《草房子》读后感300字精选9篇.docx

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1、草房子读后感300字精选9篇认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？虎知道为您精心收集了9篇草房子读后感300字，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。草房子读后感200字 篇一 读完这一章纸月，才发现在纸月文弱、恬静、清纯而柔和的外表下，还有那么不为人知的一面。 她的身世是悲惨的：纸月的母亲在纸月出生滿月后，便跳水自杀了。她的外婆既作为她的外婆，又作为她的母亲，默默地将纸月抚养大。 她的求知欲是强烈的：由于板仓小学那边有刘一水、周德发、吴天衡三个坏孩子欺负她，为了能学习知识她决定每天多走三里路来油麻地小学上课。 最后，纸月的

2、外婆去世了。纸月和浸月寺的慧思和尚一起失踪了。有人说曾在美丽的江南小城看到了纸月和慧思和尚。原来，慧思和尚就是纸月的父亲，纸月再也不怕被人欺负了。她的父亲会保护好她的！ 纸月，在江南过得还好吗？ 草房子读后感200字 篇二 带着感动我再次进入那间草房子桑桑的同学纸月，一个即可爱又可怜的女孩子，她从小失去双亲，由外婆照顾，经常受人欺负。可能是因为失去双亲而让她失去了保护自己的能力，她的。胆子极小，小得让人怜爱，让人感叹，让人不禁为她流泪。镇上的漂亮姑娘白雀，一个又漂亮又让人觉得很无奈的姑娘，她的美丽是来自一张干净的脸与一颗圣洁的心，纯纯的感觉。 但她又无法去面对生活，面对现实，面对她所能面对的。

3、两个姑娘儿，让我流泪了。同样是姑娘儿，虽然弱小，但需要很大的勇气去展望自己的人生，而我也需面对，面对学习的压力，面对生理的发育，面对心灵的成长，面对眼前的一切。 草房子秃鹤读后感200字 篇三 秃鹤读后感 葛纡彤 “秃鹤”的名字是油麻地的孩子们取的，是因为陆鹤是一个十足的小秃子。 陆鹤是一个十足的小秃子，因为这个秃头，被油麻地里的孩子甚至是大人都欺负陆鹤，任意摸他的头，当成笑柄，所以陆鹤的自尊心受到了很大的伤害。 因此，秃鹤戴上白色的帽子，但他们觉得日子里缺少了不可缺少的点缀，所以桑桑以及阿怒等人把帽子挂在旗杆顶那个圆溜溜的木疙瘩上，再加上蒋一轮不让陆鹤参加会操，终于让陆鹤有了报复的机会，陆鹤

4、在会操上逼着蒋一轮让他参加，蒋一轮也只好同意。 最后换来的是众人对他的冷淡，因为他使大家失去了荣誉，使油麻地小学蒙受了“耻辱”。 草房子读后感300字 篇四 草房子是曹文轩的作品之一。 说的是一个外地的家庭被调到了油麻地小学当校长。校长有个儿子叫桑桑。他有很多个朋友。如：细马、阿怒、杜小廉、秃鹤等。最令桑桑难忘的是纸月。他也有几个好老师，如：蒋一轮、温幼菊。 最后，不知为什么，桑桑的了一钟怪病，脖子上长了一个大肿块。桑乔带了桑桑到处求医，可未能成功。就在大家都绝望时，有一个外地的郎中来到油麻地听说这事后找到了桑乔，告诉了桑乔有一个老中医是治这病的高手。桑乔找到了这个最后的希望。老中医说这是鼠疮

5、，开了一个方子。说一日都不能间断，桑乔把熬药的事交给了温幼菊。温幼菊熬了几十年的药了。 就在桑桑要考高中时，这个肿块居然奇迹般的消失了！ 因为桑乔的工作出色，被调到县城的一所中学当校长。 桑桑告别了油麻地，告别了所有老师和同学。 草房子读后感200字 篇五 这一学期我读了草房子这本书。这本书的作者是曹文轩，书的主要内容讲述了桑桑和同学们之间发生的一些事情。 其中叫我感想最深的一件事情是桑桑的一位叫陆鹤的同学，因为秃头，被同学们叫成秃鹤，有一次他戴了一顶帽子来上学，结果被同桌摘了下来，最后还被同学挂到了旗杆上，陆鹤伤心的哭了。最后还是老师出面才解决了这件事情。 我想人不是十全十美的，每个人都有缺

