2019高中物理 第七章 机械能守恒定律 7.5 探究弹性势能的表达式教案 新人教版必修2.doc
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1、15 5 探究弹性势能的表达式探究弹性势能的表达式学习目标 1 1.知道探究弹性势能表达式的思路. 2 2.理解弹性势能的概念,会分析决定弹簧弹性势能大小的相关因素. 3 3.体会探究过程中的猜想、分析和转化的方法. 4 4.领悟求弹力做功时通过细分过程化变力为恒力的思想方法. 自主探究 1 1.简述胡克定律的内容,并写出公式.2 2.简述重力做功和重力势能的关系,并写出关系式.3 3.匀变速直线运动位移公式是什么?必修一学习时,如何推导?合作探究 一、问题引入 (一)演示实验:钩码挂在弹簧下面向下拉长后松手,弹簧把钩码拉到高处. (二)根据以上演示及图片思考以下问题: 1 1.看到的弹簧、弓
2、、弹弓、蹦床都有什么共同特征?2 2.为什么能说它们具有能量呢?这是什么能量呢?2弹性势能: 提出问题 1:弹性势能的大小可能与哪些因素有关?(提示:可以类比重力势能的影响因 素) 实验验证:准备两个劲度系数不同的弹簧和一个小车,请同学们讨论并设计方案来验证 猜想.思考:重力势能的表达式探究过程是怎样的?这对你探究弹性势能表达式有什么启发吗?二、探究弹簧的弹性势能表达式 提出问题 2:弹性势能与弹力做功的关系是怎样的?提出问题 3:弹性势能与拉力做功的关系是怎样的?提出问题 4:怎样计算拉力所做的功?讨论回顾:结合v t图象,分析匀变速直线运动求位移的表达式如何得出? 对你求变力做功有启示吗?
3、 尝试采用匀变速直线运动求位移的方法,求出拉力做的功.推导过程:结论:弹性势能的表达式是什么?3【典例】一根弹簧的F x图象如图所示,那么弹簧由伸长量 8cm 到伸长量 4 cm 的过程 中,弹力做功和弹性势能的变化量为( )A.3.6J,-3.6J B.-3.6J,3.6J C.1.8J,-1.8J D.-1.8J,1.8J 课堂检测 1 1.弹簧的弹性势能与下列哪些因素有关( ) A.弹簧的劲度系数 B.弹簧的质量 C.弹簧的形变量D.弹簧的原长 2 2.关于弹性势能,下列说法正确的是( ) A.发生弹性形变的物体都具有弹性势能 B.只有弹簧在发生弹性形变时才具有弹性势能 C.弹性势能不可
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