《傅雷家书》读书笔记集合15篇.docx
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1、傅雷家书读书笔记集合15篇傅雷家书读书笔记1 “赤子孤独了,会制造一个世界”。这是傅雷给傅聪所写的家书中的一句话,傅雷逝世后,这句话作为墓志铭镌刻在墓碑正面,它像是一句灵魂誓言,言说着傅雷正直、纯洁、真诚、高尚的一生,又时刻提示世人,永久保留一颗赤子之心。傅雷家书不仅仅是简洁的父子之间家长里短的叙述,更充溢着整个国家民族大背景下的家国情怀;不仅仅有宏大的翻译家、文艺评论家和钢琴诗人之间深刻的对话,还有以一个孩子的角度,所感受到的情重于山的父母之爱。 相隔万里的离别是从1954年开头的,从今,傅聪父母联系就只能靠那一封封酷热的家书来坚持,一张张轻薄的纸,承载着数十年不变的爱与关怀。作为父亲,傅雷
2、从来都是以严父的形象消逝的,从幼时对傅聪傅敏近似严苛暴力的在各方面加以管教,在发觉傅聪有极高的音乐天赋后,支配了更为严格的练习方案,到之后由于跟儿子在音乐方面有看法分歧之后将儿子气得离家出走,一件一件类似的事情发生着,傅雷严峻暴脾气的形象在众人的心里是越来越真实而坚不行摧。可是或许是现实中遥远的距离拉长了对彼此的思念,所以在以写信作为一种间接的沟通方式时,他收起自身的棱角,用温顺且理智的姿态,表达自我对儿子最真实的爱。 在傅聪离家去北京学习和出国波兰初期,父亲赐予了傅聪无微不至的关怀,在生活细节,如吃穿用度,情感问题,父亲都有提出自我的提议和劝告,此时的傅聪,在父亲眼里就像是羽翼未满的飞鸟,还
3、需要不断提示,帮忙。而不管大道理讲了多少遍,就像傅雷所言,他是以一个父亲的心去爱他的,总想着要他好,所以才会不厌其烦的重复。之后傅聪在波兰如饥似渴的学习,学问和本事得到不断的提高,这时候的父亲更像是伴侣多一点,他会和儿子谈论音乐,文学,国事等问题,并且经常要求傅聪多多叙述音乐方面的事情,然后和傅聪一齐分析研讨,倾听他的观点。慢慢的傅聪已经开头尝试在天际飞行,父亲就像是明灯,赐予伴侣一样的陪伴,同时也有光亮去指引方向。随着分别的时间越来越长,相隔的距离越来越远,他们父子之间的感情越来越亲近。父母亲像是真正陪在他身边一样,看着他学业有成事业精彩,收获感情家庭美满,无论他走到哪里,父母的家书就陪他到
4、哪里,和他一齐共享成功的喜悦,走过音乐的低谷,指引着他更好的生活。家书从开头到沉重气息所掩盖的最终一封,父母的爱从来都没有冷却平淡过,永久都是喧闹真挚。在生活上,有父母对儿子事无巨细的提示和劝告;在事业上,精辟,渗入灵魂的沟通一向都伴随在傅聪的学习 之路。 除了父亲对儿子庄重宏大的爱与指引,书中还涉及了不少专业,高屋建瓴的思想,比如他的为人处世准则和对于感情婚姻的深刻意识;还有家书背后的家国背景和情怀,涉及到的数不胜数的古今中外名著。傅雷家书不只是记录小家里发生的单纯的爱与教育,它还是能在各个领域赐予不一样人群以反思的大书。经典之所以称之为经典,其中有一个缘由就是无论何时重读,都会给人以不一样
5、的启发和领悟。而傅雷家书就是这样的一部经典,每一次翻开,每一次都热泪盈眶。 傅雷家书读书笔记2 一位宏大的父亲不仅在孩子的学习上会悉心教育,在人格品质上更是重视。他把对祖国的进展的关切之情,以及对祖国的宠爱同样流露给自己的儿子,教育他要爱自己的国家,尽自己所能为国家做事。 傅雷以高度负责的.精神和心力,不仅对自己的儿子尽父亲的责任,更是在对社会祖国和人类世界尽着自己的责任。儿子傅聪,在异国漂流生涯中,吸取了多么丰富的养料,但父亲使他在海外孤儿似的境况里,好像父母仍在他的身边,时时给他指导、鼓舞和鞭策,使他有士气和力气去战胜各种各样的魔障和阻力,踏上自己正值成长的道路,通过这些书信,不仅儿子和亲
6、人之间,建立了结实的纽带,也通过这一条纽带,也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。 傅雷家书读书笔记3 教育孩子,从来都是人生的一件大事,牵动着千千万万父母的心,由于,孩子就是我们生命的连续,人生百年,转瞬即逝。有了孩子,我们的愿望,我们的理想,才能子子孙孙传之久远,譬如积薪,拾级上升,不断开拓新的光辉领域。 父母是孩子身边最贴近的人,时刻关怀着,在身边教育着。同样是父母,傅雷通过书信的方式沟通。 傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富共性。其妻朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚和善,又端庄贤淑的东方女性。 傅雷对当今中外的文学、音乐
