两位数减现两位数口算.ppt

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1、两位数减两位数两位数减两位数 第二单元第二单元 万以内的加法和减法（一）万以内的加法和减法（一）（一）复习引入（一）复习引入说一说你是怎样算的。35-20=35-2=36-8=学习目标：学习目标：会正确口算两位数减两位数。会正确口算两位数减两位数。（二）探究新知（二）探究新知阅读阅读例例2，你获得了哪些信息？能提出哪些数学问题？，你获得了哪些信息？能提出哪些数学问题？（二）探究新知（二）探究新知（1）普通快客的票价比动车贵多少元？65546554504151111先算655015再算154 11（元）答：普通快客的票价比动车贵11元。（二）探究新知（二）探究新知（2）世博专线大巴的票价比普通快

2、客便宜多少元？65486548408251717（元）先算654025再算258 17答：世博专线大巴的票价比普通快客便宜17元。（二）探究新知（二）探究新知你能提出其他数学问题并解答吗？50 41511655440 8251765481刚才学习的这两道题有刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？什么相同点和不同点？今天学习的都是两位数减今天学习的都是两位数减两位数的口算。两位数的口算。6554是不退位是不退位的减法，的减法，6548是退位的减法。是退位的减法。两位数减两位数口两位数减两位数口算在计算时要注意算在计算时要注意什么？什么？个位不够减，要从个位不够减，要从十位退十位退1。（三）观察

3、对比（三）观察对比1相同点：都是两位数减去两位数。相同点：都是两位数减去两位数。不同点：不退位时，计算时直接不同点：不退位时，计算时直接个位数减个位数，十位数减十位个位数减个位数，十位数减十位数；退位时，计算时不能直接减。数；退位时，计算时不能直接减。（三）观察对比（三）观察对比（三）巩固提高（三）巩固提高88328394549（四）巩固提高（四）巩固提高接力赛：47195210（四）巩固提高（四）巩固提高我会算：884（三）巩固提高（三）巩固提高小小记分员：1524（五）当堂检测（五）当堂检测1.口算。35-14 93-17 50-262.填空。（）+36=61 97-（）=54 52+（）=68