2023教师年度个人述职报告模板（7篇）.docx

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1、2023教师年度个人述职报告模板（7篇） 2023老师年度个人述职报告模板篇1 各位领导、各位同事： 又是一年的过去了，这也就一位着这一学期的工作即将结束，在这个时候我更是对自己这一年的工作进行回顾，也真正的感受到自己在这一年的成长与转变，也收获到了特别多的暖和与幸福。 一、对待工作仔细负责 我在自己幼儿园老师的岗位上特别仔细的坚守，并且也真正的感受到在这份工作中的成长与幸福，这段时间我也是特别努力地让自己在工作中去成长，去更多的做好自己应当要做好的工作。在对待每一个孩子时我都保持着该有的急躁与爱心，努力地为他们做好每一件事，就是期望孩子们能够在学校里得到的照看，有更棒的成长。对于我所负责的工

2、作我也是有特别努力地去面对，就盼望自己能够在这样的情景之下渐渐拥有成长，渐渐对自己的生活有更多的感悟。 二、个人力量的提升 通过这一年的工作，我也是有不断地去学习更多新奇的东西，这样才能够将更多的学问带给孩子们。不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了肯定的提升，也让我真正的感悟到自己的生活有更多需要成长的地方。为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活，我也是有不断地努力去学习他们所感爱好的东西，更是在下班的时间也在更多的思索在教育孩子们的方面可以做的努力。更是庆幸，我都是有与孩子们真正的融入到一起，也在与他们的相处过程中变得更加开朗，幸福。 三、还需要的努力 对于老说来说，没有方法真正的照看到

3、每一位同学是很普遍的事情，究竟班级有这么多的同学，的确是会没有方法照看过来，而我也是明白这一点。从这一年的工作状况看，这样的事情的确是是有发生，所以有时候孩子的心情的变化我没有方法顾及到，所以这是我必需要多多留意的。当然身为老师更是要为同学带来更多乐观、正能量的东西，所以我更是需要时刻的保持着学习的心态，通过提升自我，来更好的在工作上做好自己的任务。 在这一年的工作中，我更加的感觉到自己的成长，也真正的明白自己在工作中所得到的成长，我特别地庆幸自己能够有这样的转变，而我更是期盼在下一年中我能够变得更好，在自己的工作上做得更好。我信任凭借自己的努力照旧是可以让每一位孩子都在幼儿园中得到该有的照看

4、，也能够真正幸福况欢乐的成长，这不仅是我身为老师的盼望，更是整个幼儿园对于每个孩子的成长所想要达成的目标。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年x月x日 2023老师年度个人述职报告模板篇2 在这一学年以来，本人在数学教育过程中，始终坚持党的教育方针，面对全班级的同学，教书育人，为人师表，并且还重视同学的共性进展，重视对同学制造力的激励。此外，还做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的

5、工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，同学为主体”的教学思想，并结合同学实际，进展同学心理;创设情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参加学习;以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对同学的作业严格要求，培育良好的作业习惯。 端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思索和克服困难的精神

6、。依据同学的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对同学的学问考查，做好同学的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对同学进行有效的品德教育。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 部分同学缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的同学欠交作业，针对这种问题，我就进行对同学进行思想教育。树立学习的信念，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓舞，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到胜利感，学习成果也不断提高。 3、乐观参与教研组的活动，活动

7、中乐观发言、共同探讨问题。 参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。 4、与班主任、家长亲密协作。 常与班主任相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学;乐观主动地与家长联系，通过家访、电访了解同学在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，同学学习数学的爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习

8、成果不够抱负。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使同学的数学成果有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力气。 2023老师年度个人述职报告模板篇3 常言道：“光阴似箭，日月如梭，”在紧急而又劳碌中，不知不觉的度过了一个学期，一学期来，有忧愁也有欢乐，有无奈，也有无奈中拼出的火花，先将自己一学期来的工作做一下回顾： 1、师德师风方面 作为一名老师，我深知老师不仅要喜爱同学、爱岗敬业、教书育人，更应当为人师表、以身作则。由于老师的工作对象是活生生的一个个儿童，他们具有很大的可塑性和向师性，这就打算了老师专业具有剧烈的表率性、师范性。老师的人品、抱负信念、道德情操

