2022暑假读书心得体会14篇.docx

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1、2022暑假读书心得体会14篇2022暑假读书心得体会 篇1 在学校青年老师大比武总结会上，校长给每位青年老师发了一本“给老师的100条建议”，关怀新老师学习进步。我有幸拿到了郑杰校长的给老师的100条新建议，翻开这本书，第一句话就是“不妨一读此书，这是一本无害的书”，特殊一般又不一般的一句话，就让人感受到了他的真诚和质朴。这些天读这本书，有一点小感悟。 1、做自己 当老师，首先是当回自己。老师，在不同人的眼里有不同的形象，像妈妈，像伴侣；回忆我的同同学涯，老师的形象也不是固定不变的，那么，我应当成为什么样的老师呢？这本书告知了我，我不必做的像老师，我就是老师，不必刻意扮演，不必急于证明，只要

2、自己真实，和善，有学问，真诚对待同学，就会成为同学眼中最美的你。 但是做自己又不是无限制的放飞，而是要做自己的仆人。“做自己仆人就是从自我熟识到自我选择到自我设计到自我评价的完整过程，做自己仆人的人是昂着头自信地走路的人，是每一天都活在真实世界里的心地纯真的人”。这就是要我们对自己有充分的认知，在遵守教学基本规范的前提下发挥出自己的特色，做好自我反思和评价，在每一个过程中得到进步，成为更好的自己，更好的老师。 2、终身学习 老师要拥有精神空间，要不断充实自己的精神空间，“无限信任书的魅力，多读书以滋养身心，多经事以历练处人。”因此要多读书，多学习，学习别人的优点，阅历，学习新的学问，技能。多学

3、习，多把握一些技能，也是现代化中提高自己价值的有效途径。 而现在社会日新月异，新事物新理念新方法越来越多，同学接触网络信息越来越广泛，这就要求我们不断学习，不能再拿着老一套的.方法来对待新一茬的同学，只有我们学到的方法越多，才能更好地应对同学消逝的问题；只有我们学到的学问越多，才能更好地做到教学实际相结合，提升自己的威信；只有我们学到的思想越多，才能更好地正确引导同学的道路。因此终身学习是一个老师生涯保持长期活力的秘诀。 做老师不易，做好老师更不易，但是既然选择了成为一名老师，就应当乐观应对，真诚，和善，有学识，做更好的自己，做更好的老师。 2022暑假读书心得体会 篇2 爱的教育，我是一口气

4、读完的。虽然我没有流泪，可是我的心知道这是一本洗涤心灵的书籍。爱的教育吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完善的亲子之爱、师生之情、伴侣之谊、乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气真的很宏大。爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教育中体会到曾经经受过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。 首先爱的教育的书名使我思考。在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?带着这个疑问，我与这个意大利学校生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四

5、班级的学校生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱、以及对祖国的爱!使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少爱，其实爱的意义已经融入生命，就如父母的爱。恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简洁忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以宏大，是由于它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教育一书中描写了一群布满活力、乐观要求上进、如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残

6、疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的猛烈的情感所震撼。爱应当是教育力气的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不

7、在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教育，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。 爱的教育中，把爱比成很多东西。我想，爱是什么?不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血、关怀希望工程所以我希望更多的人能去感受爱的教育这本书朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种奇妙的感受带给更多更多的人。 2022暑假读书心得体会 篇3 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空.”这

8、是三国演义的开篇词。在这个暑假，我看了三国演义，深有感受。三国演义写了黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三足鼎立、三国归晋这五个部分。在其中涌现出了许多英雄人物，最让我印象深刻的就是诸葛亮了。 在书中，诸葛亮是才智的化身。在草船借箭一章中，诸葛亮提前预算好了大雾，水流以及曹操、鲁肃的性格，从而三天内“造”了十万支箭，完成了都督周瑜的任务。要知道在那时，想要计算好大雾、长江的水流和“人心”可不简洁！诸葛亮早就猜透周瑜想害他的用心；托付忠厚狡猾的鲁肃，得到了借箭的材料；通过观看天象、大雾和长江水流利“借”到东风；最精妙的算计曹操的.心思，要知道，曹操也是三国时期的军事家，曾用几万兵在官渡战胜了袁绍几十

