2.金木水火土.ppt

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1、2 金木水火土金木水火土第一课时教学目标：1.通过游戏、想象等方式学习5个生字，练习朗读。2.学习理解“一二三四五，金木水火土”这句话。3.认识田字格和笔画横，学习正确的执笔和写字姿势，观察、仿照范字，能在田字格中写准位置。会写“一、二、三”。教学重难点：1.学习“一二三四五，金木水火土”一句。2.认识田字格和笔画横，学习正确的执笔和写字姿势，观察、仿照范字，能在田字格中写准位置。会写“一、二、三”。天地人你我他小朋友们，昨天我们认识了几个生字宝宝，还记得他们吗？谁愿意和他们打个招呼？指名读，开火车读，齐读。2 金木水火土金木水火土今天我们还要继续认识一些生字宝宝，让我们一起走进识字第二课，师

2、板书课题。关于金木水火他还有个传说呢1三字三字经经。“曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰水火，木金土。此五行，本乎数。”传说天地未分之时，是一种被称为混沌的状态，天地乾坤混在一起，没有日月星辰，也没有昼夜寒暑，没有风雨雷电，没有草木山川人禽虫兽，这时候一股灵气在里面盘结运行，才生出五行，也才有了盘古开天辟地。神话故事里有这五个字，我们国学启蒙三字经里也这样说，跟老师读一读！小朋友们，你们谁知道金木水火土的？谁先来说说金？联系生活识字组词金黄金黄金金牌金牌金项链金项链金属金属这里的金可不光指的是金子，他还说的是其他的金属，比如铁、铝等让我们再来喊喊他的名字吧！联系生活识字组词木木头木头树木树木木

3、工木工木地板木地板这里的木说的是什么？谁来猜一猜？你真聪明！知道的真多？还有谁知道水的？联系生活识字组词水水瓶水瓶河水河水自来水自来水水杯水杯是啊，水是生命之源！子瑞了万物，可是生活中却有人浪费水，你想怎么对他说？联系生活识字组词火大火大火火灾火灾火红火红灭火灭火水能克火，谁来说说你印象中的火。指导了解用火的安全。土泥土泥土土地土地土豆土豆铲土铲土小朋友们真聪明，知道的真多，这些汉字的本来面目可不是这样。想看看吗？金金 木木 水水 火火 土土象形字象形字古人的就是这样用智慧创造了这些字，给我们留下了宝贵的财富，让我们再来读一读吧！打乱顺序读。金金水水木木土土火火小朋友们真了不起，一下记住了这么

4、多的字，现在有信心跟着老师把这首儿歌文读好吗？读书要求：1.读书有三到：心到、眼到、口到。2.身坐正，脚放平。左手轻轻压，右手慢慢点，眼睛跟着看，字字都过目。3.自由朗读儿歌，遇到读不准的生字，先圈起来，再请教老师或者同学，反复读几遍。金木水火土金木水火土一二三四五，一二三四五，金木水火土。金木水火土。天地分上下，天地分上下，日月照今古。日月照今古。小朋友们刚才读书的样子可真认真呀，跟老师先读一读好不好？这首儿歌里生字宝宝最多的是哪一排？12345一一 二二 三三 四四 五五我会认678910六七八九十谁已经认识他们了？变一变，他们还有一个模样呢！这叫阿拉伯数字。你还知道哪些数字？一一 二二

5、三三 四四 五五我会认伸出你的小手跟老师一起读一读！三三 四四 二二 五五 一一 我 最 棒打乱顺序你还认识他吗？真了不起！让我们轻松一下做个小游戏吧！12345678910游戏：我的朋友在哪里？一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十将字卡贴在黑板上，让学生来取，并带读。2二二5五五1一一4四四3三三喜羊羊早晨上学去，可是路上遇到一条河，只有说出字宝宝的名字才能过河，你们愿意帮帮他吗？五一四二三火金土木水五金我来读一读我来读一读小朋友们帮喜羊羊一个大忙，真厉害，让我们再来读一读，教一教他吧！注意读书的姿势哦！我来背一背我来背一背同学们读书的声音真响亮，会背吗？课上到这儿，我们的字宝宝要回家啦

