2019学年高一生物下学期期中试题新版 人教版.doc
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1、- 1 -20192019 学年度第二学期期中考试学年度第二学期期中考试高一年级生物试题高一年级生物试题满分 100 分 时间 90 分钟 1 1、选择题(每小题选择题(每小题 1.51.5 分,共分,共 6060 分。每小题只有一个正确选项。分。每小题只有一个正确选项。 )1用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶,两种酶活性与处理时间的关系如图所示。据此能得出的正确结论是( )A. 甲酶的基本组成单位是氨基酸B. 甲酶的活性不受环境因素影响C. 乙酶能催化蛋白质水解D. 乙酶的化学本质是蛋白质2现有三支试管、,先向号、号试管内分别加入 2mL 可溶性淀粉溶液,向号试管内加入 2mL 蔗糖溶液,再按下
2、图所示步骤操作。下列有关说法错误的是 ( )A. 号试管和号试管对照,说明酶具有专一性B. 号试管和号试管对照,说明酶的活性受温度影响C. 该实验可用斐林试剂或碘液检测实验现象D. 若用斐林试剂检测,号试管内出现砖红色沉 淀3下图为用同一种酶进行的不同实验结果,下列有关叙述正确的是( )A. 图 1 曲线是研究该酶具有高效性的结果B. 实验结果表明,该酶 活性的最适温度是 30左右、最适 pH 值是 7C. pH2 与温度为 20条件下酶活性减弱的原因相同- 2 -D. 本实验研究的酶是淀粉酶4ATP 是细胞内生命活动的直接能源物质。下列有关 ATP 的叙述,正确的是 ( )A. 细胞中的 A
3、TP 含量较高 B. ATP 分子含有两个磷酸基团C. 细胞呼吸可以产生 ATP D. ATP 含有三个高能磷酸键5下列过程能使细胞中 ADP 含量增加的是( )A. 小肠上皮细胞吸收甘油B. 线粒体内的H与 O2结合C. 洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离复原D. 细胞分裂时纺锤丝的收缩6如图是 ATP 与 ADP 之间的转化图,下列说法正确的是( )AA 为 ADP,B 为 ATPBX1和 X2是同一种物质C酶 1 和酶 2 是同一种酶D能量 1 和能量 2 来源相同 7下图为 ATP 的结构和 ATP 与 ADP 相互转化的关系式。有关说法错误的是( )A. 图甲中的 A 代表腺苷,b、c 为
4、高能磷酸键B. 图乙中进行过程时,图甲中的 c 键断裂C. ATP 与 ADP 快速转化依赖于酶催化作用具有高效性D. ATP 的化 学性质十分稳定8呼吸作用过程中有 CO2放出时,则可判断此过程( )A一定是有氧呼吸 B一定是无氧呼吸C一定不是酒精发酵 D一定不是乳酸发酵9下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是( )A. 呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B. 是否产生 CO2是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别C. 高等植物进行有氧呼吸,低等植物进行无氧呼吸D. 种子库中储藏的风干种子不进行呼吸作用- 3 -1 0下列有关人体细胞呼吸的叙述,正确的是( )A. 无氧呼吸第二阶段生成少量
5、ATPB. 与有氧呼吸有关的酶都分布在线粒体中C. 有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行D. 剧烈运动时,呼吸作用消耗的 O2量小于 生成的 CO2量11下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径,有关说法正确的是( )A. 催化过程的酶均分布于细胞质基质和线粒体B. 过程中均有 ATP 生成C. 过程均能发生在酵母细胞中D. 过程中的水产生于线粒体内膜上12在外界环境条件恒定时,用如图装置测定小麦种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖) ,实验开始同时关闭两装置活塞,在 25下经过 20min 后观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析错误的是( )A. 若装置 1 的红色液滴