9、万大军呢！但是“聪慧反被聪慧误”，诸葛亮正是利用了曹操生性多疑这个特点，综合这些因素，诸葛亮才能成功“借”到了十万支箭，他是多么才智的人啊！但是他的聪慧才智来自哪里？来源于他的好学。诸葛亮8岁以前父母双亡，和弟弟一起在叔父家过日子。在失去双亲的日子里，诸葛亮特别好学，饱读诗书，最终为刘备立下了汗马功劳。 才智来自于后天的努力。在我们的生活中，也不乏这样才智之人。匡衡家中贫困，看书无灯，于是他想了一个方法-把墙打小孔，晚上借着邻居家的灯光看书，最终成为了名人。范仲淹亦是如此，通过少年时期的勤奋努力获得了不少成就，写下了“先天下之忧而优，后天下之乐而乐。”的千古名篇。 才智，不是一个人天生拥有的，

10、而是经过后天不懈努力换来的。我们应当像古代那些伟人一样，多学习，勤思考，成为有学问的人。 2022暑假读书心得体会 篇4 假期是一个自我增值的时间，而读书是自我增值最简洁的方式。放假前我在网上订购了基本关于教育教学方面的书籍，争取在假期中再为自己充充电，看看人家是怎样教学的。 这几天，我读了老师怎样和同学说话一书中的铅几个部分：老师的自白、师表、最差师表和恰当的沟通。在这几个部分中我了解了一些年轻老师对老师这个工作岗位的看法以及对同学的看法，在他们的看法中，我也找到了自己的影子，但都是一些处理不当地方的影子。我了解到了师表是什么样子的，最差师表又是什么样子的。这几个部分中我印象最深刻的是老师应

11、当如何与同学沟通才能取得更好的效果。 作为老师在与同学沟通的时候应当就事论事，而不是攻击孩子的品德。举个书中的例子：一个孩子忘了把书还给图书馆。就事论事老师说道：“你借的书已经过期了了，应当还到图书馆去。”攻击孩子品德的老师却说：“你太不负责任了!你总是拖拖拉拉而且健忘。你为什么不把书还到图书馆去?”面对这种状况，我们会怎么样的?或许看到同学的这种状况我会很生气，进而会像攻击孩子品德的老师那样说，结果可能同学马上把书还回去了，但是心里很怨恨老师，导致同学还会消逝类似的错误。而就事论事老师针对这一事情让同学意识到事情的根本所在，让同学自己主动还书还感谢老师的理解，不但解决了问题还避开类似事情的发

12、生。所以作为老师对待同学所犯的错误我们要遵循就事论事的基本原则。 作为老师，生气也应当有艺术。在教学管理活动中，面对拥挤的课堂，同学无休止的提问，还有突发的一些大事，老师不行避开地会遇到令人生气的状况。遇到生气的状况老师也应当清楚自己的情感并敬重他们。当然了，老师不是圣人，也不行能时常保持急躁。书中告知我们老师也可以不必时时保持急躁，但必需始终值得信任。聪慧的老师并不惧怕自己生气的情感，由于他懂得如何表达生气而不造成损害。他知道生气的艺术在于不污辱别人生气的时候，聪慧的老师也会表现得真实。他描述他所观看的，他所感受的以及他所期望的。他只是就事论事，而不是进行人身攻击。书中所说告知当想要生气的时

13、候要努力把握自己的心情，说出来的话要让孩子信任，真正解决问题。当老师生气的时候，孩子一般都会集中留意力，洗耳恭听，所以这个时候老师应当学会用丰富的语言表达自己的生气，让孩子知道老师生气了而且又没有攻击同学的品德。 作为老师要擅长邀请同学合作，这样可以削减孩子的敌意。削减敌意的方法之一是让孩子自己准备他在学校里的事务。当遇到事情时，老师要擅长与同学沟通，在沟通时当老师传达出对同学的敬重并且维护了孩子的自尊时，孩子的敌意就会削减。削减敌意的另一种方法是象征性地答应实际上并不能做到的事情。用上“我真希望”或者是“但愿”这样的词语即使做不到同学也会认为老师理解同学，这样还能鼓舞孩子们自我约束和相互关怀

14、。老师不能只通过施加压力迫使孩子合作，也不能通过到的说教来促使孩子听从。要邀请孩子合作，与其转变他们的想法，不如改善他们的心情。 老师与同学沟通是存在确定确定艺术的，这需要我们不断地去学习，还要自己依据同学的实际状况去摸索。通过读这几部分的内容，我也发觉了自己与同学沟通中存在的一些问题，读过书之后我会好好反思的，争取在沟通艺术上有所提升。 2022暑假读书心得体会 篇5 暑假有幸参加了xx省农村学校班主任培训，在学习的过程中，xx省很多学校的优秀班主任介绍了自己的阅历，我也学习到了很多有关班主任工作的学问。其中有老师介绍了班主任兵法一书，于是利用假期的时间进行了仔细阅读。 孙子兵法说：“攻城为

