《爱的教育》读书心得体会14篇.docx
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1、爱的教育读书心得体会14篇爱的教育读书心得体会 篇1 爱的教育是依据意大利学校生日记改编成的一本书。内容包含着父爱、母爱、老师对同学的关爱、孩子对家长的敬重、对祖国的爱 这本书让我深深的感受到了什么是大爱无疆,每一个故事都能打动人心。爸爸、妈妈的每一封信,都有着一个道理,寄予着对孩子的希望。这本书以一个名叫安利柯的男孩的眼光端详着身边的真与假、美与丑、善与恶。阅读了这本书,其中有一个故事最让我感动:罗贝蒂是二班级的同学,他的父亲是一名炮兵大尉,这孩子从小倍受宠爱。就在早上上学的途中,罗贝蒂遇到一个低班级的同学,他眼看着那个低班级同学就要被一辆疾速行驶的车撞倒,罗贝蒂赶忙冲上去,一把推开了那个同
2、学,而他自己却不幸被车碾轧了过去。 我们每个人在生活中都会遇到困难,也都会受到他人的关怀。就拿我来说,有一次在学校,课间同学们在玩,无意中,我的手被门夹了一下,当时我心中布满恐惊。我告知了老师,老师了解了状况,同学们也都围过来问我疼不疼?好一点没有?那一刻,我心里暖洋洋的,我感受到大家庭般的温和。爱,看不见、摸不着,却布满在我们的生活中,让我们能时刻感受到。我要在我的内心种下爱的种子,在生活中无私的献出自己的爱,从小事做起。同时,我也希望大家都能有爱心,共同建立一个布满爱的社会。 爱的教育读书心得体会 篇2 爱弥儿是法国十八世纪著名的启蒙运动思想家、教育家卢梭的代表作,是他构思20年,然后用3
3、年时间撰写而成的教育哲理小说。在书中,卢梭尖锐地批判了腐朽的旧封建教育,并通过它所虚构的爱弥儿从诞生到成人的教育过程系统地阐述了他的教育理论,如自然教育、教育分期理论等。 爱弥儿开篇即提出:出自教育之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。这体现了卢梭的自然主义教育思想,他认为教育的目的是培育自然人,也即具有高尚情操的.人。卢梭强调对儿童进行教育是必需遵循自然的要求,顺应人的自然本性,使之成长为懂得如何做人的自然人。在卢梭看来,忍受苦痛也是儿童应当学习的一件事情。比如儿童摔倒了,即使她哭了也不要急连忙忙跑过去安抚他。卢梭认为伤痛既然已经发生了,儿童就必需忍受。在儿童年幼时学习勇敢的精
4、神,他便会渐渐学到如何忍受更大的苦痛。否则,在他们长大后面对苦痛时就没有足够的士气和来应付。大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子,儿童有它特有的看法、想法和感情,其成长和进展是一个自然的过程。因此在不同年龄阶段应实行不同的教育内容和教育;拔苗助长、操之过急只会适得其反。自然的教育必需爱惜儿童的天性,使其身心得到自由的进展,充分敬重他们的自由。 当然,由于受时代和历史的局限,卢梭在自然主义教育中不免消逝主观臆断和过于极端的观点,比如他认为儿童在幼年时期应当在乡村的自然中进行教育,应当读的惟一的书是鲁滨逊飘流记,应当学的工艺是;女子的教育应当以贤妻良母为宗旨等等。但他在教育上的理论贡献却是不行
5、磨灭的,我们要辩证地看待卢梭的教育理念,吸取其合理的成分并为我所用。 爱的教育读书心得体会 篇3 爱的教育的作者是意大利的亚米契斯写的,沈瑜改编的。里面主要人物是安利柯一个四班级的小男孩和他的亲人、同班同学。 这本书主要写了两个部分,一个是安利柯和同学之间发生的.一些平凡小事;另一个是每月故事,那些每月故事常常使我流下怜悯的眼泪,把书打的湿漉漉的,还给了我很深刻的印象。 我看了撒丁岛的小鼓手就对小鼓手赞美不已,他为了自己的国家、自己的民族,受了重伤,还不断地跑到缓军那儿,最终导致了严峻的炎症,不得不截肢呀!他还说:晚一分钟到达,就会多一个人牺牲。说得多有意义呀!他真是个爱国主义者呀! 我觉得这
6、题目取得真好,爱的教育的爱是叫我们怎么爱别人,爱人如已,教育是通过一个故事,告知了我们一个道理,就教我们怎么做人。 我爱爱的教育这本书,这本书真好,我信任爱的教育是每个少年儿童需要必读的! 爱的教育读书心得体会 篇4 仁者见仁,智者见智。我宠爱读书,读书给了我许多欢快和启迪。这学期我有幸拜读了爱的教育。 这部书的作者是德亚米契斯。他靠着对生活的深刻宠爱,对孩子的真正了解、真正关怀,已经成为影响世界家庭教育的一位重要人物。他在序中说这本书也能够叫做一个学校生一学年的故事。这本书是意大利同学安利柯,在一个学年的12个月中所记的日记。其中,也有他父母对他劝诫性的文章,以及老师在课堂上宣读的小故事。爱
