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1、2023的组长年终工作总结5篇2023的组长年终工作总结篇1 时间匆忙而过,一学年转瞬就过去了,在这个学年中,我严格按学校的规章制度办事,在校领导的关怀和本年组老师的支持下,工作勤勤恳恳、脚踏实地,尽力把自己的本职工作做好。 作为一个班级组长,管理好本班级组的班级是首要问题,针对本年组处于低班级,同学年龄小的特点,我首先从流淌红旗入手,通过与班主任沟通协商后取得共识:在平常课堂和班会课在班上对同学灌输集体荣誉感,获得流淌红旗就是全班的光荣,被扣分是一种耻辱,让同学自觉遵守校规校纪。经过一学年的实践已证明这种方式是切实可行的,本学年低班级组获得流淌红旗的次数明显比上学年要多。其次,为了进一步强化
2、课堂管理,我还利用空堂时间巡察班级上课状况,发觉有同学在课堂上搞小动作或是不专心听讲时,除当堂提示这个同学外还要课后教育这个同学。平常假如发觉有班主任教育不听的同学,这时我也会关心班主任一齐来教育这些同学,通过这样齐抓共管、双管其下,一学期来同学的上课纪律、文明礼仪、坐姿都明显得到好转。 对于一个班级组来说,办公室的管理也是特殊重要的,由于它是老师办公的地点,是学校老师形象的一个侧面反映。为了管理好办公室,我们制订出一系列的制度: (1)制订出轮值表,值日老师必需打扫办公室卫生及平安巡察工作。 (2)不能在上班时间上网谈天。 (3)不能谈论学校的是非。通过这些制度的约束,办公室的管理渐见成效。
3、 学校的平安教育永久放第一位,由于同学的生命是无价的,出了平安事故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校内内的平安隐患,我从以下几个方面来进行平安管理: (1)加强楼层的平安巡察工作,除值日老师巡察楼层外,我一天巡察不少于十次,每天晚上基本上都是最终一个离开办公室,为的是检查每间教室的门窗电等关闭状况。 (2)组织全校师生观看“平安教育幻灯片”,从触目惊心的片段中让同学提高警惕,不轻易犯险。 (3)在班级组会议上反复强度平安,提高老师的平安意识,特别是用电平安。经过一学期的努力,本年组在教学区没有发生一例平安事故。 作为一名班级组长,我每天都做好上传下达工作,把领导的每一条指示,老师的每一句心
4、声都记录下来然后传达。同时,每天还把每位老师的出勤及表现记录下来,假如发觉某位老师有情结就准时做好那位老师的思想工作。 班级组长的职责还要用心发觉问题并准时处理和上报,如教室的扫帚坏了,厕所堵塞、教室多媒体设备损坏等状况,消逝这些状况后我都会立即上报学部。此外,还要时时关怀班级同学的状况,如发觉下雨就要通知生活老师带伞过来,发觉同学大假没回就要询问班主任是否是同学病了,发觉同学上厕所没冲水就要在班级上教育同学养成良好的卫生习惯等等,虽然这些都是小事情,但每一件小事情都会引发大事故,因此我每天都当心翼翼,尽量去发觉一些隐患以及解决这些隐患的问题。 回首这学期的工作,虽然取得了一些成果,但也存在不
5、少问题,最大的怀疑就是:怎样即能严格按学校的规章制度要求老师,但同时又能和本班级组的老师搞好关系、快乐相处。经过一学期的磨练,自己也总结出了一些阅历教训。管理是一门学问同时也是一门艺术,要管好物简洁,要管好人的话就必需用心去做好每一件事情。 2023的组长年终工作总结篇2 时间荏苒,20_年已经悄然离我们而去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。一年来,在公司领导及各位同事的支持与关怀下,我严格要求自己,依据公司车间的要求,较好的完成了自己的本职工作,并且通过努力,自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改进。在这段时间了,我学到了很多,如怎样管理车间员工,怎么处理好与员工的关系以及与上
6、级的关系,如何激励员工加大生产、提高他们的乐观性作为一名基层管理者,工作中有苦有乐,间或有些许惆怅,但更多的是喜悦!现将20_年的工作状况总结如下: 一、班组的建设与管理得到加强。 1、充分利用例会和车间班前班后会,将公司每阶段的精神、任务认真传达,使车间员工真正领悟到公司的进展要求和目标。 2、充分发挥自己的模范带头作用,加强与班组成员的沟通沟通,引领全组人员踏实奋进。 二、现场管理、场地清扫得到加强。 1、制定了现场管理制度,并在生产过程中认真执行,使现场管理得到大的改善。 2、组织好保洁人员准时做好发货后场地清扫工作。 三、货物清点管理得到加强。 无论早晚准时清点盘查货物,做好相关货号登
