2023春季幼儿园园务工作计划范文【优秀4篇】_1.docx

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1、2023春季幼儿园园务工作计划范文【优秀4篇】幼儿园园务计划 篇一 一、指导思想 以xx届三中全会精神统领各项工作，以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与发展指南为指针，按照教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕规范管理，突出特色，促进均衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、工作思路 20xx年度幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园

2、工作规程36岁儿童学习与发展指南和幼儿园教育指导纲要，以发展孩子、服务家长，成就教师为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长。 三、主要工作目标 （一）规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。 （二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。 （三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上

3、下功夫，使人人均能教学上有所突破。 （四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。 （五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、规范管理，重视有效的过程管理。制定谁分管谁负责的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 2、以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸

4、福与快乐的，变要我做，为我要做，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 3、营造良好的人文环境。 （1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。 （2）园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。 （3）加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 （4）加强师资队伍基本功的培训。 （5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教

5、师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。 （6）教师一周一例会制度。 4、组织各类人员外出参加业务培训 突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。 五、保教工作 1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。 2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索

6、与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。 3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到眼中有孩子、心中有目标、随时有教育。 4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。 5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。 六、后勤工作 1、更新观念，增强服务意识。调动全体后

7、勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写家园联系手册。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、抓好幼儿保健管理。 （1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。 （2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。 （3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园

8、食品一日流程管理及考核办法，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。 附、月份安排 七、八月份： 1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 2、各岗人员参加上岗前体检。 3、做好教育常规、环境创设、安全工作检查。 4、搞好招生、编班、收费等开学准备工作。 九月份： 1、制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。 2、做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。 3、各班加强常规训练，行政跟班检查。 4、建立在园幼儿电子学籍档案。 5、幼儿园各类统计报表的上报工作。 6、各班与家长签定

9、宝宝幼儿园20xx秋季家长安全责任书。 7.17个推普周活动（大段制作宣传旗、中段开心过暑假、小段学说礼貌用语 ）。 8、开展安全逃生演练活动。 9、检查环境创设活动 10、迎接镇期初工作检查。 11、早操比赛 十月份： 1、各班开展庆国庆主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。 2、加强幼儿良好行为习惯养成教育。 3、根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动 4、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。 5、年段活动：大段幼儿讲故事比赛、中段重阳节主题活动、小段自理能力比赛 6、召开家委会。 7、组织幼儿进行体检。 8、常规比赛 十一月份： 1、秋天真美丽主题活动。 2、结合119组

10、织幼儿进行逃生演练活动。 3、班级常规观摩。 4、做好秋季传染病、多发病的预防工作。 5、分年级向家长开放半日活动举行小、中、大班亲子制作超轻粘土创作比赛。 6、教师制作户外活动器械评比 十二月份： 1. 开展第四届亲子运动会 2、组织幼儿进行卫生保健。 3、家长问卷调查，汇总调查情况。 4、各段活动歌表演 一月份： 1、课题资料的收集、小结。 2、搞好幼儿发展评价及各项评价工作。 3、收集笔记，各类人员、各组小结工作。 4、各部门做好期未总结、量化、评比工作。 5、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。 6、安排好假期值班工作。 幼儿园园务计划 篇二 以幼儿园指南纲要精神为指导，紧紧围绕上级

11、的工作要求与目标，以人为本规范办园，提高保教人员的素质，使我园的素质教育质量得到进一步提高，结合上学期工作总结，我们在巩固以往创建成果的基础上找出不足，特拟订本学期园务工作计划，园务计划。 一、 工作重点 1、 争取多方支持，努力改善园舍建设（室内墙壁的翻新、户外大型玩具维修） 2、 进一步提高保教工作质量，建立一支合格的教职工队伍。 3、 继续整理档案资料，规范归档。 4、进一步美化环境为申报江门市一级幼儿园做好准备。 二、 主要内容及措施 （一）教师队伍建设 师德 1、 严格根据学习制度进行每周一次的集体学习与交流。并根据专题写出个人心得体会。 2、 规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建

