物理：16.4《碰撞》PPT课件(-选修3-5).ppt

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1、物理：物理：16.4碰撞碰撞PPT课件件(-选修修3-5)教学目标教学目标（一）知识与技能（一）知识与技能1认识弹性碰撞与非弹性碰撞，认识对心碰撞与非对心碰撞2了解微粒的散射（二）过程与方法（二）过程与方法通过体会碰撞中动量守恒、机械能守恒与否，体会动量守恒定律、机械能守恒定律的应用。（三）情感、态度与价值观（三）情感、态度与价值观感受不同碰撞的区别，培养学生勇于探索的精神。教学重点教学重点用动量守恒定律、机械能守恒定律讨论碰撞问题教学难点教学难点对各种碰撞问题的理解教学方法教学方法教师启发、引导，学生讨论、交流。教学用具：教学用具：投影片，多媒体辅助教学设备课时安排课时安排1 课时一、碰撞及

2、其特点一、碰撞及其特点1.1.碰撞碰撞：是指发生相向运动或通向运动的物体相遇时，：是指发生相向运动或通向运动的物体相遇时，他们的他们的运动状态运动状态发生发生显著变化显著变化的物理过程。的物理过程。2 2.碰撞的特点碰撞的特点：；系统所受的内力远远；系统所受的内力远远大于外力；系统近似动量守恒。大于外力；系统近似动量守恒。二、碰撞的分类二、碰撞的分类正碰正碰：碰撞前后，系统内的物体在同一条直线上运：碰撞前后，系统内的物体在同一条直线上运动。动。（对心碰撞对心碰撞）斜碰斜碰：碰撞前后，系统内的物体不在同一条直线上：碰撞前后，系统内的物体不在同一条直线上运动。运动。（非对心碰撞非对心碰撞）二、二、

3、三、正碰的分类三、正碰的分类按碰撞前后是否有机械能损失可分为：按碰撞前后是否有机械能损失可分为：1 1 完全弹性碰撞完全弹性碰撞 2 2 非完全弹性碰撞非完全弹性碰撞 3 3 完全非弹性碰撞完全非弹性碰撞弹性碰撞和非弹性碰撞弹性碰撞和非弹性碰撞在本章第在本章第1 1节开始的演示中，一个钢球与另一个静节开始的演示中，一个钢球与另一个静止的钢球相碰，如果两个钢球的质量相等，第一止的钢球相碰，如果两个钢球的质量相等，第一个钢球停止运动，第二个钢球能摆到同样的高度，个钢球停止运动，第二个钢球能摆到同样的高度，说明这个碰撞过程中没有能量损失，碰撞过程能说明这个碰撞过程中没有能量损失，碰撞过程能量守恒量守

4、恒。碰撞过程中动量碰撞过程中动量守恒、动能守恒。守恒、动能守恒。1234567 如图如图1616、4-14-1，两个物体是的质量都为，两个物体是的质量都为m m，碰撞以前一，碰撞以前一个物体静止，另一个物体一速度个物体静止，另一个物体一速度v v向它撞去。碰撞以后向它撞去。碰撞以后两个物体粘在一起，成为一个质量为两个物体粘在一起，成为一个质量为2m2m的物体，以速度的物体，以速度 继续前进。继续前进。这个碰撞过程中能量（总动能）守恒吗？这个碰撞过程中能量（总动能）守恒吗？用动量守恒定律求出两物体的共同速度用动量守恒定律求出两物体的共同速度 ,用用V V表示表示 ，然后分别计算出碰撞前后系统的总

5、动能，然后分别计算出碰撞前后系统的总动能。碰撞过程中动量守恒碰撞过程中动量守恒 碰前动能：碰前动能：E Ek k=mV=mV2 2/2/2碰后动能：碰后动能：E E/k k=mV=mV/2/2/2=mV/2=mV2 2/8/8碰撞过程中动量守恒、动能不守恒。碰撞过程中动量守恒、动能不守恒。碰撞后两物体碰撞后两物体粘在一起的碰粘在一起的碰撞叫撞叫完全非弹完全非弹性碰撞性碰撞。这种。这种碰撞机械能损碰撞机械能损失最大。失最大。1 1、定义、定义若在碰撞过程中无机械能损失，则该碰撞为若在碰撞过程中无机械能损失，则该碰撞为弹弹性碰撞性碰撞；若在碰撞过程中有机械能损失，则该；若在碰撞过程中有机械能损失，

6、则该碰撞为碰撞为非弹性碰撞非弹性碰撞。2 2、研究弹性碰撞、研究弹性碰撞如何列式表达？如何列式表达？如何计算？如何计算？讨论（一）讨论（一）讨论（二）讨论（二）讨论（三）讨论（三）若在一光滑水平面上有两个质量分别为若在一光滑水平面上有两个质量分别为m m1 1、m m2 2的的刚性小球刚性小球A A和和B B，以初速度，以初速度v v1 1、v v2 2运动，若它们能发生运动，若它们能发生碰撞（为一维弹性碰撞），碰撞后它们的速度分别为碰撞（为一维弹性碰撞），碰撞后它们的速度分别为v v1 1/和和 v v2 2/分别是多大？分别是多大？讨论（四）讨论（四）将将A A和和B B看作系统：看作系统

7、：碰撞过程中系统动量守恒碰撞过程中系统动量守恒 弹性碰撞中没有机械能损失弹性碰撞中没有机械能损失 若若v v2 2=0=0时，结论与前时，结论与前面的是否相同？面的是否相同？在光滑水平面上，有在光滑水平面上，有A A、B B两个小球向右沿同一直线两个小球向右沿同一直线运动，取向右为正，两球的动量分别是运动，取向右为正，两球的动量分别是p pA A=5kgm/s=5kgm/s，p pB B=7kgm/s=7kgm/s，如图所示若能发生正碰，则碰后两球，如图所示若能发生正碰，则碰后两球的动量增量的动量增量p pA A、p pB B可能是可能是（）A Ap pA A=-3kgm/s=-3kgm/s；

8、p pB B=3kgm/s B=3kgm/s Bp pA A=3kgm/s=3kgm/s；p pB B=3kgm/s=3kgm/sC Cp pA A=-10kgm/s=-10kgm/s；p pB B=10kgm/s D=10kgm/s Dp pA A=3kgm/s=3kgm/s；p pB B=-3kgm/s =-3kgm/s ACAC【思考思考】方法一：方法一：矢量作图法矢量作图法方法二：方法二：计算法计算法V1V/2V/1V/1思考思考:若通过计算的方法若通过计算的方法,怎么计算怎么计算?还需要哪些条还需要哪些条件件?小结正碰（对心碰撞）完全弹性碰撞非完全弹性碰撞完全非弹性碰撞斜碰（非对心碰撞）涉及二维平面运动，运动过程较复杂。动量守恒，机械能不一定守恒碰撞三、三、谢谢观赏谢谢观赏