三未来的工作计划优质8篇.docx

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1、三未来的工作计划优质8篇三将来的工作方案篇1 一、指导思想 职校同学大部分英语基础都好差，大部分同学都对英语失去了星期、失去了信念，造成英语学习乐观性很低。此现象经过一学期的努力，虽有所改善，但这学期的重要任务仍是激发同学学习英语的爱好和乐观性，关怀他们增加信念、克服困难，鼓舞同学学英语说英语。除了从思想上赐予引导之外，在教学上，有针对性、目的性、有系统、有方案的上好课。 二、教材分析 英语基础模块第三册及扩展模块都分十个教学单元两个复习单元。每单元都细心支配了各种活动任务，循序渐进，由简洁到简洁。各个单元的话题都是特殊贴切同同学活与学习的话题，并且把各种语言活动设置在真实的职业场景中。各种形

2、式丰富的练习活动，对于训练同学听书、说、读、写的力气特殊有关怀。 三、教学措施 由于同学基础水平差，因此在英语学习中应当侧重英语基础学问的学习。 首先，留意发音教学，加强语音教学的趣味性语音是语言的基础，学好语音不但有利于正确地以声音的方式表达思想，而且对词汇的学习和记忆大有关怀。选用英语歌曲、名言、谜语、绕口令以及小故事等等调动同学学习英语发音的乐观性，让同学在欢快中学习，提高课堂效率。 其次，留意口语交际及过程评价。 在平常课堂中不断鼓舞同学。只要同学有一点点进步就应当提出表扬，鼓舞同学多开口，多乐观思考问题，让英语成为同学学习生活中的有用工具，让他们在学习和使用英语的过程中体验到轻松和成

3、功的欢快。 再次，教学和生活中留意因材施教。做到一视同仁，关怀同学。对其循循善诱，急躁教育。平常多与同学进行思想沟通。了解其思想动向，关怀同学学习和生活状况。 最终，接受多种教学方法，理论实践相结合，有效地上好每一堂课。 三将来的工作方案篇2 作为一名老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师 为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、个人基本状况介绍： 本人毕业后，踏上工作岗位已整整五年了

4、，这五年来在园领导的带领下，在各位老师的指导、关怀下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了确定的进步。工作五年中先后带教大班和中班，积累了确定的工作阅历。 二、现状分析： 1、优势： 1)五年的教学工作阅历，让我对教育孩子有了确定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 2)随着五年家长工作的开展，在家长工作方面积累了确定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。 3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足： 1)由于在我工作的五年时间里，只教过小班和大班的幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学阅历

5、。 2)在幼教学业中，我学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动力气较弱。随着教学工作的不断深化和开展，以及从赐予孩子美的享受和情趣的培育这个角度来看，我必需加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。 三、个人三年进展总目标： 1)尽快提高自己对中班幼儿的管理)和教学力气。 2)努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。 3)连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 4)提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型老师。 5)提高自身的教育技能技

6、巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。 措施： 1)多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学力气。 2)自从幼儿园看办半日公开以来，我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 3)主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 4)提高教学和科研力气。进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思考实践。乐观参加专业学习培训和教研活动，进一步探究适合

7、本班的教育内容、教育方法。 5)幼儿园老师既有良好的思想品德和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素养提高。如：教育教学观摩、老师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。 6)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。 以上是我的自我成长方案，希望在园领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长。 三将来的工作方案篇3 (1)课前预备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的

8、学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，

9、有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 3、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新颖血液。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更

10、严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天贡献自己的力气。 三将来的工作方案篇4 最近始终在做近两年的工作方案，目标是以进入sap企业为基础。查的资料还不够全面，这个两年的时间可能有点短，但还是先规划一下。上了班以后接触项目一段时间里，发觉有很多人离职，去金蝶的不少。我的老师最近也提出要离职，没有说去哪里，但是今早开头在联系一家做sap的公司。在浪潮这个单位看来真是没有多少可以待下去的，尤其是erp实施这个行当，浪潮就是个培训基地。sap的要求比较高，也没有机会接触相关的项目，所以在我工作两年的时候，我想应当坚决的离职，去培训也好，跳槽也罢，但是总得迈出第一步。最近做的

