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1、2023健康教育工作计划报告怎么写 2023健康教育工作方案报告怎么写(通用3篇) 2023健康教育工作方案报告怎么写 篇1 一、指导思想 依据中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的定和教育部关于加强中学校心理健康教育的若干看法,依据学校教育的特点和学校生心理进展的规律,通过各种途径连续仔细开展小型多样的心理健康教育活动和指导,关心同学猎取心理健康的初步学问,促进同学人格的健全进展。 二、教学目标 总目标:培育和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,具有坚忍不拔的意志品质,独立自强的生存、生活力量,有剧烈的爱国意识和社会责任感,会做人,会求知,会创新,能从容
2、迎接将来挑战的高素养的人才。 详细目标: 1、能够常常对自己进行“警句长鸣”肯定要做到“守信”与“守时”,消退嫉妒心,言行全都,表里如一,布满信念,能够正确对待自己的学习成果,勤于思索,不甘落后,走上胜利之路。 2、使同学明白什么是真正的友情,男女同学间怎样进行交往好,如何同老师、同学保持亲密的感情联系,有集体荣誉感,并把握肯定的社会行为规范,提高同学的社会适应力量。 3、使同学知道遇到困难和挫折应怎么办,自觉地掌握和转变不良行为习惯,熬炼自己坚忍不拔的毅力,培育个人敏捷应对的品行,初步学会休闲,提高自我爱护意识。 4、通过心理健康教育,关心同学学会调适。关心同学学会正确对待自己、接纳自己,化
3、解冲突心情,保持个人心理的内部和谐。矫治同学的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消退人际交往障碍,提高人际交往的质量。 5、通过心理健康教育,引导同学认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,发挥主动性、制造性,追求高质量、高效率的生活。 三、教学内容: 1、立下顽强志顽强意志与耐受挫折的教育。 (1)培育坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。 (2)培育同学形成处事坚决的良好习惯。 (3)培育同学良好的自我掌握力。 (4)引导同学正确应对挫折与困难。 2、浇灌友情花自我意识、人际交往教育。 (1)学会正确熟悉自己,悦纳自己,敬重自己、信任自己。 (2)学会正常人际交往,与同学、老师、家长良
4、好关系。 (3)正确熟悉性别差异,接受发育过程中的身体变化,正确认同性别角色,同异性同学保持正确的交往心态。 3、迎接新挑战人格养成教育。 (1)引导同学树立进展健全人格的愿望与动机。 (2)注意同学的自我人格养成教育。 (3)对有人格障碍的同学进行重点辅导。 四、教学措施: 1.坚持以人为本,依据同学心理、成功的特点及进展规律,运专心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育同学良好的心理素养,促进他们身心全面和谐的进展。 2.立足教育,重在指导,遵循同学身心进展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面对全体同学,关注个别差异,以同学为本,敬重同学、理解同学。 3.提高全体同学的训练素养,充
5、分开发他们的潜力,培育同学乐观的、向上的心理品质,促进同学人格的健康进展。 4.对少数有心里困扰或心理障碍的同学进行科学的、有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增加自我教育力量。 2023健康教育工作方案报告怎么写 篇2 一、指导思想: 仔细贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,依据学校教育的特点和学校生心理进展的规律,通过各种途径连续仔细开展多种多样的心理健康教育活动和指导,关心同学猎取心理健康的初步学问,促进同学人格的健全进展。 通过心理健康教育,不断转变老师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素养教育
6、营造良好的心理气氛。 二、工作目标: 培育良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,坚忍不拔的意志品质,独立自强的生存、生活力量,有剧烈的爱国意识和社会责任感。关心同学学会正确对待自己、接纳自己,化解冲突心情,保持个人心理的内部和谐。矫治同学的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消退人际交往障碍,提高人际交往的质量。 三、工作原则: 1、以敬重、理解同学为前提。 2、面对全体同学。 3、同学主体性原则。 4、预防矫治与进展养成相结合。 四、详细措施: (一)做好老师心理培训工作。 让老师了解什么是心理健康,什么样的心理才是健康心理。让老师能熟悉到身体、心理、社会功能三维度。
7、学会初步推断自己或同事的健康状况,并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正确熟悉心理问题,形成求助的意识。 (二)连续开设心理健康教育课,保证心理健康教育活动的时间;各班开展形式多样的心理健康活动,提高班级分散力,集中解决班级中存在的普遍问题。 (三)在课堂教学中渗透心理健康教育,把心理健康教育和教学讨论结合起来;结合学科教材内容,渗透有机专题教育,如语文课,课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项目教学同样可以关心同学提高心理品质。 (四)阅读整理相关怀理健康教育相关材料,集中老师学习;可以通过召开讲座、团体辅导、个别询问、自学材料、外出培训等途径提高老师理论水