9、、乃至一言一行、一举一动都时时到处、有意无意地影响着同学，所以无论在课堂教学中，还是在日常生活中，我注意尽量给同学起到表率作用，用自己的言行举止去潜移默化、感染同学、熏陶同学，不仅要教会同学求知，健体，更要教会同学做人。 2、工作态度、工作量方面 我的工作量是11节数学，3节科学，2个早自习，2个晚自习，还有一班级、二班级、三班级一班和和三班级二班的校本课各一节一星期共22节。我的工作态度是既然接受教学任务，就要尽心尽力、勤勤恳恳、遵纪守法，干好自己的本职工作，以满腔热忱对待每天的每一节课。由于作为老师我懂得正确熟悉和对待局部利益和全部利益的辩证关系，在工作过程中，要立足本职顾全大局，在全面听

10、从的前提下，干好本职工作，用本职工作的精彩成果，来保证和促进全局工作的成功完成。 3、平安方面 大家都知道无论是个人，还是家庭，乃至一个学校，平安教育首当其冲，拥有了平安，才有将来，才有人生规划，才有学校规划，才有事业前景，才有竞争，才有人类的进步。所以，我很重视平安教育，经常借助四周发生的平安事故问题，给同学讲解平安的重要性每当轮蜗平安值日时，从开头打水到熄灯，我总是坚守岗位，直到同学宁静入睡，我才会老师宿舍。 4、在课堂教学方面 为了上好每一节课，我总是专研教材，全面了解同学，找到同学学问的增长点，寻求一种贴近生活、而又使同学简单接受的学习方法，提高课堂教学效率。 5、公开课教学方面 乐观

11、参与我教研室和我镇以及学校的教研活动，在学校组织的一轮代课老师的讲课、听课、评课活动中，我以一种乐观向上的心态，遵循三步导学的模式贝克、讲课、力求用新理念、新教法与时俱进。 6、兼职方面 我是一个科任老师，或许是多年教学的生涯，养成了一种习惯，总觉得我所带的班级，就是我的班级，只要发觉同学有问题的地方，有隐患的地方，我看到的就要管，就要说，让同学明白事理，尽量避开不良大事的发生、进展，努力帮助班任老师搞好班级管理。 7、班级纪律方面 一个良好的班级，必有一个良好的记录环境，我教育同学严格遵守学校和班级规章制度以及作息制度，特殊是平安值日晚上熄灯后，我还要不定时的检查宿舍纪律23次，木的是督促同

12、学宁静入睡。 8、班级卫生方面 校内、班级、宿舍、餐厅是师生活动、学习、休息、就餐的公共场所，无论哪个地方不卫生都直接影响到我们每个人的视野健康和身心健康，也会给别人一种无法规不成方圆的感觉，所以，无论是我班的教室卫生、宿舍卫生还是餐厅卫生我都协作班任管理，特殊是餐厅卫生，一日两次擦抹打扫，从开头的乱到后来形成的规范，我和梅梅又是督促，又是指导，并亲自示范，有时动手和同学一起合作完成，有付出就有收获，餐厅卫生的习惯慢慢形成了。在这里我看到了无论是校长、老师、还是全部的同学，都付出了努力，我感到这种习惯是集体力气的结晶，是一种团队精神。 9、参与各项活动 我情愿参与学校的各项活动，前不久组织的中

