“六一”儿童节活动总结15篇_1.docx

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1、“六一”儿童节活动总结15篇“六一”儿童节活动总结1 弹去五月的浮尘，迎来六月的时间。 六月是小伴侣的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园进行了庆六一亲子游园活动。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢快的节日时间。 为了能让宝宝度过一个快乐而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六一，活动内容包括亲子玩耍，幼儿及家长作品展，学问汇报呈现，才艺呈现等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的欢快。 活动中，设计了八组亲子玩耍，在玩耍过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间布满了快乐的心情。欢声笑

2、语此起彼伏，布满了整个幼儿园。同时，玩耍中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。 我班在开展庆六一活动的过程中除了乐观协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的熟识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小伴侣来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这毕竟是我们小班小伴侣儿童时期所经受的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了很多工作中的失误和不足，

3、其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的玩耍很丰富，但是由于烈日炎炎，家长们没能踊跃参加导航当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较乐观的，特殊情愿主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的分散力。 同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。 人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的！ “六一”儿童节活动总结2 为营造健康、向上、活泼的“六一”节日氛

4、围，呈现少年儿童勤奋学习、健康向上、欢快成长的良好精神风貌，6月1日，-学校开展了丰富多彩的庆祝活动。早上八时，学校进行了升旗仪式，接着进行表彰大会，会上表彰了一批优秀同学，并号召体少先队员向他们学习。表彰大会结束后，进行吹乒乓球、趣味运球、盲人敲鼓、套圈等好玩的游园活动，学校还为同学们分发了丰富的礼品。当天下午，进行-学校特色课程呈现“舞动中国梦”广场舞表演，孩子们欢快地玩耍、尽情地歌舞，表达自己内心的喜悦。六一活动期间，我校还举办“童心共圆中国梦”优秀作品展。手工制作、硬笔书法、妙笔丹青等作品呈现了新一代少年儿童在党的关怀下欢快成长的成果。 xxxx年5月31日，一场精彩纷呈的晚会在早毓学

5、校大礼堂隆重进行。参加此次晚会的有-村村两委、西湖老人会、西湖教育基金会、早毓学校首届家长委员会的全体委员和早毓学校的全体师生。此次的会议由大队辅导员xx老师主持共分为四个议程： (1)由老师代表、-村代表、企业代表发言讲话。 (2)由许美蓉教育汇报早毓学校这一年来所取得的各项成果。 (3)由村两委、老人会、家委会等为我校的同学进行颁奖。 (4)进行师生的文艺汇演。 在舞蹈啪啦啪啦的旋律中拉开了演出的序幕。同学们用唱歌、舞蹈、乐器演奏、武术、南音等大家喜闻乐见的形式表达了自己心中的喜悦之情。舞蹈最炫民族风把整个演出推向了高潮，大合唱红领巾迎着太阳走+天黑黑把整个演出划上了圆满的句号。 红领巾在

6、胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这阳光明媚、鸟语花香的季节，孩子们又迎来了他们最喜庆的日子六一儿童节。xxxx年5月31日下午，x学校在操场上进行“童心向党，共圆中国梦”庆祝六一文艺汇演活动。 文艺汇演在小高甲爱好小组表演的“闹茶馆”及“高甲时装秀”中拉开帷幕，参加汇演的节目各班细心筛选，内容丰富多彩，有舞蹈、小组唱、小品、歌伴舞、独唱、乐器独奏、拉丁舞等。漂亮动听的歌声、娴熟优雅的舞姿、神情专注的表演，感染着在场的每一位孩子、老师、家长。小演员们用行动实践艺术，用心灵感悟奇妙，抒发着心中的“中国梦”。整场文艺汇演主题鲜亮，个个节目精彩纷呈，赢得了家长、师生阵阵掌声。 演出的成功进行

