关怀，即使许多人有时会克制不住自己，做出什么与父母对立的事。所以以后，我们更应当要知道回报父母，他们对于我们

22、潜移默化的影响，才是自诞生以来，对我们成长最好的养料。 承载在这一张小小的纸上的东西，可以说很轻，轻如鸿毛；也可以说很重，重若泰山。它不只是一纸家书，更是一份沉甸甸的责任。傅雷通过家书，传达的是一种精神力气，同时也带着对傅聪一次次成功的欣慰和鼓舞。傅雷教育孩子以“先做人”为底线，由此可见，他对孩子的教育也是极为严格的，但在严格中又透露出隐隐的关爱，指导他做一个宠爱国家宠爱民族的人。 在浓郁的亲情中，纵有千言万语，都将只传达出对亲人的问候。哪怕身隔千里，也斩不断血浓于水的亲情。身为一名学子，我们应谨记，百善孝为先，做人不能忘本，让“家”一代一代的传承下去吧！ 傅雷家书读书体会12 傅雷家书是我国

23、文学艺术翻译家傅雷写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，编入了家书180多封，它不仅仅是家书，更是傅雷对远在万里之外的傅聪的教育的文字篇本，是一部布满着爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培育的两个孩子：傅聪是世界著名的钢琴大师，傅敏成为英语特级老师。作为文学翻译家的傅雷， 他写给家人的书信以其真挚的情感、深邃的哲理、独到的艺术见解深深打动了每一位读者的心。 傅雷家书无处不体现了浓浓的父爱了，或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，傅雷不忘对其儿子进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的，纵使以如此之大的中国，能够达到此种地步的，

24、未知能有几人，由于这的确需要充分的条件，父亲要学贯中西，儿子也要知书达理，而父子之间更要在相互敬重和疼惜的基础上达成充分的默契。 傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起争辩艺术，争论乐曲的内涵，沟通对事物的看法，虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。掩卷后对书回想起来，最大的感受就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领悟，颇有一番自己的见解。书中不仅论及音乐，同时涉及教育、文学、爱情、人生等各方面，且不是浅尝辄止，很多都是极有深度的见解。在这本书信集里，随处可见一个父亲的慈爱、对孩

25、子的厚望及高傲，深厚的艺术造诣、渊博的学识涵养在书中各个角落闪光，全部的这些无不体现着作者的博学和睿智。 而正是由于这么一位苦心孤诣的父亲，受其陶冶与教育，使傅聪在海外的孤独环境中，吸取到士气和力气。父母的鼓舞鞭策更让他明确艺术道路上的前进方向。傅聪在异国漂流，但父母仿佛仍在他的身边，时时给他指导、鼓舞和鞭策，使他有士气和力气去战胜各种各样的魔障和阻力，踏上自己正值成长的道路。通过这些书信，不仅儿子和亲人之间，建立了结实的纽带，也通过这一条纽带，也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷患病，不管他自己所蒙受的恶名，他始终没有背弃他的祖国，不受祖国敌对者多

26、方的威逼利诱，没有说过或做过有损祖国尊严的言行，这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外，给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。 而今，七旬的傅聪已是闻名世界的音乐家，艺术造诣举世公认。被寓为钢琴诗人的他应当也会时常地惦念父亲对自己的言传身教吧。傅雷把培育孩子同样当作他对社会、对国家所应尽的一项神圣义务和责任。不是每个家长都能把教育上升到这种熟识层次，但对于孩子的关爱和培育，我想是人的本性。在阅读的过程中，看着傅雷的谆谆教育，远方的父亲轮廓渐渐清晰，仿佛近在咫尺、触手可及，时常惦念、时常感动。 傅雷家书是老师的教育，是长者的叮嘱，是父母对儿女的关切，是诗人对生活的宠爱。那一封封家书，就

27、像一次次珍贵的谈心，拉近了我同书中人物的距离，赐予我心灵的荡涤，思想的启发。我在感受着，倾听着，用心牢记着。 傅雷家书读书体会13 傅雷与长子傅聪的家书成就了这本闻名世界的不朽之作傅雷家书。 看完这本书发觉傅雷对儿子的教育特别严格，这与他儿时的经受有关。在他小时候，父亲、儿女们的去世给他母亲带来了巨大的伤痛，她把全部的希望都寄予在了傅雷身上。傅雷从小在不识字母亲的辅导下学习，过着修道院般的生活。在外人眼里他天才、勤奋、孤僻、为学严谨。正是这样的童年经受才使他对自己儿子们教育儿子特别严峻。以致于傅聪小时候偶然有一次在楼下练琴分心，楼上的傅雷听出特殊后，便下楼狠狠地打了傅聪一顿。 这是一本苦心孤诣

