部编本九年级上《我爱这土地》艾青获奖PPT课件.ppt

《部编本九年级上《我爱这土地》艾青获奖PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编本九年级上《我爱这土地》艾青获奖PPT课件.ppt（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、战争阴影下的利比亚儿童战争阴影下的利比亚儿童我爱这土地我爱这土地 艾青艾青 1.诵读诗歌，体会诗蕴含的情诵读诗歌，体会诗蕴含的情感。感。2.了解诗歌象征的表现手法。了解诗歌象征的表现手法。明确目标明确目标我爱这土地 艾青（1910-1996），原名蒋海澄，浙江金华人。当代诗人。诗集有：大堰河黎明的通知归来的歌等。我爱这土地时代背景 1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，中国人民奋起反抗。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。我爱这土地假如假如/我我/是一只是一只鸟鸟，我我/也应该也应该/用用嘶哑嘶哑的喉咙的喉咙/歌唱歌唱

2、：这这/被被暴风雨暴风雨/所打击的所打击的/土地土地，这这/永远汹涌着永远汹涌着/我们的我们的悲愤悲愤的的/河流河流，这这/无止息地无止息地/吹刮着的吹刮着的/激怒激怒的的/风风，和那来自林间的和那来自林间的/无比无比温柔温柔的的/黎明黎明 然后然后/我我/死死了，了，连连羽毛羽毛/也腐烂在也腐烂在/土地土地里面。里面。为什么为什么/我的眼里我的眼里/常含泪水常含泪水？因为因为/我我对这对这土地土地/爱爱得得深沉深沉我爱这土地诗中是通过什么形象来表达出诗中是通过什么形象来表达出这样的爱国激情的？这样的爱国激情的？诗中以诗中以“一只一只鸟鸟”的形象来的形象来表达感情。表达感情。找出相关诗句找出相关诗句读一读读一读 我爱这土地诗中的诗中的“鸟鸟”，它都歌唱了哪些内容？，它都歌唱了哪些内容？“土地土地”“河流河流”“风风”“黎明黎明”歌歌唱唱的的内内容容 诗人化作一只啼叫的鸟，耗尽诗人化作一只啼叫的鸟，耗尽生命歌唱，最后和大地融为一生命歌唱，最后和大地融为一体，象征了诗人对国家最真挚、体，象征了诗人对国家最真挚、深沉的爱。深沉的爱。本诗主旨本诗主旨我爱这生命假如我是一颗种子我一定要开最美的花这沐浴着春风的花这孕育着果实的花如果我不幸只是一颗小草的种子我也要发芽把根伸向黑暗的大地为什么我永远挺立在猛烈的风中因为我对这生命爱得深沉