7、，充分呈现了同学的共性特长，对布满激情、布满希望的“中国梦”进行了形式多样的演绎，丰富了“中国梦”的时代内涵，呈现了“中国梦”的强大分散力、感召力，提升了同学群体的文化追求，同时营造了活泼向上的校内文化氛围，让同学们度过了一个欢快、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 5月31日晚上7时，x学校在操场上进行“我的梦中国梦”庆六一暨第六届科技文化艺术节文艺汇演活动。整个操场人山人海，吵闹非凡，布满了节日的气氛。活动分三个议程进行。首先由吴校长致辞，向出席的有关领导、企业人士及家长伴侣介绍x学校近些年取得的成果及进展，并对他们热心支持我校科技楼的建设表示诚意地感谢。接着，进行隆重的回赠授匾仪式及颁发优

8、秀家长证书，先由青阳街道卓副主任及教育办张主任向热心企业人士、家长伴侣颁发牌匾，再由社区书记、主任向街道及学校优秀家长颁发证书。最终，文艺汇演活动正式开头，独唱、串烧、现代舞、朗诵、相声、t台秀、南音、乐器独奏、武术表演等一个个精彩的表演深受大家的好评，博得现场一阵阵喧闹的掌声。舞台上好戏连连，舞台下座无虚席，全部的孩子和老师、家长一起沉醉在欢快的气氛中。历时2个多小时，文艺汇演在我们的节日歌声中落下了帷幕。 本次汇演活动，为孩子们搭建了一个呈现风采的平台，丰富了“我的中国梦”的时代内涵，更让孩子们感受到了六一的欢快，营造了乐观向上、活泼祥和的校内氛围。 “六一”儿童节活动总结3 在六一国际儿

9、童节期间，镇为认真贯彻执行党中央颁布的公民道德建设实施纲要，适应国内外形势的新变化、教育改革与进展的新任务和少年儿童思想道德教育的新要求，进一步加强少年儿童思想道德教育，把体验教育引向深化，依据上级相关文件精神，认真支配部署了庆六一活动。现将活动总结如下： 一、领导重视，细心支配，营造儿童健康成长的环境 提前做好谋划，是“六一”国际儿童节活动顺当开展的基础。我镇严格依据江委办函38号文件精神，结合实际制定了切实可行的活动方案，并将任务进行分解，把责任落实到人，由校长任组长，全面支配庆祝活动的有关事宜，为开展好六一活动打牢了基础。 二、开展走访慰问活动 5月31日下午，市人大党主书记副主任张法祥

10、、市委常委宣扬部长郝跃南、市老领导关工委常务副主席杨先灼、市卫生局副局长凌永辉、市教育局副局长刘晓燕、市残联副理事长陈文松、市人大副秘书长陈春平到我镇沪中兄弟搞震希望学校校参加“童心向党、童声向党”国际儿童节庆祝活动，并慰问了十位贫困儿童，带来了慰问金1元;县委书记杨震、人大常委会主任蒋忠文、县关工委常委副主席姚福仁、县委常委宣扬部长严健、县委常委工会主席彭英、县政协副主席郑义良、副县长兰秩武、办公室主任任甘志、教育局局长吴润贤、妇联主席张淑华、卫生局长赖小东、残联理事长李芳等领导同志也一道伴随并参与了慰问，带来了慰问金5元;6月1日上午，县畜牧局领导单独到xx慰问了五名贫困儿童，带去了5元慰

11、问金和五个书包;我镇党委书记廖晶、镇长陈礼诚、分管教育的副镇长李永胜、妇联主任唐德香等同志在中心校校长欧阳东升的伴随下，到每所分校对老师与同学进行了慰问，并送去慰问金4元，共同庆祝六一。 三、开展庆祝活动 各分校依据各校的实际状况，开展了不同形式的表彰及庆祝活动，如：沪中兄弟搞震希望学校开展了“童心向党、童心颂党”庆祝活动;石庙分校开展了“诵读经典、品茗书香”经典诵读竞赛;中心校等学校也开展了各种庆祝活动与表彰了大批优秀少先队员。庆祝活动的项目丰富多彩，校内里到处洋溢着同学们欢快的.笑声、欢呼声、喝彩声。庆祝活动在快乐的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内似乎也变得更加明媚

