【人教版】九年级下册：第7课《变色龙》ppt课件(1)解析.ppt

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1、【人教版】九年【人教版】九年级下下册：第册：第7课变色色龙ppt课件件(1)解析解析变变 色色 龙龙 契诃夫，契诃夫，俄国作家，俄国作家，与莫泊桑、欧与莫泊桑、欧亨利并称为世界三大短篇小说大师亨利并称为世界三大短篇小说大师。伟大的文学家高尔基赞扬他说：伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只只需一个词就创造一个形象，只需一句话需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。的短篇故事。”作者简介作者简介 变色龙变色龙这篇小说写于这篇小说写于18841884年，年，当时正是俄当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期国沙皇亚历山大三世统

2、治最反动的时期。民粹派。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（等专政机构，豢（hun)hun)养了一批媚上欺下的走狗，养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。令的官腔但干的却是欺

3、下媚上的勾当。变色龙变色龙中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。1.了解俄国沙皇警犬的丑恶灵魂，认识沙皇统治的腐了解俄国沙皇警犬的丑恶灵魂，认识沙皇统治的腐 败和黑暗。败和黑暗。2.学习运用精彩的对话刻画人物，进一步理解和学习学习运用精彩的对话刻画人物，进一步理解和学习 运用对比夸张进行讽刺的写作方法。运用对比夸张进行讽刺的写作方法。3.理解细节描写对人物刻画的作用。理解细节描写对人物刻画的作用。1.1.划分小划分小说情节结说情节结构；构；2.2.填写表填写表格。格。按小说的开端、发展、高潮、结局给课文分按小说的开端、发展、高潮、结局给课文分段段。开端开端：警官奥

4、楚蔑洛夫遇到了一场乱：警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子子狗咬伤人事件。狗咬伤人事件。发展和高潮发展和高潮：警官奥楚蔑洛夫处理案：警官奥楚蔑洛夫处理案件。件。结局结局：奥楚蔑洛夫审理案子结束，小：奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。狗的主人狗的主人对小猎狗的态度对小猎狗的态度对赫留金的态度对赫留金的态度1不知狗的主人是谁不知狗的主人是谁2有人说好象是将军家的有人说好象是将军家的狗狗3巡警说不是将军家的狗巡警说不是将军家的狗 4巡警说是将军家的狗巡警说是将军家的狗 5厨师说不是将军家的狗厨师说不是将军家的狗6厨师说是将军哥哥家的厨师说是将军哥哥家的

5、狗狗野畜生，疯狗把它弄野畜生，疯狗把它弄死好了死好了肯定赫是被狗咬了肯定赫是被狗咬了它是那么小，它怎么会它是那么小，它怎么会咬着你的？咬着你的？你那手指头一定是给你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西钉子弄破的。鬼东西下贱胚子下贱胚子受了害，我决不受了害，我决不能不管能不管名贵的狗，狗是娇贵的动名贵的狗，狗是娇贵的动物物你这混蛋不用把你你这混蛋不用把你那手指头伸出来！那手指头伸出来！怪你不好怪你不好野狗，弄死它算了。野狗，弄死它算了。真不赖，怪伶俐的，一口真不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头就咬破了这家伙的手指头我早晚要收拾你我早晚要收拾你奥楚蔑洛夫处理奥楚蔑洛夫处理“狗咬人狗咬人”案件

6、时案件时,他的态度是随他的态度是随着什么变化的？着什么变化的？随着狗的主人随着狗的主人是谁而变化。是谁而变化。在奥楚蔑洛夫善变的性格中在奥楚蔑洛夫善变的性格中有没有不变的原则？有没有不变的原则？见风使舵见风使舵媚上欺下媚上欺下趋炎附势趋炎附势沙皇走狗的特性沙皇走狗的特性不变不变奥楚蔑洛夫的变化奥楚蔑洛夫的变化（5）野狗（6）怪伶俐的狗（1）疯狗（2）小狗（3）下贱胚子（4）名贵的狗不变不变见风使舵见风使舵媚上欺下媚上欺下趋炎附势趋炎附势沙皇走狗沙皇走狗 “四下里一片沉静。广场上一个人也没四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上

7、帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”描写了社会环境的冷清、萧条，描写了社会环境的冷清、萧条，这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了俄国社会的写照，交代了“案子案子”发发生的社会背景。生的社会背景。两次写围观群众。两次写围观群众。“木材厂四周很快就聚了木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”写出写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态了围观的人聚结之快和他们的无聊心态以看热闹为乐以看热闹为乐；结尾处对

8、围观群众的描写结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病苦时俄国社会的病苦。两次描写使小说的社会意义更为深广两次描写使小说的社会意义更为深广。第一次在第七段，赫留金提出法律根据，第一次在第七段，赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面反映了底层人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇是作者讽喻沙皇的的“法律法律”对人民的压迫。第二次在第十二对人民的压迫。第二次在第十二段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出“当宪兵当宪兵”的兄弟的兄弟,通过人物语言揭露沙皇法通过人物语