11、一个项目，bug也是比较多的，要时常与开发人员沟通解决问题。 我想sap系统中应当不会这么多的bug，要不然哪来那么多自由职业者。浪潮每年的的口号喊着很嘹亮，也的确做了很多大单子。但是软件的效率就没有提上去，可能与公司的文化或者架构有确定的关系。假如想为自己做出一个比较好职业规划，在这条路上走的更远，就不能单纯的在这一个软件上吊着了。在浪潮可以积累很多客户阅历，接触的项目都比较大，国资委的企业或许多，两年希望能尽量做三个比较完整的项目。那这两年依据sap，也是erp行业本身的需求，制定一些学习方案。首先要完全了解业务学问，学好财会，争取能在明年的9月份参加注会考试。确定不能都过，外行人也没那实

12、力，认真预备业务相关的两门就可以，会计和财务管理。业务学问需要彻底的了解浪潮软件的财务模块，资金模块和预算模块。财务这方面由于有一些规定章程在那里摆着，不管金蝶也好，sap也罢，其核心管理都不会太大的差距。 所以了解一个软件的业务流程也是了解了企业本身的业务。相关学问学习，数据库方面的，经常与数据库打交道，这方面的学问也不行欠缺。浪潮本身有培训机构，联系了一下，内部员工或许还能廉价。微软的认证可以考两个，当别人不知道你的实力的时候，有些证明必不行少，有一些总归能增加一些竞争力，虽然不行与力气完全挂钩。微软的认证有操作系统的，03和08用的还是比较普遍的，可能有些大公司为了稳定用的是linux，

13、但自己都学过，再生疏下也不会有太大的难度。还有sqlserver,sap方面可能与oracle结合使用的比较多，但那个证太贵了，自己学学就好。英语，进入sap的顾问行业，英语学问是必备的，这就需要平常的积累了。接下来sap的的学习是挺大的一个问题，需要自己下载ides，但搜了一下挺难找的，实在不行就从网上买盘了。两年的时间可以生疏整个环境，到两年后进行培训或者跳槽也有很好的基础。这也就是两年中需要进阶学习的一些东西，只是个大的方向，具体的还需要每天的执行。为了心中的幻想前进吧。 三将来的工作方案篇5 一、年度预算额度的确立 首先，市场经理要争论主机厂每年一度商务政策周关于市场广宣方面所能予以支

14、持的额度，通常包括线上广告线下活动、户外、巡展外展、品牌支持、网络集采几个方面，各品牌主机厂广宣支持的项目名称可能有差异，但实际内容涵盖的多是这些方面，市场经理通过主机厂赐予广宣政策的支持，可以计算出下一年度所能使用的营销方案的预算额度，再结合本年度营销费用，和总经理汇报下年度的费用预算，得到批准后，年度费用预算额度一确立刻可以着手制定下年度的营销方案了。 二、年度预算额度如何进行支配 以100万为例，假如方案中下年度预算额度为100万，专营店市场经理可以近三年（包含20xx年）销量统计得出的销售占比，得出100万费用额度的支配值，即可得出月度营销费用的支配额度。当然，假如你是新建店，可以确定

15、广宣支持的费用不会太多，可以依据年度销量方案占比，得出营销预算额度的支配值。这样，依据销售占比支配到每月的营销额度不是拍脑袋得出来的，在工作汇报时也会得到领导的认同。 在微信、微博这些新媒体兴起前，专营店以报纸、电视、电台传统媒体投放广告为主，这些每天每周投放的线上广告列入常态营销中，在年度的广告投放中占据相当大的比例，甚至半壁江山。以节假日、季节、消费习惯为主的营销称为节点营销，节点营销通常以线下活动为主，主要目的是迎合节日行情促销抓单促成交。20xx年以后，专营店在报纸杂志这些纸媒广告投放数额削减，20xx年度基本放弃报纸投放广告，转而投向微信微博吸粉伴侣圈推送、电视广告也随着互联网人群移

