醉翁亭记公开课精选课件.ppt

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1、关于醉翁亭记公开课课件第一页，本课件共有61页醉醉翁翁亭亭全全景景翁翁去去八八百百年年，醉醉乡乡犹犹在在山山行行六六七七里里，亭亭影影不不孤孤第二页，本课件共有61页春春景景第三页，本课件共有61页夏夏景景第四页，本课件共有61页秋秋意意浓浓第五页，本课件共有61页雪雪景景第六页，本课件共有61页欧欧阳阳修修手手植植梅梅第七页，本课件共有61页欧欧门门第八页，本课件共有61页 欧阳修，字欧阳修，字，号，号，又号又号，北宋文学家、史，北宋文学家、史学家，学家，“”之一，有作之一，有作品集品集。死后谥死后谥“文忠文忠”，世称，世称“欧阳文忠公欧阳文忠公”.永叔永叔醉翁醉翁六一居士六一居士唐宋八大家

2、唐宋八大家欧阳文忠公集欧阳文忠公集作者介绍作者介绍第九页，本课件共有61页 欧欧阳阳修修（1009-10721009-1072），北北宋宋文文学学家家，史史学学家家。字字永永叔叔，号号醉醉翁翁，晚晚年年号号六六一一居居士士，江江西西吉吉水水人人。他他4 4岁岁丧丧父父，母母郑郑氏氏教教他他识识字字读读书书，1010岁岁能能作作诗诗赋赋，2121岁岁中中进进士士，其其后后任任监监察察御御史史，因因为为同同情情范范仲仲淹淹遭遭贬贬斥斥，写写信信切切责责高高若若讷讷被被贬贬夷夷陵陵（今今湖湖北北宜宜昌昌）令令。后后回回朝朝任任太太子子中中允允、龙龙图图阁阁直直学学士士等等职职，以以后后又又被被贬贬知

3、知滁滁州州、转转知知扬扬州州等等。回回朝朝后后官官至至枢枢密密副副使使、参参知知政政事事。谥谥文文忠忠。著著名名的的古古文文家家三三苏苏父父子子、曾曾巩巩、王王安安石石等等都都出出自自于于他他的的门门下。著有下。著有欧阳文忠公集欧阳文忠公集。作者简介第十页，本课件共有61页 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：客有问曰：“六一，何谓也？六一，何谓也？”居士曰：居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局

4、，而常置酒一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。一壶。”客曰：客曰：“是为五一尔，奈何？是为五一尔，奈何？”居居士曰：士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？岂不为六一乎？”欧阳修欧阳修六一居士传六一居士传 第十一页，本课件共有61页醉翁亭记醉翁亭记：读准字音读准字音 chhlngychn 环环滁滁林林壑壑琅琅琊琊潺潺潺潺ningfiylli酿酿泉泉林林霏霏伛伛偻偻酒洌酒洌sygngchutu野野蔌蔌阴阴翳翳觥觥筹筹颓然颓然第十二页，本课件共有61页环环滁滁皆皆山也。山也。其其西南西南诸诸峰，林峰，林壑尤壑尤美。美。全，都全，都代词，它代词，它各各尤其

5、，特别尤其，特别环绕着环绕着滁州城都是山。它西南方向的几滁州城都是山。它西南方向的几座山峰，树林和山谷尤其优美座山峰，树林和山谷尤其优美.第十三页，本课件共有61页望望之蔚然之蔚然而而深秀深秀者者，琅琊，琅琊也也。远远望去树林茂盛，幽深秀丽的是琅琊山。远远望去树林茂盛，幽深秀丽的是琅琊山。第十四页，本课件共有61页山山行六七里，渐闻水声潺潺行六七里，渐闻水声潺潺而而泻出泻出于于两两峰之间峰之间者者，酿泉，酿泉也也。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两山间飞淌下来的，是酿（又看到一股水流）从两山间飞淌下来的，是酿泉啊。泉啊。第十五

