上7.9初一政治《身边的侵害与保护》PPT课件 (2).ppt

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1、上上7.9初一政治身初一政治身边的侵害与保的侵害与保护PPT课件件n 据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近趋势。每年我国有近2 2万万1414岁以下儿童非正常岁以下儿童非正常死亡，死亡，4040至至5050万儿童受到车祸、中毒、他杀、万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。的受害者。生活是美好的，但生活也是复杂的，我生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。你知道自己生活中可能受至生命的

2、情况。你知道自己生活中可能受到的侵害吗？你知道在受到侵害的情况下，到的侵害吗？你知道在受到侵害的情况下，怎样保护自己吗？怎样保护自己吗？【学习目标】【学习目标】1、认识社会生活的复杂性复杂性，学会认识和判断可可能会面临的种种侵害能会面临的种种侵害；2、面对侵害，除了积极争取社会社会、学校学校、家庭家庭等方面的保护外，还要尽己所能，学会用智慧和用智慧和法律加强自我保护法律加强自我保护，提高自我保护的意识、勇气提高自我保护的意识、勇气和信心和信心，追求安全而充实的初中生活。【重点难点重点难点】重点重点：种种侵害类型及原因；青少年应加强自种种侵害类型及原因；青少年应加强自 我保护我保护 难点难点：青

3、少年青少年应加强自我保护应加强自我保护一、种种侵害一、种种侵害 分析下面的图片和书上的分析下面的图片和书上的图片，说明青少年所受到的图片，说明青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？这侵害主要来自哪些方面？这些侵害对青少年的健康成长些侵害对青少年的健康成长有什么影响？还有哪些损害有什么影响？还有哪些损害青少年身心健康的现象？青少年身心健康的现象？家庭环境家庭环境三缺一，凑个手三缺一，凑个手劣父教子劣父教子不许出圈不许出圈邵阳一中学邵阳一中学6 6间危间危房挤进房挤进500500名学生名学生福州：街头福州：街头流浪的孩子流浪的孩子在某中学附近，一在某中学附近，一群未成年的学生模群未成年的学生模样的同

4、学纷至涌向样的同学纷至涌向地摊上的弹子游戏地摊上的弹子游戏变相赌博摊点。变相赌博摊点。社会学校家庭意外种种侵害种种侵害生理、身体方面的伤害心理、精神方面的伤害生命的剥夺n青少年受到侵害的原因是什么？1 1、青少年正处于长身体、长知识的重要时期，、青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。各方面都很不成熟。2 2、由于生活环境复杂，、由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。象，还时有发生。3 3、家庭、学校、社会的保、家庭、学校、社会的保

5、护不能及时到位。护不能及时到位。如：家长、监护人对孩子粗暴对待，甚至虐待，如：家长、监护人对孩子粗暴对待，甚至虐待，强迫孩子辍学、早婚等；学校忽略学生安全措施，强迫孩子辍学、早婚等；学校忽略学生安全措施，酿成事故，老师教法不当，体罚或变相体罚，使酿成事故，老师教法不当，体罚或变相体罚，使学生身心受挫；社会上一些不法之徒为谋求经济学生身心受挫；社会上一些不法之徒为谋求经济利益，雇佣童工，兜售不健康的图书、音像制品，利益，雇佣童工，兜售不健康的图书、音像制品，用游戏厅、网吧诱惑青少年。用游戏厅、网吧诱惑青少年。社会学校家庭自我保护身边的保护国家法律中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人

6、保护法n家庭保护：父母或其他监护人依法履行对家庭保护：父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。职责。n学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身安全、健康等。人身安全、健康等。n社会保护：政府创办学校；禁止未成年人社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入营业性舞厅、网吧；禁止童工等。进入营业性舞厅、网吧；禁止童工等。n司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的人格尊严；保护未成年人的合未成年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益法权益.n 某小区某小区1212

7、岁小刚一个人在家，突然传来急促岁小刚一个人在家，突然传来急促的敲门声。透过猫眼，小刚看到门外站着的敲门声。透过猫眼，小刚看到门外站着5 5个男个男女，就告诉他们大人不在家。可这些人没有离开，女，就告诉他们大人不在家。可这些人没有离开，继续敲门，还一个劲地询问他的爸爸妈妈在哪儿。继续敲门，还一个劲地询问他的爸爸妈妈在哪儿。小刚想起了老师和父母告诉过他，遇到陌生人一小刚想起了老师和父母告诉过他，遇到陌生人一定要提高警惕，他感到这些人好像不是好人。吓定要提高警惕，他感到这些人好像不是好人。吓坏了的小刚竟然从自己家的四楼阳台爬了出去。坏了的小刚竟然从自己家的四楼阳台爬了出去。对面楼下的居民看到了小刚的

8、惊险举动，急出了对面楼下的居民看到了小刚的惊险举动，急出了一身冷汗。小刚爬到三楼阳台，居民们朝他叫喊，一身冷汗。小刚爬到三楼阳台，居民们朝他叫喊，不让他继续往下爬，然后打电话通知了派出所。不让他继续往下爬，然后打电话通知了派出所。n 派出所民警马上赶到，在小区找到了这派出所民警马上赶到，在小区找到了这5 5个男个男女。原来，他们是一家化妆品公司的业务员，是女。原来，他们是一家化妆品公司的业务员，是上门推销产品的。民警对他们的野蛮举动进行了上门推销产品的。民警对他们的野蛮举动进行了严肃的批评教育。严肃的批评教育。n 小刚是受到了哪方面的侵害，小刚是受到了哪方面的侵害，最后受到了哪些方面的保护最后

9、受到了哪些方面的保护。n 答：答：人身权利受到伤害人身权利受到伤害;得得到了社会保护和司法保护。到了社会保护和司法保护。面对一些突发事故和侵害我们面对一些突发事故和侵害我们应该应该怎么办？怎么办？身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。面对一些往往因处于被动地位而受到侵害。面对一些不法的事故和侵害，我们应该积极争取社会、不法的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。和法律保护自己的合法权益。n下面我们来解决杜娟的问题家庭的侵害n维护自己受教育的维权行为n得到了学校的保护和老师的帮助n再来解决周欣的问题意外侵害:交通事故的侵害.n家庭的侵害来自学校和社会n1.巨大的身体伤害。n2、严重的心里、精神创伤，甚至是生命。谢谢观赏谢谢观赏