7、、绘画、涉猎广泛,争论精深,个人的文化修养极高。而他培育的对象又是从小接受良好的家庭教育,最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。 读了傅雷家书之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些薄情自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不
8、说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。 有人认为书信是最为真实、自然和恳切的文字。是啊,由于写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经受中给出阅历和教训。所以,我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自己吧。家书中父母的谆谆教育,孩子与父母的真诚沟通,亲情溢于字里行间,给了我猛烈的感染启迪。 我印象颇深的是傅雷先生的自我反省。我们为人父母的,总是认为自己是成人,有丰富的阅历。对孩子总是教育江山,不愿深化孩子内心了解他们的想法,渐渐与孩子产生隔膜,也从不反思自己,慢慢使隔
9、膜变成一堵厚厚的墙了。所以才会有那么多的问题孩子、问题家庭。 我的女儿总是说我“一言堂”,不给她真正的选择权。遇到她的问题即使表面让她选择,然最终还是我做准备。读了傅雷家书后,我懂得了许多,我也学了许多。我反思与女儿的相处,熟识到我的问题。尝试与女儿真正的沟通,学着转变自己。 这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。 弗兰西斯。培根曾说:人类的命运,操纵在自己的手里。我们都渴望成功,希望做一番大事业,这就需要才智的指引。那么,就从这本书开头吧! 傅雷家书读书笔记4 傅雷家书这本书,在如何做人方面让我收获良多,同时,在与傅聪的谆谆教育中,我
10、也学会了很多。 “我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面忠实的镜子,不论是在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”傅雷在教育他的儿子傅聪时曾这样说过,我觉得这句话也体现出了来自一个父亲的慈爱与关怀,但我同时也在这句话中悟出了一个道理:不论做人还是做事,都要准时提示自己,多学习他人的优点,改正自己的缺点,要留意多方面的细节,无论是礼节还是生活。对于某些孩子来说,这本书简直是良友,仿佛无论多大的.困难,都能找到答案,但找到是次要的,最重要的是实践,假如你不实践,看书只是铺张时间。但有些人会说:”我看书只是为了休息,为了消遣,就是玩!”那你就错了,大错特错,傅雷家书这本书必需实践
11、,我们不能为了玩而读,要为学习而读,正所谓“为中华之崛起而读书”,在玩中读书,中华能崛起吗?你读了傅雷家书,但你或许并不对此感冒,但你或许知道,这本书讲的是对的,假如我从现在开头这样做,我会转变现状,走上一条人生的康庄大道,但你并没有这样做,为什么呢?由于你怕苦怕累,怂了。 那么多成功的例子放在你眼前,你知道,你假如也这样做,始终坚持,你也会像他一样,成功就在你眼前,始终在那里,就像是前面是一座大金山,你虽然看不到,但你知道它的确存在,你眼前不过一座小银山,你渴望大金山,但路太难走,你怕苦,潜意识告知你坐在银山上便不用苦,这一坐就是十几年,银山没了,但你也没时间,没精力去争夺金山了,你失败了,
12、你是个彻彻底底的失败者!而傅雷家书告知我们的就是如何争夺金山,赢得将来! 傅雷家书是一本好书,推举给你,你可以去看看,这是一本可以赢得将来的好书。 傅雷家书读书笔记5 暑假中,我读了傅雷家书,很为书中父母亲为孩子不辞劳苦的操劳感动,特别是读到傅雷对儿子的谆谆教育,一次次地与儿子谈心,一次次表明收到儿子信的兴奋时。我也是一个母亲,我对自己的女儿却只有训斥,只有打骂,有时还是恶毒的咒骂,甚至是不闻不问。现在我很难想象女儿被我非人的熬煎后的心情,我真不应当这样对我的孩子。 最近几天,我又一次读这本书,读到儿子给父亲的信,收获又多了一层:孩子也同样把父母亲当做了伴侣。他们的信中沟通的最多的还是艺术,同