16、动端倾斜，广告价格昂贵原来就望而却步，转向电视开机换台这样价格较低的电视广告形式面对县级地区下沉渗透。微信微博投放以专营店自营投放为主，伴侣圈推送不产生费用。市场经理可以把电台年单、户外、网络集采、店头活动物料列为常态营销费用，假如这些费用占据40万，全年预算费用100万，那么剩下的60万费用，依据支配额度支配到各月进行使用。 三、月度营销预算费用的使用 抛去固定使用的常态营销费用，余下的费用主要适用于线下活动和协作节点活动特点配套的额外少量的线上费用。 在一年当中，汽车4s店上半年任务重压力大，在经受了12月春节前后购买高峰和春节空窗期，北方地区随着3月份天气的转暖，专营店走出去，组织进行各

17、种大型和小型的巡展车展，大型车展保持一个月一次露出，在销售旺季的5月、9月甚至一个月两次的车展，场地费用是巡展项目的主要支出，费用额度也不少，其他小型的定向促销类外展、夜展费用投入较少，工作人员投入精力较多一些。在线下活动中，一年中5月和9月是新车上市的密集期，主机厂的新车上市活动支持多集中在一二线城市，三四线城市可借势主机厂新车上市密集的排期方案，或与车展联合或在店头自行举办较为大型的品牌推广新车上市发布会，提升品牌知名度，增加新车曝光，同时销售促单，使费用成本更趋合理。在较为大型的品牌推广外，专营店迎合节假日、季节和消费习惯而策划的店头活动，力求小而美：活动形式明确、费用较少、设置活动细节

18、黏住客户，增加客户与专营店的互动性，促进客户来店和成交。在协作这些节点线下活动时，市场经理可依据活动需求投放与之配套的短期网络广告或第三方平台开发的新型媒体投放，费用不多，有效抓取客户信息，有效的促进来店，以利于销售顾问后期跟踪，直至成交。市场经理还可以依据北方季节和消费习惯，贺岁和春节观影档期间，在x投放贴片广告和新车摆放，进行车型的推广和品牌的露出。专营店方案中会员活动的举办也很重要，经营尤其是三年以上的专营店，年终答谢会、车主大讲堂、春游采摘自驾游、爱心公益活动，有效的提升客户的品牌忠诚度。巡展车展活动、新车推广、节点活动、答谢自驾游车主活动这些线下活动一波连一波，等轮番活动下来，这一年

19、的指针也走了一圈了。 三将来的工作方案篇6 对我而言是一次机会，办公室文秘一职。能够充分呈现自己的理想和抱负。特殊珍惜也特殊感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。将把这份感谢之情化为工作的热忱，扎实苦干，一丝不苟地完成领导交给我任务。 一、对工作岗位的熟识 办公室文秘这一职位是中介性的职位，首先。整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的因此文秘工作确定要做到以下几点： 一切工作要听从领导的嘱咐和支配。 1.听从。 要完全理解、遵照领导的意图办事。 2.领悟。 要坚决地落实贯彻领导意志， 3.执行。强化执行力，做好办公室文员工作总结。 很多工作可以提前猜想、乐观主动地开展，但是听从并不是被动

20、。准时精确地把握各方面的工作动态，准时向领导反馈各方面的信息，留意调查分析，为领导供应决策参考;同时，办公室工作还要讲策略，讲工作艺术，认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作，不能扯皮、推委、消逝工作空档。 办公室文秘工作相当于集团的小管家，其次。办公室日常的物品选购、发放;各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成，因此办公室文秘确定要有足够的急躁并宠爱本职工作。 二、对将来工作方案 将做到以下几点： 1在日常事物工作中。 并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。1关心办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作。 2做好了各类信件的