8、平和实践力量。 (五)把心理健康教育和班会、队会结合起来,落实进展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育,在同学喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育。 (六)充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣扬栏、黑板报等宣扬途径,让更多的人正确熟悉心理健康教育,多渠道开展心理健康教育。 (七)对少数有心理困扰或心理障碍的同学进行科学的、有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增加自我教育力量。 五、详细支配: 九月: 1、支配四班级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。 2、支配二班级同学观看才智的心理影片,并做反馈。 3、面对全体讲解绘本角角王国并做反馈活动
9、。 4、各班级开展“大饼、油条、豆浆”活动,同学找到彼此之间的共同点。 5、老师心理培训优点大爆炸 十月: 1、支配四班级个体沙游,每周一中午开放。 2、支配一班级同学观看残疾人奋斗的心理影片,并做反馈。 3、面对全体讲解绘本蓝斯。阿姆斯壮并做反馈活动。 4、各班级开展“魅力四射”活动,培育自信。 5、老师心理培训巧手三六操 十一月: 1、支配三班级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。 2、支配一班级同学观看助人为乐的心理影片,并做反馈。 3、面对全体讲解绘本多朴基的天空并做反馈活动。 4、各班级开展“优点大爆炸”活动,培育自信。 5、老师心理培训测测您的健康指数 十二月: 1、支配三班级个体
10、沙游,每周一中午开放。 2、支配二班级同学观看顽强生存的心理影片,并做反馈。 3、面对全体讲解绘本柠檬的味道并做反馈活动。 4、各班级开展“胜利储蓄罐”活动,自我胜利。 5、老师心理培训魔爪逃命。 三月: 1、支配五班级团体沙游,每周一个班级2-3个团队。 2、支配六班级同学观看勤奋学习的心理影片,并做反馈。 3、面对全体讲解绘本追追追做反馈活动。 4、各班级开展观看植物活动,自己种植小豆芽,体验生命奇迹。 5、老师心理培训老师的启示 四月: 1、支配五班级个体沙游,每周一中午固定开放。 2、支配五班级同学观看诚恳守信的心理影片,并做反馈。 3、面对全体讲解绘本冬冬的第一次旅行做反馈活动。 4
11、、各班级开展“一日护蛋”活动,体验生命宝贵。 5、老师心理培训心理健康的意义 五月: 1、支配六班级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。 2、支配四班级同学观看动物生存的心理影片,并做反馈。 3、面对全体讲解绘本搬过来搬过去并做反馈活动。 4、各班级开展“我的自画像”活动,自我熟悉。 5、老师心理培训学做自己的心理医生 六月: 1、支配六班级个体沙游,每周一个班级2-3个团队。 2、支配三班级同学观看科学幻想的心理影片,并做反馈。 3、面对全体讲解绘本莱恩的愿井并做反馈活动。 4、各班级开展“独一无二”活动,自我熟悉。 5、老师心理培训如何培育欢乐的心理 2023健康教育工作方案报告怎么写 篇
12、3 一、指导目标 1、依据各班级幼儿年龄特征及实际状况,设计心理活动,并按方案分班开展心理健康教育活动及心理辅导活动,使不同年龄阶段的幼儿得到相应的进展,各方面能获得不同的进步,确保幼儿身心健康进展,开心成长。 2、针对各班特别幼儿(如:较差的行为习惯、性格孤僻、留守儿童、离异儿童等),赐予科学有效的心理辅导,通过多种形式的个别辅导活动,使他们尽快摆脱障碍,改善自我,提高心理健康水平,増强进展自我的力量。 3、连续以面对全园幼儿为主,个别別辅导为辅,让心理健康教育及心理辅导真正进入课堂在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式,主要是通过活动让幼儿获得心理体验来转变自己。 4、对全园老师进行团体心
13、理辅导活动,减轻老师来自各方面的压力,关爱自我,提升老师们的欢乐指数! 二、详细工作 1、加强团队分散力。 2、为了更好的上好心理健康教育课,多与各班老师沟通,共享 3、实施心理健康教育课,以面对全体幼儿为主,个别辅导为辅 4、做好“心联小屋”的工作、幼儿园博客的更新、老师与家长的培训工作,为孩子的身心健康做出努力。 三、详细实施: 1、老师方面: (1)对老师进行一次団体心理辅导的培训。 (2)为每个班的幼儿上好心理健康教育课。备好心理健康教育课教案,井请各班的老师随堂听课。 2.幼儿方面 (1)通过心理活动,幼儿把握查找欢乐的方法,学会自我调适。 (2)让幼儿学会变得顽强,勇取的面对一切困难。 (3)让幼儿学会感恩,知道自己的事情自己做,原意为他人服务。 3、家长方面:与家长多沟通;为全园家长组织一次培训。(以家长会的形式) 四、只体工作支配 利用好宣扬栏对家长及老师宣扬心理健康常识,旨在普及心理健康科学教育,关心她们把握一般的心理保健学问,培育良好的心理素养。 3月份、6月份分别进行一次班级家长讲座,4月底或5月初进行一次老师团体心理辅导培训。 9
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