12、和朝气蓬勃了。 在党和政府的关怀、支持下，今年孩子们度过了一个快乐的“六、一”，同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。这一次的庆祝活动体现了在活动中成长，体验成功的欢快的宗旨，让同学们体验到了成功的欢快，真正做到了让每个同学拥有的钥匙，为学校德育教育工作又增加了一道靓丽的颜色。 “六一”儿童节活动总结4 “六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为宽阔的同学献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了同学宠爱生活、宠爱校内的丰富情感。在活动中全体同学既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的欢快。现将活动状况总结如下： 一、加强组织、营造氛围 我校结合本校的实际，认真制定活动方案

13、，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的.局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣扬力度，营造了良好的活动氛围。 二、突出主题、活动多样 1、进行各项竞赛活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育竞赛等，使今日的活动丰富多彩，把活动推向了*。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对奇妙生活的向往。我信任通过这次活动，同学们会更加宠爱祖国，宠爱生活;会更加乐观努力地学习，把握科学文化学问，增加长大后报效祖国的决心。 2、进行颁奖。这次活动我们依据期中考试成果，结合平常的表现，表彰了一批“三好同学”和“优秀少先队员”，他们为我校的教学

14、工作赢得了荣誉，理应受到表彰。我希望其他同学不要悲观气馁，应当向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好同学和优秀少先队员。 三、领导支持 这次活动得到了村委和中心校的大力支持。我们西湾村委在支金特别紧急的状况下，给我们购置奖品和纪念品，今日在百忙之中，村委领导及中心校领导亲临大会，对我校的教育工作赐予了确定，并提出了新的要求，这充分体现了村委领导及中心校领导，对我校教育工作的关怀和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表西湾学校的全体师生表示最真诚的感谢! 最终，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺当! “六一”儿童节活动总结5 六月的鲜花非常香、六月的阳光无限好，在这布满颜

15、色、布满阳光的日子里，我校开展丰富多彩的庆祝活动， 为宽阔的同学献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了同学宠爱生活、 宠爱校内的丰富情感。 在活动中全体同学既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的欢快。现将活动状况总结如下： 一、领导重视早支配、各班乐观齐预备 早在一月前，学校领导就提出本年的庆六一活动要求，要求政教处搭台，教务处关心，各班为主载体，各项预备早支配。从节目的初次统计到见缝插针排练、服装道具购买自制以及主持人的训练等，各班老师、指导老师及相关主任可谓是费尽心血，他们抽时间、挤时间劳碌着，为的就是让全体儿童在一个愉悦、温馨的氛围中度过一个难忘的节日，健壮、

16、欢快成长。 二、 加强组织、营造氛围 我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣扬力度，营造了良好的活动氛围。 三、文艺才艺表演精彩纷呈 文艺汇演前，王校长首先对一学年的工作做一总结汇报，同时各位领导也向孩子们送上节日的祝福! 为了迎接”六一”节的到来，我校以班级为单位每个班级预备一个节目为主，校表演队为辅参加校内的文艺才艺呈现活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到共性的呈现，提高多方面的素养，让他们得到一个自我熬炼的舞台： “六一”节目汇演在一片欢腾的歌舞

17、声中拉开了帷幕。在主持人热忱洋溢的解说下，歌曲、舞蹈、小品、朗诵、情景剧等多种表演形式悉数登场，可谓好戏连台，给我们带来一场精彩纷呈的视觉盛宴。校器乐组的器乐合奏闪闪的红星、南泥湾等时而气概恢宏，时而悦耳悠扬，给人一种赏心悦目的感觉。开场舞蹈春暖校内，在欢快的音乐中，孩子们尽情舞蹈;一班级的舞蹈情景剧爷爷奶奶和我们，孩子们载歌载舞，共同祝愿爷爷奶奶身体健康，永久年轻;二班级的课本剧三个儿子，教育孩子当我们感动于“慈母手中线，游子身上衣”而大力赞颂母爱时，是否也该用行动来证明我们的孝心呢?衰弱操队的啦啦操活力四射和有氧健身操舞动青春，伴随动感的音乐，迈着强健的步伐，孩子们一起在追梦的路上欢快成长