12、立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，迎造积极健康、亲切和谐的育人环境。 3、 树立保教就是服务，家长就是上帝的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成服务是我的职责，满意是我的追求的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。 培训 1、 通过案例分析、看课、说课等活动，组织教师认真扎实地学习、理解和落实纲要，使之成为每位教师教学实践的行动指南。 2、 加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。 3、 鼓励教师参加各级各类进修学习，参加业务研讨活动。增长见识，扩大视野，了解教育改革最新动向，掌握幼

13、教改革前言信息。 4、 开展园本培训活动（美术、音乐活动），通过岗位培训、学习座谈、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。 5、 加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教科研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。 6、 切实抓好推广普通话工作，创造各种氛围，以多种形式，提高教师运用普通话教学的能力和水平。 7、本学期继续实行岗位评估制度考核 ，坚持平等公正的原则，促进教师全面发展。 （二）保教工作 1、 加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性

14、。 2、 加强备课管理，针对每位教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，对每个孩子的发展，制定目标，做好教学准备。因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成。 3、 环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。 4、 重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，整理成册，馔写论文。 5、 在保教结合的原则基础上，提升保育员的教养水平。协助教师作好一日生活管理。 （三）卫生保健工作 1、 卫生保健工作长抓不懈，要把好幼

15、儿晨检关，严防传染病，危险品和外来人员入园，及时做好常见病、多发病、传染病的防治工作，班级老师要严格按照幼儿生活常规要求，协调一致地对幼儿进行生活常规培养，培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好习惯，保健人员要切实可行做好室内外清洁卫生工作，严格执行卫生消毒制度，确保幼儿身体健康。 2、 加强食堂常规管理，严格把好购买关，验收关，卫生关，价格关，确保幼儿伙食质量。 3、 抓好卫生保健工作。坚持做好健康保健宣传。通过早锻炼和各种活动，提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素质。 4、 贯彻以防为主，防治结合的方针，落实各项卫生保健工作，健全和实施各项有利幼儿健康的保健工作制度，对

16、幼儿体格锻炼工作给予评价，促进幼儿身体正常发育。 5、 加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最底限度。 6、 保证给幼儿一个清洁、卫生的教育环境。灭蚊、灭鼠、清洁卫生死角的工作要落实。加强园舍绿化管理，美化、绿化教育环境。 （四）安全教育 1、 全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。 2、 发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。 3、 加强宣传教育工作，提高的自我保护能力，避免意外事故的发生，促进有健康成长。 4、 成立安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，有针对性地解决安全问题。 5、 坚持在幼儿一日生活管理中

17、体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。即使对有进行各类安全教育，与每位教师签订教师安全工作目标责任书，与食堂人员签订食堂人员安全工作责任书，与门卫签订门卫安全工作责任书，使幼儿园形成良好的安全工作局面。 6、 落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。 7、 加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，增强他们对突发事件的处理能力。 8、 加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。 （五）家长工作 1、充分发挥

18、家长合作的作用。发现问题及时与家长取得联系，共同对幼儿园的各项重大事件做出决策。 2、 各班教师应及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。 3、随时接待和解答家长提出的各种问题。 4、向家长做好防病及安全问题的宣传教育。 （六）后勤工作 1、做好固定资产管理，仓库管理，财务管理等工作。严格执行收费制度，专款专用。 2、公布幼儿膳食费开支，不侵占、不克扣幼儿的伙食，接受家长和社会的监督。 3、以勤俭节约为原则，做好月材料开支预算，结算，定量发放，定期公布，期末统计等工作。开展全园节电、节水、节约日办公用品、爱护公物的竞赛。 4、提高后勤人员管理意识，对全园教职员工各岗位进行科学的

19、调配，能合理利用人、财、物共同作好后勤工作。 5、积极提出合理化建议，努力改善办园条件。 幼儿园园务工作计划 篇三 一、指导思想 继续以科学发展观为指导，践行“指南”理念，进一步推动幼儿园内涵发展，扎实推进幼儿园的品牌与特色建设，不断巩固和提升办园水平。 二、工作目标 1、深入开展“创先争优”活动，巩固加强师德师风建设。 2、扎实推进和改革教科研工作，不断完善园本课程构建。 3、推广“省一”成功创建经验，均衡提升园区保教质量。 三、重点工作 1、党团活动：结合“我的幼教路”组织“捧起颗颗闪亮的明日之星”系列文化活动。如：“我的幼教故事”大型演讲、“我的幼教微课”视频大比拼、“我的出众才艺秀”基

