江苏省灌南县实验中学2013九年级历史上册-剥夺王权保留王位的革命课件2-北师大版.ppt

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1、12.课标解读 通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。3预习探究 知道重要的历史事件历史事件、历史人物历史人物及历史历史现象现象，掌握历史发展的基本线索基本线索是学习历史最基本的能力与要求。阅读课文，理清本课历史发展的线索。41 图片识别思考：思考：如果给标题如果给标题“把国王送上断头台把国王送上断头台”加上加上主语，那么这个主语是什么？主语，那么这个主语是什么？国会与国王矛盾的焦点或者说围绕什么问题而斗争？国会与国王矛盾的焦点或者说围绕什么问题而斗争？限制王权和保证国会权力限制王权和保证国会权力52 理论提升思考：国王和国会分别代表哪一阶级的利益？思考

2、：国王和国会分别代表哪一阶级的利益？封建专制阻碍了英国资本主义的发展封建专制阻碍了英国资本主义的发展国王国王 封建势力封建势力 国会国会 资产阶级资产阶级国会为什么要限制王权？国会为什么要限制王权？国会与国王的矛盾在什么时间激化？革命的主要国会与国王的矛盾在什么时间激化？革命的主要领导人是谁？领导人是谁？1640 克伦威尔克伦威尔6英国资产阶级革命过程思考：思考：此图可看出英国资产阶级革命具有哪些特点？此图可看出英国资产阶级革命具有哪些特点？长期性长期性、曲折性、曲折性、革命的不彻底性革命的不彻底性革命的不彻底性革命的不彻底性革命结束标志革命结束标志7 1640年，为限制王权，资产阶级年，为限

3、制王权，资产阶级和新贵族和国王展开了一系列斗争，和新贵族和国王展开了一系列斗争，9年后把国王查理一世送上了断头台。年后把国王查理一世送上了断头台。可可40年后，英国人又请来了荷兰的威年后，英国人又请来了荷兰的威廉担任英国国王。威廉和原来的国王廉担任英国国王。威廉和原来的国王查理一世有一样大的权力吗？查理一世有一样大的权力吗？带着这个问题，请阅读带着这个问题，请阅读1689年英年英国国会制定的国国会制定的权利法案权利法案。8 1、未经国会的批准，国王不能征税未经国会的批准，国王不能征税 2 2、未经国会的批准，国王不能在和平、未经国会的批准，国王不能在和平时期维持常备军时期维持常备军 3 3、未

4、经国会同意，国王不能随意废除、未经国会同意，国王不能随意废除法律，也不能停止法律得执行法律，也不能停止法律得执行 4 4、议会必须定期召开，议员的选举不、议会必须定期召开，议员的选举不受国王的干涉，议员在议会内有自由发表受国王的干涉，议员在议会内有自由发表意见的权利意见的权利 5 5、设立审理宗教事务之钦差法庭之指、设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，令，为非法而有害。为非法而有害。6 6、向国王请愿，乃臣民之权利、向国王请愿，乃臣民之权利 凡臣民系新教徒者，为防卫起见，在凡臣民系新教徒者，为防卫起见，在法律许可范围内，置备武器。法律许可范围内，置备武器。限制财政权限制财政权 限制军事权限制军事

5、权 限制立法、司法权限制立法、司法权限制对议会限制对议会 的控制权的控制权权权 利利 法法 案案 思考：思考：根据材料，归纳国王哪些方面的权力受到了限制？根据材料，归纳国王哪些方面的权力受到了限制？同为国王，威廉和查理一世的权力一样大吗？同为国王，威廉和查理一世的权力一样大吗？从材料中判断谁拥有国家的最高权力，国王还是国会？从材料中判断谁拥有国家的最高权力，国王还是国会？限制对宗教限制对宗教 的控制权的控制权规定公民规定公民 的权利的权利9权利法案权利法案时间：时间：内容：内容：a.对对国王在经济、政治、宗教等事物中的权力国王在经济、政治、宗教等事物中的权力进行严格限定进行严格限定b.确定了国

6、会拥有最高权力确定了国会拥有最高权力c.对公民的权利作了明确规定对公民的权利作了明确规定意义：意义：（含义：（含义：P17 P17）目的：目的：1689年年限制国王的权力限制国王的权力 英国建立起君主立宪制英国建立起君主立宪制103 史料研习书书P17 议一议：议一议：怎样理解怎样理解“风能进，雨能进，国王不能进风能进，雨能进，国王不能进”这这个典故的含义？公民有权拒绝国王进入公民的个典故的含义？公民有权拒绝国王进入公民的房子，但他们有权拒绝贫困吗？房子，但他们有权拒绝贫困吗？答案：答案：答案：答案：含义：英国资产阶级革命后国王的权力受到严格限制；私含义：英国资产阶级革命后国王的权力受到严格限