18、;舞蹈小马奔腾、我是红领巾体现了校舞蹈队孩子们扎实的基本功;舞蹈爱的渴望、四班级情景剧校内是我家，孩子们通过舞蹈动作，把留守儿童无时无刻不在思念着远方的亲人情感流露，呈现的淋漓尽致;三班级的时装秀，孩子们有模有样的台步，配上老师细心制作的服装，为六一表演增加一道靓丽颜色;六班级综艺感念父母恩 回报三春晖，让同学明白家是最小国，国事千万家，只有家风正才能民风醇;好家风如阳光，温和绚烂，让你知礼仪懂感恩，好家风如大海，宽广包涵，让你明事理懂谦让;五班级的大合唱听妈妈讲那过去的事情，孩子们深情的歌声，把我们带到遥远的过去;校足球队的少年足球，队员们把赛场上的运球动作，和着节奏鲜亮的音乐，让我们一饱眼

19、福;合唱欢快的节日、舞蹈金色的童年，为“六一”增加一份欢快的颜色。 欢快的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气，他们的表演也比不上专业演员，但在我们实中附小全部老师的心目中他们是最棒的，由于他们敢于上台勇于呈现自己。天公作美，多云天气也让孩子们度过一个愉悦的节日，孩子们欢快的迎风起舞，尽情放飞节日的愉悦、童年的纯真。今后，我们还将多为孩子们供应自我呈现风采的舞台，让实中附小的同学更大胆、大方、自信地去学习. “六一”儿童节活动总结6 面对六月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们公园的师生们怀着快乐的心情迎来了又一个“六一”国际儿童节。 6月1日上午，幼儿园里欢声笑语，黎明幼儿园正在进行“心中平

20、安”的盛大庆典。100多名幼儿和他们的父母在这里度过了一个快乐的假期。将总结如下： 一，亲子玩耍很过瘾 本次六一活动设计了七组亲子玩耍。在玩耍中，欢快的心情充斥在孩子和父母之间，父母和老师之间。笑声和欢快声一个接一个布满了整个幼儿园。同时消遣方面的奖品是各种蔬菜水果。小孩子们心情高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。 二、表彰活动仪式隆重 今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里特殊傲慢。家长脸上洋溢着高傲的笑容。同时这些有益的成果，也给在座的.家长们已深深的震撼。他们从新熟识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深化民心起到了良好的宣

21、扬作用。 三、文艺演出呈现风采 今年的六一文艺节目都是围围着“平安在我心中”为主题编排的，老师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”呈现幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪慧的兔子”呈现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危急状况下拨打110的平安学问。全体老师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“欢快的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最终领导纷纷上台与老师们亲切握手，表示庆贺，向小伴侣们表示节日的庆贺，并颁发节日礼品。 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃

22、，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在快乐的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 “六一”儿童节活动总结7 我校全体师生怀着快乐的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。五月三十日上午，校内里人头涌动，欢声笑语不断，我校进行隆重的庆六一节日放飞速乐庆祝会暨一班级展队队仪式。全校少年儿童度过了欢快的节日时间。现将总结如下： 一、庆祝活动仪式隆重今年的庆祝活动，优秀少先队员代表李毅斌同学作了发言，刘显明校长也对全体少先队员表示了节日的庆贺，并提了几点希望。整个庆祝活动在严峻又喧闹的氛围中进行着，在庆祝节日的同时

23、，也上了一堂富有教育意义的活动课。 二、入队仪式意义非凡一班级的小同学在这一天，由老队员给戴上了明丽的红领巾。并得到了辅导员的一份寄予希望的礼物。辅导员表达了希望你永久欢快、希望你永久努力学习等殷切的.希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示确定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。 三、文娱表演节目精彩依据不同班级，各中队自己编排的，他们细心策划、各尽所长，开展了形式多样的文娱活动，比较精彩的有：五班级的相声打电话；四班级的歌舞小巴郎童年的太阳等优秀节目。丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。 四、游园活动丰富多彩。 经过我们学校师生的细心预备周密的支配