20、本功比赛。 2、幼儿活动：中大班幼儿美术作品展、20_届大班幼儿毕业典礼、喜迎“G20”礼仪教育系列专题活动。 3、课题工作：省市立项课题“幼儿体验剧基于幼儿生活的园本特色项目的构建与实施”市级结题。 四、具体措施 （一）规范管理提升内涵，开拓创新中求稳步前行。 1、完善班子建设 不断优化幼儿园管理架构。提前谋划幼儿园五年发展规划，放眼幼儿园长效发展需求，使领导班子队伍年龄结构呈梯队状，确保幼儿园整体工作快速稳步发展。 2、规范过程管理 倡导管理工作的“两性”：创造性、能动性；“两效”：效率、效能。建立健全各种常规，初步形成管理评估体系。在具体管理上体现“三抓”：抓环节、抓节点、抓精细；“三凡

21、”：凡事有人做、凡事有要求、凡事做到位。不断践行指南教育理念，推进落实一日活动常规，促进园区工作均衡发展。 3、提升品质内涵 加强“星文化”建设，推进幼儿园内涵发展。通过“星之梦”工作室活动以及微信公众号的活动报道向家长和社会各界的推送以广泛宣传夏幼“星文化”。创新设计与时俱进的“星”文化系列活动，做活做强园教育特色品牌。 （二）推广“省一”创建经验，均衡提升各园区保教水平。 1、全面优化一日活动 紧扣“一日活动优化”，面向东宁路园区和六堡园区逐步辐射莲花桥园区“省一”创建经验，为两所园区甲级复评以及为东宁路园区新创“省二”提早做好准备，点线面块联动发展。 2、全面提高保教质量 强化课程“审议

22、意识”及“执行意识”。落实分层培养教研机制，分别进行“一课三研”主题研修、“同课异构”教研、青蓝工程（骨干课堂、名师点评）等活动，保育基于“视频案例”开展教研活动，通过多层次的搭台展示推动保教人员专业水平整体提升。 3、科研促进品牌提升 充分借智借力，推动我园各级课题的深入研究。深入开展省、市级立项课题研究。各年段挖掘幼儿感兴趣的内容拓宽园本特色项目的构建，有效开展体验剧综合艺术教育活动的路径与策略探究，形成一批可推广的幼儿体验剧剧目。 （三）家园携手科学共育，营造幼儿快乐成长的幸福驿站。 1、丰富“星文化”活动。 以亲情为主线，围绕“星文化”策划系列活动以促进幼儿的多元能力发展和与家长的家园

23、友好协作，树立“健康、个性、灵动”星宝贝形象。 2、细化家园合作常规。 落实“一访、二查、三跟进”的工作管理制度，有效落实“个访“和“普访”工作。做好家长满意度问卷的发放及意见梳理，重视问题及建设性意见的吸收沟通和及时反馈。 3、分层确认“星爸星妈”。 基于“星爸星妈俱乐部”成立的基础上，各园区有序开展相关活动以丰富幼儿的园外生活，增强父子(女)之情。以逐层推选的形式开展“星爸星妈”的评选活动，以提高家长参与幼儿园工作的积极性。 （四）后勤管理抓标准，重服务，保效益。 1、强化服务认识 巩固并提升莲花桥园区省一创建成果，东宁路与六堡园区后勤工作与“省一”标准的无缝对接。组织食堂人员集中学习新颁

24、布的“食品法”及食品安全相关知识，严格按照透明食堂管理的要求，以“五常法”标准规范管理和操作。 2、规范后勤管理 加强财务规范化管理，建立预算执行情况分析制度，加强预算执行的控制，提高资金使用效益。重点做好莲花桥园区办园六年来的固定资产清点及编号入册工作。改善硬件条件，规范设备添置、日常维修及项目维修运作程序。利用数据进行后勤的精细化管理，向管理要效能。 3、强化安全认识 确保安全管理人人有责，形成全面覆盖、全员参与、全天候关注的隐患排查治理工作机制。为迎接G20峰会，推进平安校园建设，落实安全工作责任制，杜绝校园内外安全事故的发生。 （五）党工团建设抓品质，优服务，办实事。 1、借势提神，借