6、页，本课件共有61页峰回路转峰回路转，有亭，有亭翼然临于翼然临于泉上者，醉翁泉上者，醉翁亭也。亭也。山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子四角山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子四角翘起，翘起，像鸟张开翅膀像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边，是一样，高踞在泉水上边，是醉翁亭啊。醉翁亭啊。第十六页，本课件共有61页作亭者谁？山作亭者谁？山之之僧智仙也。僧智仙也。名之名之者谁者谁？太守？太守自谓自谓也。也。造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙啊。造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它取名的人是谁？是太守用自己的别给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（号（“醉翁醉翁”）来命名的。）来命名的。第十七页，本课件共

7、有61页太守与客来饮太守与客来饮于于此，饮少此，饮少辄辄醉，而年又醉，而年又最高，故自最高，故自号号曰曰“醉翁醉翁”也。也。太守和宾客来这里饮酒，喝得很少就太守和宾客来这里饮酒，喝得很少就醉了，而年龄又最大，所以给自己起醉了，而年龄又最大，所以给自己起了一个别号叫了一个别号叫“醉翁醉翁”。第十八页，本课件共有61页醉翁醉翁之意之意不在酒，在不在酒，在乎乎山水之间也。山水之间也。醉翁的情趣不在酒醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色之中上，而在山光水色之中啊。啊。第十九页，本课件共有61页山水山水之之乐，乐，得之得之心而心而寓之寓之酒也。酒也。欣赏山水的乐趣，领会在心里，欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄

8、托在喝酒上的。寄托在喝酒上的。第二十页，本课件共有61页1 1、归纳第一段的段意。、归纳第一段的段意。2 2、第一段写醉翁亭周围的自然环境是按什么、第一段写醉翁亭周围的自然环境是按什么 顺序写的？顺序写的？3 3、这段有一个名句，也是文章、这段有一个名句，也是文章点题句点题句，请将它找，请将它找出来。出来。4 4、点明文章主线的是哪句话？、点明文章主线的是哪句话？从远到近从远到近 从整体到局部从整体到局部写醉翁亭的周边环境和写醉翁亭的周边环境和亭名的由来。亭名的由来。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。山水之乐，得之心而寓之酒也。第二十一

9、页，本课件共有61页 若夫若夫日出而林霏开，日出而林霏开，像那太阳出来了，树林里的雾气散了。像那太阳出来了，树林里的雾气散了。第二十二页，本课件共有61页云云归归而岩穴而岩穴暝暝，第二十三页，本课件共有61页晦明变化者，山间晦明变化者，山间之之朝暮也。朝暮也。有时昏暗，有时明亮的变化，是山间的有时昏暗，有时明亮的变化，是山间的早晨和晚上。早晨和晚上。第二十四页，本课件共有61页野野芳发芳发而幽香，而幽香，野花开放而散发出幽微的香气。野花开放而散发出幽微的香气。第二十五页，本课件共有61页佳木佳木秀秀而繁阴，而繁阴，第二十六页，本课件共有61页风霜高洁，风霜高洁，第二十七页，本课件共有61页水落

10、而石出者水落而石出者,山间山间之之四时四时也也.水流减少，石头裸露，是山中四季的景色。水流减少，石头裸露，是山中四季的景色。第二十八页，本课件共有61页朝而往，暮而归，四时朝而往，暮而归，四时之之景不同，而乐景不同，而乐亦无穷也。亦无穷也。早晨上山，傍晚返回，四季的景色早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。不同，而那快乐也是无穷无尽的。第二十九页，本课件共有61页1 1、归纳第二段的段意。、归纳第二段的段意。2 2、写山间早和晚的景色的句子是：、写山间早和晚的景色的句子是：早：早：晚：晚：日出而林霏开日出而林霏开云归而岩穴暝云归而岩穴暝描写了山间朝暮之景描写了山间朝暮之景