7、记工作。尽量做到不发错一样货,不收错一件货。四、协作车间主任,狠抓平安管理不放松。 1、加强了对班组平安检查力度,完善了岗位责任制,发觉问题准时通报并限期整改。 2、充分利用例会时间,认真分析近期的平安生产状况,将车间或总厂发生的平安事故,无论大小,认真分析总结,吸取阅历,杜绝类似事故的再次发生。 任何事物都想硬币一样,有着正反两个方面。除去成果,去年的工作中我们也有些许差强人意的地方,作为班组长我深为愧疚,但是我会在今后的工作中不断完善自己,争取做得更好,有一分热发一分光,为公司的进展献绵薄之力,争取做一名更优秀更合格的文明班组长。 新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战,我会再接再厉,
8、认真工作,对同事对公司负责,为公司和车间的进展贡献自己的一份力。我决心在接下来的一年中,在保持前有成果的基础上做到以下几点: 1.加强学习,拓宽学问面。 2.本着实事求是的精神,做到上情下达、下情上报,真正做好车间主任等上级领导的助手。 3.加强与车间兄弟班组的沟通合作,关爱同车间员工,努力使班组形成团结全都,勤奋工作的良好氛围。 4.认真全面的完成车间交给的各项任务。 最终希望各位领导各位同事能在以后的工作中一如既往的支持我,我将以更加优秀的工作业绩回报大家的关怀与厚爱,由于我会始终努力,感谢 2023的组长年终工作总结篇3 匆忙半个学期过去了,我就八班级的工作作个简洁的小结。 一、创设了一
9、个合作、共进、和谐的氛围。 一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围,试想没有了好心情,如何来的乐观工作态度?在这方面,作为班级组长的我,努力营造着一个和谐、合作。共进的同事关系。同事间的互帮互助,既把融洽给了自已,也给了整个集体一种新的活力,在如此的状况下,虽然我们朝出暮归却欢快着。 二、以课改为契机,用新课改理念指导教学实践,全面提高了同学成果,提升了老师教学力气。 班级组和备课组扎实和制造性的工作,为我们班级组形成了一种你追我赶的景象。每个老师乐观地备课,各学科间老师分工合作,相互学习,共同利用教学资源共享成功的阅历,各备课组教学强劲的群体意识正在形成。有时跨学科的老师去听课,更是从另一个角
10、度去给这个上课老师一些他所没考虑的好建议。 三、以班级为单位,开放各种素养教育的活动 班级组里确定脱不了班级管理,我们班主任更是亲历所为,样样工作落实到实处,把班级管理得井井有条,每人都有一个管理方案,他们之间互通阅历,取长补短,扬长避短,使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的.学习的阶段,应当说现在的八班级的稳定与班主任的急躁。细致、无私的工作密不行分。在本学期我们乐观协作团支部、体育部开展冬季运动会,跳远、跳绳、中长跑、篮球竞赛、拔河竞赛,及12.9歌咏竞赛。即增加了同学的体质,有加强了同学管理。 四、目前存在的问题 1、个别班主任还是存在班级管理阅历不足和严峻不足的问题 2、个
11、别老师工作态度的问题 3、初二同学的教育教学和管理难度大的问题 4、老师认为应付和形式性工作太多,工作任务加重,工资却降低了的问题。不管怎样,八班级各班级目前已在稳定地学习着,老师们在努力工作着,一切常规都在有序的落实,下学期预备在教学上要加强力度,对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作,能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面,是否让班主任有自己的管理特色?对青年老师怎样做才能帮到实处,加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中,老师可不行以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情还等着我们去做,我们要舍命的学和做,否则就要跟不上这个快节奏的
12、进展。 一个全新的集体在形成,一种崭新的同事风尚在宣扬,我信任我们八班级组会在今后的工作中成长得更快,会全心全意为同学奉献着。 我将在以后的工作中,更加做到求真、求细、高效地做好八班级工作! 2023的组长年终工作总结篇4 教研组长是学校教育教同学涯中的重大转折,受命以来,付出了多少心血,撒下了多少汗水,经过多少迷茫和探究,一路风风雨雨,一路披荆斩棘,几多欢快,几多哀愁,几多探究,几多奉献。在这片热土上,勤奋踏实的我快速地成长着,上进实干的我痛并幸福着,我和我友爱的同时们渐渐看到教育的硕果和曙光,在自己的那份责任田里收获着丰收和喜悦。现就几年来点点滴滴的故事、点点滴滴的教学科研工作做一个深情的