13、学校老师拔河竞赛我乐观报名，虽然，我们没有获得名次，但是从参赛到结束，我感到了老师团队的.分散力，为了集体荣誉，一些不惑之年的老师和年轻老师一样都是那样的仔细、较真、好胜，和不服输的霸气。而最终收获的是“友情第一，竞赛其次“的愉悦心情。 10、辅导差生方面 我仔细做好辅差工作，针对不同同学的学习基础，乐观赐予补课、辅导，力争把所误的学问全部连接起来。 总之，老师的工作就是这样点点滴滴，在工作中肯定还存在不少缺点和问题，还望老师问提出珍贵看法，关心我完善自我和今后更好的工作。 2023老师年度个人述职报告模板篇4 敬重的领导： 时间过得很快，我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整x年了。回顾一年来的

14、工作，述职如下: 一、在教育教学活动中 留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。在活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作，擅长总结阅历，关注幼儿集中活动中的表现，鼓舞幼儿乐观思索勇于表达。在x日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 二、在德育方面 主要是加强幼儿良好生活习惯的培育、加强幼儿文明礼貌的教育，能友好地与同伴老师进行相处，并喜爱幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗

15、透到教育教学活动中的x日环节中。利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行平安学问教育，消防演练等。通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯，规章意识渐渐增加。 三、在平安方面 我们始终以平安第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。常常开展平安教育活动，让幼儿学会基本的自我爱护意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进行平安教育。通过特地的课程教育、幼儿园平安主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行平安学问的扩充。 四、在家长工作方面 我们利用离园，电话联系，班级群、班级网站等多种互动平台进行沟通，家园共育，通过建立等关心家长了解幼儿在园的生活并与家长准时沟通，以保证在教育孩子的行动上的全

16、都。通过组织家长参与“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的沟通，并增加了幼儿和家长的感情，也拉近了老师与家长的距离。 总之这一年对我来说是收获的一年，不仅工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习他人的教学阅历。进一步加强自己的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育，努力把日后的工作做得更好! 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年x月x日 2023老师年度个人述职报告模板篇5 回顾这一学年的工作，我心中常常在反思，我在学校教育工作中应当做些什么，做了

17、些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的欢乐。为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报： 一、 完善师德。 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住孤独，受得住挫折，能合理排解自身的消极心情，从而始终将思索的欢快和收获的喜悦送给同学，全身心地扑在教育事业上。其次要爱同学，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心公平地对待每一位同学，绝不以家庭出身分凹凸，以智力好坏定亲疏，以成果好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位同学的喜爱和敬重。再者，能与四周人建立良

18、好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、同学、家长合作，与人相处真诚热忱。 二、 虚心学习。 作为一名老师，我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈等教育专著，同时在南京市教研室ME博客网注册的博客文章已达189，点击率已突破两万，其中有6文章在ME博客的电子期刊上发表，有17文章加为精华，在网上我结识许多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到

19、自身的不足。 三、 锤炼业务。 (1)教研活动。 教学中能带领老师与时俱进，大胆地进行教改探究，细心制定了以人为本的校本教研方案，组织新型的教学讨论活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨，让数学组更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。第七周是我校教学开放周，每位老师向全校老师上两节公开课，老师们依据自己的教学支配和其他老师的公开课时间支配表，任意走进课堂听课。本周全校共听课168节，我个人听课16节，听课周结束后，老师们都觉得收获颇丰。我们还乐观组织老师参与各种级别的教研活动，4月29日，市教研员陈双九、朱宇辉两位老师到中心校指

20、导工作，我校数学老师全员全程参与;4月30日，特级老师魏洁到我校上课，再一次给我们带来了精神大餐。 (2)合作意识。 我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。今年的六班级组大家压力很大，在工作中难免有这样或那样的困难，我能够团结六班级全体老师，大家群策群力，通力合作，共度难关。在与其他班级老师沟通时，我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的协作下，教育处工作有条不紊地进行着。 (3)服务他人。 教育是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的，在这种状况

21、下，我牢记服务意识。在校长室的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作方案、使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历;制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据;组织、指导、审查各班级教育活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教育教学讨论和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动，协调解决老师在教育教学中的疑难。 四、严守党风党纪。 作为一名年轻的共产党员，我时刻牢记自己入

