《窃读记》的读后感.docx

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1、窃读记的读后感窃读记的读后感1 窃读记是林海音给我们写的课文，里面描述了作者以前到书店里偷偷看书来学习的经受。我觉得作者很好学，也很可怜，由于它（由于我不知道性别）想要学习，可是又没有钱，买不起书。我也觉得作者很有创意，它能为去书店偷读书，制造出许多技巧，比方说：饿的时候带一些花生米；怕被发觉的话，去另外几家书店连续看之类的。 但是我很惊异作者为什么不去图书馆呢？它的学校总会有图书馆吧？它就不会担忧被赶出去了！所以我觉得这个作者不是很聪慧。它也不会“因贫苦而引起的自卑再次犯发，而且产生对人类的仇恨”了。它自己的蠢事竟然还要让全上海6年生都知道。真是惊异透顶。我觉得那书店店员也真够笨的，竟然还会

2、给它留书不买。 我觉得这个作者写的文章挺好的，可以向它学习的有：用对话，引用诗歌，举许多例子等。我觉得假如这个作者不是写它去书店偷看书，而是写一些更有意义的文章的话，会更好的。 窃读记的读后感2 为了不被书店老板发觉和怀疑，林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又往另一家书店连续看，尽管又饿又累，但她却每天建持往读书，她以此来满足猛烈的读书欲望。多么令人赞美不已的读书精神呀！她珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我。掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平常的作为。 在平常，我对看书仅仅只是凭借自己的心情，心情好就看一看，心情不好就放一边。而看起书来，也仅仅明白这书本

3、的内容讲什么，从不去了解其中深刻的.含义。所以，通常我看完的书只要经过几个月后，我便把这本书的内容忘得一干二净。其实这是不对的，假如要读书，就得把它读的透彻，就要好像吸尘机一样，把里面的精华都吸干净。 而为了读的透彻，就要把书读多几次，而不是像我一样，仅仅只读一次就把书放一边了。 窃读记的读后感3 读了窃读记这篇课文，我觉得这篇课文的作者林海音特别地渴望学问，宠爱读书。她特别惜书，抓住了一次又一次宝贵的.读书机会。尽管窃读有诸多不便，但作者照旧坚持了下去。比起我们自己，作者明显在时间上就要苛刻得多，不到自己感到不适宜再读下去的时候，她是决不会放下书的。而我们，在书店里想待多久就待多久，没有时间

4、的限制，不仅如此，还有地方可以坐着呢！多么舒适。简直是完善无缺的享受！这与作者那时，仿佛就是一个在天上，一个在地下。 读书与我的学习息息相关。我要多看课外书，充实自己的大脑。还要把书中的内容灵敏运用在学习、生活中。让书制服我，让书影响我，教育我。我也将不断制服书，解决一些问题。让好书永久伴我成长。 窃读记的读后感4 窃读记描写的是作者小时候为了到书店去偷偷地看书而想到的种种方法和遇到的重重困难。 当我读到“在一排排花花绿绿的书里我的眼睛急迫切地查找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。”时我读出了作者很渴望读到那一本好书很急迫的心情。当我又读到“当书店的日光灯

5、忽地亮了起来，我才发觉已站在这里两个多钟头了。”时我读出了作者爱好书到达了无私的境地，就像作者和书天生就是一对形影不离的好伴侣一样。当我读完了最终一句，我才真实的体会到了读书的重要性。我们不能光长身体，学问也要成长，心灵也要成长。只有学问成长了，心灵成长了，你才是一个真正健康的人。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的门路”，没有了书籍我会变得很愚笨。 书籍在你哀痛时为你驱走苦恼；书籍在你不兴奋时会给你带来欢快；书籍在你孤独时就是一位伴侣陪伴你。同学们，让我们一生都与好书相伴，让好书成为你一生的伴侣。 窃读记的读后感5 从幼年时，我就宠爱看书，不过我最爱看课外书。但是自从我上了五班级后，我语文书上

6、的第一课就是关于书的窃读记，课文中讲的是一位小女孩儿林海音，他很爱看书，每天放学后都去书店偷偷去看书，这位小女孩儿的.精神很值得我学习，由于别人放学后，都是急匆忙的跑出去玩，而他却去书店看书，假如是我的话我也会跑出去玩，而自从我学了这一课后，我整个人都变了，而且我还学会了自嘲，我原来竟然为了玩不吃饭，现在想起来有点不行思议，现在我学会了自觉，按时起床、睡觉、写作业 我爱看书，但只是课外书，不过现在有益的书我差不多都看。现在，我已经定好了自己的理想：清华高校。说到窃读记，我也有过这样的经受，我们小区有一个书店，必需办卡才可以进去看书，而我的家长不同意，所以我只能在书店人多的时候，偷偷溜进去，假如

