2023植树节校园主题护绿活动方案.docx
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1、2023植树节校园主题护绿活动方案 关于植树节倡议书范文7篇 推荐度: 关于植树节倡议书七篇 推荐度: 小学五年级植树节日记 推荐度: 植树节作文600字范本5篇 推荐度: 植树节作文600字怎么写5篇 推荐度: 下文分享2023植树节校园主题护绿活动方案,欢迎大家阅读分享借鉴。 篇一:植树节校园主题护绿活动方案精选篇1 活动时间: 3月_日上午9:3011:00 活动场地: 西门桥护城河边 活动形式: 认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。 活动来源: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情
2、。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验,幼儿园于3月_日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。 活动目标: 1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。 2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。 3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。 活动准备: 1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的划分和调查水源。 2、3月11下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋并与幼儿一起制作小喷水壶。 3、本周区
3、域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来。 4、向家长发出倡议,帮助幼儿了解树木和人类的关系,植树的意义。 5、各班自备大水桶一个,小水桶幼儿人手一个。 6、各项人员安排:主持人各班本主任摄像、照相夏凡提水保育老师。 7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。 活动流程: 一、植树前的谈话:你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气) 二、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节活动开始仪式。 第一项:
4、“绿色小卫士”进场活动(要求班级分七队,按照班级顺序进入区域) 第二项:主持人讲解植树节的来历,宣布活动开始。 (把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月_日是孙中山先生逝世纪念日。另外,3月_日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。) 第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。 第四项:各级部长向大家发出倡议:“爱护小树,从我做起,从现在做起” 第五项:分大中小级部进行植树节活动。 3、中班活动流程: 1、教师带领幼儿进入浇水区域,负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安
5、全教育。 活动顺序: 到达绿化场地给小树浇水和小树合影。 在班级绿化场地内活动,不要擅自离开集体 2、认领小树,教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上,和大树拥抱、与小树牵手。 3、给小树浇水。 要求建议: 水要少装一点,因为小树水喝多了,也要生病的。 取水时不能拥挤,要按照先后顺序。 提水和返回的路线要明确,以免孩子冲撞。 4、和小树合影留念。 5、捡拾垃圾、整理工具。 6、评选“绿色小卫士”。篇二:植树节校园主题护绿活动方案精选篇2 一、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令
6、孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。 三、活动时间: 20_。3。220_。3。16 四、活动内容: 植物节宣传活动: 1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份,3月11日各班上交12份手抄报,大队部将评选优秀作品,在宣传窗内展出。 2、学校在3月9日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 3、各班出一期“绿色环保”的主题板报,3月10日评比。 4、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,各班组织学生写几
7、首儿童诗,班主任精选23篇,于3月16日前上传至FTP德育处少先队20_第二学期植树节(童诗)文件夹内,大队部将评选出优秀作品,予以表彰。 环保护绿活动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。 1、在各班认养区域内清理杂物 2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具) 3、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。 活动时间:3月12日大课间,如天气异常则顺延。 “绿意角”的设计评比: 在植树节前期,在自愿的原则下,学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里,教师、学生可以利用这些植物,
8、充分发挥创新能力,将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。 评比时间:_月_日中午12:20进行。篇三:植树节校园主题护绿活动方案精选篇3 一、活动背景 20_年3月12日为中国的植树节,从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,_幼儿园为了让幼儿认识自然,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力,特定于20_年3月12日开展亲子植树活动,活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身
9、体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 二、活动目标: 1、通过前期常识课程讲解,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。 2、激发幼儿参与种植活动的兴趣,培养幼儿劳动技能,激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。 3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦,在播种及后期养育树苗的过程中,促进幼儿对树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。 三、活动时间: 20_年3月12日8:30-11:00 四、活动地点: _地点 五、活动形式: 各家庭自愿选择是否参加,每位宝宝由1-2位家长进行陪同,有意参加此项
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