苏教版十一册15青海高原一株柳 (3).ppt

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1、如皋市石庄小学如皋市石庄小学 张国俊张国俊 这是一株这是一株神奇神奇的柳树，神的柳树，神奇到令我奇到令我望而生畏望而生畏的柳树，它的柳树，它伫立在青海高原上。伫立在青海高原上。活动一：看图，感知活动一：看图，感知 “神奇神奇”。1.1.轻声读轻声读课文课文3 35 5自然段，画出描自然段，画出描写这株柳树外形的句子。好好读读。写这株柳树外形的句子。好好读读。2.2.组内交流：组内交流：这株柳生长在怎样的这株柳生长在怎样的环境里？环境里？3.3.展示质疑。展示质疑。深邃的蓝天深邃的蓝天 凝滞的云团凝滞的云团广袤无垠广袤无垠 青草青草覆盖的原野覆盖的原野寸草不生寸草不生青石嶙峋的山峰青石嶙峋的山峰

2、 它巍巍它巍巍然撑立在高然撑立在高原之上原之上,给给人以生命伟人以生命伟力的强大感力的强大感召。召。这是一株这是一株神奇神奇的柳树，神的柳树，神奇到令我奇到令我望而生畏望而生畏的柳树，它的柳树，它伫立在青海高原上。伫立在青海高原上。用一两个词用一两个词写出你的感写出你的感受。受。活动二：想象，感叹活动二：想象，感叹“神奇神奇”。1.1.默读课文默读课文6767自然段，找出体自然段，找出体现这株柳树生存艰辛的句子。现这株柳树生存艰辛的句子。2.2.组内交流：这是一株怎样的柳组内交流：这是一株怎样的柳树？树？3.3.展示朗读。展示朗读。这是一株这是一株_的柳树。的柳树。执教者:郭凤华 我依然沉浸在

3、想象的世界里：我依然沉浸在想象的世界里：长到这样粗的一株柳树，经历过多长到这样粗的一株柳树，经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来；经历过多少场铺少次又复苏过来；经历过多少场铺天盖地的雷轰电击，被劈断了枝干天盖地的雷轰电击，被劈断了枝干又重新抽出了新条。它无疑经受过又重新抽出了新条。它无疑经受过一次又一次的摧毁，却能够一回又一次又一次的摧毁，却能够一回又一回起死回生。这是一种多么顽强一回起死回生。这是一种多么顽强的精神啊。的精神啊。这是一株这是一株神奇神奇的柳树，神的柳树，神奇到令我奇到令我望而生畏望而生畏的柳树，它的柳树，它伫立在青海高原上。伫立在

4、青海高原上。活动三：活动三：对比，感悟对比，感悟 “神奇神奇”。1.1.朗读课文朗读课文8989自然段，想想作者自然段，想想作者为什么要写家乡灞河柳？为什么要写家乡灞河柳？2.2.组内交流：文章仅仅是在写柳树组内交流：文章仅仅是在写柳树吗？你从中得到什么启示？吗？你从中得到什么启示？3.3.全班展示。全班展示。走进陈忠实走进陈忠实 陈忠实从小就渴望上学，陈忠实从小就渴望上学，但是因家境贫困，父亲不得以但是因家境贫困，父亲不得以 做出了让陈忠实休学一年的决做出了让陈忠实休学一年的决 定。就是这一年的休学粉碎了定。就是这一年的休学粉碎了陈忠实的大学梦。高考落榜的陈忠实无奈回到了陈忠实的大学梦。高考

5、落榜的陈忠实无奈回到了农村，当起了面朝黄土背朝天的农民。但他并没农村，当起了面朝黄土背朝天的农民。但他并没有放弃自己的最求，白天他下地干活，晚上他在有放弃自己的最求，白天他下地干活，晚上他在微弱的灯光下读书，创作。就这样，经过微弱的灯光下读书，创作。就这样，经过2828年的年的不懈努力，到他不懈努力，到他5151岁的时侯，他发表了第一部长岁的时侯，他发表了第一部长篇小说篇小说白鹿原白鹿原，这部小说当时轰动了整个文，这部小说当时轰动了整个文坛，使得他一鸣惊人。陈忠实以他自己的坚持和坛，使得他一鸣惊人。陈忠实以他自己的坚持和执着开创出了一个格外壮美的天地。执着开创出了一个格外壮美的天地。命运给予它的几乎命运给予它的几乎是是九十九九十九条死亡之路，条死亡之路，它却在它却在一一线希望中成就线希望中成就了一片绿阴。了一片绿阴。这是一株这是一株神奇神奇的柳树，神的柳树，神奇到令我奇到令我望而生畏望而生畏的柳树，它的柳树，它伫立在青海高原上。伫立在青海高原上。1.1.写几个形容意志坚强的成语。写几个形容意志坚强的成语。2.2.照样子照样子,自创一条与信念有关的名言。自创一条与信念有关的名言。例：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。例：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。谢谢！欢迎指导！谢谢！欢迎指导！