21、收发工作。 3做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。 严格执行集团公章管理规定， 4关心办公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记。不滥用公章。 按需所发， 5做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记。做到不铺张，按时清点，以便能准时补充办公用品，满足大家工作的需要。 6做好办公室设备的维护和保养工作。 确保节假期间集团的平安保卫工作。7关心办公室主任做好节假日的排班、值班等工作。 8认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。 确定遵循精、细、准的原则，日常事物工作中。细心预备，精细支配，细致工作，干标准活，站标准岗，严格依据办公室的各项规章制度办事。 将做到以下

22、几点： 2.在行政工作中。 急领导所急， 1做好领导服务：准时完成办公室主任、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手。想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。 系统的快速的传递信息， 2做好各部门服务：加强与各部门之间信息员的联络与沟通。保证信息在公司内部准时精确的传递到位。 做好员工与领导沟通的桥梁。 3做好员工服务：准时的将集团员工的信息向公司领导反馈。 4关心办公室主任完善集团各项规章制度。 做好存档;要准时、精确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。 5做好信息：保存好办公室常用文档。 学习各种文字材料的写作， 6做好文书工作：准时完成领导交办的各种文稿。提高

23、自身写作功底。 将做到以下三点： 3提高个人修养和业务力气方面。 提升自身的专业工作技能。 1乐观参加集团支配的基础性管理培训。 快速提升自身素养。 2向领导和同事学习工作阅历和方法。 3通过个人自主的学习来提升学问层次。 假如我不能很快地提升自已的个人力气，深知： 一个人的力气是有限的但是一个人的进展机会是无限的现在学问经济的时代。提高自已的业务水平，那么我就这个社会淘汰。当然要提升自己，首先要一个良好的平台，认为集团就是最好的平台，确定会把握这次机会，使业务水平和自身修养同步提高，实现自我最高价值。 三将来的工作方案篇7 一、指导思想 依据学校新年度的工作方案，紧紧围绕以人为本，全面进展，

24、围绕提高教学质量以及同学可持续进绽开展工作。 高一地理教学以人类与环境的关系为主线，以可持续进展理论为指导思想。第一学期的教学内容主要为自然地理学问，应从熟识人类生存环境的角度动身组织教学，加强综合性，使地理性更加突出。 高一地理教学要面对全体同学，从人类和地理环境的关系着眼，通过教学使同学获得对终身进展有用的自然地理和相关的人文地理基础学问，培育同学初步的地理技能、地理思维力气和地理探究力气； 二、教学目标 让同学获得比较完备的地理基础学问，学习对同学终生进展有益的地理；提倡同学主动参加参与，乐于探究，勤劳动手，培育同学收集和处理信息的力气，猎取新学问的力气，以及沟通合作的力气。 三、同学学

25、问现状分析 高一新生虽然在学校学过中国地理和世界地理，对世界的、中国的自然地理和人文地理有所了解，但由于中考地理所占分数低，对地理教学的观念，也仍保留在应试教育阶段即认为地理是“副科”，故对地理学问的把握可以说特殊有限。 四、教学要求 1.认真学习教学大纲，深刻领悟大纲中的内容与要求，深化钻研教材，加快教学观念的转变。 2.在教学中要体现教育改革对当今教学的要求，即变应试教育为素养教育；体现老师为主导，同学为主体的教学方式，教会同学如何学习，培育创新精神与实践力气。 3.要重视培育同学的地理观看、学习、调查及运用图表和数据进行分析等基本方法和技能，要重视培育同学的地理思维力气和地理探究力气；理

26、解地理学科的基本概念和基本原理，并学会运用地理基本概念和原理分析评价地理问题。 4.在教学中要留意基础学问的落实，进行章节过关的检测。 5.教材中的图和图下小字以及活动部分的内容均作为课文正文处理，老师要依据教材内容特点，组织支配好教学。 五、教学重点、难点 地球自转、公转的地理意义、地表形态变化的内外力作用、全球气压带和风带、水循环、洋流分布规律、气候类型分布、特点及判读、地理环境的整体性。 六、教学措施 首先应充分培育地图的观点，包括看图力气、记图力气和再认再现力气的培育。结实树立地图是地理学科其次语言的思想，其次，乐观响应新课程理念，体现同学的主体学习地位，引导和启发同学自主学习，引导同