15、下，攻心为上”。这是一条至高无上的原则，也是一切兵法的核心思想，我认为这也是一切同学工作的核心思想。平常，我们遇到同学做错了事，可能抓到办公室就是一顿批判；我们想让同学好好学习，就是加以强力；我们总是按自身的理解去要求同学，规定同学必需要做什么，不能做什么，同学总是很简洁反抗，有些是表面反抗，更多的是静静的反抗(这在高班级更加明显)，假如我们实行强硬的手段，即使同学最终就范了，心里也不服气，由此会造成同学的心灵扭曲，从长远看，对同学良好人格的形成与健康进展不利，而班主任兵法对我们处理这些问题给出了很好的借鉴。 班主任兵法3震撼教育36计主要提出了一个概念，即震撼教育。震撼教育作为一种教育活动，

16、与一般教育方式不同的是，它突出体现了“震撼”的作用，对于受教育者来说，它如醍醐灌顶，直指人心。在平常的教育中，我们总是苦恼与同学的“左耳进，右耳出”，这样的教育并不能起到很好的作用，所以我们作为教育者，要有一些出其不意的言行，通过节奏或是强度的“变化”来吸引同学的留意，撞击他们的心灵。 书中针对实施震撼教育提出了四种策略，即极致行为策略、相反预期策略、自然惩处策略和高峰体验策略，并且依据这四种策略提出了兵法36计，通过这些实际案例的学习，我对班主任工作有了更深的体会。 首先，教育也是一种艺术，是人与人心灵的沟通，必需用心去争论。因此，作为一名老师，首先应当爱同学。对待同学，无论他是品学兼优的好

17、同学还是个令人头疼的同学，均应一视同仁，爱得公正，爱得让同学信服。老师只有用爱心对待没一位同学，才能收获同学的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子间或的小缺点，得宽容处且宽容。 其次，老师要擅长观看，挖掘每一位同学的优点，并且利用机会去激发孩子的潜能，提高同学的自信念，从而让同学往乐观健康的方向进展，当然，对于同学的缺点和错误，也不能忽视，但是不能只是一味的批判，而是要让同学自己反思，熟识自己的错误，从而产生心灵的震撼。最终，作为班主任，最重要的还有一个是班级活动。在以往的教学中，很多老师把班会课并没有认真的把它当一堂课去上，只是强调一下同学个方面的纪律要求，但作为一名优秀的班主任，他们擅长抓

18、住机会，利用生活中的实际事例，通过开展丰富多彩的班级活动，让同学在实际生活中去体验和感悟。 总之，作为一名学校老师，需要正确处理与同学的关系，蹲下来看同学，不是一味的严峻训斥同学，要懂得关注同学的需求，了解同学的心灵，敬重同学的愿望与尊严。当然，在兵法三十六计不是固定不变的，在我们平常的教育中，我们无法生搬硬套，而是应当触类旁通、随机应变，我信任，在今后的工作中，我也会制造属于自己的三十六计。 2022暑假读书心得体会 篇6 放长假在家里，就是看孩子，经过这段时间，我发觉孩子有了自己的方法，父母的语言不对从而对孩子的影响有不一样的效果。从我执教这几年，如何教育好孩子，我总是当心翼翼的去处理。也

19、会利用空闲时间看一些教育孩子的书籍，培育男孩这本书是我从网上看的书。 培育男孩是澳大利亚教育专家比达尔夫的作品，书中将男孩的成长分成三个阶段： 一是六岁以前，这个阶段主要是以母亲的关爱和教育为主; 二是六岁到十四岁，这个阶段，应当以父亲的教育为主，通过父亲与孩子的沟通互动，让孩子更多的学到男人的思维方式和习惯，也使孩子更有责任感和自我约束力; 三是十四岁以后到成年，这个阶段，父母都要关注，同时，还需要为孩子查找几个人生的领路人和指导者，关怀孩子正确的熟识自己和外部的人与世界，使他从一个男孩变成一个真正的男人。其中对于孩子心智、性别、引导这几方面特别引起我的关注与思考。 一、入托不宜过早，入学不

20、宜过早 书中论点：与女孩相比，在智力方面，男孩子的发育有些缓慢，大约比女孩晚6-12个月，在完成精细动作所需的协调力气方面发育得尤为迟缓。他们仍处在“粗放式发育”阶段，更渴望到处炫耀自己的肌肉，因此他们无法安安分分、老狡猾实的坐很长时间。许多国家对此得出一个代表性结论：男孩子的入学年龄应当往后推迟一年，但是，男孩子在幼儿园的时间应当更长一些。这样，男孩的年龄总是比同班女孩的年龄大一岁，在智力方面，男孩已经和女孩站在同一起跑线上了。这点，在我国应当是无法执行的，按政策要求，适龄儿童没特殊缘由必需满6周岁入学。我读到这本书的时候，儿子已在读4班级了，与班里的好同学对比了一下，的确那些稍年长半年以上