13、时又让我感到自己对艺术的一窍不通,心中向往着音乐的殿堂。 由于我这一次只读了34页,感受也只写到这儿吧。建议做父母的伴侣,静下心来读读 ,你确定也会有收获。毕竟开卷有益吗! 傅雷家书读书笔记6 家书在这个被各种信息充斥着,包裹着的时代里,对我们来说似乎特别遥远。纵使远隔万里,也能通过网络交谈。然而在上个世纪,家书就是家中与远隔千里的亲人沟通的唯一方式,辗辗转转,短则俩三天,长则十天半日,在那个尘封的岁月里,思念和亲情在岁月里沉淀。 整整一周,我都沉醉于傅雷家书中,书中的字字句句,包含着的是一个父亲对儿子最真挚,最无私的爱。很多时候,父亲在家中常常扮演着“一座大山”,总是在静静无言的为这个家付出
14、。冰心说:“父爱是缄默的,假如你感受到了,那就不是父爱了”这句话,我不是完全的赞同,父亲的爱,是沉重的,是无言的,但总有那么一瞬间我们是可以感受到。 傅雷是我国著名文学翻译家,文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富共性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温存和善,又端庄贤淑的东方女性。“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”,作为父母,傅雷夫妇不仅仅教育儿子关于艺术上学问,更多的是做人之理。正如傅雷先生所说,书信作用有四:争辩艺术,激发思想,训练文笔,做一面忠实的镜子。“言传不如身教”,傅雷做任何一件事都特殊严谨认真,大到翻译文字,小到领带的使用,这对他的儿
15、子有着深远的影响。我很为傅雷先生对人生认真以及对子女如此关爱而感动,家书中大到行为艺术,小到吃饭穿衣,事无巨细,无不关怀备至。透过书信,傅雷跟傅聪更像是良师益友。傅雷寄给儿子的书信,有对傅聪的期望,但更多的是阅历。他是一位老师,总能给傅聪许许多多的关怀,但又给他留了许多空隙,让他自己在生活中能把这些空隙填满。他是良师,更是益友,在许多事情都赐予鼓舞和支持。我想这确定是大家最艳羡的亲子关系吧。有人说:傅雷家书是一部布满父亲的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇,字里行间,布满着父亲对儿子的挚爱。天下的父母极其的相像,在我之前所读的洛克菲勒给儿女的十封信,也是如此,这些信件的每一封信都布满着父亲最真情最深厚
16、的爱,包含着一个父亲对孩子的殷切期盼和语重心长的教育。“烽火连三月,家书抵万金”书信被认为是最为真实,自然和恳切的文字。由于写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此。我想读傅雷家书就是读的傅雷自己吧,他勇敢承认错误,从自身的经受阅历和教训。傅雷夫妇一生苦心孤诣,呕心沥血的培育自己的孩子,孩子与父亲的真诚沟通,亲情溢于字里行间,给了我猛烈的感染启迪。在第一封的书信中,傅雷写到:“你走之后,你妈妈哭了俩天,眼睛都哭肿了,你在家的这一个半月,是我们最奇妙的时间”看到这时,我突然想起了我的奶奶,自从上了学校之后,回奶奶家的次数是少之又少,有时甚至是一年回一次。
17、每年家里大团聚,都只是短短几分钟,吃了饭之后便离开了,每次离开前,奶奶总会露出不舍的表情,眼角闪着泪光,对我们每个人说:“好好学习,常回来”。想到这,我更能体会傅雷夫妇的心情。 傅雷家书不仅仅是一本教育书,更是一本拉近父母与孩子的一本书。傅雷和傅聪都离我们太遥远,由于我们大多数父母由于学问受限,他们不懂教育,更不懂心理。语文老师说:“父母只要能让你坐在教室里读书,就够了,剩下的一切,需要你自己去争取”。叛逆的青春,总让我们过分的重视自己从而忽视了父母的重要性,傅雷的家书足以告知我们,父母对我们的爱是毋庸置疑的,他们的爱是无私的,不求回报的爱。书中提到:“长大后,你会发觉所谓的岁月静好,不过是家
18、中那碗热汤和始终为你亮着的那盏灯。” 傅雷家书读书笔记7 这是一本布满着父爱的教子名篇,这是一本优秀的青年思想修养读物,这是素养教育的经典范本,它就是傅雷家书。 傅雷家书是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子,最长的一封信长达七千多字,亲情溢于字里行间。 傅聪至海外留学,与家里唯一的联系就是书信。傅雷家书中写过邮局将傅聪竞赛后的长信遗失,傅雷半个多月的心神不宁。由于儿子迟迟没有来信,傅雷甚至疑心:儿子又不信任爸爸了吗?由此可以看出来,傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。我最终有点明白“家书抵万金”的意思了。傅雷曾在给傅聪的信中这样说;“艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个爱字”。他要求儿