27、学去观看、体验、推断和推理。 七、课时方案和支配 按新课程标准中规定的高中课程方案，每周授课2课时。期中考试之前讲完第一单元和其次单元(部分)，期末考试之前讲完第三单元。 编辑推举 钟声敲过，即将迎来新的一年，乐观响应公司的号召指引，我们要有新的目标和方案。我们要写好高中地理老师年度方案才能对工作更加有关怀！怎么才能在写高中地理老师年度工作方案时更全面呢？工作总结之家特地为大家细心收集和整理了“乡村高中地理老师教研年度工作方案汇总”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 一 、指导思想 以新课程改革理念为指导，以20xx年地理高考考试说明为抓手，以“两效”为重点，依据学校的要求，结合同学的实际状况，在

28、狠抓同学地理基础学问的同时，提高同学的地理基本技能，做到关注每一位同学，重视每一堂课，用好每一分钟，进展每一位同学。 二、复习备考策略 1、加强争论，提高复习备考的针对性 (1)集体争论近x年的地理高考的特点和命题趋势； (2)重点分析近x两年的地理高考试题对地理复习备考的启示； (3)争论20xx年地理考试说明，把握好复习的方向，提高复习备考的效率； (4)争论学情、学法和教法，做到因材施教、因人施教，提高复习备考的有效性。争论学情，既需要了解同学在不同的学习内容上、不同的学习阶段中，学问上存在的疑点和难点、力气上存在的弱点和缺失、心理上存在的困惑和障碍；也需要了解同学在学习态度、学习方法、

29、学习习惯上存在的问题和不足。 (5)争论训练题和解题技巧，通过高质量训练题的做答，提炼出解答同类试题的技巧和方法，具备纲举目张的力气。 2、周密支配，留意复习备考的方案性 (1)总体目标 强调基础学问重点化、重点学问考点化、考点学问网络化、网络学问习题化和习题学问全真化；要求同学对学科内容能知其然、知其所以然、融会贯穿和举一反三，以不变的学问点应付多变的题型和力气考查 (2)阶段目标 第一轮复习x月底前结束，形式为章节单元复习，留意双基，查漏补缺，彻底清除学问结构中理解上的障碍，使学问系统化。 其次轮复习从x月到x月中旬，形式为专题复习，依据高考的重点、热点内容，打破教材的章节挨次，按学问的相

30、对独立性和内在联系划分专题，深刻理解重点，突破难点，把握学问结构内部之间的联系，培育分析地理事物的进展规律和内在联系的力气，提高综合力气。 第三轮复习从x月中旬到x月底，形式为冲刺复习，查看已做试卷中的错题，抓住主干学问，重视地图，关注热点和焦点，讲析解题思路和答题技巧，提高应试力气。 (3)同学目标 淡化平均分，追求与其它四门功课的匹配率，紧紧围绕达b率，死盯“边缘生”，大打盯人战术和感情攻势，目标明确，重点突出。 3、夯实双基，把握复习备考的根本性 (1)列出学问清单，扫清理解障碍 自然地理留意理清概念、原理，提炼原理；养好良好的学习和解题的习惯。人文地理关注事物发生背景、产生缘由、引起的

31、后果以及应对的策略。 (2)结合高考试题，指出考点要求 通过历年高考试题的做、讲，明确考点的力气要求，突出重点考点、高频考点、变化考点和与热点结合紧密的考点，将考点问题化，或以关键词填空等形式，引导同学看书并把握。 (3)联系区域地理，完善学问网络 老师要充分重视利用地图，重视对各种“图”的专题训练，提高对图表信息的提取、分析、比较与推理力气，留意培育同学的联系力气，规律思维及空间思维力气。 老师引导同学以课本为本，留意基础学问的把握、理解与运用，抓住重点骨干学问，突破难学问，构建学问网络体系，复习过程中不留盲点，重点放在梳理学问系统，强化学问的规律性与层次性。 (4)精讲精做习题，透析解题思

