2022语文S版语文六上《刺猬汉斯》ppt课件4.pptx

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1、4.4.刺刺猬汉斯猬汉斯德国德国 格林兄弟格林兄弟 第一页，编辑于星期三：十四点 四十八分。同学们，提起同学们，提起?小红帽小红帽?灰姑娘灰姑娘?白雪白雪公主公主?青蛙王子青蛙王子?这些名字大家一定不这些名字大家一定不会陌生，那么你们知道它们的作者是会陌生，那么你们知道它们的作者是谁吗？格林兄弟谁吗？格林兄弟?格林童话格林童话?伴随伴随着我们成长，那些令人迷恋、陶醉的着我们成长，那些令人迷恋、陶醉的故事，把我们引进了一个个新鲜奇特故事，把我们引进了一个个新鲜奇特的美妙世界中。今天我们就再来读一的美妙世界中。今天我们就再来读一篇格林兄弟的童话故事：篇格林兄弟的童话故事：?刺猬汉斯刺猬汉斯?。第二

2、页，编辑于星期三：十四点 四十八分。雅科布格林威廉格林 格林兄弟 德国民间文学研究者，语言学家，民俗学家。兄弟俩分别于1785年1月4日和1786年2月24日生于美因河畔哈瑙的一个律师家庭，分别于1863年9月20日和1859年12月16日卒于柏林。两人的经历相近，爱好相似，并先后于1802年和1803年入马尔堡大学学法律。?格林童话集?(原名为?献给孩子和家庭的童话?)。格林童话共收集了216篇，为世界文学宝库增添了瑰宝。格林兄弟在语言学研究方面成果丰硕，他们是日耳曼语言学的奠基人。第三页，编辑于星期三：十四点 四十八分。白雪公主第四页，编辑于星期三：十四点 四十八分。第五页，编辑于星期三：

3、十四点 四十八分。猫和老鼠第六页，编辑于星期三：十四点 四十八分。狼和七只小山羊第七页，编辑于星期三：十四点 四十八分。自读要求1.自由读课文，注意文中的生字新词。2.利用工具书或联系上下文理解不懂的词语。3.试着用自己的话讲一讲这个故事。第八页，编辑于星期三：十四点 四十八分。说说课文的主要内容。农夫的妻子生了个怪儿子-刺猬汉斯，他顽强的活了下来。他骑着公鸡住在森林里的一棵大树上。他在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看他的猪。后来，他给两个迷路的国王指路，并要求他们写一份保证书：在回家后遇到的第一件东西赐予他。两位国王回家后遇到的都是自己的公主，可是第一位国王不守信用，没有遵守诺言；而第

4、二位国王的公主，不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯脱掉了刺猬皮，变成英俊的小伙子，和第二位公主结了婚。第九页，编辑于星期三：十四点 四十八分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：1ppt PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：我会读 我会认冷嘲热讽 不屑一顾 言而无信 央求喜出望外 眉头紧锁 悉心照料 反悔兴高采烈 以礼相待 赐予药膏 抚慰旅行 告诫 顽强 气愤 熊熊燃烧第十页，编辑于星期三：十四点 四十八分。细读探究 默读课文，画出课文中你最感兴趣的地方

5、，并在旁边做批录。第十一页，编辑于星期三：十四点 四十八分。汉斯接过笛子，说：“亲爱的父亲，请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子，我要骑着它出门，不再回来啦。听了这话，农夫立刻去给公鸡钉了掌子。汉斯骑上公鸡，赶着几头猪上路了。理清思路,读懂文章第十二页，编辑于星期三：十四点 四十八分。刺刺猬猬汉汉斯斯从从树树上上下下来来，对对国国王王说说如如果果他他肯肯写写一一份份保保证证书书，上上面面说说一一旦旦他他到到了了家家，将将他他在在王王宫宫院院中中遇遇到到的的第第一一件件东东西西赐赐予予他他，他他就就给给国国王王指指明明道道路路。国国王王心心想想：“这这事事容容易易，刺刺猬猬汉汉斯斯大大字字不不识识，反反正