21、的同学，特别是女孩子，在学习自觉性与生活自律性方面，比儿子好多了。但这些都是无法转变的现状，我们只能去适应，利用男孩子爱玩、需要体验式成长的特性，多与他进行一些角色玩耍，在玩耍中模拟生活，去了解纪律、交际、礼仪 二、关注男孩性成长 男孩到青春期以后，雄性激素开头特殊旺盛的分泌，这时，孩子普遍都不能很好的屈驾这种生命的源动力。于是，孩子的行为开头消逝特殊。我们要给孩子自我适应的时间，同时，父母和导师还要经常的赐予孩子必要的提示和指导。我儿子也在3班级下学期开头，也被投诉“骚拢”女生，搜寻暴露图片等，我信任，他的这些行为，源于“惊奇”，我们要做的就是“不回避，主动教育”。否则，他四周一些也不成熟的

22、孩子就会把自己的一些胡思乱想的性观念灌输给孩子，使孩子对性的理解变得扭曲。当孩子开头看一些性有关的书籍时，父母不能一味的批判，要赐予必要的关怀和引导，依据孩子的成熟程度赐予一些真诚的建议。班主任推举的男生日记、女生日记打开了他们的惊奇之窗，也给了他很多疑问的答案。 三、查找合适的引导者 这是全书最值得一提的观点。书中介绍，有两件事可以关怀年轻人成长为成年人，我个人认为这两件事是引导孩子怎样从顺当度过青春发育期，怎样从身体的变化引发的一连串惊恐、自我爱惜或过度扩张中回复过来。 首先，他们需要一个或多个关怀他们的人教授他们一些重要的生存技能。其次，在教授过程中的特定阶段，由年长者启发他们，教授他们

23、一些社会入门学问。看到这，我开头检视我及我家庭的伴侣圈，并适当地制造一些机会，让我这些关怀、宠爱我儿子，更多地一起谈天、旅游，在过程中这些我儿子的长辈们也会征询他的看法、会欢迎儿子常去他们家中玩，使孩子成为他们家中受欢迎的人。或许以后的某一天，儿子会有些困惑需要更多人地支持，或许他会与我们产生看法的分歧，当这个时候，我希望儿子有这些长辈伴侣，他们能倾听他的心声，赐予理性的看法与支持。当然，我们也是这样与伴侣的孩子们相处，从而形成一个互助圈、感情圈。 这本书的作者是西方人，从教育源头、社会环境来说，与我们所处的环境有所不同，但天下父母对孩子爱的心是永恒不变的，抱着爱的心去阅读，我从中找到了共鸣，

24、也找到了方法。 2022暑假读书心得体会 篇7 一、做一个真实坦诚的老师 无论一个多么优秀的老师，和同学比起来，我们不犹如学的地方实在太多了。由于传统的师道尊严，我们有时候不好意思在同学面前显露缺点，这是一个误区。在同学眼里老师无所不知，但是孩子们现在接触的事务我们却不愿定理解，不愿定会。比如孩子们玩溜溜球玩得特别棒，但是我就不会。于是在孩子们玩的时候，间或我也会虚心地向他们求教，兴致高的时候，还会上去笨手笨脚地转几下。在孩子们哈哈一笑中，让孩子们看到了一个真实的你，一个有血有肉的你，一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你，孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面，假如你在适当的时

25、候哼唱一首歌曲，声情并茂地朗诵一首诗，不经意间很专业地评一下当天的球赛，让同学眼前一亮：原来我们的老师还有这么一手！同学对你的好感立即剧增。总之，让同学了解一个真实的你! 二、做一个热忱而又才智的老师， 作为老师对自己的工作缺少了热忱，对待同学们总是抱着一种冷淡的态度，那么他是不适合做老师的。正如“老师不能是一个冷漠无情的人。”所以我们要学会如何去接近同学，学会去关怀同学，关怀他们的学习，关怀他们的家庭以及他们的课余生活，一步一步走进他们的心灵，取得他们的信任，要让同学就像待知心伴侣一样的对待自己，不要高高在上，使同学“敬而远之”，要做同学的大伴侣，只有全身心的融入到同学中间，才能成为一名真正