7、人太少的话就会被发觉，这种感觉很不好。但让人兴奋的是可以学到学问，我爱读书！ 窃读记的读后感6 窃读记讲了一位小女孩偷偷地跑去书店读书的故事，她在读书的过程中遇到了许许多多的挫折，但是，她没有灰心，而是连续坚持读书。 我从这个故事中感受到了，小女好对读书的宠爱和对学问的渴望。她为了读书，又是藏身于众多顾客之中，有时以下雨天为借口，常常到晚上才依依不舍地离开。她在困难的状况下照旧坚持读书，我特殊鄙视她! 想想我自己，在特殊优越的环境之下，有时候还特殊贪玩，真是身在福中不知福，我以后确定好好学习，每天向上，发奋图强，珍惜现在的生活环境和优越的条件。 我确定充分利用好课余时间，多读一些课外书，来增长

8、我的课外学问! 窃读记的读后感7 今日，我们学习了一篇课文窃读记，有一句话叫我感受很深，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我读了一遍又一遍，百思不得其解。莫非，我们不读书就不会长大吗？我有翻来覆去仔仔细细得读，也没读懂。 就在这时，老师叫一名同学解释这句话，可是他也没能理解明白。 突然，老师问：“不吃饭会饿死，对吗？”我一想，这也太简洁了，确定对。老师接着又问：“不读书不读书你们也会长大，但在你们精神上你们会长大吗？” 我似懂非懂，问老师为什么？老师告知我们“吃饭长大是物资上的需求，而读书长大则是指精神上的成长，心灵上的成长；食物培育得是我们的身体，书籍培育地则是我们的灵魂；只有学问

9、不断增长，才是一个健康的人。能让数成为你们终生的伴侣吗？” 我豁然开朗懂了这句话的含义，我确定会把它牢记在心。 窃读记的读后感8 窃读记这篇文章，讲了作者林海音小时候因家庭贫困而买不起书，所以想尽了方法去书店窃读。每当书店的日光灯忽地亮了起来，林海音才依依不舍地离开。有时，为了一本书，还会跑几家书店呢。我仰慕她这种对学问的渴求和对书的宠爱的精神。 文章里国文老师说的话让我印象最深，想想这句话的意思：粮食培育的是我们的身体，而书籍培育的是我们的灵魂。假如没有了书籍，世界将是多么的无味！ 高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。书可以提高我们的学问，还可以提高我们的写作水平

10、。所以书很重要，因此，让我们疼惜书，和好书为伴吧。 说起窃读，我也是身有体会的，由于我也经常去书店读书。不过，我们现在比林海音小时候幸运多了，好书每天看，不用偷偷摸摸的了，很多人都在那里光明正大地看书，一看就看个没完没了，书店也支持人们读书，还有椅子呢。 大家都来与好书为伴吧！ 窃读记的读后感9 今日，姜老师教了一篇课文，题目是窃读记。读了全文，我的思绪很多很多。 这篇课文主要写了：“我”因买不起自己宠爱的书，便在放学后急匆忙地赶到书店，偷偷地读书，直到天黑才依依不舍地离开。有时候，“我”藏身于众多顾客之中，匆忙而贪欲地阅读；有时候“我”以下雨为借口，享受阅读的.欢快。 我觉得作者很宏大。她不

11、怕被店员或老板发觉而受到训斥和驱除。由于作者对书的宠爱，让她肯放弃一切，就算旁边饭店飘来的菜香猛烈地刺激着她的饥肠。 读窃读记有感作者特殊宠爱读书，我和她一样，也特殊地宠爱读书，由于我知道：读书不仅能增长学问，开阔眼界，开启才智，而且会使一个人的精神和心灵健康地成长。 窃读记的读后感10 月亮慢慢从天空中露出了笑脸，整个世界都沉醉在那梦幻般的银灰色皎洁的月光中。我坐在书桌旁，顺手翻开语文书的第一课窃读记，不禁细细品尝起来。 学了窃读记，使我明白了文中国文老师的教育：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”是啊！吃饭能够给我们物质养分，读书则能够给我们精神养分，为了我们的身心健康，这两种养分