24、下，游园活动的项目丰富多彩。同学们都兴奋地玩，欢乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了学问。校内里到处洋溢着同学们欢快的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在快乐的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 这次的庆六一活动呈现了寨坪学校少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢快、祥和而有意义的六一儿童节。 我们幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个奇妙的童年为动身点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩

25、子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了宽阔家长的全都赞扬。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织。 园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，多次开会争论制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的喧闹欢迎。 二、内容丰富，形式多样。 今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动阅历的基础上，保留了效果较好、深受小伴侣欢迎的传统项目，并留意充实新内容，拓展新形式。从内容

26、到形式都突破往年。在这次庆六一班级文艺活动中有我们以班级为单位庆六一文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的欢快。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小伴侣增加欢快，老师们细心预备了舞蹈凤凰姑娘。精彩的表演，受到家长与社会的全都好评。 活动从争论决策到预备到活动过程，都是以孩子看法为主，老师细心指导，关怀。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个快乐且有意义的节日！ “六一”儿童节活动总结8 一、乐观的报名：乐观报名多才多艺 学校准备进行六一汇演后，鼓舞宽阔师生乐观参与报名，每班

27、必需报节目，还有每个社团也必需出一个节目，我班乐观报名，发觉了孩子们多才多艺，马静怡报名了古筝，孙文辰报名了架子鼓，王恩焱报名了拉丁舞，王屹东报名了魔术，孩子们很兴奋，都希望在他们的节日呈现自己最好的一面。 二、紧急的排练：全班团结出谋划策 报名节目后，孩子们加紧练习，一个个干劲十足，在五月底的时候以视频方式进行节目选拔，孙文辰的架子鼓，王恩焱的拉丁舞选上了，其他两个很不幸没被选上，但是不影响全班团结的热忱，大家开头为他俩出谋划策，有的给他们供应衣服，有的供应策略，有好几个人自愿把衣服借给孙文辰，大家很热忱的为班级付出，我真的很感动。 三、欢快的时刻：文艺演出呈现风采 下午4：30全体师生和家

28、进步场完毕，虽然天气酷热，但是阻挡不了大家感动的心情，在校长和各位领导的指挥下，节目开头了，开场是四班级的管乐合奏小星星、粉刷匠、爵士舞独舞拉丁，为六一汇演开了一个好头，其中五班级的魔术与全体师生互动大家给了全都好评，我们班的恰恰拉丁舞串烧和架子鼓完善生活表现也不错，最终花样跳绳吸引了全体人员的目光，就连田局长也移步去观看，最终小松老师和她女儿的一首最好的将来让全场感动，孩子们真棒，全部人都辛苦了。 六一的校内里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在快乐的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内也变得更加明媚和朝气蓬勃。 “六一”儿童节活动总结9 “六月是童年的摇篮，六月

29、是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个快乐而有意义的“六一”儿童节，唐县镇学校进行了“倾听花开声音”六一艺术节活动，旨在为同学搭建一个自我呈现，张扬共性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能共享到成功的喜悦。 一、领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，多次开会争论制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了快乐而有意义的

30、节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了成功举办这次活动，学校全体老师们进行了细心策划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、环境创设，温馨欢快。 喧闹、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种快乐、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子, 我校全体老师和大多数家长乐观为同学创设庆祝“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞同学乐观参与“六一”节的各项活动。 老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校内环境。引导同学运用已有的美术技能，师生共同布置吵闹的“六一”

31、环境。老师和孩子们把校内装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒适，乐于交往，身体健康。 三、内容丰富，形式多样。 5月31日， “六一”庆典活动隆重进行，校内里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的读写绘作品展。一幅幅布满童真童趣的作品，带领家进步入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演：舞蹈、器乐演奏、相声、三句半?形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了奇妙、甜蜜的回忆。孩子们用奇异的歌声、漂亮的舞姿，充分呈现了自己的才艺。 “六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地沟通着育儿的阅历，并真诚地和老师探讨