26、优秀的老师。 三、做一个擅长反思的老师 中国人都知道反省自己，由于我们只有在反思中思辨自己，才能提升自己。是啊，作为一名老师，特别是语文老师，假如没有渊博的学问，没有较深的教育理论素养，如何胜任自己的工作呢？长期以来，我们的教学，我们的同学，包括我们老师自己，对自己的特长和短处其实自身都有较全面的熟识，但是真正会去反思还做得不够。 作为一名老师需要不断地终身地学习。我们在日常教育教学工作中，总是说要加强自己的业务与政治学习，而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们老师离不开终身的学习，一旦自己停止了学习，那么工作如同机械的运作，便毫无意义，没有活力。现在，我正在阅读教育心理学、学习论等理论

27、书籍。 由于我们是教育人的，所以，我们的思想境界必需要有确定的高度。由于我们是为人师的，所以我们的精神世界必需特别丰富。作为老师在教育教学活动中必需进行必要的反思，要擅长反思，勇于反思。 教学是老师的基本功，反思同样也是老师的基本功，大凡有所作为的老师都擅长反思自己，通过反思最终达到提升自己的目的。反思使我们走向将来，反思让教育走出一片新天地。 2022暑假读书心得体会 篇8 在这本书读到一半的时候，我觉得这本书的书名起错了，它应当叫做中国文化史。由于 一、中国文化的主要载体就是这些圣人的经典著作，这是中国文化五千年来的精髓所在，这是中国人的血脉和骨骼，中国几千年来在此酝酿，这里有中国人几千年

28、积累下来的大才智。 二、在其次章中讲到中国的艺术和诗歌时，作者提出“儒家以艺术为道德教育的工具”、“中国的艺术大师们大都以自然为主题”，可见，文中在提到儒家的进展过程时也是在讲中国文 化的进展史。，另外，在第三章中介绍的周朝前期官、师不分的制度解体后，各门学术原来的官方代表人物流落在一般庶人之中，他们就以私人身份靠他们的特地材能或技艺为生，这样各种文化和艺术就在民间流传开来。此类例证在文章后面还有很多。三、此书全面介绍了对中国历史进展影响重大的哲人和各家思想，这对于不了解中国文化史的人很有关怀。所以笔者大胆地认为此书的名字还可以换成中国文化史。以下是笔者在读此书过程中的几点感悟：我觉得大多数中

29、国人是智者。他们当然有人类先天的欲望之一：对超乎现世的追求。但是他们在信仰上跨越了宗教，去追求哲学层面上超道德价值。在 其次章中讲到中国的艺术和诗歌时，我同时想到了高中时语文老师总是提到的中国人最大的特点之一：含蓄。中国人在说话时讲究含蓄，你问一个人“吃饭了没？”，他宁愿饿着肚子也会回答“吃了”；中国人在做事时讲究含蓄，当一个小伙子宠爱一个姑娘时，他宁愿每天饱受相思之苦，也不会对人家姑娘表白，最终当这个小伙子追到这个姑娘后，才知道原来这个姑娘也宠爱他，也暗恋了他很久；同样，中国人在进行艺术创作和写作时也讲究含蓄，我们在欣赏诗歌和一切文学作品时，总是觉得一览无余的东西不值得驻足，但是赐予含蓄意味

30、， 耐人寻味的东西总想停下来细细体会一番。这里面有一丝中庸之道，这也是中国哲学的奥妙。从学中国近现代史一开头，我也很痛恨那些侵略过中国的国家，但是我也和文中作者一样承认侵略带给我们的进步，甚至感谢他们的侵略，早一点的侵略就早一点的进步。若是侵略再晚几十年，中国现在会成为另一个非洲么？中国在现代化中迈出的第一步是在外国侵略者的鞭策中进行的，我们若想逃离鞭策就要跑的快些，再快些？中国已然在跑，而且越跑越快，我们现在跑在世界的前列，进行着自主的现代化。老子所说的知命和马克思主义哲学提到的世界存在的必定性是同出一辙的。我们有的命运不能转变，例如：出身、相貌、生存的文化环境？但是很多命运我们是可以转变的

31、，在电视剧奋斗当中，那群年轻人的起跑点各不相同，但是他们通过自己的努力转变了自己的命运。我们应当知命和学会“不知命”。儒家和道家圣王毕竟该不该为的争论，笔者斗胆认为问题的关键不是为的多不多，而是人的本性所致。“人之性，恶；其善者，伪也。”荀子性恶社会混乱，消逝偷盗，是由于人的私欲。战乱，大多数是人有占有欲。但社会的主流还是宣扬人性善的方面，社会道德的约束让人的善压制了人的恶。所以在今年的四川汶川大地震时才有人数百 万千万的捐款，让人们体会到了这个社会的善。这些人已经从自我上升到了大我的境界。文中在提到农业这个话题是，我再一次的感到生气，请细想一下，从春秋战国始终到今日，中国的农夫真的有翻身吗？