11、和四时之景。和四时之景。3 3、本段抓住四时的景物特征，分别是：、本段抓住四时的景物特征，分别是：春：春：，夏：夏：，秋：秋：，冬：冬：。野芳发而幽香野芳发而幽香佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴 风霜高洁风霜高洁 水落而石出水落而石出 4 4、这段中有一个成语，请找出来并解释它的意、这段中有一个成语，请找出来并解释它的意思。思。“水落石出水落石出”：形容事情真相大白。形容事情真相大白。第三十页，本课件共有61页写琅琊山间朝写琅琊山间朝暮和四季之景暮和四季之景.日出日出-云归云归(朝朝暮之景暮之景)野花野花-树木树木-风霜风霜-水石水石 (四季之景四季之景)春春 夏夏 秋秋 冬冬山山水水之之乐乐(风景图

12、风景图)第三十一页，本课件共有61页至于至于负者负者歌歌于于途，行者休途，行者休于于树，前者呼，树，前者呼，后者应，后者应，伛偻伛偻提携，往来而不绝者，滁提携，往来而不绝者，滁人游也。人游也。至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的的呼喊，后面的应答，老老树下休息，前面的的呼喊，后面的应答，老老小小的人们，络绎不绝的，是滁州人在出游啊。小小的人们，络绎不绝的，是滁州人在出游啊。第三十二页，本课件共有61页临临溪而渔，溪深而鱼肥；溪而渔，溪深而鱼肥；到溪边来钓鱼，溪水深，鱼儿肥到溪边来钓鱼，溪水深，鱼儿肥.第三十三页，本课件共有61页酿泉为酒，

13、泉香而酒酿泉为酒，泉香而酒冽冽用泉水来酿酒，泉水甜，酒味清醇，用泉水来酿酒，泉水甜，酒味清醇，第三十四页，本课件共有61页山肴野山肴野蔌蔌，杂然而前，杂然而前陈陈者，太守宴也。者，太守宴也。野味野菜，杂野味野菜，杂七杂八摆放在面前七杂八摆放在面前的，这是太守的酒的，这是太守的酒宴啊。宴啊。第三十五页，本课件共有61页宴宴酣之乐酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者，非丝非竹，射者中，弈者胜，胜，觥筹觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。欢也。宴会畅饮的乐趣，不在于音乐，射宴会畅饮的乐趣，不在于音乐，射的射中了靶子，下棋的赢了，酒杯和酒的射中了靶子，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起

14、来坐下大声喧哗的，是筹交互错杂，起来坐下大声喧哗的，是众位宾客快乐的样子。众位宾客快乐的样子。第三十六页，本课件共有61页苍颜白发，苍颜白发，颓然乎其颓然乎其间者，太守醉也。间者，太守醉也。苍老的容颜头发花白，醉醺醺地坐在众人苍老的容颜头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。中间，这是太守喝醉了。第三十七页，本课件共有61页1 1、滁人游、滁人游2 2、太守宴、太守宴3 3、众宾欢、众宾欢4 4、太守醉、太守醉滁人的游乐和太守的宴饮。滁人的游乐和太守的宴饮。1 1、归纳第三段的段意。、归纳第三段的段意。2 2、划分层次并概括层意。、划分层次并概括层意。第三十八页，本课件共有61页已而已

15、而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客客从从也。也。不久，夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，不久，夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客们跟从啊。是太守回去，宾客们跟从啊。第三十九页，本课件共有61页树林阴树林阴翳翳，鸣声上下，游人，鸣声上下，游人去去而禽鸟而禽鸟乐乐也。也。树林枝叶茂密成荫，鸟到处鸣叫，是是树林枝叶茂密成荫，鸟到处鸣叫，是是游人走后，鸟儿在欢唱啊。游人走后，鸟儿在欢唱啊。第四十页，本课件共有61页然而禽鸟知山林然而禽鸟知山林之之乐，而不知人之乐；乐，而不知人之乐；但是鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道但是鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道