32、着怎么样才能把自己的孩子培育得更好?一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家校共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。 “六一”，孩子们度过了一个快乐的节日，孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢快”的理念。 “六一”之前我们是劳碌的，“六一”过后我们是幸福的。 活动让每一位孩子充分呈现了他们活泼的共性，给了他们一个公正的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们呈现自己的大舞台。 “六一”儿童节活动总结10 5月28日下午，我们滴水小组成员到试验学校做志愿

33、者，陪他们一起庆祝六一。我们下午两点在学校集合，我们穿上滴水的志愿者服装，开头动身。 虽然一路上很累很热，但我们到那看到一张张可爱的笑脸时，一切的热和累全部都没了。有的只是几分兴奋和内心的火热欢快，看到他们天真无邪的面孔、看到他们那么可爱、那么的朝气蓬勃，内心不由得也跟着感动起来了。 看到孩子们的表演，真的人我们感动，在那么热的天中是那么的投入，一丝不苟的完成每一个动作。这个节日本就是属于他们的，他们有足够的理由去做一切他们想做的。这是属于他们的节日，看到他们那一张张欢乐的脸，似乎就如看到了花儿般的笑容。最终，我们在进行一对一的服务项目中，每个志愿者都和一个聊伴侣组成一组，把自己对小伴侣的祝福

34、写在卡片上，小伴侣也把他们的心愿写在上面。 我们给他们的六一礼物是文具盒，而不是什么玩具，我们希望他们能知道好好学习，把更多的时间投入到学习中，为振兴中华而读书，同时也要意识到自己以后的对社会的一份责任。我们在进行一对一的服务项目中，我领了一个三班级的小伴侣，我对他的祝福只有简简洁单的一些话语，就是爱心服务、坚韧勇敢、信任自己！当我看到他写的心愿时，他写道：我要像大哥哥大姐姐一样上高校。 在节目结束时，我们志愿者又把凳子送回学校，之后又给校长惜惜道别，离开学校。随后我们回到学校的时候都八点多了，虽然我们都忙了一下午，都很累很饿但是我们都很欢乐。虽然那天的阳光很厉害，但是那天特殊的欢乐。由于我们

35、从奉献中猎取了欢快，内心的充实！ 通过这次的活动我想说的是，人人都可以是天使，只要你有一份博爱之心，都可以把欢快和笑声带给更多的人；同可以从中获得我们更学要的欢快和内心满足充实！在此，我们滴水想呼吁更多的人去当爱心天使，把我们的爱给更多学要爱关怀的人，去呵护他们，给他们带去爱的祝福，让他们感受更多幸福的瞬间，这样我们也会是欢快幸福的收获者！ “六一”儿童节活动总结11 六一之前我们是劳碌的、六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福、是成功带来的幸福。我们在幸福中反思、并做以下总结。 一、首先举办“六一“大型活动、要早预备、早定向。 二、其次、应当说说我们的老师。老师作为节目的排练者、无论对音乐、

36、还是对动作、队形、服装、都要特殊生疏、这样才能顺当的指导幼儿。为了做到这一点、老师们几乎是每个中午都要对着电视数节拍、跟着音乐节拍做动作、以至于最终整个节目是由几个八拍下来的、有几个明显的音乐点、老师们张嘴就能说上来、节目中的道具、老师们加班加点的制作。另外我们办公室人员对每个节目的进度、音乐、服装都盯得特殊紧；组织老师分时段排练、筹划上下场路线、给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买、音乐下载都赐予了很大的关怀。 三、节目形式大胆创新。例如：大班推出了京剧脸谱、整场演出下来的道具脸谱、旗子、都是老师每天中午利用孩子午睡时间、亲自用心动手制作的、脸谱的每一个颜色、老师都是用颜料调配

37、出来的。其次还有服装秀这个节目、幼儿的服装、都是老师用幼儿的破旧衣服、还有塑料袋、材料包装纸及可再利用资源制作而成。另外还有打击乐、英语情景剧、搞笑的猪八戒背媳妇、啦啦操等等都是这次演出的亮点、节目演消逝场、时时爆出喧闹的掌声、这些掌声、是对老师们辛勤付出的确定与回报、使老师们倍感欣慰。 四、在活动组织上、我们幼儿园办公室、门岗、厨房、各自分工明确、每个人都严格依据分工、以保障节目演出的顺当进行。 五、团结合作、充分发挥群体力气。演消逝场每个细小的环节、无不渗透着老师的团结合作精神、我们对自己的演出要求是必需完善、为达到这样的效果、我们必需做到一个眼神、便领悟其用意、在活动中、我们真的做到了、