32、古代提出的“重本轻末”、“重农抑商”用我们今日的话来说只是利用，利用农夫的体力制造财宝和战斗力，来满足自己的私欲。今日国家实行各种改革，提出“三农”政策，只是在改善、改善？有多少农夫住着洋房，开着轿车？有多少农夫不会为了看病发愁？有几个人情愿去当农夫，而不是做商人？我觉得中国的农夫数千年来始终在 静静地哀怨，但是可怕失去更多，他们只好静静劳作。身如菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，莫使染尘埃。菩提本无树，明镜亦非台。原来无一物，何处染尘埃。在读到神秀对禅宗教义的偈时，我们这些凡人只能暂且的心领神会，若让我们把其中含义描述出来，的确是困难。但是我们为人处世就应当善用这个道理。在高校期间，我们应当学

33、会接受，不要总是埋怨，一切事情皆有因果，你考试不及格，确定是你学习非常的事；你同学丢了某样东西总是喋喋不休，以至于你会产生一种愧疚感，反正我经常会如此，但是那是他她的缘由，不要与自己牵连在一起；当感觉自己高校四年白白铺张时，不要怨天尤人，假如不是自己不努力，何至如此。读完全书，虽然已令人筋疲力尽，无力亦无胆去研读下一本有关哲学的著作，但一本中国哲学简史、 中国文化史足以让人大开眼界。 2022暑假读书心得体会 篇9 在学校的“青年老师大比武”的活动后，学校给我们每个青年老师发了一本书。在这个假期，最终静下心细细地拜读了王晓春给青年老师的100条建议一书。那真挚、朴实无华的文字所蕴含的如涓涓细流

34、般的教育理念，让我受益匪浅。其中，对于我们这些新参加学校工作的老师的几点建议对我启发很大，读后的确有豁然开朗的感觉。 作为一名青年老师，首先要摆正自己的态度。要让自己变得光明一些，试问假如一位老师每天给人一种阴云密布的感觉，对谁都不笑，都是特别严峻的感觉的话，我想别人确定会对你敬而远之。同样的，假如一位老师始终对他的同学特殊严峻，始终都是以训导为主，那么这位老师确定与他的同学有着特殊遥远的距离，他的同学确定对老师不会特殊亲近。所以，我们确定要用一颗爱心去面对我们的同学，学会欣赏同学，擅长挖掘同学的优点，并且适时夸奖同学，让同学对自己布满信念，才会有动力，而且我们还要适当的宽容我们的同学，毕竟孩

35、子还小，难免会犯些错误，假如有些错误无伤大雅的话，我们也可以适当的宽容他们，给他们一些机会，可能他们会因此而敦促自己，从而取得一些进步。 作为一名青年老师，同样需要拥有责任心、上进心，认真努力地对待工作。刚刚开头工作，首先要学会备课。要想备好课，首先我们要熟读课标，还要吃透教材与教参，摸清重难点，依据自己班里的学情并且依据学校的要求写好我们的教案，同时也可向老老师请教批改我们的教案。上课的时候，我们也要留意突出教学重难点，还要留意调动同学的乐观性，多做一些玩耍，让同学在玩耍中学到学问，还要留意不要总是提问成果好的同学，还要提问一些学困生，调动这些同学的乐观性。我们刚刚上任，确定缺乏一些阅历，只

36、要我们脚踏实地，勤勤恳恳的干工作，确定会得到回报的。 作为一名新老师，我们要不断学习。虽然我们都是高校毕业，但是读过的教育理论专业书籍寥寥无几，所以我们要加强教育理论素养，必需要不断学习，多读专业书籍，并且做好笔记，多多听老老师的课，吸取阅历，并且还要乐观参加各种培训，增加我们的见识，并且吸取阅历与自己的实际状况结合起来，做好总结。 给青年老师的100条建议这本书，的确教给我们很多方法，我也从中学到了很多，对于我们青年老师来说，还有很长的路，路上会有很多荆棘，我们只能向前走，至于如何克服道路上的困难，需要我们自己努力尝试，自己查找一些合适的方法。 2022暑假读书心得体会 篇10 书，是学问的