7、的教育很吸引我,它诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。从爱的教育中,我体会到以往经受过的那些类似的情感,它让我感动的同时也引发了我对爱的一些思索。 爱,其实随处可见,却也随处不见。由于其无影无形常常会被我们忽视,可是我们的生活不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而此刻很多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简洁被忽视,正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱的教育一书中描述了一群布满活力、要求上进、如阳光般绚烂的少年,他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的,他们从出身到性
8、格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己祖国意大利深深的爱,对亲友真挚的情。那里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”,这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样也让我被其中所体现出的猛烈情感所震撼。 对于教育,爱应当是教育力气的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很简便,每一天也会因对新事物的感悟、学习而充实起来,于是,就想连续走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久。这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活
9、的爱。读爱的教育,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发觉爱包含着对生活的追求和宠爱。 书中把爱比成很多东西,的确是这样,又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我明白“爱”是没有界限的,小到同学之间的友好交谈、老师对同学的温馨鼓舞、父母对孩子的贴心关爱,甚至萍水相逢的人们一个会心微笑,大到为国为民鞠躬尽瘁我始终信任爱的宏大,感受着爱也付出着爱。 作为新时代的道德与法治老师,要用爱做教育,落实立德树人根本任务,关怀同学系好人生的第一粒扣子,关爱每一个同学,关怀孩子们走好人生的第一步。 爱的教育读书心得体会 篇5 整本书读下来让我最感动的就是贯穿始
10、终的正义、爱(伴侣之爱、亲人之爱、以及无论是学校教育还是家庭教育中给孩子贯穿的爱国主义教育和民族傲慢感的教育)。当这些人类灵魂中如此宝贵的东西再次流淌在我的思想中的时候,在当今社会已经把它们边缘化的时候仔细品来总感觉有一种感动和震慑。似乎自己也被它带到了天真无邪的童年,带到了那个社会照旧动荡但他的子民却是如此和善、勇敢、正直、淳朴的时代。 每一个正常的.国家和民族向他们子民传递的教育都是正面的、高尚的,但却不是每一个学校、老师、家长都能把这种教育做到自然,做到不做作,做到润物无声,做到水到渠成。而爱的教育中渗透和传递的就是这样的教育。 爱国且勇敢,为了维护国家尊严不惜受冻挨饿的帕多瓦少年。执着
11、、勇敢为完成使命舍命坚守的伦巴第小哨兵。为了能让父亲多休息又不忍心让他知道是自己替他做了那些工作而包涵委屈的佛罗伦萨小文书。还有撒丁岛鼓手,爸爸的护士。罗马涅之血中勇敢的为救奶奶而死地费鲁丘。向孩子传递珍视荣耀的公民荣誉奖。曲折、艰辛最终寻得母亲的小马可给我们上演的六千里寻母记。还有最终的故事海难中舍己救人的马里奥。 当你的孩子犯了错误,当他们没有领悟到问题的主旨,当他在无意中损害了你或是他身边的其他人时,作为父母、长辈你该怎样做?你可以生气但不要责罚和打骂,静静的告知他他那样做究竟错在哪里,以后要怎么改正。之所以要这样是由于他还是个孩子,他犯的那些错误作为父母你是有责任的。一封信里承载的文字