38、这跟老师们平常工作中的默契协作是分不开的。 我们要把爱普及给每个孩子、让孩子在“六一”中成长。为了让每一个孩子得到熬炼的机会。这次演出、可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长很大的欣慰。有人说、一次“六一”活动往往会转变一个孩子、这个转变、源于自信。把爱普及到每一个孩子、让孩子在“六一”中成长！ 另外、在本次活动中、我园还推出了大型的幼儿美术手工作品展、整个幼儿园被其点缀、无处不增光添彩。这样的大型活动、是一个幼儿园综合素养的呈现、也是我们向家长介绍自己、宣扬自己的大好时机、整个活动呈现了幼儿园的园风园貌、老师的业务水平和精神面貌、幼儿园的办园宗旨、教育理念。从开头筹划到演出结束、都需要组织者

39、和全体老师携手合作、共同完成。而“六一“的精神、也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新、合作和爱的精神变成一种习惯、渗透在工作中的点点滴滴。 “六一“活动已然结束、”六一“的感动照旧在我们心中荡漾。让我们把年龄定格在26岁、和孩子们一起回忆排练、演出的酸甜苦辣、一起品尝演出成功的幸福。让我们带着希望、憧憬20xx年的”六一“、伴随着我们卓尔教育春风幼儿园的进展、更上一个台阶！ “六一”儿童节活动总结12 依据省关工委、团省委、省教育厅、省少工委等四部门关于开展“学党史、知党情、跟党走红领巾心向党”主题教育系列活动的通知精神，为庆“六一”、迎中国共产党建党90周年，依据我校实际状况进

40、行了一系列的活动： 一、五月下旬进行了硬笔书法展，弘扬了中国的传统文化，丰富了师生的校内生活。 二、五月底进行了“十”同学评比活动，大力弘扬校内真、善、美，激励同学养成良好的行为习惯，营造乐观、乐观、向上的校内氛围。 三、儿童节前夕，我校进行了“迎党节、庆六一、经典古诗文诵读”活动，并邀请退休老干部前来指导，在饱含激情的诵读中，在一首首爱国爱家、抑扬顿挫的诗文诵读中，师生共同体会了中华古典文化的博大精深和少年儿童蓬勃向上的活力。 通过以上活动，我校同学学习古典文化的热忱被极大的激发出来，特别是对弟子规的诵读和学习应用，更是从日常生活中规范了同学的言行举止，提升了同学的综合素养。以上活动除了规范

41、同学言行，同时也对同学进行了爱国主义教育，活跃了校内生活，激发了同学爱党、爱社会主义祖国的情感，增加了民族自尊心、自信念和傲慢感，让孩子们度过了一个有意义的节日。 “六一”儿童节活动总结13 “六一”前夕，大队部布置了今年“六一”学校将进行文化艺术节活动。我们三班级的几位班主任聚在一起反复协商，觉得今年的端午节正好是5月28日，进行“红红火火过端午，快欢快乐健身心”为主题的文化艺术节活动，可以让孩子们了解端午节的相关来历、传奇故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。提倡健康的节日主题内涵，促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的.意识，促进欢快成长。 活动主题定好后，我负责从

42、网上搜集关于端午节的资料，制定出比较完善的活动方案。通过大家的争辩，本次活动将分为两个部分：活动一：“明端午历史”端午节学问竞赛。作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传奇和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关学问，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下，搜集端午节的相关资料，去熟识和了解端午节，通过活动对端午节的来源、传奇故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节学问的“小专家”。 “六一”儿童节活动总结14 儿童节是属于孩子们的节日，我们幼儿园始终都特殊的开明觉得该学习的时候，就要认真的学习，那么到了玩耍放松的时候我们也不会阻挡。距离今年的六一儿童节

