2019高考物理一轮复习 第二章 第2课时 摩擦力练习(无答案).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2019高考物理一轮复习 第二章 第2课时 摩擦力练习(无答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高考物理一轮复习 第二章 第2课时 摩擦力练习(无答案).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第第 2 2 课时课时 摩擦力摩擦力知 识 梳 理知识点一、滑动摩擦力1产生条件(1)接触面 。(2)接触处有 。(3)两物体间有 。2定义两个相互接触且发生形变的粗糙物体,当它们发生 时,就会在接触面上产生 相对运动的力。3大小及方向(1)大小:FFN公式中为比例常数,称为动摩擦因数,其大小与两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关。(2)方向:沿两物体的接触面,与相对运动的方向 。知识点二、静摩擦力1产生条件(1)接触面 。(2)接触处有 。(3)两物体有 (仍保持相对静止)。2定义两个相互接触且发生形变的粗糙物体,当它们具有 时,就会在接触面上产生 的力。3大小和方向(1)大小:0FFm(
2、2)方向:沿两物体的接触面与相对运动趋势的方向 。思维深化判断正误,正确的画“” ,错误的画“” 。(1)摩擦力的方向总是与物体间相对运动(或相对运动趋势)的方向相反,但不一定与物体的运动方向相反。( )(2)生活中,摩擦力只能以阻力 的形式出现,不可能是动力。( )(3)滑动摩擦力的大小可用公式FFN计算,式中的FN可能是重力与其他力的合力。( )(4)相互作用的物体间的作用面越大,其摩擦力就越大。( )(5)受静摩擦力作用的物体不一定静止,但一定保持相对静止。( )(6)用手握紧装满水的瓶子静止提在空中时,手握瓶子的力越大,瓶子受到的摩擦力越大。( )2题 组 自 测 题 组一 对摩擦力的
3、理解及方向的判断1下列关于物体受静摩擦力作用的叙述中,正确的是( )A静摩擦力的方向一定与物体的运动 方向相反B静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同C静摩擦力的方向既可能与物体的运动方向相反,也可能与物体的运动方向相同D静止的物体所受静摩擦力一定为零2(多选)人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是( )A人受到的摩擦力的方向是沿杆向下的B人受到的摩擦力的方向是沿杆向上的C人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大D人握旗杆用力越大,并不会使人受的摩擦力增大题组二 摩擦力大小的计算3一块质量均匀分布的长方体木块按图甲、乙、丙所示的三种方式在同一水平面上运动,其中甲图中木块做匀速运动,乙图中木块做匀加速运动,丙图中木块侧立在水平面上做与甲图相同的运动。则下列关于甲、乙、丙三图中木块所受滑动摩擦力大小关系的判断正确的是( )AFf甲Ff乙Ff丙 BFf甲Ff丙Ff乙CFf甲Ff乙Ff丙 DFf丙Ff甲Ff乙4如图所示,质量为m的木块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间的动摩擦因数为1,木块与木板间的动摩擦因数为2,木板一直静止,那么木板所受地面的摩擦力大小为( )A1Mg B2mgC1(mM)g D1Mg2mg
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 物理 一轮 复习 第二 课时 摩擦力 练习 答案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内