三年级上数学可能性大小.ppt
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1、恩施市实验小学恩施市实验小学恩施市实验小学恩施市实验小学 牟丹丹牟丹丹牟丹丹牟丹丹义务教育课程标准实验教材三年级上册第八单元义务教育课程标准实验教材三年级上册第八单元任摸一个,摸到的球可能是什么颜色?任摸一个,摸到的球可能是什么颜色?摸到哪种颜色球的可能性更大?摸到哪种颜色球的可能性更大?1.1.小组合作:小组合作:1 1至至6 6号轮流号轮流闭眼闭眼摸球,摸球,每次摸每次摸1 1个个,共摸共摸1818次。次。2.2.把每次摸的结果记录在把每次摸的结果记录在学案的学案的表表中:摸到白球打中:摸到白球打“”,摸到黄球打,摸到黄球打“”。3.3.每次摸出的球必须重新放回去,每次摸出的球必须重新放回
2、去,YaoyunYaoyun摇摇 匀匀 后再摸。后再摸。(1)(1)统计实验结果,并对结果进统计实验结果,并对结果进行分析、比较。行分析、比较。(2)(2)独立完成独立完成“学一学学一学”中的第中的第3 3题和第题和第4 4题。题。带着你的收获和疑问与小组同学交流。带着你的收获和疑问与小组同学交流。交流完毕,请各小组明确大展示的任交流完毕,请各小组明确大展示的任务,然后确定中心发言人先在组内进行务,然后确定中心发言人先在组内进行小展示。小展示。再摸一次,摸到的球可能是再摸一次,摸到的球可能是 球球或或 球,摸到球,摸到 球的可能性更大。球的可能性更大。1 1、对子之间、对子之间用用“经常经常”
3、“”“偶尔偶尔”等词等词语说一说生活中一些事情发生的可能性。语说一说生活中一些事情发生的可能性。2 2、从下面的、从下面的4 4个盒子里,分别摸个盒子里,分别摸出一个球,结果是哪个?连一连。出一个球,结果是哪个?连一连。摸到白球的可能性大于红球摸到白球的可能性大于红球不可能摸到白球不可能摸到白球摸到红球的可能性大于白球摸到红球的可能性大于白球一定摸到白球一定摸到白球1010红红8 8红红2 2白白8 8白白2 2红红1010白白3 3号盒号盒2 2号盒号盒1 1号盒号盒4 4号盒号盒 独立完成导学案独立完成导学案“查一查查一查”的的第第1 1题和第题和第2 2题。题。1.1.盒子里有盒子里有1
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