43、还有两天，我们幼儿园会在儿童节的前一天为全园幼儿们进行活动庆祝，孩子们的节日我们作为老师自然是要帮他们开欢乐心的度过，这次活动最终是获得了顺当的结束，孩子们也是无一例外的都在散发着欢乐的笑容，家长们也是对我们幼儿园这次的活动表示观赏。 一、活动目的 让孩子们知道节日的意义，让他们知道节日和生日的差别，更是为了拉近幼儿跟幼儿、幼儿跟老师、幼儿跟家长之间的关系，一起参加活动是最好拉近距离的方式，我作为班主任，我深深的知道各位家长跟孩子的关系怎么样，甚至有很多的幼儿都不愿亲近自己的爸爸或者妈妈，我们这里是寄宿学校，能把孩子送到这里来的父母一般都是特别忙的，所以孩子们跟家长接触的不多，今日就是很好的机

44、会。 二、活动预备 1、提前跟各位幼儿的家长们电话联系，邀请他们到现场来，这样也好让他们做好工作支配，不至于急连忙忙的来不了。 2、各班班主任买彩带、买气球，开头为了六一儿童节装饰我们的幼儿园。还要为活动中表现优秀的幼儿预备奖品。 3、跟各班的需要上台表演节目的同学开头沟通了，尽可能的不能消逝上台站着不动的状况，时间充裕的还可以多排练几次。 三、活动开展 首先是园长、以及一位班主任代表上台发言，然后每个班就开头间续表演节目了，有表演诗歌深情朗诵的，有表演小品，最多的就是团体舞了，整体完成度还是可以的，当然其中也是出过点瑕疵的。明显的可以看出来有父母在场，孩子们在表演节目的时候，整个人的状态都是

45、不一样的，可能就是想证明自己在幼儿园生活的很好吧。各位家长们也是特别的而给面子，每一个节目结束都会响起打雷般的掌声。 孩子们表演完之后，就轮到各位家长的爸爸们穿着裙子表演四小天鹅了，我记得当时还有很多的幼儿在下面笑着说，不是小天鹅这是大胖鹅。孩子们可能是第一次看到严峻的爸爸竟然还能这样，都哄笑成一团。 最终一个节目就是由我们幼儿园的老师们跳的一个舞蹈了，以此收尾，然后就要开头选择在表演节目时，表现的最为精彩的十位幼儿，颁发奖品，有一个比他们还大的娃娃，还有特殊精致的本子，文具盒等等。 四、活动总结 本次活动是获得圆满结束的，由于是第一次这么进行六一儿童节活动，在活动流程上，我觉得还是没有处理好

46、的，各位幼儿在表演的时候，也是存在着不少的瑕疵，这些问题都是值得反思的。总得来说，完成度还是很不错的，很大程度上拉近了孩子们跟爸爸妈妈的关系。 “六一”儿童节活动总结15 为进一步丰富校内文化生活，激发同学学习爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，呈现同学风采，体现同学朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育健康进展，中心学校实行三项举措，庆祝“六一”儿童节。 1、高度重视，细心组织。 中心学校班子高度重视庆“六一”系列活动开展，认真制定活动方案，围绕活动主题，因地制宜拟定活动方案，并将筹备工作分降落实到班级、人头，确保活动顺当进行。充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大宣扬力度，加强氛围营造，扩大宣扬声势和影响，并乐观争取社会各界的支持和参与，确保活动取得良好效果。 2、内容丰富，形式多样。 为让全体同学过一个“欢快祥和、好玩有味”的“六一”国际儿童节，该校组织开展了丰富多彩的文化消遣活动，激发同学宠爱生活、宠爱校内、宠爱艺术的丰富情感，向同学供应表现自我的舞台，让同学乐观参与并发挥其共性特长，充分呈现个人风采、艺术教育成果。活动中，芒部中心学校以“放飞幻想欢快成长”为主题开展经典“咏流传”和文艺汇演，呈现了学校开展“传承中华传统美德”“争做新时代好队员”“争做新时代好少年”活动的成果，承载着孩子们的幻想;团山学