6、正我我写写什什么么他他都都不不知知道道。于于是是国国王王取取来来笔笔墨墨，写写了了一一份份保保证证书书，写写完完后后，刺刺猬猬汉汉斯斯给给他他指指了了路路，国国王王平平平平安安安安地地回回到到了了家家。他他的的女女儿儿老老远远就就看看见见了了，喜喜出出望望外外地地奔奔过过来来迎迎接接他他，还还快快乐乐地地吻吻了了他他。这这时时他他想想起起了了刺刺猬猬汉汉斯斯，并并告告诉诉了了她她事事情情的的经经过过，他他是是如如何何被被迫迫容容许许将将他他回回家家后后遇遇见见的的第第一一件件东东西西赏赏给给一一只只非非常常奇奇怪怪的的动动物物，它它像像骑骑马马似似的的骑骑着着一一只只大大公公鸡鸡，还还演演奏奏

7、着着美美妙妙的的乐乐曲曲。不不过过他他并并没没有有按按照照它它的的意意思思写写，他他写写的的是是它它不不应应得得到到它它想想得得到到的的东东西西。公公主主听听后后很很快快乐乐，夸夸她她父父亲亲做做得得好好，因因为她从未想过要和刺猬一起生活。为她从未想过要和刺猬一起生活。第十三页，编辑于星期三：十四点 四十八分。第一个国家 那里的国王下令，只要看到骑着公鸡手持风笛的人，大家要一起举起弓箭，拿起刀枪，把他阻挡在王宫外面。第十四页，编辑于星期三：十四点 四十八分。第一个国家 国王央求女儿跟汉斯走。公主没有方法，只好草草打扮了一下，带着国王送给她的金银财宝，坐着一辆六匹马拉的马车，哭哭啼啼地跟着汉斯走

8、了。第十五页，编辑于星期三：十四点 四十八分。一天,又一个国王路过这里，也迷了路。刺猬汉斯和公鸡从树上下来，对年迈的国王说如果国王愿意将他在王宫前面遇到的第一件东西赐给他，他就会告诉他路怎么走。国王答复得干脆：“好啊，并写下保证书交给刺猬汉斯。然后汉斯骑着大公鸡走在前面，给他们指出了路，国王平平安安地回到自己的王国。当他到了王宫前的庭院时，只见那儿一片欢腾。国王有一个非常美丽的独生女儿，她跑上前来迎接他，一下子搂住了他的脖子，老父亲的归来让她十分欣慰。第十六页，编辑于星期三：十四点 四十八分。国王下令，只要有人长得像刺猬一样，就要对他行举手礼，保护他的平安，向他高唱万岁，并将他引到王宫。第二个

9、国家第十七页，编辑于星期三：十四点 四十八分。公主一见汉斯，差点儿被他的怪模样吓晕了。不过，她马上告诫自己不得改变主意。她微笑着出来迎接汉斯。第二个国家第十八页，编辑于星期三：十四点 四十八分。默读课文，看看课文讲了几件事。课文共写了五件事：1、农夫的妻子生了个怪儿子-刺猬汉斯，他顽强的活了下来。2、汉斯八岁时带着笛子，骑着大公鸡，赶着猪到森林里生活。3、第一个迷路的国王向汉斯打听路，并写下保证，但国王没有兑现诺言，汉斯很看不起他。4、第二个向他问路的国王兑现了诺言，汉斯变成了英俊的小伙子，与公主结了婚。5、汉斯把他的父亲接到了他的王国。第十九页，编辑于星期三：十四点 四十八分。后来，汉斯变成了一位英俊的小伙子，并同第二个国家的公主结了婚。此时，你想对汉斯说什么？第二十页，编辑于星期三：十四点 四十八分。拓展思维 读了这个故事，你最喜欢或讨厌文中的哪个角色，想对他们说什么？第二十一页，编辑于星期三：十四点 四十八分。各抒己见 读了这个故事你明白了什么？并结合自己的实际谈谈感受。做人要言而有信。做人要言而有信。第二十二页，编辑于星期三：十四点 四十八分。课文中心思想?刺猬汉斯?这篇课文讲的是一个富有的、农夫的怪儿子刺猬汉斯的历险故事。童话表现了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良，同时还告诉人们一个朴素的做人道理：要言而有信。第二十三页，编辑于星期三：十四点 四十八分。