19、子做一个“德艺兼备,人格卓越”的艺术家。 傅雷曾在家书中写过这些家书的目的:“第一,我的确把你当做一个争辩艺术,争辩音乐的对手;其次极想激出你一些青年人的感想;让我做父亲的得些新颖养料,同时也可以间接传播给别的青年;第三借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面忠实的镜子,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。” 傅雷对儿子的教育不仅仅在艺术上,他曾劝傅聪改掉懒散的习惯;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德的约束,又怎么能够实现我们教育你的信条;“先为人,次为艺术家,再者为音乐家,终为钢琴家?” 傅雷家书是一位父
20、亲为儿子苦心孤诣的证明,傅雷对傅聪、傅敏的爱不是一般的嘘寒问暖,而是暗藏在他对儿子们的谆谆教育中,暗藏在他对儿子们道德和艺术的严格要求中。 傅雷家书中的傅雷既像儿子们的伴侣,又像儿子们的老师。在为傅聪和傅敏提出建议与看法。这些不同寻常的家书,拼出一位父亲对儿子的爱,简洁真诚却又宏大的爱。 傅雷家书读书笔记8 全书都是傅雷写给儿子的一封封家书整理而成的,全书呈现出一位如伴侣般的父亲写给儿子的书信,他在信中谈学习、谈生活、谈修养、谈做人,儿子有做的不对或不妥的地方他也会“严厉”的指出、分析、订正,让我深深地体会傅雷先生做人、做事的严谨、认真、细致。 何为家书?古有“家书抵万金”之说,家书即是亲人之
21、间进行感情沟通的一种方式,它包含着浓浓的亲情。书信中的句句行行,包含着喜悦、忧愁、祈盼、思念,与家人共享、沟通。随着时代的进步,家书已经被短信、电话、视频所代替,人与人之间的沟通与联系更直接、更便利了,可随着时间的消逝,我们就再也记不清当时发生过的事情以及心情了,不能说没有一丝丝的圆满。我打开我存放信件的盒子翻看,最近的一次写信还是上中学的时候和远在丹东上高校的姐姐的通信了,姐姐是个浪漫的人,每次写信都会和我共享她在高校的趣事,并会在信中附上校内里的丁香花、银杏叶,信中的我们青涩、懵懂,但也真实,现在翻看,脑海中模糊还有一些当时的印象。 傅雷先生就是通过这样的家书,教育他的儿子说: “我始终认
22、为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是人,先要学做人,否则也不会对人类有大的贡献。”整本家书,傅雷先生在教育儿子做人做事上俨然是一位严父,他让儿子立下三个原则: 不说对不起祖国的话; 不做对不起祖国的事; 不入他国国籍。 爱子教子的精神让人感动。当读到“友爱的孩子,你走后其次天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了,可是没一天不想你,每天翻来覆去的睡不着,也说不出是为什么”时,我被这段话深深感动了,父母赐予孩子无微不至的爱,他们含辛茹苦的培育、呕心沥血的教育,才能使孩子们展翅高飞呀! “树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。当傅聪匆忙回来时已是在傅雷先生的葬礼上了。“我仪表堂堂的归来时,你已去了”、“我给您
23、的回信,远少于您给我的,连关怀也是,可我却不曾在意”、“今日,我终究是慢了一步”。傅聪只能一遍遍温习泛黄的书信,从中看到从前的亲人。读到此处潸然泪下,为那拳拳父爱,也为那未尽的孝心。 所以,我很庆幸,我能伴着我的孩子一起成长,教他做人,教他做事,和他一起苦恼,和他一起欢快; 我也庆幸我的父母健在,身体健康,不论我几岁,只要父母在,我就是孩子,享受着他们对我的爱。感谢你们,我爱的人和爱我的。 傅雷家书读书笔记9 傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅敏、傅聪等的家书摘编,写信时间为一九五四年至一九九六年六月。 这是一本的艺术徒修养读物,也是一部布满父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇,也正有了
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