12、是有限的但他所能传递给孩子的东西却多得超乎我们的想象。 我们成人有着太多的理由能够感受得到我们要怎样把这个道理告知给那些未曾经受但懂得之后会更好的促进他们成长的孩子们。爱的教育中做到了,由于有母亲潮湿的眼眶,有父亲正直、无私的教育和全民对生命的敬畏。 假如你对你的伴侣不忠诚,假如你有意无意的损害了你的伴侣,假如由于你的过错而使他人受难,假如全部的这些疑问爱的教育都能解答。由于和善正直的人们在用行动告知给你要勇于担当。 一切的一切传递的都是真善美 爱的教育读书心得体会 篇6 爱的教育是意大利著名儿童文学作家,亚米契斯的作品。 这本书中搜集了许许多多的德育故事,每一个故事都是那么生动,那么感人,那
13、 么 引人入胜。其中,我最宠爱的有高尚的行为、爱国少年、可爱的祖国、要知感恩等故事。 这本书就像我的良师益友一样,时时刻刻在教育着我,影响着我。以前,当妈妈做家务的时候,我总是觉得自己还小,不能做家务,自从读了爱的.教育中的分忧这个故事,早上我自己叠被子,晚上我自己洗袜子,有时还帮妈妈扫地洗碗,是为了让妈妈轻快一些。 由我自己,我还想到了我们的国家。2008年5月12日四川省汶川县发生了地震,大石头从山上滚下来,大路中段,解放军叔叔不顾塌方的险情,克服没有大路的困难,一路急行军到现场实行救援,全国人民有的捐钱,有的捐物,我们学校也给灾区捐了钱。 爱就像空气一样无处不在,只要人人都献出一点爱,世
14、界将变得更奇妙。 爱的教育读书心得体会 篇7 爱的教育这本书早有闻说,但始终没有时间坐下来细细品读。又到一年暑假时,虽然更多的时间用在照看孩子上,但还是坚持抽空读完这本书,由于我觉得这本书对于为人父母、为人师长、为人子女应当是一本颇有裨益的教育经典。 爱的教育是意大利著名的作家亚米契斯写的,接受日记的形式,以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想,读来显得真实,富有亲切感。整部小说,没有豪言壮语,只是用朴实平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课
15、的老师等等。这些平凡而朴实的小人物都有一个共同的特点:对生活布满爱,为他人奉献爱。正由于他们的爱,“我”的世界才变得更加奇妙。 读着爱的教育,我思绪万千;合上爱的教育,我心潮起伏。“爱是什么?”这一问题在我脑海中不断萦绕。爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感。而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对孩子进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱需要教育,教育也需要爱。爱的教育描绘老师和同学的篇幅并不多,但却篇篇精致无比,让人流连忘返。女先生之死这篇文章我印象很深,她让我感到作为一名平凡的老师的宏大,老师不仅是教员,一个学问传授者,也是同学的父母、心理医生,教他做人,影响同学成长的目标、
16、方向和质量,对同学进行思想灌输和改造。在女先生死去的追悼会上,同学纷纷掉泪,看得出孩子们对女先生特殊挂念和崇敬。同时我也为自己能成为一名老师而光荣、傲慢。 回想自己的教育教学工作,有时在课堂上孩子不听话时,会忍不住狠狠地批判他们,但效果并不太好,有时反而会适得其反。由于孩子们有思想、有想法,作为老师要想让同学听话,首先要走进他们,了解他们,与他们沟通、谈心,用一颗真诚的爱心拉近师生间的距离,真正了解同学的需要,选择恰当的教学方法,让同学对所学学问产生爱好。这样,才能收到事半功倍的效果。教育,是爱的事业。仅仅有责任心是不够的,还需要我们老师关怀疼惜每一个同学,同时还要教同学学会去爱:爱自己、爱家
17、人、爱伴侣、爱全部需要爱的人! 然而今日的学校教育,在高考中考指挥棒的引导下,更多的是追求考试分数,更多的是片面强调升学率,对同学一些良好的品德培育有忽视现象,存在“学习好一切皆好”的想法。但是,爱的教育这本书在给我们敲响警钟,孩子们需要的并不只是成果,爱的美德更是我们急不行待的要教到孩子手里的珍宝。作为教育者,拒绝冷漠,传播爱心,不仅仅是我们对于自己的一份责任,更是我们对受教者、对社会的一份责任。就让我们怀揣朴实的关爱,把心中的这口水井带给沙漠中行走的孩子,带去平安和保障,更带去灵魂的浸润和生命的水源。 中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必需具有一颗奇妙的爱心。伴侣们
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