icu护士实习自我鉴定通用6篇.docx
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1、icu护士实习自我鉴定通用6篇icu护士实习自我鉴定1 在进入icu前带老师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别支配专科疾病学问讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有确定的熟识,有利于术后监护。此外,还进行基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。 通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本把握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和留意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论和操作技能考试。 首先使我了解中心静脉测压的
2、意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素: 零点的测定; 卧位腋中线的第四肋,半卧位腋前线的第四肋; 病人必需在安静下测压; 测压管必需保持通畅,确保导管在腔静脉或右心房; 应用呼吸机peep时,必需减去peep值,才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压,对比我测量的精确性。留意无菌,避开从测压管注入血管活性药物,并确保管道通畅在位。 在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多
3、练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理睬发生很大转变,我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能精确把握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的力气。 通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本把握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和留意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论和操作技能考试。 icu护士实习自我鉴定2 实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼。本人在某某中医院工作,通过半年多
4、的工作,在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部深厚的学习和工作氛围影响下,在护士长的悉心指导与急躁带教下,认真学习医疗事故处理条例及其法律法规,并乐观参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习。 通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加平安爱惜意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能
5、手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。 实习生活的开头就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越可怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作, 可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应力气差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教老师,对我很急躁, 也很关怀我。到了手术室李楠老师每天
6、都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓舞我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开头有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以欢乐度过每一天! 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间, 又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我查找熬炼机
7、会。是老师又一次激发我的热忱,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望! icu护士实习自我鉴定3 实习是每个医同学必要不行缺少的学习阶段,作为一个在临床阅历上特别欠缺的初学者,除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此,我保持虚心、认真的学习态度,乐观参加病房全部的学习、医疗、争辩等活动,从最基本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自己。 在进入icu前带老师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别支配专科疾病学问讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有确定的熟识,有利于术
8、后监护。此外,还进行基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。 通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本把握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和留意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论和操作技能考试。 首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:零点的测定;卧位腋中线的第四肋,半卧位腋前线的第四肋;病人必需在安静下测压;测压管必需保持通畅,确保导管在腔静脉或右心房;应用呼吸机peep时,必需减去
9、peep值,才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压,对比我测量的精确性。留意无菌,避开从测压管注入血管活性药物,并确保管道通畅在位。 在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理睬发生很大转变,我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能精确把握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的力气。 通
10、过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本把握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和留意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论和操作技能考试。 icu护士实习自我鉴定4 重症监护室即IntensiveCareUnit简称ICU.是各种急危重症实施集中的连续的强化监测,救治和护理的场所,配备了各种先进的精密的监护,治疗设备。 ICU作为我定向实习的科室,对我来说布满了挑战。总结在各个科室学到的东西,在ICU都能派上用场。因此,这里的老师都必需拥有丰富的理论学问以及娴熟的操作技术,还有更重要的是娴熟地把握各种精
11、密仪器的使用,必需的更上时代的步伐,与时俱进,不断更新自我。她们的干练不得不让我们佩服。在这3个月的定向实习,在带教老师的悉心教育下,我把握了常用抢救仪器的使用及报警后处理,基本把握了心肺复苏技术,心电图机、注射泵、输液泵、养分泵、心电监护仪、排痰机等的使用以及呼吸机的使用、消毒等。更娴熟地把握了鼻饲、吸痰、输液、皮试、雾化、血糖监测等技术,并严格遵循无菌原则完成各项操作。我还乐观参与科室里的小讲课,不断增加自己的理论学问。 在这个急危重症集中救治的病房里,使我深刻的感觉到必需要细心、急躁、爱心、怜悯心,急患者所急,想患者所想,使患者健康,让患者满意。对于临终患者赐予更多的关怀和敬重,让他们平
12、稳离世。感谢ICU让我进一步强化自我。 刚溶入一个科室,却又要离开,就像刚团聚的家人又要分别一样-不舍。但我又不得不离开,由于短暂的离别是为了更奇妙的重逢。然而让我把这短暂的重逢做个总结,却也是残忍的,仿佛在自己心上刻字,痛却牢记于心。 在ICU这段时间,我发觉ICU把我从一个聪慧人变成了世界上最笨的人。当我说出这句话时,老师却说该把这句话反过来说:是ICU把我这个最笨的人变成了世界上最聪慧的人。当时我不能理解,但当我离开ICU后,我发觉ICU在我身体里留下了无法磨灭的烙印。这烙印是一种信念,是一种使命,更是一种永不冥灭的爱。 曾今听到这样一句话:ICU的护士最不像护士,拉屎撒尿都要管,活像个
13、保姆。的确,这句话说得一点也没错,但一点也没对。由于正由于ICU护士能做到这些并且能做到尽善尽美,才更能体现ICU护士的与众不同。才更能体现他们的护理技巧和力气,才更能体现我们的护理精神:整体护理。护士像保姆,但高于保姆。由于他们肩负的是病人及家属交托的一条条鲜活的生命。 人的一生中有许许多多的老师。我的生命中也不列外。在我见习的时间里,他们带领我从事最繁杂的工作,从工作中,他们的人格魅力感染并影响了我。从他们那里也学会了许多: 细心:从事临床护理工作,尤其是在ICU工作,更要细心。由于我们每一项护理治疗都关系到病人的生命安危。 爱心:ICU病人病情危重,多数行动不便,有的甚至不能言语,我们得
14、用心倾听,了解,分析,爱惜病人。 责任心:生命是最珍贵的东西。当有人把最珍贵的东西托付于你的时候,你就有责任来捍卫这份尊严。良好的责任心能让你把工作做得更好更精细。 求知心:ICU对科室每位护士要求很高,不仅要求有很好的观看力气,记忆力气,应变力气,而且还要求有很好的学习力气。面对各种各样的病情变化我们只有提高自己的理论水平才能更快的提高护理质量。 临床护理工作中,不管你是护士还是护师,或者是主管护师都从事差不多的工作。这是中国护理界的国情。也正是由于这个缘由每年护理行业流失很多高学历的人才。我是个本科毕业生,照旧纠缠在打针,输液,发药,写记录这些事情之中。对于我又能如何呢?然而正如我们不能选
15、择自己的父母,但我们能选择如何对待他们一样。既然我选择了护理专业,就离不开打针,输液,发药,写记录这些事情。但除此之外,我们还能发挥我们的优势,利用我们相对扎实的理论学问,走理论和护理相结合的路。进展并完善护理理论。 刚到ICU上班时,曾穿着隔离拖鞋走到了护理部。被三个护理部老师轮番批判之后。一通电话连护士长受到牵连了。我后悔莫及。一通电话阻挡了我穿拖鞋出门的脚步,却阻挡不了病人家属的脚步。每天有多少双探望病人的双脚踏进ICU,每双脚又带着多少病菌,又给病人增加了多少受感染的机会啊。ICU应当是个半封闭的治疗地方,然而这个地方却由于两道门而透风了。 总结快划上句号了,在句号划上之前,写几点我对
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