公开课议论文阅读论证思路.ppt

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1、 议论文阅读 论证思路 n论证思路论证思路试题特点：试题特点：n本题考查学生理清文章思路，把握议论本题考查学生理清文章思路，把握议论文内部逻辑层次的能力。文内部逻辑层次的能力。n考查学生阅读议论文的核心能力和思维考查学生阅读议论文的核心能力和思维的条理性。的条理性。作业展示：作业展示：分析某段的论证过程分析某段的论证过程 读读冠军，曾冠军，曾“输在起跑线上输在起跑线上”请简请简要分析选文第要分析选文第段的论证过程。段的论证过程。n 贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样才能成就卓越。江苏女孩吴晶从

2、小双目失明，站在这样的的“人生起跑线人生起跑线”上，她却乐观自信，在艰难中磨练自上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上输在起跑线上”，但同样，但同样“跑跑”出了精彩的人生。再如，浙江的滕头出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在创业发展之初，村在创业发展之初，“起跑起跑”时也大不如人，但坚持不时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻

3、名中外、富甲一方的社会主义新懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，农村的典型。所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将只有充满自信，不言放弃，才能将“起跑线上的输起跑线上的输”最最终转变为终转变为“终点上的赢终点上的赢”。例一例一1 1贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。n 首先首先运用运用道理论证道理论证，用贝多芬的话证明面对不利和艰难的遭遇用贝多芬的话证明面对不利和艰难的遭遇不悲观失望、坚持不懈的重要（不悲观失望、坚持不懈的

4、重要（1 1分）分）；n2 2江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线人生起跑线”上，她却乐观自信，上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然虽然“输在起跑线上输在起跑线上”，但同样，但同样“跑跑”出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在创业发展之初，创业发展之初

5、，“起跑起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。富甲一方的社会主义新农村的典型。接着接着运用运用举例论证举例论证，用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明，用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明了不悲观失望，奋起直追、坚持不懈了不悲观失望，奋起直追、坚持不懈才能才能“赢在终点赢在终点”（1 1分）；分）；n3 3所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将放弃，才能将“起跑线上的输起跑线上的输”最终转变为最终转变为“终点上的

6、赢终点上的赢”。n最后最后指出充满自信、不言放弃指出充满自信、不言放弃对对“赢在终点赢在终点”的重要作用（的重要作用（1 1分）。分）。n说说“嫉妒嫉妒”n 嫉妒不但害人嫉妒不但害人,而且损己。从心理上来分析而且损己。从心理上来分析,嫉嫉妒犹如毒虫妒犹如毒虫,常常会把妒者自己的心灵啃啮得满目常常会把妒者自己的心灵啃啮得满目疮痍。他们往往把旁人的成功视作自己的失败疮痍。他们往往把旁人的成功视作自己的失败,把把旁人的幸福看成自己的痛苦旁人的幸福看成自己的痛苦,整天处于一种极不舒整天处于一种极不舒畅、极不安宁的景况之中难以解脱畅、极不安宁的景况之中难以解脱,无来由的恨是无来由的恨是他们唯一的心理活动

7、。试问他们唯一的心理活动。试问,这样的人生尚有何乐这样的人生尚有何乐趣可言？更有甚者趣可言？更有甚者,读者熟知的读者熟知的“三国三国”故事故事,其其中就有周瑜因妒而气死自己的例子。虽然这种极中就有周瑜因妒而气死自己的例子。虽然这种极端并不多见端并不多见,但嫉妒伤身确是事实。至于由嫉妒引但嫉妒伤身确是事实。至于由嫉妒引起的不良行为起的不良行为,诸如造谣、诬陷和打击诸如造谣、诬陷和打击,更是可能更是可能触犯刑律，其下场难道不是十分可悲的吗触犯刑律，其下场难道不是十分可悲的吗?n 说说第说说第4 4段文字是怎样证明本段的观点的段文字是怎样证明本段的观点的 (3(3分分)7论证过程：论证过程：先先摆出

8、本段论点摆出本段论点：嫉妒不但害人，嫉妒不但害人，而且损己而且损己。然后然后用比喻论证用比喻论证将嫉妒比将嫉妒比做毒虫，论证了做毒虫，论证了嫉妒会损害人们的心嫉妒会损害人们的心理健康理健康；再再运用举例论证，运用举例论证，举举周瑜因周瑜因妒而气死自己的妒而气死自己的例子例子，论证论证嫉妒确实嫉妒确实伤身伤身；最后最后列举列举因嫉妒而害人的因嫉妒而害人的例例子，子，证明了证明了嫉妒害人也损己嫉妒害人也损己。8简要分析论证过程答题思路简要分析论证过程答题思路n建议：建议：首先，通过首先，通过方式提出本文方式提出本文中心论点中心论点/论题。论题。接着，文章（或某段，或某几段）先运用接着，文章（或某段

9、，或某几段）先运用的论证的论证方法，方法，论证论证了了的论点，的论点，接着，又运用接着，又运用的论证方法，的论证方法，论证论证了了的论点，的论点，最后再次强调本文的中心论点，得出结论。最后再次强调本文的中心论点，得出结论。9分析几段的论证思路分析几段的论证思路方法：方法：明确观点明确观点 读懂分层读懂分层 分析论证分析论证 清晰表达清晰表达n请简要说说选文第请简要说说选文第段是如何围绕段是如何围绕激情与成激情与成功功展开论述的展开论述的?有一次有一次,美国一位部长问比尔美国一位部长问比尔盖茨盖茨:“我在微软参观时我在微软参观时,看到看到每一个员工都非常努力每一个员工都非常努力,非常快乐。你们是

10、如何创造这样的企业文非常快乐。你们是如何创造这样的企业文化的化的?”比尔比尔盖茨回答盖茨回答:“我们雇佣员工的前提是我们雇佣员工的前提是,这个员工对软件这个员工对软件开发是有激情的。开发是有激情的。”可见可见,对成功而言对成功而言,激情是必不可少的。激情是必不可少的。美国著名作家爱默生曾经说美国著名作家爱默生曾经说:“有史以来有史以来,没有任何一项伟大没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。的事业不是因为热忱而成功的。”激情是吹动船帆的风激情是吹动船帆的风,没有风帆没有风帆船就不能行驶船就不能行驶;激情是成功的动力激情是成功的动力,没有动力工作和事业就难有起色没有动力工作和事业就难有起色;激情是创新的源泉激情是创新的源泉,没有源泉没有源泉,创新就无从谈起。没有激情创新就无从谈起。没有激情,人不过人不过是一块未经撞击的越石是一块未经撞击的越石,只有潜在的能量。只有潜在的能量。开头开头用用软微员工对于软件开发拥有激情因而工作努力快乐软微员工对于软件开发拥有激情因而工作努力快乐的事的事例例,引出引出文章的文章的中心论点：中心论点：对成功而言对成功而言,激情是必不可少激情是必不可少的的;接着接着引用引用美国作家爱默生美国作家爱默生的话的话来来论证中心论点论证中心论点;最后最后运用运用一系列一系列的的比喻比喻,论证了论证了激情对于一个人取得成功的重要性。激情对于一个人取得成功的重要性。