16、游人的乐趣；游人的乐趣；第四十一页，本课件共有61页人知从太守游而人知从太守游而乐乐，而不知太守，而不知太守之乐之乐其乐其乐也。也。游人只知道跟从太守游玩的乐趣，却不游人只知道跟从太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。知道太守以他们的快乐为快乐啊。第四十二页，本课件共有61页醉能同其乐，醒能述醉能同其乐，醒能述以以文者，太守也。文者，太守也。醉了能同大家一起欢乐，醉了能同大家一起欢乐，醒来能用文章记述这种乐醒来能用文章记述这种乐事的人，是太守啊。事的人，是太守啊。第四十三页，本课件共有61页太守太守谓谓谁？庐陵欧阳修也。谁？庐陵欧阳修也。太守是谁？就是太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。

17、庐陵人欧阳修啊。第四十四页，本课件共有61页此段写了哪几种乐，它们有什么不同？此段写了哪几种乐，它们有什么不同？禽鸟之乐禽鸟之乐游人之乐游人之乐太守之乐太守之乐禽鸟乐山林，是一种自然之乐禽鸟乐山林，是一种自然之乐.游人从太守游，宴酣而乐，有人事的游人从太守游，宴酣而乐，有人事的乐趣乐趣.太守既知自然之乐，又察人情之乐，太守既知自然之乐，又察人情之乐，既能同醉，又能自醒，还能著文来既能同醉，又能自醒，还能著文来记叙，是境界最高之乐。记叙，是境界最高之乐。归结全文归结全文,点明主旨点明主旨:（主旨）（主旨）与民同乐与民同乐禽鸟乐禽鸟乐游人乐游人乐太守乐太守乐游人乐游人乐太守乐太守乐第四十五页，本课

18、件共有61页 太守到底在太守到底在“乐乐”些什么？找出有关些什么？找出有关语句说说理解。语句说说理解。山水之乐山水之乐：四时之景不同，而乐亦无穷也：四时之景不同，而乐亦无穷也宴酣之乐宴酣之乐：山肴野蔌，非丝非竹，起坐喧哗：山肴野蔌，非丝非竹，起坐喧哗乐人之乐乐人之乐：醉能同其乐，醒能述以文者：醉能同其乐，醒能述以文者 与与民民同同乐乐第四十六页，本课件共有61页本文出现的成语：本文出现的成语：水落石出水落石出水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏

19、山里的风景。后用来原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。表示本意不在此而在别的方面。觥筹交错觥筹交错觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。容许多人聚会喝酒时的热闹场景。峰回路转峰回路转峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。第四十七页，本课件共有61页醉醉翁翁亭亭记记亭的周边环境：亭的周边环境：亭名的由来：亭名的由来：写景：写景：朝暮之景朝暮之景 四时之景四时之

20、景写游写宴：写游写宴：滁人游滁人游写归：写归：太守归，宾客从太守归，宾客从引入引入环滁皆山环滁皆山琅玡山琅玡山酿泉酿泉有亭翼然有亭翼然作亭者作亭者名之者名之者命名之意命名之意总归为总归为“乐亦无穷乐亦无穷”太守宴太守宴众宾欢众宾欢太守醉太守醉游人去，禽鸟乐游人去，禽鸟乐三种乐：三种乐：禽鸟禽鸟游人游人太守太守结尾：结尾：道出姓名，揭开谜底道出姓名，揭开谜底与民同乐与民同乐（主旨）（主旨）第四十八页，本课件共有61页醉翁亭记醉翁亭记中心思想中心思想 全文以全文以“乐乐”字为线索，通过描字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游山的欢写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者乐，表现了作者随遇而安

21、、与民同随遇而安、与民同乐的旷达情怀乐的旷达情怀。第四十九页，本课件共有61页（1）现在用来比喻本意不在此而在彼，或别有用心的出）现在用来比喻本意不在此而在彼，或别有用心的出自本文的一个成语是自本文的一个成语是醉翁之意不在酒。醉翁之意不在酒。（2）写朝暮之景的句子和四时之景的句子分别是什么）写朝暮之景的句子和四时之景的句子分别是什么？朝暮之景：日出而林霏开，云归而岩穴暝。四时之景：朝暮之景：日出而林霏开，云归而岩穴暝。四时之景：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。（3）表明）表明“醉翁醉翁”雅号由来的句子是什么？雅号由来的句子是什

