5.2走向人地协调——可持续发展（精品课件）-2021-2022学年高一地理下学期同步备课优质课件（人教版2019必修第二册）.pptx

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1、第二节 走向人地协调可持续发展1 1、结合资料，理解可持续发展的概念、内涵、原则。（综合思维）、结合资料，理解可持续发展的概念、内涵、原则。（综合思维）2 2、认识到必须协调人地关系才能持续发展的道理。（综合思维）、认识到必须协调人地关系才能持续发展的道理。（综合思维）3 3、运用材料，能够举例说明协调人地关系和可持续发展的主要途、运用材料，能够举例说明协调人地关系和可持续发展的主要途径。（人地协调观）径。（人地协调观）【新课标要求新课标要求】运用资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。运用资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。【学习目标学习目标】产品劳动力设备2

2、032：我们期望的未来课前导入2012年联合国可持续发展大会播出了一部中国拍摄的短片2032：我们期望的未来，片中接受采访的中国人各用一句话描述自己对20年后的期望（图5.7）。全球公众都听到了中国强有力的声音。20年后，你期望一个什么样的未来？我们应该如何做才能拥有我们所期望的未来？一、可持续发展的内涵-01 人地关系不协调的表现 工业革命以来，人类以前所未有的速度创造物质财富，也面临着空前严峻的环境问题，人类的生存和发展受到的威胁不断加剧环境问题是人地关系不协调的突出表现，在解决环境问题的实践中，人们逐渐认识到，如果单纯依靠科学技术和工业文明去修复遭到破坏的环境，是不可能从根本上解决问题的

3、人类被迫重新审视自己的行为，意识到不能再一味追求经济的快速增长，必须通过改变发展观念，协调日渐紧张的人地关系环境问题不断严重和凸显工业革命不断发展和推进科学技术和工业文明无法根本解决从根本上改变观念一、可持续发展的内涵-02 可持续发展思想的形成 20世纪70年代以来，可持续发展的思想逐步形成并得到公认。联合国召开了一系列环境与发展会议，推动全球的可持续发展一、可持续发展的内涵-02 可持续发展思想的形成 1987年，世界环境与发展委员会在我们共同的未来报告中明确提出：可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展可持续发展是人地关系协调发展的表现，其丰富的内涵可以概括为

4、三个方面：生态持续发展 经济持续发展 社会持续发展一、可持续发展的内涵-03可持续发展的内涵生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约，共同组成可持续发展系统生态持续发展是基础，它强调发展要与资源环境承载力相协调经济持续发展是条件，它强调发展不仅要重视数量增长，更要追求改善质量，改变传统的生产和消费模式社会持续发展是目的，它强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应一、可持续发展的内涵-04 可持续发展的原则公平性原则持续性原则共同性原则包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承

5、载力之内发展经济和保护环境是世界各国共同的任务。同时，地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题案例2030年可持续发展目标1992年联合国环境与发展大会通过了21世纪议程，标志着可持续发展理论从理论探讨走向实际行动，并为全球开展环境与发展领域的合作提供了指导性框架2015年联合国发展峰会通过了2030年 可 持 续 发 展 议 程，设 定 了20162030 年世界可持续发展的总目标；该议程提出了17个可持续发展目标，是21世纪议程实施计划的深化【联合国】2030可持续发展计划GOALS宣传片 U n i t e d N a t i o n s 2 0 3 0 s u s t a i

6、n a b l e d e v e l o p m e n t p l a n活动理解“共同但有区别的责任”从历史的角度看，环境问题的出现有一个发展和积累的过程从工业革命开始到20世纪中叶，在人类燃烧化石能源释放的二氧化碳总量中，发达国家占了95%；因此，发达国家应承担主要责任从资源消耗的角度看，发达国家人口少，但人均资源消耗量大发展中国家人口多，但人均资源消耗量少。两者均对环境问题负有责任从开发和保护的角度看，发达国家环保标准高，资金投入大，生态环境好发展中国家因为过度开发而造成生态破坏；因此，发展中国家有更大的责任二、走可持续发展道路 实现可持续发展意味着世界观、价值观、伦理观的变革,是人

7、类行为方式的深刻变革世界各国纷纷探索适合本国国情的可持续发展道路；实现可持续发展是一项长期而艰巨的任务，需要政府、企业和公众的共同努力政府可持续发展公众企业政策、立法、标准监督企业行为参与实施监督企业约束引导监督政府行为参与实施约束引导二、走可持续发展道路-01消除贫困 环境恶化又会阻碍这些国家的发展；因此，贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍；从公平性原则看，消除贫困是实现可持续发展的重要目标，需要国际社会的共同努力贫困是许多发展中国家环境恶化的根本原因二、走可持续发展道路-01消除贫困 宁县村民在苹果生产基地内修剪果树我国精准扶贫政策中国政府在消除贫困领城已取得巨大成就，为全球减贫事业作出