12、缺一不行。我应当努力向作者学习，学习她那种奋勉读书的精神，一点一滴的积累学问，只有不断地增长学问，才能做一个对社会有用的人才。 窃读记的读后感11 这几天，我们学习了窃读记这篇课文。文章中主要叙述了“我”的童年时由于无经济条件购书，所以每放学后去一家紧邻着饭馆的书店窃读。她很欢快，也很惧怕这种窃读的味道。 课文中“我很欢快，也很惧怕这种窃读的味道”。这句话，我始终也没懂，为什么说她欢快，还惧怕呢？直到上课后我才明白。“我”在阅读中感受着书籍给自己带来的才智与欢快，却可怕书店老板发觉而把她训斥一顿后轰走。 我理解的“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”！是这样的“吃饭长大”是指身体物质需求；

13、“读书长大的”则是精神的.成长，心灵的成长。 我们家有那么多的书，可我几乎一本不看。小作者窃读还会感到欢快，我为什么不能养成读书的好习惯，从中查找乐趣呢？ 窃读记的读后感12 今日，我学了一篇课文名叫窃读记。原本以为这个意思是“偷书”原来，这里面的作者，林海音她特别宠爱读书。可是那时候的她，常常光顾而不购买书本。店主发觉后，大怒，经常训责和驱除林海音。可林海音她不放弃，她常想出一些“小方案”而潜入书店，她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。可见她是多么的爱读书。联想到这儿，我的脸不知不觉红了起来，活像个半红半白的苹果。 以前，我不懂得书的重要性，成天顾着玩，什么事情也不担忧。有时的我，受到老师和家长

14、的强迫，我才极不情愿，又百般无奈地去书店看书。我到了书店，左顾右盼。觉得没意思。就任凭走了几圈，便拿着零花钱，跑到小吃店，吃了那些三无食品。儿时的我和现在的我都不爱品尝才智大餐，只会愚钝的铺张。 读了窃读记这一篇课文，我感受到书籍是什么感觉和书籍的芳香，从今我要改掉这个不爱读书的坏习惯，做一个和林海音一样有学问的人。这篇文章使我终生受用。 窃读记的读后感13 书，在读了几遍后，就应当找到文中的中心点，再去思考文中的人物做了些什么；他们都是些怎样的人，然后，再看看书中有什么疏漏的，你可以补充，或把文章续写下去，我们还可以再翻开书原来品尝，欣赏你最宠爱的那些部分，并想一想自己为什么宠爱它们，然后，

15、我们再去读一读其它部分，并从中找找，有没有我们以前没有留意到的东西，把这一切都做完，我们就可以拿出本子，记录下书中全部价值的东西，他又是怎样的人，他又经受了什么，这莫非不是一种很好的读书方法吗？ 书里的才智，可以培育一个人的灵魂，也可以转变一个人，它能把我们带进书的王国里巡游，也可以带我们领悟人世间的真谛，书是我们的心灵窗户，你可以把它关上，让自己目光短浅，也可以把它打开，让自己阅历丰富。 学完窃读记这篇文章之后，我的心久久不能宁静下来，文章告知了我父一个受益一生的道理：书，是要靠自己读出来的！ 窃读记的读后感14 当我读到我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：这雨，害的我回不去了。其

16、实，我的心里却兴奋的喊着：大些！再大些！作者把自己忧愁的表情和欢快的内心作出了对比，突出了主题。 文章的最终一句话为点睛之笔，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！在这里吃饭长大的是指：粮食使我们的身体健壮成长。读书长大是指：书籍是精神的干粮，它能让我们增长见识，能使我们的心灵成长。作者用这句话再次点题，表达了自己对书的宠爱之情。 高尔基曾说过：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样！对，书是心灵的鸡汤。一本理想的书就是一位伴侣，一位导师。也是指引我们进入才智宝殿的里程标。 作者林海音生活在贫困的年月，买不起书，却照旧那么宠爱书籍。我们的生活丰衣足食，幸福欢快，我们也应当向她学习，与书成为

17、良师益友。 窃读记的读后感15 前几天，我在语文书上读了一篇叫窃读记的文章。让我难以信任的是人世间还有小孩渴望读书，却由于家庭生活困难，没有钱买书，只好到书店窃读。 当我一口气把它读完时，我被窃读者的行为深深的震撼了！书中的作者宠爱读书达到了入魔的程度，可就由于家境贫寒没钱买书，迫不得已，每天放学后连忙赶到书店守候，那样她就可以混进买书的人群中，有更多的机会读些自己宠爱的书。一页，两页她如饥饿的狼，贪欲的读着。她很欢快，也很惧怕。欢快的是读到了自己宠爱的书，恐惊的是怕被店主发觉。 再来看我们，家里那么多书，也不去好好学习，留着发黄，而作者宠爱读书竟去窃读。我们是不是该去反省反省。 从今日开头，我们要好好学习，每天向上！11