教师资格-高中音乐学科-精-第一部分:第二章 第二节.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《教师资格-高中音乐学科-精-第一部分:第二章 第二节.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师资格-高中音乐学科-精-第一部分:第二章 第二节.ppt(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、音乐学科知识与教学能力(中学)精讲班教师资格(统考)授课教师:黄周瑶第三节 器乐编配第三节 器乐编配器乐编配概述器乐类型介绍简易乐队编配的基本原则为旋律配器第三节 器乐编配器乐编配概述写作规律:1.音乐表达的准确性2.音色运用的协调性3.音响力度的均衡性第三节 器乐编配器乐类型介绍室内乐奏鸣曲协奏曲交响曲交响诗组曲标题音乐变奏曲序曲原指西方贵族宫廷中由少数人演奏、演唱,为少数听众演出的音乐,它有别于当时的教堂音乐和戏剧音乐。现在指由一件或几件乐器演奏的小型器乐曲,主要指重奏曲和小型器乐合奏曲,区别于大型管弦乐。1.弦乐四重奏2.木管五重奏3.钢琴五重奏4.铜管五重奏室内乐第三节 器乐编配第三节
2、 器乐编配第三节 器乐编配奏鸣曲协奏曲交响曲(一)交响曲的基本特征(二)交响乐队的乐器分组与分类:弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组、色彩乐器组交响乐队以木管作为判定编制的标志。第三节 器乐编配民族管弦乐队:拉弦乐器组、弹拨乐器组、吹管乐器组、打击乐器组第三节 器乐编配交响诗组曲标题音乐变奏曲序曲第三节 器乐编配第三节 器乐编配简易乐器编配的基本原则1.音色原则(音色丰富)2.音区原则(音区保留)3.音响原则(分配平衡)3.织体原则(节奏宜宽)为旋律配器1.分析原作2.音色设计3.旋律转接单一混合旋律性格选择乐器重叠式转接对置式转接过渡式转接第三节 器乐编配1.室内乐是指由一件或几件乐器演奏的小型器乐曲,下面图片展示的室内乐类型是()。A.铜管五重奏 B.弦乐四重奏C.木管五重奏 D.钢琴五重奏答案:A例题讲解例题讲解2.木管五重奏和铜管五重奏都有的一样乐器是()。A.长笛 B.单簧管 C.短号 D.圆号答案:D THANKS
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师资格-高中音乐学科-精-第一部分:第二章 第二节 教师资格 高中 音乐 学科 第一 部分 第二
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内