陶渊明归园田居其一公开课精选课件.ppt

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1、关于陶渊明归园田居其一公开课第一页，本课件共有18页归园田居其一陶渊明第二页，本课件共有18页陶渊明名：潜名：潜 字：元亮字：元亮自号：五柳先生自号：五柳先生私谥：靖节先生私谥：靖节先生中国第一位田园诗人，中国第一位田园诗人，被称为被称为“古今隐逸诗人古今隐逸诗人之宗之宗”有有陶渊明集陶渊明集，存诗，存诗125125首。主要是咏怀诗和首。主要是咏怀诗和田园诗。田园诗。第三页，本课件共有18页少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁羁鸟恋旧林鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际，守池鱼思故渊。开荒南野际，守拙拙归园田。归园田。方宅十余亩，草屋

2、八九间。榆柳方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫荫后檐，桃李后檐，桃李罗罗堂前。堂前。暧暧暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊樊笼里，复得返自然。笼里，复得返自然。jzhuynifn归园田居其一第四页，本课件共有18页 归园田居归园田居 标题有哪些信息？题标题有哪些信息？题眼是哪个字？眼是哪个字？归归2.2.为何而归？为何而归？1.1.从何而归？从何而归？3.3.归向何处？归向何处？第五页，本课件共有18页尘网、樊笼比喻什么？表达诗人怎样的情感？尘网、樊笼比喻什么？表达诗人怎样的情感？（

3、1 1）对勾心斗角、尔虞我诈的官场生活的厌恶。）对勾心斗角、尔虞我诈的官场生活的厌恶。（2 2）“误落尘网中，一去三十年误落尘网中，一去三十年”，用夸大的数字，用夸大的数字，说明误入时间之长、痛苦之深，是作者对前半生的摇摆、说明误入时间之长、痛苦之深，是作者对前半生的摇摆、痴迷表示深沉的痴迷表示深沉的悔恨悔恨。1.1.从何而归？从何而归？误落误落尘网尘网中，一去三十年中，一去三十年久在久在樊笼樊笼里，里，复得返复得返自然自然品诗意第六页，本课件共有18页2.2.为何而归？为何而归？（1）少无适俗韵，性本爱丘山。）少无适俗韵，性本爱丘山。（2）羁鸟羁鸟恋恋旧林旧林，池鱼池鱼思思故渊故渊。开荒南野

4、际，。开荒南野际，守守拙拙归园田。归园田。为什么要为什么要“守拙守拙”？根本原因：保持自己精神上的自由和独立品诗意用比喻形象地写出对官场的厌恶及回归田园的迫用比喻形象地写出对官场的厌恶及回归田园的迫切心情。切心情。第七页，本课件共有18页3.3.归向何处？归向何处？方宅方宅十余亩，十余亩，草屋草屋八九间。八九间。榆柳榆柳荫后檐，荫后檐，桃李桃李罗堂前。罗堂前。暧暧暧暧远人村远人村，依依，依依墟里烟墟里烟。狗吠狗吠深巷中，深巷中，鸡鸣鸡鸣桑树颠。桑树颠。诗人的描写角度有何变化？诗人的描写角度有何变化？方宅、草屋方宅、草屋（近景）（近景）村落、炊烟村落、炊烟（远景远景）榆柳、桃李榆柳、桃李狗吠、鸡

5、鸣狗吠、鸡鸣（声音声音）宁静、闲适、恬淡宁静、闲适、恬淡的田园生活的田园生活白描、以动衬静、远近结合、视听结合、融情于景白描、以动衬静、远近结合、视听结合、融情于景品诗意静静动动第八页，本课件共有18页 整首诗表达了诗人怎样的情感？整首诗表达了诗人怎样的情感？对误入官场的痛心悔恨对误入官场的痛心悔恨对黑暗官场的鄙弃厌恶对黑暗官场的鄙弃厌恶对回归田园的欣喜愉悦对回归田园的欣喜愉悦对田园生活的由衷喜爱对田园生活的由衷喜爱品诗情第九页，本课件共有18页“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。落英缤纷。”桃花源记桃花源记不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵不戚戚于贫贱，不汲汲

6、于富贵。五柳先生传五柳先生传 闲静少言，不慕荣利。好读书，不求闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。甚解；每有会意，便欣然忘食。第十页，本课件共有18页采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。饮酒饮酒其五其五晨兴理荒秽，带月荷锄归。晨兴理荒秽，带月荷锄归。归园田居归园田居其三其三第十一页，本课件共有18页野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，虚室绝尘想。野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，虚室绝尘想。时复墟曲中，披草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。时复墟曲中，披草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。桑麻日已长，我土日已广。