8、重大贡献2020年4月11日，宁县王庄村村民在苹果生产基地内修剪果树。苹果产业是宁县目前的主导扶贫产业，近三年间，宁县借助苹果产业带动全县9000余户贫困户稳定脱贫二、走可持续发展道路-01消除贫困 甘肃武威生态移民区富民新村贵州省从江县贵运社区安置点全国各省市区贫困县“清零”时间表2019年12月23日，西藏“清零”2020年2月22日重庆“清零”11月23日贵州“清零”2月26日，黑龙江“清零”2月27日，陕西“清零”2月28日，河南“清零”2月29日，海南“清零”2月29日，河北“清零”3月2日，湖南“清零”3月5日，内蒙古“清零”3月6日，山西“清零”4月11日，吉林“清零”4月29日

9、，青海“清零”4月29日，安徽“清零”9月14日，湖北“清零”11月14日，新疆“清零”11月14日，云南“清零”11月16日，宁夏“清零”11月17日四川“清零”11月20日广西“清零”11月21日甘肃“清零”4月29日，江西“清零”二、走可持续发展道路-01消除贫困 产品劳动力设备思考 图中措施对消除贫困有哪些作用？教育扶贫发展特色产业转移就业基础设施建设易地搬迁二、走可持续发展道路-02绿色经济将基于煤炭、石油等化石能源的经济称为“褐色经济”，提出与之相对的“绿色经济”绿色经济追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡，强调节能减排、资源高效利用和社会公平二、走可持续发展道路-02绿色

10、经济中国的绿色经济发展控制污染物排放提高资源利用效率减少资源消耗改善能源结构提高能源利用效率减少碳排放 我国在建设生态文明背景下，积极发展低碳经济和循环经济，推进我国绿色经济的发展实现可持续发展必须依靠公众的支持和参与可持续消费旨在通过每个人负责任的行为，建立简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费二、走可持续发展道路-3、提倡可持续消费 思考 你还能列出日常生活中的可持续消费行为吗？衣尽量避免干洗、减少洗涤次数食尽量选择本地应季食物住关注房屋能耗，使用节能灯行日常出行选择骑车、步行、公共交通，尽可能拼车或合乘坐二、走可持续发展道路-4、人地关系思想的历史演变 人类从诞生起就一直

11、与环境休戚与共从某种意义上说，人类生存繁行的历史，就是人类同环境相互作用、共间发展和不断进化的历史，在这个漫长的历史进程中，人地关系的思想逐渐形成并发生演变-人猿到两足动物-南方古猿-狩猎采集者-狩猎采集者传播-现代智人的诞生-二、走可持续发展道路-4、人地关系思想的历史演变 采集渔猎时代崇拜、依赖自然（人地关系和谐）农业社会 改造自然（人地关系基本和谐）工业社会 征服自然（人地关系空前紧张）后工业文明时代谋求人地和谐，提出可持续发展理念(人地关系得到缓解)总结可持续发展可持续发展的内涵走可持续发展道路定义内涵原则消除贫困发展绿色经济提倡可持续消费课堂练习循环农业是美丽乡村建设的途径之一。如图

12、示意某循环农业模式。读图回答12题。1.最适宜该模式的是（）A.河套平原 B.黄淮平原 C.辽东丘陵 D.闽浙丘陵2.循环农业对建设美丽乡村的主要作用是（）提高经济效益加快城镇发展提供清洁能源促进民居集中A.B.C.D.DB3.可持续发展思想在我国源远流长，下列说法或做法中可以证实的有“竭泽而渔而明年无鱼；焚薮而田而明年无兽”历代各朝均大兴土木建宫殿等大型建筑盛世滋丁，永不加赋封山育林，定期开禁以保护繁育期的鸟、兽、鱼、鳖 A.B.C.D.4.在青藏铁路建设中，我国首次引入了国外野生动物通道的理念，根据当地的自然条件，设计了3种基本类型的野生动物通道。人类的发展不应危及其他物种的生存，主要体现了可持续发展的 A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.综合性原则可持续发展是人类生产、生活、思维方式的根本变革，也是解决全球环境问题的根本途径。据此完成34题。课堂练习DA谢谢大家谢谢大家谢谢大家谢谢大家