9、言揭露沙皇法律的实质是：宪兵就是法律，对沙皇法律的律的实质是：宪兵就是法律，对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。第三次在第十七段，从侧又一次尖锐讽刺。第三次在第十七段，从侧面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说明法律的虚伪。文，说明法律的虚伪。总之，三提法律，不仅交代总之，三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，了时代背景，而且深化了主题，使小说的主题不仅仅停留在对一使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指个小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专制统治沙皇的专制统治沙皇法律虚沙皇法律虚伪。伪。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的整个俄罗斯笼罩在军警宪

10、兵的白色恐怖之中：经济萧条、民众麻白色恐怖之中：经济萧条、民众麻木、法律虚伪木、法律虚伪沙皇专制警察打沙皇专制警察打着遵守法令的幌子，干的却是欺下着遵守法令的幌子，干的却是欺下媚上的勾当。媚上的勾当。奥楚蔑洛夫这种警官的出现并不是奥楚蔑洛夫这种警官的出现并不是偶然的，而是那个时代的必然结果。可偶然的，而是那个时代的必然结果。可以说，以奥楚蔑洛夫为主角的这场闹剧以说，以奥楚蔑洛夫为主角的这场闹剧是个小窗口，它向我们展示了当时沙皇是个小窗口，它向我们展示了当时沙皇统治的腐朽，当时警察制度的黑暗。统治的腐朽，当时警察制度的黑暗。小说竭力刻画了奥楚蔑洛夫见风使小说竭力刻画了奥楚蔑洛夫见风使舵舵、媚上欺

11、下、趋炎附势的沙皇走狗形媚上欺下、趋炎附势的沙皇走狗形象。象。现在现在“变色龙变色龙”成了世界文学宝库成了世界文学宝库中不可多得的人物形象，中不可多得的人物形象，这一名词已成这一名词已成为见风使舵的小人的代名词。为见风使舵的小人的代名词。小说借小说借“变色龙变色龙”来讽喻那种狡猾来讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。善变、出尔反尔的人。奥楚蔑洛夫的几次奥楚蔑洛夫的几次“变色变色”转变，转变，基本上是通过他和大家的基本上是通过他和大家的_来刻来刻画奥楚蔑洛夫。画奥楚蔑洛夫。除此之外，还运用除此之外，还运用 _ _ _、_和和_ _ _描写刻画人物。描写刻画人物。对话对话动作动作神态神态细节细节 这一

12、细节描写，反映了赫留这一细节描写，反映了赫留金的遭遇，一开始它是赫留金用金的遭遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将军家的本钱；但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。的罪证。开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，借以吓人的工具；沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，借以吓人的工具；结局结局“裹紧大衣裹紧大衣”离场，他力图保持自己的威风，但离场，他力图保持自己的威风，但对于自己不光彩的表演，却显得难堪，与开头照应。对

13、于自己不光彩的表演，却显得难堪，与开头照应。中间的两次（第中间的两次（第10段和第段和第20段），他因段），他因“判判”错错了狗而吃惊、胆怯，了狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节一热一冷，一脱一穿，这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。这两处的细节描写，前后这两处的细节描写，前后形成鲜明的对比，使主人公见形成鲜明的对比，使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上纸上。由一个小窗口反映社会的大由一个小窗口反映社会的大问题，这种写法叫什么？问题，这种写法叫什么？以小见大以小见大 变色龙变色龙这篇小说

14、很能够体现契这篇小说很能够体现契诃夫小说的讽刺特点，试说说本篇小诃夫小说的讽刺特点，试说说本篇小说是如何达到讽刺地效果的。说是如何达到讽刺地效果的。在对比中讽刺在对比中讽刺在夸张中讽刺在夸张中讽刺 从这桩案子审理的结果看，人不如狗，从这桩案子审理的结果看，人不如狗，请同学们说说我们知道的有关狗的俗语请同学们说说我们知道的有关狗的俗语或成语。或成语。狗仗人势、狗眼看人低、蝇营狗苟（比喻人狗仗人势、狗眼看人低、蝇营狗苟（比喻人不顾廉耻，到处钻营）、狗腿子、狗嘴里吐不顾廉耻，到处钻营）、狗腿子、狗嘴里吐不出象牙来（说话粗痞）不出象牙来（说话粗痞）文章最后写道奥楚蔑洛夫文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣

15、，接着穿过市裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。*继续去别的地方搜刮民脂民膏。继续去别的地方搜刮民脂民膏。*又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者处理得更圆滑了。处理得更圆滑了。*去找普洛诃尔套近乎。去找普洛诃尔套近乎。*去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一并送给将军。并送给将军。*“买

16、买”一只小狗送给将军的哥哥。一只小狗送给将军的哥哥。*去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。*去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。续写：奥楚蔑洛夫离开广场后发续写：奥楚蔑洛夫离开广场后发生的事，生的事，100字以上。字以上。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。