【华师大版】七年级数学上册:2.6.2《有理数加法的运算律》ppt课件.ppt
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1、2 有理数加法的运算律第一页,编辑于星期六:八点 二十六分。1.理解有理数加法的交换律和结合律,并能运用加法运算律简化运算.2.通过有理数加法运算律的运用,让学生体验到简便计算的价值,使学生养成勤于思考,寻求最佳方法的科学态度.第二页,编辑于星期六:八点 二十六分。1.有理数加法法则的内容是什么?3.计算:(1)(-17)+(-7)(2)(-12)+9(3)9.7+2.8 (4)(-1.25)+1.25(5)3.75+2.5+(-2.5)2.有理数加法运算的步骤是什么?第三页,编辑于星期六:八点 二十六分。加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变,即a+b=b+a.加法结合律:三个数相加
2、,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,即(a+b)+c=a+(b+c).你还记得小学里学过的加法交换律和加法结合律的内容吗?那你认为这两个运算律在有理数范围内还成立吗?第四页,编辑于星期六:八点 二十六分。二、(1)8+(5)+(4)=(2)8+(5)+(4)=一、(1)(30)+20=(2)20+(30)=(3)8+(5)=(4)(5)+8=通过计算,你得出了什么结论?有理数的加法仍满足交换律和结合律.三个以上有理数相加,可以任意交换加数的位置,也可先把其中的几个数相加.-10-1033-1-1算一算第五页,编辑于星期六:八点 二十六分。【例1】16+(25)+24+(32).解
3、:16+(-25)+24+(-32)=(16+24)+(-25)+(-32)=40+(57)=17.【例题】第六页,编辑于星期六:八点 二十六分。计算:1.23+(-17)+6+(-22)2.5+(-6)+3+9+(-4)+(-7)3.(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)第3题的两种解法:1.把正数和负数分别结合在一起相加;2.把互为相反数的两个数结合在一起相加.-100-3【跟踪训练】第七页,编辑于星期六:八点 二十六分。对三个以上有理数相加,按下列过程计算(1)先将其中的相反数相加(2)再将正数、负数分别相加(3)最后求出异号加数的和遇分数时,可把相加得整数的先加起来.规律总结第八页,
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