25、力发展。 落实“三会一课”制度，加强“党员之家”建设，积极开展各类服务。逐步从表面到内在的实现党工团一家亲，以党建带工团，工团促党建，为“星文化”品牌建设做好坚强的后盾。 2、开展活动，凝心聚力。 充分发挥工会职能，保障教职工的合法权益；适组织职工益于身心健康的文体活动，围绕“G20喜迎教育峰会”或教师职业组织“读诗”活动，做好“献爱心、送温暖”工作。 3、创先争优，青春活力。 执行“市级青年文明号”标准，积极开展青年文明号相关活动；打响“亮晶晶亲子园”和“闪闪亮志愿服务队”两个活动品牌；激发团员热情配合“公众号”外宣工作，进行创意外宣。 （六）多渠道指导，推动网片、共同体工作。 充分发挥我园

26、的优质教育资源，组织骨干力量以多形式和渠道开展各类教研活动，提高彭埠网片以及互助共同体姐妹园、贵州三穗新阳幼儿园教师的专业素养和整体教研水平，为民办园办园水平的整体提升尽一份力所能及的力量。 2022幼儿园园务工作计划 篇四 一、指导思想 坚持“用爱养育，用心教育”的办园理念，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再发展。 二、园况分析 教职工：本园新加入教师2名，保育员1名。全园共有园长1名，教师5名，其中4名都有工作经验，1名为新转岗教师。保育员3名，其中2名有工作经验，

27、一名为新增人员，无经验。炊事员1名。 幼儿：根据县教育局东教基【_】13号关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的意见文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级。根据年龄及幼儿能力分为：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。 三、主要工作任务和内容： （一）培训工作： 1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。 2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。 3、鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养全面加特长的教师。 （二）保教工作： 1、保育工作： （1）加强对保育工作的

28、检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。 （2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。 2、教育教学： （1）进一步学习领会36岁儿童发展指南精神，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 （2）保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通

29、过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大发展。 （3）通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动规范进行。 （4）通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展 创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现

30、。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。 各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。 节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。 （5）保

31、教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。 3、卫生保健： （1）把好晨检关，做好全日观察及记录。 （2）严格执行卫生消毒保保健制度，加强检查、指导。 （3）做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。 （4）定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。 （5）做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。 （三）教育科研工作 目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些

32、问题，必须走科研兴教之路。 第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行研究。 第二、瞄准当前教学的热点问题，开展专题研究，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。 第三、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。 第四、教师可根

33、据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。 第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、语言教育，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。 第六、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。 （四）家长工作： 1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理

34、，保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。 （1）与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。 （2）每学期组织一次半日家长开放日活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。 3、搞好家园联系，促家园工作全面发展。 （1）经常家访，幼儿2天没入园，班主任老师要打电话家访，必要时应登门家访。 （2）每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况。 （3）节日举行“家园同”活动等，进一步密切家园联系。 各月工作安排 8月份： 2327日全体教师加班园内大

35、扫除，做好班级布置，迎接幼儿来园。 2831日新生报名 9月1日老生报名，根据班级人数分班，对教师及保育员进行培训。 9月份： 1、全园开展安全、常规教育。召开家长会。 2、确定早操内容，训练幼儿早操。 3、结合教师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。 4、组织教师培训。 10月份： 1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”的主题活动。 2、开展全园教师公开课听课评课教育教研活动。 3、培养良好的常规活动，抓紧班级绘画、音乐、语言教育活动的开展。 4、组织教师业务学习。 11月份： 1、安排亲子运动会，增强幼儿体质，密切家园联系。 2、督促组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。 12月份： 1、加强冬季安全教育。 2、开展幼儿讲故事或诗歌朗诵比赛，提高幼儿语言表达能力。 3、完善本班各项活动。 20_年1月份： 1、结合元旦开展“迎新年”大型亲子活动。 2、展示本班特色成果。 3、召开期末家长会。 4、教师业务检查评价。23