37、海洋;书，也是才智的源泉。所以我宠爱读书，由于书让我得到了学问,也体会到了欢快。 读中华上下五千年让我明白了中华民族有悠久的历史和古老的文明。我们中国的历史犹如一条长河慢慢地流向胜利的大海。在昆虫记中我熟识了许多的伴侣：有惊奇的毛毛虫，巨大的蝴蝶印象最深的是公螳螂原来都是被母螳螂吃的。原来在昆虫界还有这么惊异的事情啊!西游记中勇敢又机灵的孙悟空，爱偷懒又爱耍小聪慧的猪八戒。孝顺的沙和尚和看似温存又无比坚韧的唐僧。他们师徒四人斩妖除魔不畏艰险经过长途跋涉，最终取得胜利的精神值得我好好学习! 当我做错了事情不情愿受到爸爸妈妈责备想撒谎时，脑子就会消失出匹诺曹长长的鼻子，木偶奇遇记让我不行以撒谎，不

38、行以骗别人，不然的话会自食后果的。当妈妈有时候做的饭菜不合我口味，我偷偷想倒掉时，就会想到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗，知道了粮食的来之不易，就会乖乖的吃了碗里的饭菜。 书让我欢快，幸福。书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍就好像宇宙里没有太阳;才智里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。所以我以后还要读更多的书，结识更多的“好伴侣”。 2022暑假读书心得体会 篇11 时间飞逝，我的暑假生活已经接近尾声了，回味回味我的暑假生活，我觉得我的这个暑假过的精彩而又充实！ 读书伴我行。这个暑假，我读了许许多多的名著。如杰克。伦敦的宠爱生命、维。比安基的森林报、秦文君的男生贾里等名著后，我的学问量和词汇量都

39、增加了不少，这些书是我假期里的伙伴，我写作文可以运用到许多好词！我的作文更加精彩更有吸引力了！除此之外，我还背会了三篇美文：朱自清的春、匆忙和席慕容的白色山茶花，这三篇美文深深地刻在了我的脑子里，美美吟诵中愉悦我的生活。 游玩尽在其中。这个暑假，我和爸爸妈妈去了云台山欣赏自然风景！我们巡游了飞流直下三千尺的大瀑布，以及闻名中外的红石峡，我们还体验了划竹排的乐趣，还乘坐了扣人心弦的快艇。我们倾心于大自然中，投入大自然的怀抱，让我久久不能遗忘。 我的暑假我做主，只要我们珍惜时间，擅长利用时间，你就可以在生活中获得更多的欢快！ 2022暑假读书心得体会 篇12 这个暑假，读到了李镇西老师的做的班主任

40、这本书，惑受颇涂、受益匪浅。书中写的很实在，里面叙述的一个个案例更是折射出李镇西老师在班主任工作中的无穷才智。 正如书本开头的序：永久的班主任中所写：“教育不能没有爱，但爱不等于教育。”教育需要爱，教育还需要才智。读了这本书我在思考我常常为他的一些别出心裁的教育设计，教育艺术所打动，例如他向同学索要老师节的“礼物”，例如他创意编写的“班级史册.”序作者的这些思考带动了我的确李镇西老师的教育才智为何这么多，源于哪里，读完书本，我有体会，也得出了答案：这一切都有源于李老师对同学对教育事业的宠爱。他以融入同学当中为欢快，以从事教育劳动为幸福，当他攸着自己感到欢快的事，就会以饱满的热忱投入其中，他的内

41、在乐观性便被充分的调动起。他的心里理潜能便被激发出来。它的教育才能便很好的发挥出来。而当他的工作取得成就以后，当他得到同学们的爱戴以后，他享受着同学们赐予的关爱。体验着教育劳动的幸福，并从中受到莫大的鼓舞，而这些又感动着的他更进一步的发挥他的才智，如此往复，形成一个良性循环。 对比李镇西老师我想了想自己当班主任的时间很短，但感受照旧颇涂，这两个月的时间极其的充实，看着孩子们为跑操竞赛而不断练习，听着他们一声声洪亮的口号，我很欢乐开着他们为了装扮教室而比量着各种尺寸，开动各自的才智来想格局分布，我更欢乐，看着他们为了班级文化建设的评比而调动全部可以调动的人脉，不断的拉票，看着票的数据从倒一一路追