32、路 “精细化练习”即追求精益求精、精雕细凿，在讲与练的关系上，更加留意以练习为主线；在数量与质量的关系上，更加留意练习的质量；在练习的过程管理上，更加留意练习的全程管理；在老师与同学的关系上，更加留意同学解题的过程体验。要做好选、批、评、补、专五个环节。 自然地理要擅长运用显性的条件，挖掘隐性的条件，并学会联系和转换，精确的反馈和遴选自己已把握的学问，从而达到正确解题的目的。人文地理特别要训练同学提高针对性的答题，规范用语，用地理术语表述的力气。 一、教学理念 1、同学获得比较系统的人文地理基础学问。实现学问与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标。 2、培育同学的地理基本技能、地理思维力

33、气，以及地理探究力气；能够独立和与人合作，运用地理科学观念、学问和技能，对人类与环境之间的关系做出正确的推断和评价。 3、关怀同学形成科学的人口观、资源观、环境观以及可持续进展的观念；深化对国情、国力以及国策的熟识；乐观参与协调人类与环境关系的活动。 4、深化进行爱国主义教育，培育同学宠爱祖国的深厚感情，以及对社会的责任感。 二、本学期教学任务 完成高中地理（必修2）教学。 三、教材分析 “地理2”的主题是人类活动对自然环境的影响，其核心内容是人文地理环境的争论，包括地球上的人类状况（人口问题）人类居住在什么地方（聚落问题）人类干什么（人类活动及其对自然环境的影响）人类对其生产生活活动的反思（

34、人地关系问题）及其反思结果（走可持续进展道路）四部分。有以下特点： 1、从公民的素养教育动身，不追求学科学问的系统性。 2、为高中地理课程学习打下必要的学问基础。 3、实行案例学习的思路支配课程内容。 四、同学状况分析 这学期所教高一地理4个班，同学经过一学期的地理学习，初步了解了高中地理的基本学习内容，对高中地理学问已经有了确定的了解，把握了高中地理的基础学问，初步把握了一些学习地理的基本方法，具备了确定的识图、读图力气和分析地理现象、地理事物的力气，具有简洁的地理思维力气，这为现阶段的地理学习与复习打下了确定的基础。 a班同学有深度学习的好习惯，缺乏的是活泼的气质，但又内敛的风度。经过一个

35、学期教学活动，同学已经整体接受地理学科，并形成良性关系，在学习方式上，同学慢慢养成了有效学习方式，地理学习的信念和爱好不断增加，需要的是学问加深和拓展，平常高考题型的渗透。 b班同学地理基本素养不高，水平相差也比较大，在学习地理的过程中存在着许多问题，特别是同学的地理基础学问的把握还很不扎实，缺乏必要的识记和解决问题的力气与技巧。 本学期，本人担当七班级（1、2、3、4、5）五个班的地理教学任务。新学期，新同学，新环境，给本人教育教学工作带来新的挑战。为了圆满的完成本学期的.教学任务，提高教学质量，特制定本学期七班级地理教学工作方案如下： 一、指导思想 在新课标理论的指导下，在学校主管教学校长

36、的带领下，充分发挥自身教学优势，努力使教学水平，业务力气有更大的提高。同时，通过传授与同同学活亲热联系的地理学问，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和初步力气，最终使同学从“学会地理”，走向“会学地理”。 二、学情分析 本届蒙西阳光学校七班级共有五个班平行班级，平均每个班级30人。由于同学的生源地不同，同学的层次也有很大的差异，通过开学近一周的观看，同学的学习欲望并不强，一些学校生身上的特点还没有完全褪去，面对地理这门新的课程，本学期的重点任务是培育同学学习地理的爱好。针对七班级同学好动的习惯，多支配一些动手实践的活动，训练同学的实践操作力气。 三、教材分析 七班级地理教材内容丰富，呈现形式