13、回顾和反思。 1、理论强化导航向 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,老师假如不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素养,我在语文组制定了适合语文教学的理论学习方案,首先组织本组老师认真学习中国教育和改革进展纲要等一系列教育法规,学习了走进新课程语文课程标准派往明天的老师课程教材教法课堂教学设计操作,还有魏书生、欧阳代娜、李镇西、杨初春等一系列语文教育专家的经典著作,供应宽敞的视角,以最大限度地转变老师的教育观念,转变传统的教学模式,力求用先进的教育理念支撑深化我校的语文教育改革,发挥语文在教改中的龙头作用。 学习争辩活动力求切实有效,学习后要求各位老师写出读书笔记和
14、心得体会并予以沟通展出,使老师们把新课标的理念渗透到教学中,教学留意以培育同学的合作沟通意识和实践创新力气为主,留意敬重同学的需要。其次鼓舞老师们实行多阅读、多反思、多执笔的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网扫瞄、查阅相关的材料,准时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。 20_年春期的第6周我还组织了全体组员共同学习如何在网上搜寻资料(包括各类文件、教案、课件等等),如何下载相关资源,如何将压缩的文件进行解压,从实质上加强了对信息的收集与处理的力气。另外还组织参加课题争论的老师结合各自争论的课题领
15、域,进行相关的理论学习和争论,提高了老师们的课堂教学策略、教学评价的力气。善学才能善研,善研才能善教,已成为全组老师的共识,不光如此,我们还留意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。几年来,语文教研组每年都有论文获奖,每年都有论文在刊物上发表。在我的鼓舞和带动下,老师们认真总结教学阅历予以提升,在此基础上乐观参加各类竞赛和向各级各类杂志投稿,努力提高自己的理论水平,如今,语文教研组已成为东城最具活力的教研组,成为了学校教研教改的一道亮丽的风景线和窗口。 2、常规管理抓落实 我们坚持教研与教学同步,为教学服务,两者有机结合,和谐统一。为了改革课堂结构和教学方法,提高老师的课堂教学水平,提高课堂教
16、学效益,重点抓“四坚持”: (1)坚持每周星期三下午的集体教研制度,这是沟通阅历、提高熟识的一个大好机会,我们教研组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,围绕新的课程改革,结合课题试验或教材、课标进行集体备课,观看录像,进行课堂教学、课时设计,在活动中带领老师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路。在教育处的指导下,我们乐观开展了教研活动,实行单元集体备课。在集体备课中实行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。每单元先由主备人说课,提出授课方案,其他人共同争辩,最终形成统一要求,说课人整理出授课思路。这样集思广益,取长补短,效果明显。集体备课备单元的教学目标、重点、难
17、点,备教材的前后联系,备突出重点、突破难点的措施,备本单元同学应把握的解题规律、方法、技巧,做到了“六有”(有方案、有时间、有预备、有问题、有中心发言人、有记录)。为此本人曾在学校大会上作典型发言,受到全都好评。在集体备课共同争论的基础上,本组每期推出的三节以上的校级公开课。 (2)坚持每年一次的老师赛课制度。初出茅庐的新老师的亮相课,通过体现教研课题思路,呈现争论成果的专题汇报课;体现集体才智和青年老师改革意识的“创新课”;体现以老带新,辐射阅历的“示范课”等活动,推动老师围绕科研课题,勤于学习,擅进步取,勇于实践,不断总结,从而开掘学校教育科研的深度。 (3)坚持听评课制度。各位老师除自己