42、升到其次，我欢乐更多的是差异，我爱这些孩子们，不争辩名次结果，我更享受的是看到他们为一件事全班分散，奋力拼搏的过程。的确，我从中得到了乐趣，也取得了连续为他们努力下去的决心。的确“宠爱是的老师”这句话我深深体会到了。 现在推崇素养教育，何谓素养教育，首先应当是布满人情人道人性的教育，一个受孩子诚意爱戴的老师，首先确定是一位富有人情味的人。只有同心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润同心，离开了情感一切教育都无法谈起。所以，重李老师的教学中感受最深的就是他不仅仅是在教书，而更多的是在育人，教会本领，所以，将来的班主任生活中，我要调整，传授孩子们学问的同时，更多地是孩子们怎样做人，如何做一个有素养，有涵

43、养的人。 李镇西老师说：在同学从幼年，童年，少年，到青年的成长过程中，我们应当给他们的心田依次播下三粒人生的种子:和善、正直和机智。老师要善待同学，才能使同学的和善之心，慢慢占据主要位置。老师要用自己的人格乐观影响同学，让同学成为正直的人，老师要引导同学多学习文化学问，才能使同学成长为有学问的人。 通过学习李老师的阅历之谈，我明白了，作为班主任，最重要的是自己发自内心的对这份工作的宠爱，对孩子的宠爱，自己的态度摆正了，工作起来就愉悦了，工作愉悦了，好多问题就自认而然也就好处理了，李老师的这本书是一本李老师亲身实践所所铸的书，书中李老师所提及的典型事例也正是我们日常班主任工作中所常遇到的，李老师

44、通过记述自己如何做班主任的的教育故事和相关教育理念，所以，这本书对作为班主任的我颇为受用，所以，之后，我会连续研读，推敲李老师的这本书，连续学习李老师的教育理念，学习他的教育境界，教育精神，再合理的将李老师所述的方法融进日常工作中，希望在我们的日后工作中也能拥有更多更好的教育故事来。 2022暑假读书心得体会 篇13 利用暑假时间，找到一本书来看，就是会说话，你就赢了。该书使用一些现实中的小故事来叙述对于不同人不同环境说什么样的话才得体、到位。这本书里面有一章内容我印象深刻，这里面有句话：我们没方法约束别人，但是能管好自己的嘴。 俗话说：皮肤上的伤口，随着时间的推移会慢慢愈合。而伤人的话一旦说

45、出口，就会永久留下疤痕。想想有时候说话，也是不经过大脑思考就说出来了，也不考虑其他人的感受。该内容是以影视界巨星周润发在成名前做洗车工，受到语言污辱后努力奋斗为例，所以在任何状况下，对任何人，讽刺挖苦的表达方式都要谨慎使用。想一想，假如你让别人当众丢脸，别人又怎么会给你好看?生怕轻则对你反唇相讥，重则大打出手，最终必定得不偿失。那么要从根本上杜绝“出口伤人”的状况发生，建议从两点做起： 第一、不要让心情把握你的头脑。 人都是感性动物，简洁受到心情的影响，但这并不能成为伤人的理由。感情用事，呈一时口舌之快的人，经常会伤到别人而不自知，有时甚至会让自己陷入孤立的境地，因此，无论何时，都要保持理性和

46、冷静，做心情的仆人。 其次、不要说贬低别人，伤人自尊的话。 贬低别人，伤人自尊的话，无论何时，都不要从你的嘴里说出来。不损害对方的自尊心，这是人们进行沟通的底线，这个底线一旦被打破，关系就会裂开，难以修复。 身为老师的我们也是，在与同学沟通的时候，都不要说伤人自尊的话。对于教育自己的子女，也不要说诸如“你这都是胡说八道”，“和你说话，就等于对牛弹琴”，“你真是没用!人家都能做到，就你不行!真是太不争气了”等等的话。以后自己也要留意说话的方式。 2022暑假读书心得体会 篇14 今年暑假，我怀着感动和兴奋的心情，读了教育家李镇西的做的老师一书。这本书记载了李老师从教25年的阅历与收获，书中从作者

47、步入岗位初期写起，从青涩写起，到有确定的阅历，到阅历丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了读者。读后，使我受益匪浅。李镇西的教育思想和才智，对教育观、同学观、班级管理、同学思想工作、同学心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。他的观点，他对班级的管理，使我感动，让我折服。同时，使我这个颇有确定教龄的老师，从中找到了前进的方向，更看到了将来和希望。在这里，我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的阅历总结。从李老师成长的印记中，我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中，我找到了一些适合我们时代的方法。它让我明确了作为一名老师的目标，那就是成为一位敢于自我批判、擅长积累、擅长反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师! 有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗，冰冷中温和渴求的心房;爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，教育家李镇西的教育理念爱是永恒的教育理念，正是证明白这一点。他把自己全部的爱，全部倾注给了他所宠爱的教育事业，25年如一日，爱生如子，用他那“激情燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进同学的情感世界里