6、点，甚至有的人身体还有一些缺陷，我们不能因为这些而去嘲笑和捉弄他们。我们要学会关心爱护他人，设身处地的为他们想一想，如果换成是自己，那又是一种怎么样的心情。 所以关心他人就是关心自己，只有尊重别人，才能得到别人的尊重。 草房子秃鹤读后感300字 篇六 秃鹤读后感 林奕含 秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，所以大家都叫他秃鹤。 秃鹤的自尊心受到了很大的伤害，特别是汇操时，大家都不让他参加，就怕他的头会影响集体的荣誉，最后秃鹤终于为自己争了一次参加的机会。但在汇操时，“秃鹤以他特有的方式报复了他人的轻慢和侮辱。报复了大家，反而没有得到夸赞，而得到了大家对秃鹤绿色作文网的“耻辱”。 自从那

7、次后，秃鹤就想尽方法让大家理睬他，可是大家只是看一眼或说几句话就不再理睬他。直到那一年的文艺汇演时，秃鹤主动提出参演。被同意之后，秃鹤就每天坚持不懈地练着，十分刻苦，十分用功。 到了演出那一天，秃鹤他早已胸有成竹。从演出一开始，就得到了台下的掌声，演得十分真实，演得一丝不苟。也这样，他赢回了自己的尊严。 草房子读后感200字 篇七 我看了一本叫草屋的书。我认为这本书很有趣。其内容是一个叫桑桑的男孩在油麻地小学度过了六年难忘的校园生活，目睹或直接演绎了一系列看似平凡却催人泪下、震撼人心的故事，男孩和女孩之间纯真的亲情，不幸少年与厄运搏斗时的悲枪与悲哀。残疾男孩对尊严的执着，他在死亡体验中对生命的

8、深刻而美好的理解，老人在生命最后一刻的灿烂人格，成年人之间复杂而诗意的情感纠葛，都清晰而朦胧地展现在少年桑桑的世界里。 这是一本趣味盎然、格调高雅的儿童小说。叙事风格简单深刻，既有趣又有难度。自始至终都洋溢着一种淳朴的人的美感和一种悲悯的情怀。这种感觉在人与人之间关系日益疏远，情感淡漠的当今世界，是弥足珍贵的，也是特别感人的。 草房子读后感200字 篇八 这是一部少年长篇小说，写了男孩桑桑的六年小学生活。写了他身边的一个又一个人的故事。书以“草房子”为题是因为每一个故事都在草房子里发生的。六年中，桑桑亲眼目睹或直接参加了一连串看似寻常，但又催人泪下、撼动人心的故事。 草房子的作者是曹文轩。他把

9、这本书写得格调高雅，由始至终，充满美感。叙述风格诙谐而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折又充满智慧。荡漾于整部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、感情日趋冷漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定深度，是那种既让孩子喜欢也可以供成年人阅读的儿童文学作品。 草房子读后感300字 篇九 白头鹤原名鹿河。因为秃鹤是秃鹤，所以大家都叫他秃鹤。校长的儿子也在这里上学。他的名字叫迪迪。有一次，秃鹤戴着帽子来学校。平时秃鹤都是光头，这次他戴了顶帽子。这顶帽子闪闪发光，是白色的。全班都被吸引住了。他折好，抓起秃鹤的帽子就跑。秃鹤追着他说：“把帽子还给我。”。他折好帽子给了阿努，阿努捡起帽子就跑了。Anu跑啊跑，给了书库。把帽子折起来，扔在旗杆上。秃鹤试图爬上旗杆去拿帽子，结果帽子掉了，但他没有哭。最后，他告诉妈妈，土赫的妈妈在找阿奴。阿努说：“帽子给我叠好了。”秃鹤的妈妈又去找妈妈，她打了妈妈。他羞愧地低下头，摘下帽子，还给秃鹤。 这个故事说明，每个人都有缺点，所以不要取笑别人的缺点，我们每个人都应该尊重别人。这样别人才会尊重你。草屋 它山之石可以攻玉，6