6、，他的家在哪呢？竖中线左下格右下格左上格右上格横中线认识田字格中心点中心点这就是生字宝宝的家，它的家有个好听的名字，叫田字格。有了它，我们就能把字写端正，写匀称。教你一个小口诀田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、左下格，右上格、右下格。横中线、竖中线，各个方位记心间。不顶格，不贴边；字儿舒服住里面！头正、肩平、背头正、肩平、背直，胸离课桌一直，胸离课桌一拳，眼离本子一拳，眼离本子一尺，笔尖离手指尺，笔尖离手指一寸。一寸。写字姿势歌写字姿势歌学写字，要记牢，学写字，要记牢，头正腰直脚放好，头正腰直脚放好，五指执笔笔杆正。五指执笔笔杆正。一拳一寸一尺高。一拳一寸一尺高。我会写的字我会写的字一一

7、横横中国字又叫作方块字，它由一笔一笔的笔画组成，每个笔画都有自己的名称。引导学生说一说“一、二、三”中的笔画。跟读笔画名称“横”指导写字：注意正确的书写姿势。一个一个 一共一共 一半一半 万一万一指导写字：注意正确的书写姿势。二八二八 二老二老 二哥二哥 第二第二指导写字：注意正确的书写姿势。三元三元 三军三军 三节三节 三思三思 第二课时教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学习理解“天地分上下，日月照今古”这句话。3.认识田字格和笔画横，学习正确的执笔和写字姿势，观察、仿照范字，能在田字格中写准位置。会写“上”。教学重难点：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2

8、.学习理解“天地分上下，日月照今古”这句话。五喜羊羊早晨又上学去，可是昨天喜羊羊早晨又上学去，可是昨天的字宝宝他又忘记了，你们愿意的字宝宝他又忘记了，你们愿意帮帮他吗？帮帮他吗？一四二三火金土木水五金我来读一读我来读一读这几个字就组成了昨天我们学习的一句话，谁来背一背出示。儿歌中还有一句话谁还记得？什么叫天地？结合第一课的学习谁愿意说一说？天天地地上上下下天地分上下天地分上下“天地”指的是“天和地”，头上为天，脚下为地。我们就生活在天和地之间。天地分上下，那这天上有什么？能把话说完整吗？照今古日月太阳和月亮日复一日地从古代照到今天，永久不变。日月照今古。谁能连起来为大家读一读？上上 下下天天

9、地地古古 今今反反义义词词读了这首儿歌想一想：读了这首儿歌想一想：天地对什么？天地对什么？上下对什么？上下对什么？哪两句相互照应？哪两句相互照应？照应指的是有关系的句子，比照应指的是有关系的句子，比如说意思相同或相反。如说意思相同或相反。阅阅读读指导金木水火土金木水火土一二三四五，一二三四五，金木水火土。金木水火土。天地分上下，天地分上下，日月照今古。日月照今古。让我们一起来背一背这首儿歌吧！小朋友们像这样的包含数字的词语和古诗还有很多呢？你知道哪些？含有数字的成语：一心一意、一清二白、一石二鸟、一干二净、三心二意、四面八方、五光十色、五颜六色、五花八门、七上八下。师带读山村北宋邵雍一去二三里

10、，一去二三里，烟村四五家。烟村四五家。亭台六七座，亭台六七座，八九十枝花。八九十枝花。咏雪诗郑板桥 一片二片三四片,五六七八九十片。千片万片无数片,飞入芦花总不见。竖中线左下格右下格左上格右上格横中线认识田字格中心点中心点字宝宝要回家啦，他的家在哪，还记得吗？丨丨竖竖今天我们又要认识一个笔画竖。指导写字：注意正确的书写姿势。头上头上 上下上下 上学上学 上去上去二二经典题型经典题型二、读一读。二、读一读。天地天地 日月日月 古今古今金木水火土金木水火土课堂作业课堂作业1.1.抄写课文中的生字。抄写课文中的生字。2.2.告诉爸爸妈妈今天学会了哪些字，并写出来。告诉爸爸妈妈今天学会了哪些字，并写出来。3.3.背诵儿歌。背诵儿歌。教学反思