18、钻研业务外,还留意相互学习,相互听课,有的老师听课节数一期竟达50多节,平均也在20节左右,通过听课、评课,对诸如教学内容支配否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素养教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,在教学争论上与老师进行具体磋商和指导,指出成功与不足之处,提出努力的方向,争论对策,很好地提高了课堂效率,提高老师的教学争论力气。 (4)坚持期初方案、期末总结制度。学期初,依据学校工作方案,制定教研组方案,期末要认真总结教研教改的状况,做好总结工作,要求人人撰写阅历总结或论文。 3、社团活动见特色 协作语文教学针对学校同学
19、水平参差不齐的特点,本着“力气创新特色”的原则,我们语文教研组组织了各种形式的语文活动,激发同学对语文学习的爱好,如为扩高校生的阅读面,20_年语文组成立了“同学读书会”,拥有社员达500人,捐书购书2万余册,各班也成立了小小图书馆,自带书籍相互传阅,解决学校图书不足的问题;为了培育同学的写作爱好,营造良好和谐的校内文化氛围,培育一大批文学爱好者,提升东城中学素养教育的水平,20_年1月,在学校领导的关怀下,作为语文教研组长的我亲任社长,创建了东城中学有史以来第一个文学社团扬帆文学社,出版社刊扬帆,每学期出两期,极大地调动了宽阔同学的写作热忱,深受宽阔师生的欢迎,在校内外具有良好而广泛的影响,
20、至今已出版10期,该刊参加20_年“首届全国中学校校内报刊评比活动”被评为最佳社团刊奖一等奖;此外每年都要组织一次大型的作文竞赛活动和读书征文活动,大大提高了学校素养教育的整体水平;为提高书写力气,有的班级组织了书法竞赛。还细心组织了全校性的一般话竞赛,演讲竞赛,读书沟通会等,都熬炼了同学的创新精神和实践力气,有力地促进了语文教学。 4一往无前再登攀 我常常叩问自己:你给了孩子们怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?生疏我的老师都说我是在追求着教育的极致,是在追寻着一个遥不行及的教育理想。 教育,是我生命里永久的牵挂!身后的印迹必定
21、还在不断延长,在将来的生命历程中我会以“陀山鹦鹉,入水濡羽”的情怀执着我的追求, 用自己的青春谱写着辉煌的篇章! 2023的组长年终工作总结篇5 20_20_年度第一学期已经基本结束,我们七班级语文备课组8位老师,认真执行学校教育教学工作方案,切实抓好教育教学工作,顺当地完成了本学期的教学任务。取得了确定的教育教学成果。下面对本学期的主要工作做如下总结: 一、基本工作状况: 1、开展落实集体备课活动,提高老师的备课质量和教学效益。在新课改的教学模式以及学校的“六环节”教学思路的指引下,本学期备课组成员能乐观参加集体备课活动,活动中人人能集思广益,各抒己见,详细的设计出每节课的教案框架,做到超周
22、备课。课后认真反思教学过程,准时把教学中点点滴滴的感受写下来,写出有质量的教学反思,从而不断提高课堂教学水平。 在备课过程中,我们总结出了适合自己的备课思路和方案。首先,备课文。语文课分为现代文,文言文以及诗词鉴赏三大类课,针对不同的课文总结出不同的备课要点。现代文分为精读篇和阅读篇。精读篇务必要明确重难点,考点。哪怕这一课只有一个重点,只要让同学把握住,也算是一种成功。阅读篇主要让同学把握字词,并以导学案的形式,让同学自己完成并把握相关的学问点。 其次,备学情。在这里主要想说明一点,即依据优等生,中等生,学困生的不同,问题设计要有梯度,上课时要选择不同的同学回答不同的问题。既要拔高优等生,又
23、不能打击学困生的学习信念。争取让全体同学都能得到提高,感到满足。 最终,备课堂组织方式。尽一切可能坚持课堂改革,把“教堂”变为“学堂”,把课堂还给同学。让同学以自主、合作、探究的方式完成各类题目。课堂应当是同学的舞台,要给同学更多的呈现机会,从而慢慢提高同学参与教、学的爱好,最终达到以学为乐的最佳境界。 2、有效开展语文活动。 本学期,我组协作学校各部门在我们班级组组织了书法竞赛、作文竞赛等活动,组织认真有序,达到了很好的效果。 3、有序地开展教研活动,做好教研课的讲课听课评课工作。乐观参加语文教研组各项教研活动。 二、存在的不足: 1、由于新课改刚刚起步,我们的很多思路及想法还很不成熟,导致我们在教学工作中遇到各种困难,还不能明显地提高教学质量。 2、个人备课针对性不强,只有共案。个案不够具体,往往是备好的课不得不进行必要的调整。 三、今后努力的方向 下学期务必要在学校的领导下,把集体备课做到实处。 1、坚决贯彻新课改的教学思路,在备课时以老师为主导,以同学为主体。 2、将备课细致化,认真支配各个环节及其时间,争取堂堂清,提高课堂效率。 3、协作教研组长,有效完成各项教研活动。13
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