三年级日记集锦五篇.docx

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1、三年级日记集锦五篇三班级日记 篇1 今日，是星期天。我想干点儿力所能及的事情，由于妈妈实在太忙了。我想把卧房打扫一遍。 屋里实在太乱了，我先把把被子叠了，然后我把桌子上的灰尘用湿布擦了一遍，不一会儿我就满头大汗，实在是不想干了，这时想起妈妈每天都要打扫屋子，从来没有怨言。可我才帮妈妈干这么一点活。于是我就打起精神把小屋打扫地干干净净。妈妈回来了看到屋里被我打扫地干干净净，脸上露出满意的.笑容。 三班级日记 篇2 环保，这一话题在我们耳边频频响起，但是我总觉得与我们没有多大关系，以前我这样想。间或翻阅相关资料，不仅大吃一惊：尤其一组数字让我记忆犹新：“每个人每天节约一杯水，50年全世界可以节约出

2、一个湖泊；每天节约两张纸，50年，便可节约出一片森林”同学们，你们是否也与我一样，感叹过湖泊的深邃，却忽视了湖泊是由一点一滴的水汇合而成；感叹过森林的广袤，却忽视了森林是由一棵一棵树组成？从没有想过，我们每天从早晨醒来洗漱用水，吃饭的粮食蔬菜，学习用的纸笔，身上穿的衣服都与环保有关？有了这一熟识，你又是否同我一样，为洗衣服时的“常流水”而脸红？为使用一个作业本，只剩几页时便顺手丢掉的习惯而汗颜？ “爱惜环境，挽救地球”，这句被人们司空见惯的宣扬语已失去了它本应有的作用。尽管国家已发布一系列的爱惜措施，但是有些人总是不自觉，大到乱砍滥伐、大气污染、排放污水，小到随处吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪的行为

3、处处可见，这些行为无时无刻不在毁坏着环境，使地球环境急剧下降。可是同学们，你们可曾想过，现在破坏的，正是你们赖以生存的家园啊！ 再说我们学校吧，花园里栽满了树木、花草，春天正值万物复苏之际，学校的绿色植物也渐渐的长出了枝芽。一树嫩绿尽显春季的生命力与盎然之气，可偏偏有些同学，禁不住诱惑，折下一枝枝刚带枝叶的柳条来玩，这样做虽然让自己一时兴奋，但是你们能否意识到自己的行为是极端错误的？植物是大自然的一部分，能供应我们生存所需的氧气。试问一下，树木若没有了树叶，怎样产生氧气？若世上没有了氧气，人类该怎样生存？所以，我想，假如每个人在做任何一件事时，心里都能想着环保，想着为环保出一份力，那么，我们的

4、环境还会象现在这样吗？其实，为了环保，我们能做的还有很多 环境爱惜并不难，只要我们端着态度，增加意识，是会做好的。作为我们是地球上的一员，希望我们每时每刻都做好它。 三班级日记 篇3 现在刚刚开学，正式的上课还没有开头，石老师让我们制做泡泡水，并告知大家，明天带我们到操场吹泡泡。同学们听了都特殊兴奋。 回到家，我收集好了洗衣粉、洗手液等材料开头制作泡泡水。我先把清水装进瓶子里，然后把洗衣粉、洗手液和洗洁精放入瓶中，最终用勺子搅拌均匀。这样泡泡水就做好了。 其次天，石老师带我们来到操场上，没等老师开口，同学们就各自兴奋的吹起来。看到一个个大小不一、颜色明丽的泡泡，大家都兴奋的欢呼叫好，连石老师也

5、情不自禁的吹了几个泡泡。我想，看到我们的欢快和天真烂漫，石老师确定也想起了自己的童年时间吧？那些没有带泡泡的同学，争相去追逐老师和同学吹出的泡泡，看来也和我们吹泡泡的人一样其乐无穷呢！ 在老师的建议下， 我们站成一个圆圈，一起向中间吹。许多五颜六色的.泡泡汇聚起来，在阳光的照耀下闪烁着眩目的光辉，这些颜色斑斓的泡泡就像是童话里的水晶球，承载着我们的幻想、我们的欢快，缓缓向天际飞去，形成一道绚丽的彩虹，将我们附小的上空装饰得非常缤纷。这情景真是美丽又壮美啊！ 三班级日记 篇4 xx年xx月xx日 星期x 下午，和风旭日，我观看田野上空飞行着许多美丽的风筝，就很想放。我在妈妈的文具店里拿了一只灰色

6、的、样子长得很可怕的老鹰风筝，邀妈妈一起放风筝。 我让妈妈拿着风筝，我拿着线团，在妈妈前面飞速地跑了起来，随后向妈妈叫了一声“放”，妈妈快速地放开了手，风筝飞了起来。可是不一会儿，风筝就掉了下来。妈妈说：“要掉下来时就把风筝线往上拎一下。”我重新开头放，风筝又要掉下时，我突然想到妈妈说的话，把风筝线往上拎了一下，风筝果真又飞起来了，直冲九天。在田野里玩耍的小伴侣观看了，有的说：“放得真高啊！”有的说：“真像一只老鹰在飞。”看着自己的风筝在白云间舞蹈时，我欢乐极了！ 不知不觉中，太阳悄悄地下山了，我只好恋恋不舍地把风筝收了起来，兴奋奋兴地回家了。 三班级日记 篇5 国庆节晚上，在天安门广场上进行

7、了一次盛大的国庆晚会。晚会可吵闹了，广场四周穿着节日盛装的.人们随着乐曲跳起了欢快的舞蹈，到处布满了欢声笑语。 广场中央正表演着耍狮子.只见那耍狮人身上穿着一件红上衣，头上裹着一条头巾，腰间扎着一条醒目的黄绸带。他摇摆着手里的红绣球，狮子张着大嘴随着绣球跑来跑去，企图咬住绣球。可是狮子的身体太大太笨重了，耍狮人又那么灵敏，狮子怎么咬得着呢？另一头始终拖到地上。 竞赛结果，李源第一名，刘娟其次名，王明第三名。老师亲切地扶摸着李源同学的头问她：你怎么能削这么长的苹果皮呢？她扬起小脸傲慢地说：我五岁的时候，就学削苹果啦。我在家常常削苹果给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈吃。家里来了客人也是我削苹果款待客人呢。老师听了，竖起大拇指夸奖她说：真是熟能生巧呀！4