22、党时的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 回顾一年来的工作，有成果也有圆满，由于年轻，工作阅历不足，在领导工作当中也消失了一些不近人意的地方： 1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。 2、深化课堂，深化班级不够。平常与同学的沟通不多，主动性不强。 3、为教学服务的力度还应加大，准时搜集教育信息传达给老师，老师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给老师，形成良好的教育导向。 我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的进展完善的。

23、信任在领导和同志的关心下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。 2023老师年度个人述职报告模板篇6 转瞬一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结： 一、思想方面 工作以来我在思想上乐观要求进步，听从领导的安排，遵守学校各种规章制度，团结同志，热心关心同志，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，坚固树立既教书又育人的教育思想。 二、教学工作 作为一个青年老师，工作几年来，我始终严格要求自己，努力钻研业务，争取上好每一节课。在备课方面，仔细钻研教材，采纳了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科情境问题探究

24、教学模式，主要从培育同学的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。 学校有讲课活动乐观参与，生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都仔细反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。 通过我的努力，同学上微机课，不再是只想着玩嬉戏了，而是能够主动的学习学问，有的甚至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。 三 、微机室管理工作 (1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持全部的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等 (2)针对老师和同学在上机过程中消失的问

25、题，准时查看，一对一辅导。 四、其他工作 1、信息技术培训工作 7月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校预备两个机房，于是我们电教组开头了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培训工作中，担当辅导工作，负责对老师们操作过程中消失的任何问题进行现场辅导。 9月份，对每位老师的三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反馈看法，直到全部符合标准。 10月份，对我校老师进行了信息技术四个模块的培训，为准时把握老师们的把握状况，特地出了练习题，在11月份的信息技术考核中，我校参与高级考试37人中，31人通过考试，参与初级

26、考试的老师全过。 2、创新同学活动 9月18号参与了由国家教育部和“微软公司”主办的“携手助学”项目中的创新同学活动。 10月份针对创新同学中的三个项目，电子海报、博客和探究性作品，我分别选择了97班同学和103班同学，每周103班增加一节信息技术课，对同学讲解电子海报是什么?怎么样设计电子海报，利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给97班同学叙述博客是什么，如何写日志，做日志列表，添加音乐，添加相册、添加视频等等。利用课间以及放假时间，跟同学们一起捉蚯蚓，讨论蚯蚓，做试验。就这样经过10月-12月三个月的努力，我们创新同学作品最终出炉了，已经被省电教馆推举去参与了全国竞赛。 3、打印工作和

27、饭卡管理 本学期乐观协作各处室，争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。本学期连续负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。 4、博客和网络的管理 这学期对我们网站和博客进行了全面的改版，包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传，另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目，目前贾得一中博客点击量已突破1万2两千多次。 通过这一学期的努力有了一些收获，8月我作为电教馆的培训员，对全区中学校电教管理员进行了网站的建设与管理的培训。10月对全校老师进行了信息技术培训，全校高级考试37人，31人通过考试，初级考试全过。12月中旬在临汾市农远应用推动会上，作为老师代表进行了典型发言，

28、并获得了临汾市农远应用先进个人的称号，12月下旬在太原召开的“携手助学”沟通会上，省电教馆郭主任对我校博客赐予了高度评价，并向全省项目校重点介绍了我校。1月在全区信息技术抽测中，我校名列全区第五。 五、努力的方向 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足，以下是关于不足要努力的方向 1、对于信息技术的教学阅历少，还要多向其他有阅历的老师请教。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、连续加大对老师们的博客培训，包括加圈子、推送日志等等 4、加大对老师们的信息技术考核力度，实现上机做题，量化考核。 以上是我本学期的工作总结，盼望在以后

29、的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。 2023老师年度个人述职报告模板篇7 一年来，仔细学习贯彻党的精神，严格遵守中学校老师职业道德规范要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建

30、新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学共性差异，乐观制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是

31、检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸

32、取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动同学的乐观性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”

33、，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看同学。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因素。 首先关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过同学的眼睛看事物。 由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 20