37、多种多样，该教材针对学校生的特点，设置了多个同学活动，亲热联系同学实际和生活体验，同时还有课外读及小资料对同学的学问面的拓展起乐观作用，同时活动又利于同学主体作用的发挥。七班级上册以区域地理为主要框架，包括地球与地图、陆地和海洋、天气与气候、居民与聚落、进展与合作共五章内容。 第一章地球和地图分三节，第一节地球和地球仪主要介绍了地球形状的熟识过程，地球的大小，地球仪的组成要素，重点是经线、纬线和经纬度的划分。其次节主要介绍了地球的两种运动方式，即自转和公转，这里面主要学习自转和公转的一般规律和产生的地理现象，也为高中地理必修1地球的运动做铺垫。第三节地图，主要叙述地图的基本要素，要求同学学习读

38、图、析图、绘图和选图用图。 其次章陆地和海洋分两节，第一节大洲和大洋，主要是介绍了七大洲和四大洋的相关概念和分布，是区域地理学习的基础。其次节海陆的变迁，重点叙述海陆变迁的缘由和大陆漂移假说，板块运动学说理论。 第三章天气与气候共包括四节，第一节从天气和气候的区分入手，学习天气的相关学问；其次、三节分别叙述气候的两个基本要素气温顺降水；第四节主要介绍世界各地气候类型的分布及特点。 第四章居民与聚落分三节，第一节介绍世界人口与人种的构成和分布；其次节主要叙述世界上各地区的语言种类和分布以及宗教的分布；第三节叙述什么是聚落，以及聚落的类型，聚落的特点和影响聚落形成的一些基本因素。 第五章进展与合作

39、本章内容主要介绍世界上二百多个国家和地区的分布，发达国家和进展中国家的区分和联系，最终叙述国际合作的重要性。 四、具体教学措施 1、必需以新理念指导教育教学。落实“自学精讲，以练为主”的教学模式，贯彻“先学后教，以学定教”教学理念，加强集体备课，细心预备地理学案，力求每节课同学各取所需，做到每天清、课课清、堂堂清。 2、以教材中的“活动”部分内容为突破口，深化争论课堂教学模式，继承以往教学活动的特长，并不断深化、创新、拓展，形成多种多样的符合同学共性进展的、有特色的课堂教学模式。 3、深化争论学案教学的特点，认真编写学案和教案，把握学案教学的整个流程，充分发挥学案教学的优势。 4、 关注同学个

40、体差异。在面对全体的同时，进行分层次教学，对学习有困难的同学赐予更多的关注和辅导，提高整体地理学习质量。 5、 要特别留意学习方法的争论和指导，以收到事半功倍的效果。 6、在教学在实行精讲多练的方法、老师作适当引导、同学思考解决、老师再进行总结、要课文、图像作业有机结合，激发学习爱好、关怀理解记忆作用。培育同学的观看、思维、想象、归纳、记忆等力气、并准时强化巩固、懂得应用，同时培育同学分析问题和解决问题的力气。 7、亲热联系生活和生产实际，留意挖掘同学的生活经受和体验，尽可能多地联系同学的生活实际，使同学感受到地理就在身旁，感受地理学科的有用性。 8、 指导同学开展地理试验，培育同学动手力气和

41、实践力气。 9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作预备充分的素材。 10、准时对同学的学习状况做出评价，留意发觉教学和同学学习中存在的问题并准时解决。 五、教学争论 由于本人今年要撰写争论生毕业论文，论文的题目与实际教学亲热相关，所以在教学中不断学习地理教学的相关理论书籍，用理论指导实践，并在实践教学中总结阅历，最终完成论文的撰写。 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教育处工作方案为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机关心下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。乐观参加教科研活动，努力使教学水平，业务力气有更大的提高。同时，通