22、么？“饮少辄醉，而年又最高。饮少辄醉，而年又最高。”（4）太守与宾客出游，不事铺张、不讲排场，表现这一）太守与宾客出游，不事铺张、不讲排场，表现这一特点的句子有哪些？特点的句子有哪些？临溪而渔；酿泉为酒；非丝非竹；临溪而渔；酿泉为酒；非丝非竹；射者中；弈者胜，觥筹交错。射者中；弈者胜，觥筹交错。醉翁亭记醉翁亭记理解性背诵理解性背诵第五十页，本课件共有61页（5）“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”呼应前文什么话？呼应前文什么话？饮少辄醉，而年又最高。饮少辄醉，而年又最高。（6）后文与）后文与“暮而归暮而归”相呼应的句子是相呼应的句子是：“夕夕阳在山，人影散乱，太

23、守归而宾客从也阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也”（7）表明全文线索的句子是：）表明全文线索的句子是：“山水之乐，得山水之乐，得之心而寓之酒也。之心而寓之酒也。”（8）全文的主旨句（将）全文的主旨句（将“醉醉”于于“乐乐”统一起统一起来的句子）是：来的句子）是：醉能同其乐。（与民同乐）醉能同其乐。（与民同乐）醉翁亭记醉翁亭记理解性背诵理解性背诵第五十一页，本课件共有61页两人有都被贬的政治遭遇，但两人有都被贬的政治遭遇，但“不以己悲不以己悲”，都具有，都具有“忧民忧民”及及“与民同乐与民同乐”的思想，的思想，具有吃苦在前、享乐在后的精神。具有吃苦在前、享乐在后的精神。醉翁亭记醉翁亭记文章理解文

24、章理解1、“太守之乐太守之乐”有哪些？有哪些？1）“山水之乐山水之乐”；2）“宴酣之乐宴酣之乐”；3）“乐人乐人之乐之乐”。三乐归一，都是。三乐归一，都是“与民同乐与民同乐”。2、从欧阳修的、从欧阳修的醉翁亭记醉翁亭记和范仲淹的和范仲淹的岳阳岳阳楼记楼记来看，两人的思想有什么共同之处？来看，两人的思想有什么共同之处？第五十二页，本课件共有61页一词多义：一词多义：.而：而：1 1、渐闻水声潺潺、渐闻水声潺潺而而泄出于两峰之间者泄出于两峰之间者2 2、泉香、泉香而而酒冽酒冽3 3、饮少辄醉，、饮少辄醉，而而年又最高年又最高4 4、然、然而而禽鸟知山林之乐，禽鸟知山林之乐，而而不知人之乐不知人之乐

25、5 5、已、已而而夕阳在山夕阳在山 文言知识归纳文言知识归纳表顺接的连词，表顺接的连词，表并列的连词表并列的连词 表递进的连词表递进的连词 表转折的连词，表转折的连词，可是，却可是，却 表时间的连词，不久表时间的连词，不久 连词连词:可以表顺接、表并列、表转可以表顺接、表并列、表转折、表递进、表时间。折、表递进、表时间。第五十三页，本课件共有61页2 2、绝：绝：1 1、往来而不往来而不绝绝者，滁人游也者，滁人游也2 2、率妻子邑人来此率妻子邑人来此绝绝境境3 3、以为以为绝绝妙妙4 4、佛印佛印绝绝类弥勒类弥勒停止停止 与世隔绝与世隔绝 到极点到极点 极，非常极，非常 3 3、之：、之：1

