小学管理制度汇编3.doc
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1、小学图书室管理制度小学图书室管理制度、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅读室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用书的规定执行。、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,及时注销。、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得出借。教师借书须持借书证
2、,每次借阅教学图书不超过本,文艺作品不超过本,时间不超过一个月;学生借书须持借书证,每次借阅只限一册,时间不超过一周;班主任为学生集体借阅,每次人均本,借期个月;逾期不还者,罚停借一月。、遗失或严重损坏书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等珍贵图书按原价 35 倍赔款;成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育,并责成其修补好。、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,交回借书证,否则,不予以办理离校手续。小学校内教工宿舍楼安全管理
3、制度小学校内教工宿舍楼安全管理制度1、凡进出教工宿舍楼的人员一律要接受管理人员及门卫的管理。2、外来人员来访,须在门卫处登记,所携带的各类物资能自觉接受盘查。进入车辆按指定地点存放。3、各住户应文明生活,提高公德水平,邻里文明礼貌,严禁黄,赌,毒等违法犯罪事件发生,加强计生工作和卫生防疫工作,严防被盗,火灾等人为灾害出现,如遇突发情况,应及时向公安或学校及管理人员汇报,加强安全保护意识,自我防范意识及能力。4、管理人员应有高度的责任心,严守有关规章和处理突发事件的能力,管理人员负有第一责任人职责。管理工作实行责任制和责任事故追究制。小学校园机动车安全管理制度小学校园机动车安全管理制度1、机动车
4、进入校园一律不准鸣号,并减速慢行,载重车辆一律不准进入校园小路,草地,防止损坏环境,绿化。2、机动车进校园应服从校门卫人员的指挥,按指定位置停放,严禁乱停乱放。3、机动车的车门,驾驶员应及时将其关锁好,钱包,贵重物品不要放在车内。除重大活动外,平时车辆均由车辆持有者自行看管。4、校园内人员较多,行车时驾驶员应特别注意安全,防止撞人,撞物。5、车库应配齐消防器材,驾驶员应及时关锁好门窗,严禁火种进入,防止发生火灾事故。小学学生出操集会及大型活动安全管理制度小学学生出操集会及大型活动安全管理制度1、学校出操集会铃响后,各班须在教室或走廊集中排队。2、按学校规定次序依次由教师带领到指定地点集中,过楼
5、梯须慢行不统一踏步,班与班之间保持一定距离。3、排队行进中集中注意力,不开小差,不讲话,保持队伍整齐。4、在楼梯和到操场梯步处实行值周教师定点安全维护,确保学生安全规范地进出楼梯和操场梯步。5、出操集会结束后,各班应按规定次序进教室。6、建立校内学生重大教育活动安全论证制度,参加校外社会实践活动须报学校或教育局同意方准进行。小学学生人身安全管理制度小学学生人身安全管理制度1、学生人身安全受法律保护,任何人不得侵害学生人身安全。2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚,严禁老师,员工打骂学生。3、学生之间应团结友爱,严防发生斗殴打架事件,伤害他人要负一切经济法律责任。4、学校任何部门不准组织学生开
6、展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。5、学校任何人无权对学生进行人身搜查,限制人身自由,扣压身份证或正常书信,更不准私拆他人信件,包裹。6、不准歧视个别生理有缺陷和“后进”的学生,所有学生在政治上一律平等。7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动,对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。小学学校课堂教育安全管理制度小学学校课堂教育安全管理制度1、为了加强学校教育管理,维护正常的教育秩序,保障学生人身安全,促进学生身心健康发展,特制定本制度。2、学校课堂教育管理要以预防为主,本着保护学生,教育先行,明确责任,教管结合,实事求是,妥善处理的原则,做好教育管理和处理工作。
7、3、学校课堂教育管理,要建立和健全管理制度,落实学校管理责任人,具体落实至每位任课教师,每位班主任,切实加强教育。4、任课教师要认真做好课前一分钟进任课教室,并做好点名工作,对发现缺课学生,要问清情况后及时向所任班级班主任以及相关责任人汇报,所任班级班主任要及时向缺课学生家长联系反馈情况,并向相关责任人汇报备案。5、任课教师对教学的实验设备,体育器材等可能具有安全隐患的教学工具要及时修理,避免学生受伤而出现安全事故;对容易造成学生伤害事故的体育课,活动课要及时进行使用说明和安全教育;活动要求班主任做好组织管理工作,体育教师要做辅导工作,要全程控制局面;对那些因身体原因或本身有残疾但可以做轻微活
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