九年级物理上册11.4认识动能和势能课件粤教沪版.ppt

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1、九年九年级物理上册物理上册11.4认识动能和能和势能能课件粤教沪版件粤教沪版9 9、在水平公路上行驶的小汽车、在水平公路上行驶的小汽车7 7、在地上滚动的足球在地上滚动的足球1 1、在水平轨道上滚动的钢球、在水平轨道上滚动的钢球2 2、被压弯的跳板、被压弯的跳板3 3、天花板上的吊灯、天花板上的吊灯4 4、拉弯的弓、拉弯的弓5 5、上紧的发条、上紧的发条6 6、被举高的重锤、被举高的重锤8 8、放在课桌上的书本、放在课桌上的书本下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。运运动动弹弹性性形形变变被被举举高高 风、流水、子弹、轮子等都能对别的物体做功，

2、说明运动着的物体具有能。动能动能1、定义：物体由于运动而具有的能叫做动能、定义：物体由于运动而具有的能叫做动能2、动能的大小与什么因素有关？、动能的大小与什么因素有关？你要采用的实验方法是你要采用的实验方法是；你的探究步骤是你的探究步骤是 ；你比较动能大小的标准是你比较动能大小的标准是 。活动：探究动能的大小跟哪些因素有关？活动：探究动能的大小跟哪些因素有关？猜想：猜想：1 1、动能的大小跟物体运动的速度有关、动能的大小跟物体运动的速度有关2 2、动能的大小跟物体的质量有关、动能的大小跟物体的质量有关设计实验方案：设计实验方案：实验实验1：探索动能与速度的关系：探索动能与速度的关系归纳结论：归

3、纳结论：质量相同时，速度的物体能做的功质量相同时，速度的物体能做的功多多，表明它具有的动能。，表明它具有的动能。大大大大要有依据哟要有依据哟动能的大小跟哪些因素有关动能的大小跟哪些因素有关比较右图两个实验得出：比较右图两个实验得出：速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能。速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能。大大大大归纳以上两组结论得出：归纳以上两组结论得出：运动的物体越大，越大，它具有的动能就越多。运动的物体越大，越大，它具有的动能就越多。速度速度质量质量实验实验2：探索动能与质量的关系：探索动能与质量的关系城市街道上的最高行驶速度v（km/h）车型车型 设有中

4、心双实线、中心分隔带、机动车道下设有中心双实线、中心分隔带、机动车道下非机动车道分隔设施的道路非机动车道分隔设施的道路其他道路其他道路小型客车小型客车7060大型客车、载货汽车大型客车、载货汽车6050 为什么要对机动车行驶速度进行限制？不同为什么要对机动车行驶速度进行限制？不同车型的限制速度为什么不一样？车型的限制速度为什么不一样？答：车的速度越大，动能也越大，越不容易刹车，所以要对车的速度加以限制，以免发生交通事故。答：车的速度越大，动能也越大，越不容易刹车，所以要对车的速度加以限制，以免发生交通事故。答：车的速度越大，动能也越大，越不容易刹车，所以要对车的速度加以限制，以免发生交通事故。

5、答：车的速度越大，动能也越大，越不容易刹车，所以要对车的速度加以限制，以免发生交通事故。质量越大，动能也越大，破坏性越强，所以大型客车限制速度比小型客车更小。质量越大，动能也越大，破坏性越强，所以大型客车限制速度比小型客车更小。质量越大，动能也越大，破坏性越强，所以大型客车限制速度比小型客车更小。质量越大，动能也越大，破坏性越强，所以大型客车限制速度比小型客车更小。一些物体的动能一些物体的动能 /J抛出去的篮球抛出去的篮球 约约30行走的牛行走的牛 约约60从从10m高处落下的砖块高处落下的砖块 约约2.5103跑百米的运动员跑百米的运动员约约3103飞行的步枪子弹飞行的步枪子弹约约5103行

6、驶的小汽车行驶的小汽车约约2105小资料小资料 研究表格中的数据，你能看出质量和速度相比，谁对动能的影响大呢？研究表格中的数据，你能看出质量和速度相比，谁对动能的影响大呢？被举高的物体具有的能叫做重力势能。物体发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。势能的大小跟哪些因素有关势能的大小跟哪些因素有关猜想：猜想：设计实验方案：设计实验方案：实验：实验：归纳结论：归纳结论：重力势能的大小可能跟哪些因素有关？重力势能的大小可能跟哪些因素有关？物体被举得越物体被举得越 ，质量越，质量越 ，它具有的重力势能就越大。，它具有的重力势能就越大。高高大大活动活动2：探究重力势能的大小跟哪些因素有关：探究重力势能的大

7、小跟哪些因素有关机械能机械能动能动能势能势能重力势能重力势能弹性势能弹性势能与速度和质量有关与速度和质量有关与被举高度和质量有关与被举高度和质量有关与形变大小有关与形变大小有关(能量能量)机械能的转化机械能的转化1动能和重力势能相互转化在一定条件下，物体具有的动能和重力势能可以相互转化在一定条件下，物体具有的动能和重力势能可以相互转化如摆球下落过程中，高度减小，速度增大，重力势能转化成动如摆球下落过程中，高度减小，速度增大，重力势能转化成动能；摆球上升过程中，高度增大，速度减小，动能转化成重力能；摆球上升过程中，高度增大，速度减小，动能转化成重力势能势能2动能和弹性势能相互转化在一定条件下，物

8、体具有的动能和弹性势能可以相互转化在一定条件下，物体具有的动能和弹性势能可以相互转化如运动的小球撞击弹簧片，弹簧片又把小球弹回如运动的小球撞击弹簧片，弹簧片又把小球弹回.3动能和势能在相互转化的过程中，如果没有与其他形式的能之间的转化，机械能是保持不变的，即动能和势能的总和是不变的例：跳伞运动员在例：跳伞运动员在例：跳伞运动员在例：跳伞运动员在“中华第一高楼中华第一高楼中华第一高楼中华第一高楼”上海金茂大厦进行跳伞。运动员从上海金茂大厦进行跳伞。运动员从上海金茂大厦进行跳伞。运动员从上海金茂大厦进行跳伞。运动员从345345345345米的高度跳下，下落一段时间后打开降落伞做匀速直线运动。在匀

9、速下落米的高度跳下，下落一段时间后打开降落伞做匀速直线运动。在匀速下落米的高度跳下，下落一段时间后打开降落伞做匀速直线运动。在匀速下落米的高度跳下，下落一段时间后打开降落伞做匀速直线运动。在匀速下落过程中，运动员和降落伞的过程中，运动员和降落伞的过程中，运动员和降落伞的过程中，运动员和降落伞的 （）A势能不断减少，动能不断增加，机械能不变势能不断减少，动能不断增加，机械能不变B势能不断减少，动能不断增加，机械能减少势能不断减少，动能不断增加，机械能减少C势能不断减少，动能先增加然后保持不变，机械能减少势能不断减少，动能先增加然后保持不变，机械能减少D势能不断减少，动能先增加后减少，机械能不变势能不断减少，动能先增加后减少，机械能不变C C3、机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变、机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变1、动能与势能统称为机械能、动能与势能统称为机械能动能和势能可动能和势能可以相互转化以相互转化2、动能和重力势能可以相互转化、动能和重力势能可以相互转化 动能和弹性势能可以相互转化动能和弹性势能可以相互转化谢谢