6、左移,装置 2 的红色液滴不移动,则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B. 装置 2 的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放 CO2的体积C. 装置 1 的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗 O2的体积D. 若装置 1 的红色液滴左移,装置 2 的红色液滴右移,则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸13如图甲是滤液中色素的提取和分离实验所得的滤纸带,图乙是叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱示意图,下列说法中正确的是( )- 4 -A. 图甲中的色素吸收光谱的曲线对应为图乙中的曲线 bB. 由图甲可知,相邻色素带之间的间距最 大的是叶黄素和叶绿素 aC. 图甲中的色素在层析液的溶解度比色素的
7、大D. 由图乙可知,温室或大棚种植蔬菜时,最好选用蓝紫色的光补充光源14.下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,错误的是( )A. 研磨时加入碳酸钙可防止色素被破坏B. 滤纸条最下端色素带呈黄绿色C. 常用无水乙醇分离滤液中的色素D. 加入二氧化 硅有利于充分研磨15下图表示高等植物有关生理作用与环境因素的关系曲线,下列关于图中各曲线的叙述,正确的是A曲线CD 段影响光合作用强度的主要因素是温度B植物在曲线 AB 段只进行呼吸作用,B 点以后开始合成有机物C各曲线表明随光照强度增加,光合作用增强,呼吸作用减弱DF 点以后,光合作用强度不再增加是受暗反应速度的限制16如图表示某植物细胞内
8、的代谢过程,下列有关叙述正确的是- 5 -AX、Y 物质分别代表三碳化合物和五碳化合物B过程可以产生 ATP,过程需要消耗 ATPC四个过程既不消耗氧气也不产生氧气D发生在线粒体基质中,发生在叶绿体基质中17关于光合作用和化能合成作用的叙述,正确的是与异养生物有关 都将 CO2和水合成为有机物都属自养生物的营养方式 合成有机物所利用能量相同A. B. C. D.18由于实验材料限制,有时需设法替代,下列正确的是A.用成熟叶肉细胞代替洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离与复原实验B.用菠菜叶下表皮细胞代替黑藻细胞进行叶绿体观察实验C.用人成熟红细胞代替人口腔上皮细胞进行 DNA 和 RNA 的分布的
9、观察实验D.根尖成熟区细胞代替根尖分生区细胞进行有丝分裂观察实验19下列关于细胞分化的叙述,不正确的是( )A. 从个体水平分析,分化是生物个体发育的基础B. 从细胞水平分析,细胞功能趋向专门化C. 从细胞器水平分析,细胞器数目可发生改变D. 从分子水平分析,分化的本质是 DNA 发生改变20衰老的细胞具有下列哪些特征?( )水分减少,细胞萎缩 新陈代谢的速度减慢 某些酶的活性降低 呼吸速率上升 色素积累增多 细胞的呼吸速度减慢 细胞核体积增大 细胞膜的通透性改变A. B. C. D. 21细胞分化、衰老、凋亡都是细胞正常的生命活动,下列说法正确的是( )A. 细胞分化程度越大,分裂能力越弱,
10、但全能性的实现不受影响- 6 -B. 细胞凋亡是细胞的程序性死亡,凋亡过程中没有基因的表达C. 细胞凋亡可以清除机体内有害细胞,比如效应 T 细胞引起靶细胞的裂解D. 细胞凋亡对机体有利,凋亡的细胞都需要通过细胞增殖补充22如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中为不同的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中错误的是( )A. 图中 a 代表细胞分裂,b 代表细胞分化B. 的核遗传物质相同,细胞内的蛋白质种类和数量相同C. 细胞的形成过程中需要细胞内细胞器的互相合作D. 进入 c 过程的细胞,意味着即将死亡23下列叙述中正确的是正常细胞癌变后在体外培养不可以无限增
11、殖 人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的细胞的凋亡对于生物体完成个体发育一般是有害的原癌基因和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因A. B. C. D. 24下列有关孟德尔的“假说演绎法”的叙述中不正确的是( )A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.“体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在”属于假说内容D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和 F1 自交两组豌豆遗传实验基础上的25在豌豆杂交实验中,为防止自花传粉应( )A. 将另一植株的花粉涂在雌蕊柱头上 B. 开花后套袋C. 除去
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