42、过传授与同同学活亲热联系的地理学问，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和应对学校升学考试的力气，最终使同学从“学会地理”，走向“会学地理”，顺当地通过升学考试。 二、具体工作 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练。 2、认真学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作预备充分的素材。 4、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。 5、乐观参加教研教改活动，在教研组，教务处的指导下，努力使教育教学力气再上新台阶。 6、教学中关注同学的身心进

43、展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发同学学习爱好。 7、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。 8、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 9、拟好复习方案，制定复习提纲，认真组织复习。 10、每次月度考试后，全面做好每个同学，每个班级的质量分析。留意发觉教学和同学学习中存在的问题并准时解决。 一、指导思想 1、以学校教学工作方案为指引，以提高课堂教学质量和培育同学综合力气为目标，抓好常规教学，转变教学理念； 2、在总坚固施高中地理(必修1部分)新课程教学阅历的基础上，不断优化课堂教学的方法和手段，以培育同学自主学习和合作学习的力气以及创新思维力气作为教学教

44、研工作的中心任务。 3、具体教学过程中，以一般高中地理课程标准为指导，依据地理学科和教学的特点，全面发挥地理教育的功能； 4、通过对地理事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培育地理思维和解决问题的力气。 5、通过地理学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使同学增加地理意识，吸取地理才智，开阔视野，了解中国和世界的进展大势，增加地理洞察力和地理使命感。 二、状况分析 1、课标分析 课程目标从学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来表述，这三个维度在实施过程中是一个有机的整体。 2、教材分析 (1)本学期高一地理接受人教版教材，高一下学期教学内容是地理必修2，是人文地理部

45、分，主要介绍人地环境的基础学问、人文地理环境各要素之间的相互关系，要求同学能独立或合作进行人文社会的分析和调查；(2)把握阅读、分析、动用地理图表和地理数据的技能。全册六大单元。 (3)新教材每节课的学问容量都特殊大，老师必需学会处理好教材与课标的关系、同学活动与完成教学任务的关系，特别是人文数据、理论的不断更新，更需要老师认真备课，不断更新自身的学问。 3、同学分析 存在的学习问题 (1)高一同学由于学校对地理课不够重视，无论学科学问、学科力气都较薄弱，新课程以专题的方式进行学习，对他们来说会存在较大困难。 (2)同学对自主、合作、探究的学习方式会有较大的爱好，但专题式的探究学习，部分同学会

46、感到有困难，不易把握学问点。 三、本学期提高教学质量的主要教学措施 1.备课时重点争论教材和同学，圈出难点、重点，把学问分为了解层次、识记层次、把握并运用层次，针对同学的现有学问结构做到有的放矢，运用恰当的教学方法关怀同学突破难点，把握重点，记住常识。 2.重点放在课堂教学上。要做到先管后教，以提高同学爱好和乐观性为主，运用多媒体和直观教学手段，以及同学所见所闻的现有学问，激发其学习热忱，启发其乐观思维，开拓其动脑、动手力气。 3.课堂练习应紧扣课堂讲解的内容，从易到难，深化浅出，循序渐进，以中低档题目为主，做到有梯度有层次地推动教学，使同学能在识记、听懂课堂内容的前提下就能做对，从而达到消化课堂内容，体验成功的感觉。 4.作业批改时老师应做好总结，把那些同学得分率低的地方记录下来，以利于改进教学方法，总结教学阅历，查漏补缺。同时，老师要做到认真批改，对那些把握得好的同学不吝表扬，差等生鼓舞支持，中等生促进加油提高，批示时留意语言的感召力，起到潜移默化的激励作用。 5.培育同学的竞争意识，抓好“记忆转变学习方案”，开展班级竞争，激发其学习动力，限度地调动其乐观性，老师应通过适当的学问竞赛让同学参与竞争，达到成果总体提高的目的。 6.教学进度的支配。由于新课程内