诗歌鉴赏送别诗.ppt

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1、永不褪色的友情永不褪色的友情 在中国古代友情诗里在中国古代友情诗里,大体上可以分大体上可以分为三大类为三大类:送别诗 怀远诗 追悼诗送送 别别 诗诗 黯然销魂者，惟别而已矣！黯然销魂者，惟别而已矣！江淹江淹别赋别赋悲莫悲兮生别离悲莫悲兮生别离!屈原屈原送别诗鉴赏要点送别诗鉴赏要点:第一眼：注意题目是否有第一眼：注意题目是否有送别字眼送别字眼第二眼：注意诗词中是否有一些常用第二眼：注意诗词中是否有一些常用的的送别意象送别意象第三眼：注意诗词中的第三眼：注意诗词中的景物景物（环境的环境的描写描写）与所表达）与所表达情感情感的联系点（结合的联系点（结合题目）题目）送别送别 词：李叔同词：李叔同长亭外

2、长亭外古道边古道边芳草碧连天芳草碧连天晚风扶柳笛声残晚风扶柳笛声残夕阳山外山夕阳山外山天之涯天之涯地之角地之角知交半零落知交半零落一壶浊酒尽余欢一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒今宵别梦寒 根据刚才所讲述的，回答以根据刚才所讲述的，回答以下的问题：下的问题：1 1、根据我们以前学过的知识，、根据我们以前学过的知识，简单地分析一下这首词里出现了简单地分析一下这首词里出现了哪些送别的意象？哪些送别的意象？2 2、简析一下这首词表达了怎、简析一下这首词表达了怎样的感情？文章是如何表达的样的感情？文章是如何表达的？回归课文，回答下列问题？回归课文，回答下列问题？送沈子福归江东送沈子福归江东 1、从古诗的体裁来看

3、，本诗属于（限填两字）。、从古诗的体裁来看，本诗属于（限填两字）。首句交代了什么？首句交代了什么？2 2、结合全诗分析，后两句在写作上有什么特点？、结合全诗分析，后两句在写作上有什么特点？比喻或化虚为实比喻或化虚为实 绝句，送别时的场景绝句，送别时的场景鉴赏实践鉴赏实践:送杜十四之江南送杜十四之江南 孟浩然孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。1 1 这首诗中的这首诗中的“渺茫渺茫”一词在诗中有什么含义。一词在诗中有什么含义。2 2 诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点？诗歌的三、四句在表达技巧上

4、有什么特点？“渺茫渺茫”一词包含着复杂的情感，从字面上一词包含着复杂的情感，从字面上来看它似是形容春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，来看它似是形容春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失。时的怅然若失。第三句故设一问，造成转折之势，为下句抒第三句故设一问，造成转折之势，为下句抒情作准备；结尾一句既抒发了离情，又不流于情作准备；结尾一句既抒发了离情，又不流于直露，余味深长，言有尽而意无穷。直露，余味深长，言有尽而意无穷。送魏万之京送魏万之京 李颀李颀 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里

5、听，云山况是客中过。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御衣砧声向晚多。关城树色催寒近，御衣砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。注：离歌：离别之歌。注：离歌：离别之歌。关城：潼关、函谷关。御苑：皇家的宫苑。关城：潼关、函谷关。御苑：皇家的宫苑。砧声：捣制寒衣的声音。砧声：捣制寒衣的声音。1 1首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征（离别的首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？2 2尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想

6、内容？“微霜微霜”“鸿雁鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛，点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛，从中表达出诗人送别的悲愁难抑，黯然神伤的情绪。从中表达出诗人送别的悲愁难抑，黯然神伤的情绪。尾联直抒胸臆，以长者的口吻表达了对魏万的劝尾联直抒胸臆，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。送友人送友人 李白李白 青山横北郭，白水绕东城。青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。挥手自兹去，萧萧班马鸣。注：注：“萧萧班马萧萧班马”出自出

7、自诗经诗经。班马：离群之马。班马：离群之马。1 1 首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？2 2 颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？用用“青山青山”、“白水白水”青白相间，色彩明丽；青白相间，色彩明丽；“横横”字勾勒出青山的静态，字勾勒出青山的静态，“绕绕”描画出白水的动态，描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。描摹出一幅青山秀丽的送别图景。运用比喻的修辞格，将运用比喻的修辞格，将“浮云浮云”比友人的行踪不比友人的行踪不定、任意东西；定、任意东西；“落日落日”比自己象落日不肯离开大地比自己

8、象落日不肯离开大地一样，表达了对朋友依依惜别，难舍难分。一样，表达了对朋友依依惜别，难舍难分。补充：补充：送别类意象送别类意象 1.1.杨柳。它源于杨柳。它源于诗经诗经小雅小雅采薇采薇“昔我往矣，杨昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，杨柳的依依之态和惜别的，杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。依依之情融合在一起。“柳柳”与与“留留”谐音，古人在送别之谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情，以至许多文人时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情，以至许多文人用它来传达怨别、怀远等情思。如柳永用它来传达怨别、怀远等情思。如柳永雨霖铃雨霖铃词中的词

9、中的“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”等。等。2.2.长亭。古代路旁置有亭子，供行旅停息休憩或饯别送长亭。古代路旁置有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行。如北周文学家庾信行。如北周文学家庾信哀江南赋哀江南赋：“十里五里，长亭短十里五里，长亭短亭。谓十里一长亭，五里一短亭。亭。谓十里一长亭，五里一短亭。”“”“长亭长亭”成为一个蕴含成为一个蕴含着依依惜别之情的意象，在古代送别诗词中不断出现。如柳着依依惜别之情的意象，在古代送别诗词中不断出现。如柳永永雨霖铃雨霖铃中中“寒蝉凄切，对长亭晚寒蝉凄切，对长亭晚”等。等。3.3.南浦。南浦多见于南方水路送别的诗词中，它成为送别诗

10、词南浦。南浦多见于南方水路送别的诗词中，它成为送别诗词中的常见意象与屈原中的常见意象与屈原九歌九歌河伯河伯“与子交手兮东行，送美人兮与子交手兮东行，送美人兮南浦南浦”这一名句有很大关系。南朝文学家江淹作这一名句有很大关系。南朝文学家江淹作别赋别赋（“春草春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何！碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何！”）之后，南浦在送别诗）之后，南浦在送别诗中明显多了起来；到唐宋送别诗词中出现得则更为普遍，如唐代白中明显多了起来；到唐宋送别诗词中出现得则更为普遍，如唐代白居易居易南浦别南浦别中的中的“南浦凄凄别，西风袅袅秋南浦凄凄别，西风袅袅秋”等。等。4.4.酒。元代杨载说：酒。

11、元代杨载说：“凡送人多托酒以将意，写一时之景以兴凡送人多托酒以将意，写一时之景以兴怀，寓相勉之词以致意。怀，寓相勉之词以致意。”酒在排解愁绪之外，还饱含着深深的祝酒在排解愁绪之外，还饱含着深深的祝福。将美酒和离情联系在一起的诗词多不胜举，如：王维的福。将美酒和离情联系在一起的诗词多不胜举，如：王维的渭城渭城曲曲中的中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，白居易，白居易琵琶行琵琶行中的中的“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”等，都是以酒抒写别等，都是以酒抒写别离之情。离之情。通过以上的学习及实践操作通过以上的学习及实践操作,你从中学到你从中学到了哪些鉴赏诗歌的行之有效的方法了哪些鉴赏诗歌的行之有效的方法?1、2、3、