26、1、醉翁醉翁之之意不在酒意不在酒2 2、名名之之者谁？者谁？助词，的助词，的 代词代词 ，指这座亭，指这座亭第五十四页，本课件共有61页云归而岩穴暝云归而岩穴暝归：归：太守归而宾客从也太守归而宾客从也微斯人，吾谁与归？微斯人，吾谁与归？山水之乐山水之乐乐：乐：人知从太守游而乐人知从太守游而乐不知太守之不知太守之乐乐其乐也其乐也聚拢，归集聚拢，归集回回归依归依乐趣，名词乐趣，名词欢乐，动词欢乐，动词前为前为“以以为为乐乐”；后为；后为“乐趣乐趣”第五十五页，本课件共有61页蔚然而深秀者蔚然而深秀者秀：秀：佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴太守自谓太守自谓谓：谓：太守谓谁太守谓谁秀丽，形容词秀丽，形容词滋长

27、，动词滋长，动词称谓称谓是，为是，为有亭翼然临于泉上有亭翼然临于泉上 临溪而渔临溪而渔临临：于：于：泻出于两峰之间泻出于两峰之间有亭翼然临于泉上有亭翼然临于泉上 太守与客来饮于此太守与客来饮于此靠近靠近到，在到，在从从在在到到第五十六页，本课件共有61页饮少辄醉，饮少辄醉，而而年又最高。年又最高。若夫日出若夫日出而而林霏开，云归林霏开，云归而而岩穴暝岩穴暝而：而：朝朝而而往，暮往，暮而而归归溪深溪深而而鱼肥鱼肥禽鸟知山林之乐，禽鸟知山林之乐，而而不知人之乐不知人之乐表示递进关系，而且表示递进关系，而且。表示承接关系，可不译。表示承接关系，可不译。表示修饰关系，可不译。表示修饰关系，可不译。表示

28、并列关系，可不译。表示并列关系，可不译。表示转折关系，却。表示转折关系，却。第五十七页，本课件共有61页名：名：1 1、卷卷有爷、卷卷有爷名名2 2、名、名之者谁？太守自谓也。之者谁？太守自谓也。名词，名字名词，名字 给给命名命名命名命名 词类活用：词类活用：1 1、名、名之者谁？之者谁？名：名词作动词，给名：名词作动词，给命名命名.2 2、有亭、有亭翼翼然临于泉上者。然临于泉上者。翼：名词作状语，像翼：名词作状语，像鸟的翅膀一样鸟的翅膀一样 酿泉：酿泉：1 1 而泄出于两峰之间者，而泄出于两峰之间者，酿泉酿泉也也2 2、酿泉酿泉为酒为酒名词，泉的名称名词，泉的名称名词，泉的名称名词，泉的名称

29、以泉水酿酒以泉水酿酒以泉水酿酒以泉水酿酒 第五十八页，本课件共有61页判断语气（名词作谓语）判断语气（名词作谓语）肯定语气（动词、形容词作谓语）肯定语气（动词、形容词作谓语）解释语气（用在因果复句末）解释语气（用在因果复句末）如，如，“环滁皆山也环滁皆山也”。如，如，“太守自谓也太守自谓也”。如，如，“，故自号曰醉翁也，故自号曰醉翁也”。第五十九页，本课件共有61页特殊句式及重点句子翻译：特殊句式及重点句子翻译：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。倒装句：倒装句：正常语序应为

30、正常语序应为“于途歌于途歌”“于树休于树休”。译：译：至于至于(说到说到)背东西背东西的人在路上唱歌，行人在树下休息，走在前面的人呼唤，走的人在路上唱歌，行人在树下休息，走在前面的人呼唤，走在后面的人答应，在后面的人答应，(还有那还有那)弯着驼背的老人，弯着驼背的老人，(被大人被大人)领着的孩领着的孩子，来来往往络绎不绝，这就是滁州的人们在游山啊。子，来来往往络绎不绝，这就是滁州的人们在游山啊。醒能述以文者，太守也。醒能述以文者，太守也。述以文：述之以文，以文述之，即是述以文：述之以文，以文述之，即是省略句省略句，又是，又是倒装句倒装句，属属状语后置句状语后置句。译：译：醒来后能用文章记述这种乐事的人，就是太守。醒来后能用文章记述这种乐事的人，就是太守。第六十页，本课件共有61页感感谢谢大大家家观观看看第六十一页，本课件共有61页