28、，呕心沥血的教育书。但在这严峻中却流露着一丝温情。在送儿子出国后，傅雷竟有些难受，哀痛之时感慨颇多，想到父子一别不知何时在相见，懊悔自己没能与儿子好好相处，责备自己不应当与儿子傅聪争辩音乐问题，在他的童年时期对他太过严格但我信任傅聪通过家书的沟通确定理解了父亲的所做作为。若不是父亲的严峻、父亲孜孜不倦的教育，他的成就可能也不会这么高了。 傅聪虽然拥有一位严父，但也拥有一位高雅、贤淑、爱他的妈妈，在离别的几天里，她每天都哭，哭得眼睛都肿得不像样子了，后面时而给儿子写信。无论傅雷脾气有多急躁，她都忍了。竟然还向儿子解释，希望他理解父亲对他的种种行为。这是怎样一位宽宏大度、博爱的母亲呀！ 傅雷家书带

29、给我们视觉与心灵上的震撼，他们的家规明确，父亲对儿子严峻。但在我们这个年月，父母对我们过于严峻，我们便会埋怨，有时甚至与父母吵架。读完傅雷家书后，我们应当换位思考，透过严峻、说教观看父母对我们深深的爱，要向傅聪学习，理解父母的所做所为。 傅雷家书读书体会14 傅雷家书是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，布满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 我从傅雷家书中不仅学到了许多为人处事的道理，更多的是体会到，傅雷对其子女的深切的爱。自从上学校以来，我和母亲

30、就不常谈话了，母亲总是在我临走之前在我书包里放一封书信。里面有母亲对我这一段假期的看法，还有对我的鼓舞，对我各方面的教育和关照。 我从傅雷家书中，我想到了我的母亲，想到了母亲对我的教育。 闲暇时间看了傅雷家书，其实给我最深的感受是傅雷先生其实是一位典型的中国式家长，但也不是。说他是典型的中国式家长，是由于他和大多数的中国家长一样，孩子有关的大大小小的大事，学业也好，生活也好，都要悉数操劳，即使孩子已经成年到国外留学，也照旧紧密关注着孩子的动态，关注孩子有没有乐观学习，并时刻关注孩子在学业上取得的进步和成就。最开头打动我的是傅雷先生在第一篇家书中写与儿子傅聪分别后的情景，“只说了句一天到晚堆着笑

31、脸，她又哽咽不成声了。孩子，你这一次真的是一天到晚堆着笑脸，教人怎么舍得！“这一句画面感极强，一对夫妇想着远方的孩子，只一句与孩子有关的话就已经泣不成声，也让我想起那句”哀哀父母，生我劬劳“。 而说傅雷先生不是一位典型的中国式家长，主要有两点缘由，一是傅雷先生与孩子的沟通是具有极强的针对性的，他对孩子的演奏做出反馈，告知他低音区混乱或是与孩子争论贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要的问题。这与大多数只能模糊给出”你确定要好好学习“的家长有所不同，我想也正是由于这一点，傅雷先生能够与孩子成为很好的伴侣。其次点是傅雷先生其实把他对孩子的感情很完整、且不耻辱地表达出来，他在信里给孩子写”孩子，孩子，我要怎

32、样的拥抱你才能表示我的后悔与宠爱呢！“明白孩子心中所想，也让孩子明白家长的想法，让彼此间的关系更紧密。 傅雷家书读书体会15 “一个人对人民的服务不愿定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告知人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在给儿子家属中的一段话。我在傅雷家书中看到了一个父亲对儿子的殷殷教育，在字里行间中都透露出一丝一丝的关切之情溢于言表，我对傅雷对他儿子的爱使我深深感动。 这本书主要讲的是傅雷在书信中告知他的孩子如何做人，如何搞艺术，以及如何对待生活等。他教儿子要做一个虚心谨慎的人，做一个“德艺兼备的艺术家”。在生活上，傅雷也

33、对儿子乐观的教育。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭，无不为他着想。而且他敢于在子女面前承认错误，从自身的经受中给出阅历和教育。 傅雷家书充分地体现了傅雷的思想，他写在纸上的都是些家常话。傅雷家书就如同清流的清泉，感情是那样的纯真和挚朴。傅雷对他的孩子疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对儿子进行教育。傅雷对傅聪的爱没有成为那种一般的温情，而是始终把道德与艺术放在他们的感情之前。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但这是他对儿子更为肤浅的爱。从傅雷的话语中我看到了作为父亲的他在儿子长大成才的道路上所添加的心血。 从书中我还感受到了家长们的用心良苦和他们赐予我们的崇高的爱，正如傅雷在信中对儿子说：“孩子，我从你身上得到的教训，生怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！” 所以，傅雷家书拉近父母与我们的距离，让我们相互理解，相互体谅。19