一年级数学下册《比多比少的应用题》.ppt

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1、一年级数学下册比多比少的应用题专项训练11-211-2=8+68+6=16-816-8=13-4=9+7=13-7=11-6=14-5=15-7=口算训练：6+8 7+8 6+（）=1111-9 19-6 15-（）=916-7 14-8 （）-7=612-7 15-4 13-（）=85+6 14-7 （）-6=620以内的退位减法例6 解决问题绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网点此播放视频点此播放视频比多比少的应用题绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网问题：问题：1.读一读，你知道了什么？要解决的问题是什么？读一读，你知道了什么？要解决的问题是什么？小结：我们用摆、画、算的方法知道了小华比

2、小雪多套中小结：我们用摆、画、算的方法知道了小华比小雪多套中5个。个。问题：问题：1.小华比小雪多套中几个？小华比小雪多套中几个？看着这幅图说说你是怎么想的。看着这幅图说说你是怎么想的。2.小华套的圈被分成了几部分？小华套的圈被分成了几部分？哪两部分？哪两部分？3.小华比小雪多套中几个？小华比小雪多套中几个？问题：问题：1.五角星表示什么？桃心又表示五角星表示什么？桃心又表示 什么？说说你是怎么想的。什么？说说你是怎么想的。小结：小结：用画的方式也能让我们一眼就看出用画的方式也能让我们一眼就看出小华比小雪多套中小华比小雪多套中5个。个。3.小华比小雪多套中几个？小华比小雪多套中几个？小结：小结

3、：通过摆，我们一眼就能看出来通过摆，我们一眼就能看出来小华比小雪多套中小华比小雪多套中5个。个。问题：问题：1.你为什么用减法算？你为什么用减法算？2.7表示什么意思？能看着左边的表示什么意思？能看着左边的 图解释一下吗？（提示：图解释一下吗？（提示：7表示表示 与小雪套中同样多的小华套中与小雪套中同样多的小华套中 的数量。）的数量。）3.小华比小雪多套中几个？小华比小雪多套中几个？2.小华套的圈被分成了几部分？小华套的圈被分成了几部分？哪两部分？哪两部分？算算1275（个）（个）摆摆画画小华：小雪：巩固练习：巩固练习：绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网（3）为什么用减法计算？）为什么用减法

4、计算？问题：（问题：（1）读一读，你知道了什么？）读一读，你知道了什么？（2）要解决这个问题，能列个算式吗？）要解决这个问题，能列个算式吗？请你说一说：请你说一说：圆和三角形比较，谁多？谁少？三角形和圆比较，谁多？谁少？圆可以分为那两部分？请你提问题：第一行的笑脸比第二行的笑脸怎么样？第二行的笑脸比第一行的笑脸怎么样？第二行的笑脸可以分为那两部分？应用题：哥哥今年13岁，弟弟今年7岁，哥哥比弟弟大几岁？哥哥今年13岁，弟弟今年7岁，弟弟比哥哥小几岁？应用题：小红：我踢了5个毽子。小明：我踢了9个毽子。小冬：我踢了6个毽子。问题：1、小明比小红多踢几个？2、小冬比小明少踢几个？3、你还能提出哪些数学问题？请你想想：小鸭和大鸭比较，谁多？多几只？提问题？你能提出哪些数学问题？谢谢大家！