7、制；私含义：英国资产阶级革命后国王的权力受到严格限制；私含义：英国资产阶级革命后国王的权力受到严格限制；私有财产神圣不可侵犯。有财产神圣不可侵犯。有财产神圣不可侵犯。有财产神圣不可侵犯。他们无权拒绝贫困，因为资本主义制度是一个产生贫富不他们无权拒绝贫困，因为资本主义制度是一个产生贫富不他们无权拒绝贫困，因为资本主义制度是一个产生贫富不他们无权拒绝贫困，因为资本主义制度是一个产生贫富不均的制度。均的制度。均的制度。均的制度。113 史料研习答案：答案：答案：答案：中国古代皇帝是最高统治者，中国古代皇帝是最高统治者，中国古代皇帝是最高统治者，中国古代皇帝是最高统治者，权利至高无上，权利至高无上，权

8、利至高无上，权利至高无上，不受任何制约，高于法律，属于不受任何制约，高于法律，属于不受任何制约，高于法律，属于不受任何制约，高于法律，属于封建君主专制封建君主专制封建君主专制封建君主专制；而；而；而；而英国资产阶级革命后的国王虽是国家元首，但权力英国资产阶级革命后的国王虽是国家元首，但权力英国资产阶级革命后的国王虽是国家元首，但权力英国资产阶级革命后的国王虽是国家元首，但权力受到议会和法律的约束，受到议会和法律的约束，受到议会和法律的约束，受到议会和法律的约束，没有实权没有实权没有实权没有实权，属于，属于，属于，属于资本主义资本主义资本主义资本主义的君主立宪制的君主立宪制的君主立宪制的君主立宪

9、制。书书P19 活动建议：活动建议：试比较中国古代皇帝与英国资产阶级革命后的试比较中国古代皇帝与英国资产阶级革命后的国王有何异同。国王有何异同。12英国资产阶级革命的影响英国资产阶级革命的影响 国内影响：国内影响：走上了迅速发展资本主义的道路。走上了迅速发展资本主义的道路。国际影响：国际影响：推动了欧洲资产阶级革命的发展。推动了欧洲资产阶级革命的发展。马马克思认为，英国革命是一场克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命欧洲范围的革命”。13三、探究交流三、探究交流1材料：凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权材料：凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之

10、僭越权力，为非法权力；近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。力；近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经国会准凡未经国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。者，皆为非法。（1）上面的材料出自英国资产阶级革命颁布的什么文献？）上面的材料出自英国资产阶级革命颁布的什么文献？（2）该文献的颁布，使英国建立起一种新型的政治制度。这种政治制度指的是什么？请）该文献的颁布，使英国建立起一种新型的政治制度。这种政治制度指的是什

11、么？请你解释它的含义。你解释它的含义。（3）实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出几个例子。）实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出几个例子。权利法案权利法案君主立宪制君主立宪制保留统而不治的君主、国会拥有最高权力的政治体制保留统而不治的君主、国会拥有最高权力的政治体制西班牙西班牙瑞典瑞典荷兰、日本荷兰、日本141李明在探究性学习时向百度的搜索引擎中打入了权利法案、王位继承法等字样。他探究的学习主题应是（）A.法兰西共和国的建立 B.美国独立战争的胜利C.英国的君主立宪制 D.社会主义运动的兴起2依据所学知识判断。“风能进，雨能进，国王不能进”这一典故所反映的是英国

12、历史上哪一时期公民权利的变化？（）A.权利法案颁布后 B.“光荣革命”期间C.斯图亚特王朝统治时期 D.英国共和时代3法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是A.倡导人文主义 B.发现了美洲大陆C.把世界开始连为一体 D.促进了早期资本主义的发展4小李找来权利法案王位继承法两份材料，他是为研究哪个主题准备的 ()A英国的君主立宪制 B.法兰西第一共和国的建立C、美国独立战争的胜利 D.法兰西第一帝国的建立5如果把“文艺复兴”、“新航路开辟”、“英国资产阶级革命”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是()A西欧古

13、代社会的辉煌 B跨入近代社会的门槛C近代社会的确立与动荡 D近代社会的发展与终结四、训练反馈四、训练反馈156.6.某历史研究小组的同学收集了某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命法国大革命”、“美国的独立美国的独立”、“英国的新生英国的新生”等相关资料，你认等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是为他要研究的课题最有可能的是()A“蒸汽时代蒸汽时代”B欧美国家的剧变欧美国家的剧变C城市化进程城市化进程D社会生活的变迁社会生活的变迁四、训练反馈四、训练反馈名名 称称英国英国资产阶级资产阶级革革命命美国独立美国独立战战争争法国大革命法国大革命

14、起止起止时时间间1775177517831783年年1789178918041804年年 领导领导阶级阶级资产阶级资产阶级和和资产阶级资产阶级化的种化的种植园主植园主资产阶级资产阶级根本原根本原因因 阻碍阻碍资资本本主主义发义发展展封建封建专专制制统统治阻碍治阻碍资资本主本主义发义发展展结结 果果走上走上资资本主本主义义道路，建立了道路，建立了共和制共和制走上走上资资本主本主义义道路，道路，建立了共和制建立了共和制16401688年年资产阶级和新贵资产阶级和新贵族族封建专制统治封建专制统治阻碍资本主义发展阻碍资本主义发展走上资本主义道路，走上资本主义道路，建立了君主立宪制建立了君主立宪制英国的殖民统治英国的殖民统治16