7、常恐霜霰至，零落同草莽。归园田居其二鞅：套在马颈上的皮带。此指居处僻陋，车马稀少。鞅：套在马颈上的皮带。此指居处僻陋，车马稀少。曲：隐僻之地；墟曲指乡野。批：拨开。曲：隐僻之地；墟曲指乡野。批：拨开。该诗如何写田园生活？该诗如何写田园生活？表现乡村生活的表现乡村生活的幽静幽静和自己心境的和自己心境的恬静恬静。xin第十二页，本课件共有18页你如何看待陶渊明弃官归隐的人生选择？你认为他你如何看待陶渊明弃官归隐的人生选择？你认为他的做法是否值得赞赏？的做法是否值得赞赏？元好问元好问论诗绝句论诗绝句：一语天然万古新，繁华花落尽：一语天然万古新，繁华花落尽见真淳。见真淳。苏轼：观陶彭泽诗，初若散缓不收

8、；反复不已，乃苏轼：观陶彭泽诗，初若散缓不收；反复不已，乃识其奇趣。识其奇趣。第十三页，本课件共有18页至人无己，神人无功，圣人无名。庄子逍遥游进不入以离尤兮，退将复修吾初服。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚第十四页，本课件共有18页安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！李白梦游天姥吟留别第十五页，本课件共有18页 陶渊明是中国士大夫精神上的一个归宿，陶渊明是中国士大夫精神上的一个归宿，许多士大夫在仕途上失意以后，或厌倦了官场许多士大夫在仕途上失意以后，或厌倦了官场的时候，往往回归到陶渊明，从他身上寻找新的时候，往往回归到陶渊明，从他身上寻找新的人生价值，并借以安慰自己。白居易、苏轼、的

9、人生价值，并借以安慰自己。白居易、苏轼、陆游、辛弃疾等莫不如此。于是，不为五斗米陆游、辛弃疾等莫不如此。于是，不为五斗米折腰也就成了中国士大夫精神世界的一座堡垒，折腰也就成了中国士大夫精神世界的一座堡垒，用以保护自己出处选择的自由。而平淡自然也用以保护自己出处选择的自由。而平淡自然也就成了他们心目中高尚的艺术境地。就成了他们心目中高尚的艺术境地。袁行霈主编袁行霈主编中国文学史中国文学史第十六页，本课件共有18页燕丹善养士，志在报强嬴。燕丹善养士，志在报强嬴。招集百夫良，岁暮得荆卿。招集百夫良，岁暮得荆卿。君子死知己，提剑出燕京；君子死知己，提剑出燕京；素骥鸣广陌，慷慨送我行。素骥鸣广陌，慷慨送

10、我行。雄发指危冠，猛气冲长缨。雄发指危冠，猛气冲长缨。饮饯易水上，四座列群英。饮饯易水上，四座列群英。渐离击悲筑，宋意唱高声。渐离击悲筑，宋意唱高声。萧萧哀风逝，淡淡寒波生。萧萧哀风逝，淡淡寒波生。商音更流涕，羽奏壮士惊。商音更流涕，羽奏壮士惊。心知去不归，且有后世名。心知去不归，且有后世名。登车何时顾，飞盖入秦庭。登车何时顾，飞盖入秦庭。凌厉越万里，逶迤过千城。凌厉越万里，逶迤过千城。图穷事自至，豪主正怔营。图穷事自至，豪主正怔营。惜哉剑术疏，奇功遂不成。惜哉剑术疏，奇功遂不成。其人虽已没，千载有馀情。其人虽已没，千载有馀情。作业布置作业布置读山海经读山海经其十其十精卫衔微木，精卫衔微木，将以填沧海。将以填沧海。刑天舞干戚，刑天舞干戚，猛志固常在。猛志固常在。同物既无虑，同物既无虑，化去不复悔。化去不复悔。徒设在昔心，徒设在昔心，良辰讵可待。良辰讵可待。鲁迅：陶潜正因为并非浑身是鲁迅：陶潜正因为并非浑身是“静穆静穆”，所以他伟大。，所以他伟大。结合结合咏荆轲咏荆轲读山海经读山海经其十其十，谈谈你对陶渊明的看法。，谈谈你对陶渊明的看法。咏咏荆荆轲轲第十七页，本课件共有18页2023/3/2感感谢谢大大家家观观看看第十八页，本课件共有18页